詩人,不想離去——關(guān)于顧城的作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的詩人,不想離去——關(guān)于顧城的作文_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
顧城,詩人?一個孩子,一位統(tǒng)治者,一名哲學(xué)家,一個藝術(shù)家……始終搞不懂,摸不清,尋不見。比詩人多一縷哲思,比藝術(shù)家深一份情感,與其說他是詩人,不如說他是天才,顧城寫詩,亦在繪畫,文字的畫卷,思想的野獸,侵襲而來。
這條小巷,你從未見過,有些人永遠(yuǎn)不會見到——“小巷,又彎又長。沒有門,沒有窗。你拿這把舊鑰匙,敲著厚厚的墻!痹幃惖男γ嬗瓉恚瑳]門沒窗,這條巷子顧城走不出,這條巷子簡易而特殊。你拿著一把舊鑰匙,往墻上找精美的鎖孔,插入。一擰沒想到鑰匙斷成兩截,一截卡在了鎖孔中,再也取不出來。另一截被你緊緊握在手心。一切光明了又光明的,始終暗淡了。顧城步入這條巷子,他是不幸的,是落魄的。在人生的艱途中,沒有一路會讓詩人的淚水徘徊在眼中,讓微笑凝固在嘴邊。顧城的內(nèi)心一定一片黑暗,手卻不忘拿鑰匙敲敲厚厚的.墻。應(yīng)和他的是空寂,虛無的“叮!ぁぁざ6!ぁぁぁ
于是乎,顧城早就想好了一切——“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”在黑夜中,被襯得愈發(fā)黑的眼睛,尖銳地刺向遠(yuǎn)方,極力渴望著腦中的社會景象,多么美好。動蕩的社會一片漆黑,在其中的人也是黑色的。光明只會賞賜一個人,詩人都渴望得到。他們的內(nèi)心是堅忍的,不屈的。反抗成了必要的,一個人默默地尋找,默默地反抗。又如一團(tuán)烈火,所到之處,燒盡了春天,蒸發(fā)了冬天!昂谝!黑暗!不是我所要的,確實我喜愛的!”攥緊拳頭,即使手中是一團(tuán)無力的霧氣。他要尋找光明卻擁有一雙黑暗的眼睛;他只有一把擰斷的舊鑰匙。一切都不是如愿以償?shù)摹?/p>
希望的微光幻化成泡影,閃閃的——“朦朦朧朧的銀霧,在微風(fēng)中散去。我像孩子一樣,緊緊拉住漸漸模糊的你”。希望好像已經(jīng)破滅,漸走漸遠(yuǎn);真相好像已經(jīng)大白,越來越清晰。現(xiàn)實的社會便是如此,對不起,詩人。在你周圍的人和事,都是假人和假事。在這時,你或許會想,“我是否也活在一個假的世界里”。小島,小山,大海,天空莫名的吸引,早已生無可戀。生活是矛盾的——“你,一會兒看我,一會兒看云。我覺得:你看我時很遠(yuǎn),你看云時很近!睘槭裁磿幸欢湓乒伦云刺祀H,碧空里,你很耀眼。城市的喧嘩早被原野擯棄,人心暗淡,無人可知。于是,面對面,你看到的是一個笑容滿面,裹著一層毛皮無毛兩足動物。不禁詫然,你奔走了,到了一座大廈面前,好像安心了。高聳的大廈不會讓你安心,一扇窗破開了一個洞口,一顆子彈射向了你!昂J序讟恰笔裁磿r候大自然也這般會玩。之后,你不敢在和誰開玩笑。你明白,要是再在城中住下,終有一天誰也會再找不到你。你漸漸走出了人類所創(chuàng)世紀(jì)······
《祭》——“我把你的誓言,把愛,刻在蠟燭上?此趺礃樱粶I水淹沒,被心火燒完?茨亲詈笠荒,怎樣滅絕,怎樣被風(fēng)吹散!蔽蚁肽惚卦诟袊@,幸好當(dāng)初愛只在蠟燭上,不是海誓山盟,愛到?菔癄。否則,在你來不及從樓梯上安穩(wěn)地下去時,樓梯便已幻化不見。認(rèn)真地愛只會更辛苦,詩人的愛只如驟雨瞬變,在對角巷里你我找不到自己,在鏡子里你才看到彼此。祭這人情冷暖,祭這段急促而熱烈的愛情,祭去你我當(dāng)時的潦草,顧城你后悔了······
顧城你活得好累。歸去,也無風(fēng)雨也無晴。
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