【精品】小學(xué)生寫人作文300字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫人作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，兩條柳葉般的眉毛，一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽不但人長(zhǎng)得漂亮，心腸也特別好。有一次，我們正坐在公交車上，有一站一位老奶奶上來，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就趕忙站起來，慢慢的把老奶奶攙到座位上。老奶奶說：“謝謝你們，我沒什么病，還是你坐這兒吧�！眿寢屨f：“沒事，您都那么大歲數(shù)了，我還年輕，我給您讓座是應(yīng)該的�！蔽铱吹竭@一幕，更加喜歡媽媽了。
人們都說是”嚴(yán)父慈母“，可我的媽媽卻很嚴(yán)厲。有一次我學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)懽趾苈�，用了很長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)寫完。媽媽知道后，很嚴(yán)厲地對(duì)我說：”兒子，下次瞎子要快點(diǎn)，要不到考試的時(shí)候你再這么慢會(huì)吃虧的！”想想是很有道理，我斬釘截鐵地保證到：“聽懂了，下次一定寫快！”
這就是我的媽媽——既嚴(yán)厲又善良的媽媽。我愛我的好媽媽！
小學(xué)生寫人作文300字 篇2
我的哥哥他十分的疼我愛我，當(dāng)然我也是。
我清清楚楚地記得，那次在去姑姑家里里，我剛進(jìn)門就被門口的一只兇猛的狼狗給嚇得冷汗直流。當(dāng)姑姑對(duì)我說它是被麻繩系著咬不住我的時(shí)候，我才放心地進(jìn)了門。
等姑姑和爸爸媽媽談天說地時(shí)，我小心翼翼地來到離門口六米處，拿著剛買的炮點(diǎn)燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁，嚇得它毛骨悚然，發(fā)出一聲聲的哀號(hào)，一邊叫一邊跑，而我卻神采飛揚(yáng)地蹦蹦跳跳，發(fā)出“咯咯”的笑聲。它突然回過頭來，氣惱得火冒三丈，不停地向我走來，不停地掙扎著，試圖把繩子弄開，不停地發(fā)出“汪汪”的怒吼聲。
突然，系著的繩子被掙開了，它拼命地向我奔來，我傻眼了，只見哥哥不知什么時(shí)候跳了出來，用手護(hù)送著我的身體，狼狗才算停了下來，但仍氣惱地沖哥哥大叫，哥哥像嚇得全身像施了定身法似的，一動(dòng)不動(dòng)，手僵硬得跟木頭似的，因?yàn)槲掖藭r(shí)一直在背后托著他，所以我能感覺得出來。就在這個(gè)時(shí)候，姑姑和大家聽到犬吠聲都急忙跑了過來，及時(shí)地捉住了狼狗，把它捆了起來。
我的哥哥，是個(gè)勇敢的哥哥。
小學(xué)生寫人作文300字 篇3
我的班主任老師叫包廣玲，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來像會(huì)說話一樣，特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭，像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特別的時(shí)尚。
包老師性格很溫和，她每次講完課后都會(huì)問我們會(huì)不會(huì)，假如有一名同學(xué)不會(huì)，老師就會(huì)反復(fù)的給我們講，一直講到全班都會(huì)為止。她從來都不和我們發(fā)脾氣，對(duì)我們很有耐心。
記得有一次，我班的徐子函吐了，吐得滿身都是。包老師看見了，趕忙跑過來，一遍又一遍的給他擦衣服，都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對(duì)我們說：“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話，我感動(dòng)得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛著我們，關(guān)心著我們……
這就是我們的班主任包老師，她就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！我為自己能擁有一位這樣的好老師，而感到幸福。
小學(xué)生寫人作文300字 篇4
我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅的課堂，每次上她的課，同學(xué)們都特別開心，特別活躍，她還會(huì)在課堂上將詩(shī)詞改編成膾炙人口的小故事，還會(huì)把生字拆解成一個(gè)一個(gè)不同動(dòng)作的小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣：當(dāng)我們的課文涉及到童話時(shí)，她就會(huì)布置“自編一篇小童話”；當(dāng)我們的課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時(shí)，她會(huì)布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好，就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一個(gè)小零食；誰沒能完成作業(yè)，就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字，語文、數(shù)學(xué)、英語等課能回班上，但不準(zhǔn)做操，不準(zhǔn)上副課，只能在電腦室打字，打字的內(nèi)容還必須有關(guān)這學(xué)期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
小學(xué)生寫人作文300字 篇5
我有一個(gè)小侄女，名叫范燕琪，今年三歲多，小名叫琪琪。琪琪有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛、小巧玲瓏的嘴巴和圓圓的腦袋，長(zhǎng)得十分可愛。
周末這天，三哥帶著琪琪來到了外公家。我一放學(xué)回來，琪琪就追著我“小姑”“小姑”地喊，我沒有理睬她，讓她去和我媽媽玩。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒有做完，所以不能和琪琪玩。就在媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，琪琪突然不見了！媽媽趕緊叫起三哥一起去外面找，我找了家里的臥室、書房以及廁所等都沒有小家伙的蹤影，媽媽出去找了半天，找遍了門口的各個(gè)角落，回來時(shí)也沒找到。這時(shí)我們急得象熱鍋上的螞蟻一樣，我的眼淚都快要出來了。正在大家不知所措的時(shí)候，三哥打來電話說找到了。原來琪琪那小家伙見我不理她，就獨(dú)自一人跑出去，去了超市門口的搖搖車上玩了起來。每次三哥帶她來公公家都要去那兒玩了才過來，所以小家伙記得路，自己就跑去了。琪琪找到了，我們大家的心也慢慢平靜下來了。
看這個(gè)淘氣但讓人喜愛的可愛的小侄女！
小學(xué)生寫人作文300字 篇6
在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都非常溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書，得來的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書上沒有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前好了。
他也非常重視我們上課的認(rèn)真聽講習(xí)慣。如果有人在走神，老師就會(huì)用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會(huì)明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了非常多。
老師也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì)，再看抄錯(cuò)沒抄錯(cuò)數(shù)和有沒有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題，先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都非常尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會(huì)耐心給我指出，讓我改正。
因?yàn)橛辛藦埨蠋熕晕覀儼嘣跐u漸的變好，現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍，同學(xué)們都這么說。
我非常敬佩我們班的班主任——張老師。
小學(xué)生寫人作文300字 篇7
自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高......”
一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買
的`《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘�！眿寢屨f。愛，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
小學(xué)生寫人作文300字 篇8
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來到學(xué)校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個(gè)大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機(jī)關(guān)槍說個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗�，每�?dāng)下課的時(shí)候，我都感到無助，沒人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過來對(duì)我說：“喂，老兄，咱們來玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開心，我快樂。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
小學(xué)生寫人作文300字 篇9
在暑假的最后幾天，媽媽收到短信說新學(xué)期要換新老師。數(shù)學(xué)老師從黃衛(wèi)琴老師換成房學(xué)永老師，英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后，我顯得特別興奮。一是馬上要開學(xué)了，又可以見到我的同學(xué)和朋友，二是想盡快見到新老師。我想象著王琦老師，房學(xué)永老師的樣子。
到了學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長(zhǎng)發(fā)飄飄的，一見面才知道王老師留著很精神的短發(fā)，非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好，我想這應(yīng)該是她的業(yè)余愛好吧！
房老師在給我們上第一節(jié)課時(shí)。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題，他都一一回答。他的表情非常豐富，時(shí)而微笑，時(shí)而微皺眉頭。他告訴我們，他布置的作業(yè)是最少的。不過，他的要求很嚴(yán)格：寫好字，做全對(duì)。
在學(xué)校住了幾天，才知道換了新老師后，這個(gè)學(xué)期男老師居多。
我非常喜歡這個(gè)學(xué)期的新老師！
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