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      2. 初一寫人作文

        時間:2022-02-27 12:11:54 我要投稿

        實(shí)用的初一寫人作文錦集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初一寫人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的初一寫人作文錦集10篇

        初一寫人作文 篇1

          那是兩年前的一個夏天,我初次遇見了那個老師。那天雨下得很大,我剛送完作業(yè),正準(zhǔn)備打傘回教室,忽然聽見背后一聲:“喂!同學(xué),等一等。”我回頭一看,一個身材微胖,皮膚黝黑的人走過來,頭上還夾帶著汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開了嘴,給了我一個燦爛的微笑,然后說:“那個,同學(xué),可以把我送到校長辦公室的那棟樓里嗎?”立刻又換了個哀求的眼神看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是答應(yīng)了。

          不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓。后來,我便認(rèn)識了那個老師,見了面總會打個招呼,像朋友似的??時間就這樣一天一天的過去了,故事還在繼續(xù)著,到了中考那天,我有些緊張,手上也微微出了點(diǎn)兒冷汗,畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開了嘴,對著我燦爛的微笑,然后輕聲說了句:“生物,地理好好考!別緊張!薄爸懒耍視Φ。”而后深呼吸一下,拋開所有的憂愁,還了一個大大的微笑給他。

          在那一刻我很感動,連著心也顫了一下,我從來沒有想過,原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵,可以讓我的心如此的平靜,坐在開往中考考場的車子上,我一點(diǎn)兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子里過著所學(xué)過的知識,直到進(jìn)考場???故事還再繼續(xù),可是到這兒,我真的覺得這個老師很好,我開始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對待學(xué)生,去讓學(xué)生喜歡他,讓學(xué)生愛上他的課堂,愛上這門課。

          這一刻,我想對她說:"老師辛苦了!"

        初一寫人作文 篇2

          時光如流轉(zhuǎn)眼之間十六歲的燭光即將點(diǎn)燃。在記憶的長河中采集幾朵浪花,將思緒傾注與筆端,向朋友門介紹一下我

          高興時開懷大笑,無拘無束文靜時靦腆羞澀而又含蓄有時像個不拘小節(jié),直言不諱的假小子有時又是充滿幻想,追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復(fù)雜。引用瓊瑤的話,真是個矛盾的綜合體。

          我喜歡真摯與坦率,我貪心的渴望得到每個人的友愛與幫助我珍重友情,決不輕易的放棄朋友。有一次,由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人,她知道后,氣呼呼地訓(xùn)斥我是個快嘴得人,就在也不和我搭話了。我后悔,我自責(zé):自己沒有付出真心,別人怎會視我為知己呢?我要追回往日的友誼,我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書中的信,我趕忙低下頭,裝做看書,窺視著她的表情。

          她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動而顫抖的雙手,頓時一切的不快都隨著這心靈的溝通遠(yuǎn)去

          偷偷記下父母的生日,在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著禮物,笑著撫摩著我的頭說:不買這些,爸媽也知道你的心意。真是個傻孩子。

          我是個很普通的女孩兒,沒有漂亮的外貌,也沒有出眾的特長。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人,不懈的追求自我價值,塑造一個完善的自我形象,去贏得更多人的喜愛。

        初一寫人作文 篇3

          陶老師是我們班的班主任。她長著一雙又大又亮的眼睛,這雙眼睛不僅好看,還會說話。

          有一次上數(shù)學(xué)課,我不但沒有認(rèn)真聽講,還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說,是身在曹營心在漢。正當(dāng)我看得起勁時,同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看,原來是陶老師正在盯著我,我從陶老師的眼神中知道自己錯了,馬上坐好。陶老師看我把錯誤改正了,嘴角里便露出一絲微笑,好像在說:“知錯就改,那還是好孩子!笨匆娎蠋煹男θ,我羞愧起來。

          在昨天競選班干部的時候,我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因?yàn)槭桥伦约荷先パ葜v了,但是選不上。說實(shí)話,誰沒有這種心理呢?看著班里的同學(xué)都上去了,我多想也邁出這一步!然而,我的勇氣和信心卻阻止了我,這時,我把目光向陶老師哪兒投去,果然,陶老師給了我鼓勵的目光,似乎在說:“勇敢點(diǎn)兒,不要害怕,相信自己,一定可以的!庇谑牵夜淖阌職庾呦蛑v臺,進(jìn)行了演講。沒想到我的演講獲得了熱烈的掌聲。回到座位上,我的心還是砰砰直跳,我看了看陶老師,她正用贊許的目光望著我,好像在說:“海燕,好樣的!”令我更沒想到的是:我竟然獲得了50票,位居第一。然而這都是因?yàn)樘绽蠋熌菚f話的眼睛。

          陶老師的眼睛會說話,她說的話我全都懂。

        初一寫人作文 篇4

          從小到大,我一直沐浴在愛的天地間。

          奶奶,對我來說是一個在不親切不過的人了,在我的生活中她是最了解我的人,對由我來說她是世界上最愛我的人,她在我心中有著崇高的地位。

          奶奶,是我們家最忙的人了,她手里總有沒干完的活。不必說那潔白的窗戶,也不必說一塵不染的地面,單是那最讓人頭痛的大衣柜都被她收服了。那天,我偷偷觀察她炒菜,專心致志地盯著鍋,被煙嗆的咳嗽,油還濺到她的手上,我心痛的問她痛不痛,她滿不在乎地對我說習(xí)慣了就好了。一邊還發(fā)我讓我出去,害怕我讓煙嗆著。我走出了廚房,似乎第一次認(rèn)識到了奶奶,心里有說不出的難受。吃飯的時間到了,奶奶忙著給我們端飯,飯端上來之后,我們一口一口津津有味的吃著,我發(fā)現(xiàn)奶奶卻杵在一旁,我問她怎么不吃,她說讓我們先吃她還不餓,我又不傻,就知道哄我。我留意了一下她的手指,每一個手指都纏著膠布,我鼻子酸酸的,眼里也閃著淚花,為了不讓他們發(fā)覺,我夾起一個辣子,放在嘴里,念叨著和!真辣!

          吃完飯,坐在窗前,看那初春的景色,把我的思緒牽去了,看,那剛萌發(fā)的春草,那么的綠,展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)姿,殊不知,在小草的背后有那一直滋潤著它的露珠,不離不棄,愿意一直付出,默默地付出。忽然一個大手搭在我肩上,不用說一定是奶奶,她問我在干什么,我告訴了她,她說,為屬于自己的那一株草活,值!總有一天,因?yàn)槁吨榈淖虧,它會蛻變成一株艷麗的玫瑰。對,露珠今天的付出與犧牲,定會換來小草輝煌的明天。

          愛是什么?不曉得,但這就是愛,從不過時的愛,永遠(yuǎn)流行。

        初一寫人作文 篇5

          我的英語老師汪老師是一個很嚴(yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去十分矜持,矜持中帶著幾分嚴(yán)肅。

          汪老師很少使用戒尺,只不過用眼神和語言來震懾你,令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受,比打在身上還難受千萬倍。汪老師上課的時候,如果語氣突然重了,那么下一句就會用低沉而清晰的聲音來點(diǎn)名了。英語課上,汪老師說漢語時會帶著點(diǎn)英文的口氣,對于這一點(diǎn),有的學(xué)生不太能接受?墒,汪老師的每一句講授都抑揚(yáng)頓挫,每一個單詞的板書都一絲不茍,所以,我們每節(jié)課都聽得非常認(rèn)真,我們班的英語成績自然是頂呱呱的!

          她是一個很負(fù)責(zé)任的老師。每一節(jié)英語課,打預(yù)備鐘前,她就早早等候在教室了,站在講臺上,用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學(xué)生進(jìn)來一個,她數(shù)一個,直等到最后一個進(jìn)來的。要是鈴聲響過了某某同學(xué)才進(jìn)教室,那這個學(xué)生的日子就不好過了,必須大聲呼英語式的“報告”,方可歸位。

          學(xué)習(xí)上,汪老師對我們的要求很嚴(yán)格。一般情況下,她會用純粹的英語來上課,我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水,找不到方向,老師就放慢語速重新說一遍,但是還有人不明白,她便會用中文來解釋,所以一節(jié)課下來,常常是“中英結(jié)合課”。每一個知識點(diǎn),她都非常努力的.讓每一個同學(xué)聽清楚、弄明白。偶爾,個別搗蛋鬼趁著她板書的時候說小話,她覺察到了,她迅速回過頭來,鼓起眼珠,緊握拳頭,手中攥著粉筆,不停地戳著黑板,好像要在黑板上刨出一個坑來。她氣得說不出話來,整個人僵在那里,我們便立即鴉雀無聲,場面略顯尷尬。

          其實(shí),汪老師也有慈愛的一面。那天早自習(xí),小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老師走過去,用手摸摸小明的額頭,然后拍拍小明的肩膀,關(guān)切地問:“這是怎么了?沒發(fā)燒呀!一定是衣服穿少了嘛,涼了胃。我去弄點(diǎn)熱水來!”不一會兒,汪老師給小明端來一杯開水,她還拿來了自己的暖手袋,讓小明暖暖胃部。說來也神了,不到半個小時,小明就又活蹦亂跳的了!

          這就是我的英語老師,我們都很喜歡她。俗話說“嚴(yán)師出高徒”,雖然我們這幫熊孩子暫時是一群“頑徒”,但我相信我們一定能成長為有用之才!

          【評語:這篇習(xí)作,是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動形象的細(xì)節(jié)描寫突出老師的嚴(yán)厲;用神態(tài)、動作、語言等描寫,把汪老師的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。本文語言樸實(shí)而富有生活氣息,真實(shí)再現(xiàn)了一個嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象,不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作。】

        初一寫人作文 篇6

          新學(xué)期開始了,又一個教師節(jié)來臨了,我正好和老師談?wù)勑睦碓挕?/p>

          老師,您還記得開學(xué)的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運(yùn)還是不幸。通過幾次談話,經(jīng)過一個多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語文課,您在講臺上不厭其煩地給我們指出文章的重點(diǎn)內(nèi)容,向我們介紹文章的寫作背景,幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語言讓我心醉。老師,您就像無邊的海洋中一盞明亮的航標(biāo)燈,為我照亮了歸途的航線,您讓我回到了知識的海洋,把我從歧路引向光明。

          老師,我要謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心。在我讀書的過程中,遇到過很多老師,但他們當(dāng)中,只有兩個給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會了堅強(qiáng),讓我學(xué)會了獨(dú)立生活。而您讓我學(xué)會了面對。是的,只有學(xué)會面對一切,堅強(qiáng)的意志才不會動搖。您教會我許多做人的道理,從您的身上,我得到了很多的啟發(fā)。老師,您就像那桑樹一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養(yǎng)分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無私奉獻(xiàn),卻不圖任何報償。是您把我們的青春活力展現(xiàn)出來,自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無以回報。

          老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿懷信心為自己的夢想而努力。我的夢想讀小學(xué)三年級就有了,也許是那幾個語文老師播下的種子吧。做一名語文教師,就是我從小到大的夢想。我愛語文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語文老師還有相當(dāng)大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。

          老師,我由衷地向您祝福。

        初一寫人作文 篇7

          我的奶奶是一位退休了的護(hù)士。她現(xiàn)在已經(jīng)是六十七歲了,她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,皮膚白淅,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的。奶奶是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,而且辦事麻利,也是一個開朗熱心的人,我很敬佩她。

          我的奶奶每天都是很早就起床了,先去洗衣服,然后為我的爺爺準(zhǔn)備好早餐,再去菜場買菜,一切都做得非常麻利。

          記得有一次,奶奶和我一起去坐公交車,因?yàn)槲覀兪瞧瘘c(diǎn)站,所以人不多,我們很容易找到了座位。一站又一站過去了,人也越來越多了。這時,有一位步履蹣跚的拄著拐杖的白發(fā)老人上了車,她顫顫巍巍地看了一下車內(nèi),想尋找一下座位。就在這時,奶奶迅速地把她扶到了自己的座位上,那位老人非常感激地向奶奶道謝,有幾個年青人見后,也急忙把自己的座位讓出來,叫奶奶和其他年紀(jì)大的人坐下,原來是奶奶的這種精神感動并帶動了他們。奶奶真了不起!

          這就是我的奶奶,我非常敬佩她!

        初一寫人作文 篇8

          走在路上,看見路邊一個精神恍惚,頭發(fā)凌亂,衣著破舊的瘋癲女人正在死命地扯著路人說:“給我點(diǎn)錢吧,我要餓死了,我3個月沒洗澡了!彼榔ぐ走值爻吨鴦e人的衣服,不給錢就不撒手,那人不耐煩了,隨手扔給她幾塊錢,然后嫌棄地拍著自己的衣服走開了。那女人拿著錢開心地轉(zhuǎn)著圈,蹦跳著。我看了都不敢走過去了,生怕自己也像那路人一樣被“搶劫”。忽然聽見一陣孩子的哭啼聲,那女人不再跳了,四處張望著,像丟了魂兒死的朝一個小巷子里跑去,我不知道發(fā)生了什么事,也跟著跑了過去。

          巷子里很多積水,對面只有一間破爛的土磚房,那女人推開門進(jìn)去了,我倚在門口的墻壁上,觀察著房間里的一切。屋頂上有多個漏水處,床上躺著一個孩子,瘦小的身軀和臟兮兮的臉使他更加可憐。那女人輕輕地抱起了孩子,小聲安慰著:“寶寶別怕,媽媽去給你找吃的。”哦,我明白了,原來她去要錢不是為了自己,而是為了她那可憐的孩子。我故意擋在門口,如我所料,她沖過來向我要錢,央求的眼神里帶著急迫,我把口袋里僅剩的20元午飯錢毫不猶豫地掏了出來,放到她手中說:“阿姨,去買點(diǎn)吃的吧!”她看了我一眼便跑了出去。

          我來到床邊,那孩子身上只裹著一塊單薄的布,一雙手細(xì)得跟竹枝兒似的,我感到一陣心酸,此時的我,更加確信我并沒有做錯。

          那位母親雖已瘋癲,但卻并沒有忘記自己的孩子,因?yàn)楹⒆邮撬恼麄世界。她并沒有因?yàn)榀偘d而失去愛她孩子的本能。她的母愛絕不遜色于任何一位母親。

        初一寫人作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經(jīng)在小學(xué)待了三

          年了,在這三年中我結(jié)識了許多朋友。

          令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點(diǎn)像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。

          他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點(diǎn),他非常喜歡助人為樂,在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認(rèn)真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學(xué)哭笑不得......

          我們的好班長我永遠(yuǎn)也不會忘記你。

        初一寫人作文 篇10

          兔牙同學(xué)

          如果你要問我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對會是這位---大眼兔牙同學(xué)。

          說起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長長的睫毛猶如一把小蒲扇,陽光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說,上帝給你打開一扇窗,就會給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。

          她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景,疑似小白兔的牙齒不小心長到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒有讓人覺得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真,更有孩子般的稚氣。

          迷人的雙眼,帶有可愛氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。

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