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      2. 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字

        時(shí)間:2021-12-06 18:04:56 我要投稿

        精選優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字匯編五篇

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇1

          每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來(lái)后,我就會(huì)想起我粗心的那天?矗刻毂持鴤(gè)大書(shū)包回家,賴(lài)散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。

          我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細(xì)得和五根油條寬的身子。(很獨(dú)特)這就是我。

          在一個(gè)太陽(yáng)被厚厚的云層遮住的中午,我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來(lái)學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著:“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60秒的紅燈,我心里著急地念著:快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過(guò)后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現(xiàn)在離上課還有五分鐘,我說(shuō):“哈,還來(lái)得急”。拿好后,我向?qū)W校跑去,到了校門(mén)口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門(mén)口買(mǎi)一塊,可又沒(méi)有錢(qián),所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。

          這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細(xì)心一些。

          評(píng)語(yǔ):忠輝用很獨(dú)特的油條來(lái)形容自己很形象,通過(guò)舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致,很成功的把‘粗心的你’描述出來(lái),用詞很好,要說(shuō)的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用,顯得過(guò)于口水話,以后多使用書(shū)面用語(yǔ)。

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇2

          我的舅舅是一位雕刻家,長(zhǎng)得胖胖的,臉圓圓的,嘴巴大大的。 有一次,在老家的后院里,舅舅忙工作。我很想要一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃,于是,我對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,給我做個(gè)木頭娃娃吧!”舅舅說(shuō):“我太忙了,沒(méi)有時(shí)間!”

          我沮喪地走了,其實(shí),舅舅把我的話全聽(tīng)到了心里。

          我走了以后,舅舅笑了笑,放下手里的工作圖,跑到屋里,仔細(xì)地畫(huà)起了一個(gè)木頭娃娃的草圖。

          新的一天來(lái)了,舅舅很早就把木頭鋸?fù)炅,跑到屋子里繼續(xù)工作。 我感到很奇怪,因?yàn)榫司似匠6荚诤笤汗ぷ鳎墙裉焖趺磁艿轿堇锕ぷ魅チ,所以我感到很特別,可是,我沒(méi)有去問(wèn)他。第三天,我起得很早,剛好看到了舅舅,我上前去攔住他,問(wèn)他在干什么,舅舅沒(méi)有回答,輕輕地把我推開(kāi),又跑到屋里工作去了。

          第四天的時(shí)候,我還在睡覺(jué),舅舅把一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃放到我的床邊,我醒來(lái)后第眼看到那個(gè)可愛(ài)的木頭娃娃,非常驚喜,突然,我就想到了舅舅。

          我飛快地跑到舅舅的工作臺(tái)前,看到木屑和工作圖,我仿佛明白了所有事情,原來(lái)這幾天舅舅一直在為我做這個(gè)木頭人而忙碌,想給我一個(gè)大驚喜。

          舅舅真的很愛(ài)我!

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇3

          我不胖不瘦,不高不矮,是地球村的一分子。我從小不想只做一個(gè)平凡的人,我是懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想來(lái)到世間的。

          “我是誰(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題我曾面對(duì)鏡子問(wèn)過(guò)成百上千次,真希望它能照透我心靈深處,并給予我準(zhǔn)確的答案。我從天堂降臨人世十年,現(xiàn)在我曉得了我是誰(shuí),我得到了一些細(xì)碎不完整的資料。我成長(zhǎng)的過(guò)程中,還將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心。

          小時(shí)候,看見(jiàn)新聞中報(bào)道“飛天英雄”楊利偉駕駛著神舟五號(hào)沖出藍(lán)天,進(jìn)入美麗的宇宙,心中不免羨慕起來(lái)。我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),尤其是科學(xué),爭(zhēng)取有一天我也去宇宙探險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人,以前總是波浪式前進(jìn)的我,現(xiàn)在成績(jī)一直名列前茅。我大喜過(guò)望,并把“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”立為座右銘。我還是一個(gè)得寸進(jìn)尺,愛(ài)做白日夢(mèng)的人。我明知一個(gè)人不可能同時(shí)做太多工作,可我有一點(diǎn)不甘心,我總幻想能夠涉獵更多更廣的科學(xué)領(lǐng)域。我知道這是癡心妄想,可還是一如既往地向這個(gè)目標(biāo)努力。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,可我總不灰心,因?yàn)槲疫@個(gè)人執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)。

          我非常愛(ài)讀書(shū),還是個(gè)“小美食家”,愛(ài)吃任何食物,所以胃口很好。我還……

          我已明白我是誰(shuí)。生活只是一場(chǎng)戲罷了,每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演,只看你怎么主宰命運(yùn)……

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇4

          小時(shí)候,我騎在爸爸的肩上,嘴里喊著“駕!駕!”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地,我懂事了,學(xué)會(huì)了回報(bào),嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛(ài),當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了,原來(lái)烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色,額上添了幾道操勞的皺紋,手也變得粗糙,但父親那高大的身影,一直刻在我的心中。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我暑假里有一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,因?yàn)槊看蜗抡n都很晚,連末班車(chē)都趕不上,父親在那個(gè)暑假里就成了我的車(chē)夫,他總是騎著自行車(chē)沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗,我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰,那樣我就會(huì)快樂(lè),似乎他能為我擋住一切狂風(fēng),遮住一切烏云,是我狂風(fēng)暴雨的港灣。

          父親在前面一下一下努力的`瞪著,汗浸透了他的衣衫,額頭上不一會(huì)就掛滿了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來(lái),讓人感覺(jué)好舒服,我用為爸爸擦去了辛勞的汗水,父親只是在前面一直說(shuō):“你餓不餓。?再忍一下,等回去了爸爸給你做大餐!

          到上坡的時(shí)候,父親竟沒(méi)有停下來(lái),一口氣騎了上去,可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽(yáng)下露出了慈祥的微笑。

          看著爸爸那慈祥的微笑,我低下了頭,視線漸漸的模糊,又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸,發(fā)現(xiàn)他真的變老了,女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了,又能為您做些什么呢?

          不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。

          我愛(ài)您爸爸…作文

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇5

          上個(gè)月的一堂音樂(lè)課,當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了,我來(lái)了!边@句時(shí),坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”,唱道:“我死了,我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑,還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑,此時(shí),洪老師敲了一下桌子,說(shuō):“安靜!王昱衡,你怎么又不正常了?找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院!”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑,而那個(gè)男孩卻擺擺手,搖搖頭,說(shuō):“還是不用了!”這動(dòng)做還真滑稽,又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。

          他是誰(shuí)?他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個(gè)子非常矮,頭發(fā)留的比較長(zhǎng),常常用頑皮的眼神望著我們,讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗,時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈!”的聲音,也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多,四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課,當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí),他本性難改,立刻“糾正”:“從袋子里任藝取出一個(gè)球。”班里馬上爆出一大片笑聲,只見(jiàn)文老師把手一揮,說(shuō):“有什么好笑的?你們都不要學(xué)王昱衡吶!”事后王昱衡躲過(guò)一劫,但提起來(lái)著實(shí)可笑。

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