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      2. 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

        時(shí)間:2021-08-16 16:38:00 我要投稿

        做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字

          誠(chéng)實(shí)是一個(gè)善良的體現(xiàn),善良的人都不忍心去欺騙別人。歡迎閱讀yuwenmi小編分享的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字,希望大家喜歡!

         

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字【1】

          有3個(gè)人,坐著出租車,馬上就要到達(dá)目的地。坐在前面的乘客說(shuō):“要多少錢(qián)?”司機(jī)對(duì)著乘客說(shuō):“28元。”后面兩個(gè)人眉毛拉了下來(lái),眼睛瞪出來(lái),看著很生氣似的,前面那位乘客大吃一驚,火冒三丈地對(duì)著司機(jī)大發(fā)雷霆:“什么?這么貴?那么我們?nèi)齻(gè)人還不是要84元啦!”

          司機(jī)想:?jiǎn)眩@還是第一次坐出租車的,我可以大宰他們一下,不宰白不宰!”

          后來(lái)他仔細(xì)一想:哎,不對(duì),多拿別人的錢(qián),這不是貪污嗎?我可不能去貪這種不明不白的錢(qián),我還是對(duì)他們講清楚好。

          司機(jī)笑了笑說(shuō):“因?yàn)槌鲎廛嚥皇枪财嚕话慈藬?shù)收費(fèi)。所以3個(gè)人一共只要28元錢(qián)。就算是坐五六個(gè)人,也是28元。”

          三個(gè)人轉(zhuǎn)悲為喜:“喔,原來(lái)是這樣!我們懂了,謝謝你!”

          這告訴我們一個(gè)道理:這個(gè)司機(jī)經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),他還是選擇了不貪污別人的錢(qián)財(cái)。

          這件事給我的啟發(fā)很大:做人,必須誠(chéng)實(shí)。

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字【2】

          王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”是啊!只有誠(chéng)信到了,金石真能裂開(kāi)么?金石要真的能裂開(kāi),我想真誠(chéng)的力量要有多大呀!

          今天下午,我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō):“你們?cè)诔呈裁窗?”一人說(shuō):“他偷了我的鉛筆。”問(wèn)那個(gè)人:“你偷了么?”她說(shuō):“我沒(méi)偷。”那人說(shuō):“你有什么證據(jù)。”他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷,一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。

          我說(shuō):“別打了。”有話好好說(shuō),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了,你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對(duì)方。一個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起。”那個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不該向你撒氣。”

          過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的,我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善,要真誠(chéng)待人。

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字【3】

          美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí)。

          有一天,他見(jiàn)爸爸出去辦事了,心里想,這下可以玩?zhèn)夠了。

          他玩了一會(huì)兒,累了,便坐在椅子上休息,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想:“這不是爸爸常用的斧子嗎?讓我來(lái)試試鋒利不鋒利。”

          小華盛頓便跑過(guò)去,拿起斧子,就向一顆小樹(shù)砍去。這一砍,把他嚇壞了,樹(shù)成了兩段,他想:“壞了,這顆樹(shù)是優(yōu)良品種,爸爸知道了,一定會(huì)把我打一頓”。

          小華盛頓的爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,火上心頭,說(shuō)道:“是誰(shuí)砍倒了這顆小樹(shù)?”

          小華盛頓說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,這棵樹(shù)是我砍倒了。”

          爸爸不但沒(méi)有生氣,反而高興的說(shuō):“我寧可少一顆小樹(shù),也不希望你說(shuō)謊話,做人一定要誠(chéng)實(shí)。”

          以后,小華盛頓好好學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。

          這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠(chéng)實(shí),特別是我們請(qǐng)少年,更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí),只有這樣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字【4】

          上數(shù)學(xué)課了,鈴聲剛剛響過(guò),繆老師就走了進(jìn)來(lái)。她一反常態(tài),往日那和藹可親的面容,消失得無(wú)影無(wú)蹤,使我見(jiàn)了,不免有些害怕。

          繆老師在講臺(tái)上站著,用嚴(yán)峻的目光掃視著教室,教室里鴉雀無(wú)聲。“昨天的作業(yè)誰(shuí)對(duì)過(guò)答案了?”我的心像十五只吊桶——七上八下的。“誰(shuí)對(duì)過(guò)答案自覺(jué)站起來(lái),不要?jiǎng)e人點(diǎn)名了。”同學(xué)們紛紛站了起來(lái),臉上紅辣辣的。我怕挨批,又怕掉眼淚。可轉(zhuǎn)念一想,繆老師這樣做也是為我們好,為了我們未來(lái)著想,我們這樣自欺欺人,她能不生氣,能不發(fā)火?

          “陳育佳,你為什么不按格式寫(xiě)?”我抬起頭來(lái),目光與老師相遇。她那目光里帶著責(zé)備。不低下頭,心甘情愿地接受老師的批評(píng)。

          繆老師是一個(gè)通情達(dá)理的人。她靜下心來(lái),和顏悅色地說(shuō):“都五年級(jí)了,不應(yīng)該連這點(diǎn)道理都不懂吧!對(duì)對(duì)答案,打個(gè)‘優(yōu)’有什么用?那你考試怎么辦,再去對(duì)呀!”

          聽(tīng)了繆老師的話,我滿面羞愧。還要老師講這些,跟隔壁的二年級(jí)有什么兩樣?我真恨自己

          下課了,這節(jié)數(shù)學(xué)課是一節(jié)品德課,我們更加懂得了:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。

          過(guò)了好久,好久,我的眼前,還浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)峻的目光。

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字【5】

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,是老師經(jīng)常教育我們的,說(shuō)起來(lái)容易,可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話呢?

          今天發(fā)生在我身上的一件事,使我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。今天英語(yǔ)課上,老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽校覜](méi)有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候,我的心里緊張急了,害怕老師的批評(píng)。情急之下,我編了謊話,支支吾吾的對(duì)老師說(shuō),自己完成了作業(yè),而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡,問(wèn)我真的完成作業(yè)了嗎?我慌亂的低下頭,不敢直視老師的眼睛,低聲的說(shuō),是真的。老師沒(méi)說(shuō)什么,而是繼續(xù)去檢查別人的作業(yè)了。

          放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,跟我談起了心。老師告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,說(shuō)謊話不僅騙的是別人,更是一種自己騙自己的行為。說(shuō)謊話的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了頭。原來(lái)老師知道我在說(shuō)謊話,只是沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告訴我要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          我認(rèn)真思考了老師的話,下定決心以后再也不說(shuō)謊話,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)可以讓人信賴的人。

          做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人400字【6】

          晨曦中,薄霧籠罩著沉睡的校園。噢,他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌,便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉,那張十分愛(ài)說(shuō)笑,逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。

          他就是本班的陳磊同學(xué),人稱電視劇陳雷,用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭,中等的個(gè)子,一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛,鼻梁顯得高高翹翹的,那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高,讓我笑了好幾個(gè)星期。

          陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期,陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班,坐在我前排,剛上課時(shí),老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他總是很小聲,或者音標(biāo)不準(zhǔn),同學(xué)們總是在一旁笑,老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué),可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑,好歹也是自己同學(xué),放尊重點(diǎn)。”上課進(jìn)了班級(jí),陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告!”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去,所以我就‘欺負(fù)’他!

          陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué),他還邀請(qǐng)我去他家!我來(lái)到他家,看到的是租屋,里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了,房間裝飾還好。他給我倒了杯茶,說(shuō)∶“喝吧!”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下,打好基礎(chǔ)。我真佩服,小小年紀(jì)竟有如此想法。

          這就是陳磊,那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了,但至今我還忘不了他。六。3,六。3,非同一般!

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