寫人的作文450字左右六年級
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫人的作文450字左右六年級,希望對大家有所幫助。
寫人的作文450字左右六年級1
我家有個(gè)“瘋子”,就是我的妹妹。她做作業(yè)“瘋”,練字時(shí)“瘋”,看書“瘋”……反正她做什么事都瘋,她走起路來極不正規(guī),蹦蹦跳跳的,沒有一點(diǎn)淑女形象。
一天晚上,我正在做作業(yè),“哥哥,是不是你把我的作業(yè)拿走了?是不是?快點(diǎn)說!馬上!”話音剛落,她沖了出來,拿出她的“兇器”,又是抓我又是打我,打完之后,又打開我的書包,翻了個(gè)底朝天,還生氣地大聲喊道:“是不是你把我的作業(yè)偷走了,又不還?”我反駁:“不是!”她生氣地走了,只留下我無奈地整理書包。
放風(fēng)箏的時(shí)候,我的風(fēng)箏好好地飛著。突然,聽見妹妹又大叫“繩打結(jié)了!繩打結(jié)了!哥哥,繩打結(jié)了!”我覺得真奇怪,繩子打結(jié)就打結(jié)了唄,用得著一驚一乍的嗎?這還不夠呢,她還去媽媽那里告狀,為什么挨罵的總是我。
令人奇怪的是,她竟然看書時(shí)也瘋。今天,我在書房津津有味地看書,一個(gè)可怕的聲音從我的耳邊傳來:“書呢?我的書呢?”這時(shí),她一下子從我的身后冒出來,我說:“我沒有拿你的書。”可是辯駁是沒有用的,我又被媽媽罵了一頓。
唉!這個(gè)“瘋子”,為什么所有的事情都要怪我,我又沒有對不起她。
不過,不管她如何搗蛋,如何“瘋”,我都不會介意的,我也不會不喜歡她的,因?yàn)樵谖业男睦,她永遠(yuǎn)都是我最愛的妹妹!
寫人的作文450字左右六年級2
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐,她很有學(xué)問!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是順順的,滑滑的,有一個(gè)櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每一次,我在玩的時(shí)候,總是可以看見她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是有學(xué)問了。
有一次,我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問題》時(shí),想趁這個(gè)機(jī)會考一考姐姐的學(xué)問到底是怎么樣的,就問書中的一個(gè)問題。姐姐想了一下,然后用手算了下,又寫了點(diǎn)什么……然后說:答案應(yīng)該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁,一看,喔,答案果然就是48。 澳阏媸菂柡Π,姐姐,你是怎么算的。!”我不由自主地贊嘆道。接著,我又一連問了好幾個(gè)問題,姐姐在我問的十個(gè)問題里面就只錯(cuò)了一個(gè),我真是很佩服她。】墒俏业慕憬銋s說:“這個(gè)其實(shí)沒什么的啦,你爸爸也會的`啊!
于是,第二天我就去問了我的爸爸,但是昨天姐姐就想了一會的問題,我爸爸卻想了很久,最后說出來的很多問題還是錯(cuò)誤的答案。等我告訴他答案時(shí),他才恍然大悟!
由此我也知道姐姐說的小意思其實(shí)是她謙虛的表現(xiàn)。
我為自己有這么一個(gè)姐姐而感到無比的驕傲!
寫人的作文450字左右六年級3
在我們老小區(qū),有一個(gè)xx廣場,一到晚上,小區(qū)里的大孩子小孩子都紛紛到這里報(bào)到,聊天的聊天,玩耍的玩耍,其中有一個(gè)胖哥哥,他幾乎天天都不缺勤。
似乎每一個(gè)胖子都有一雙小眼睛,他也不例外,大人們總夸誰家孩子眼睛大的時(shí)候,他總插上一句:“大有什么稀罕,小眼睛才是最棒的,比如我這樣!”大人們聽了哈哈大笑。胖哥哥還有一對招風(fēng)耳,這招風(fēng)耳可不得了;锇閭冋f:“我們來畫圖畫吧!”他卻一臉疑惑“畫胡話?”伙伴們總是疑心他聽力有問題,可他聽力明明好著呢,只要一聽到大家說去吃什么,他總是第一個(gè)響應(yīng)的,并且會一次又一次催促大家別忘了一起去吃好吃的。這個(gè)哥哥呀,也是一個(gè)很熱心腸的人。夏天的和成廣場,小小孩們有的學(xué)騎自行車,有的學(xué)輪滑,他總在那里,有時(shí)鼓勵(lì)他們,有時(shí)給他們建議,他講起來特別認(rèn)真,像個(gè)小老師,他是我們集體的哥哥。
現(xiàn)在,胖哥哥已經(jīng)讀初一了,他已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在夜晚的和成廣場了,廣場上玩耍的那些小孩有很多我也不認(rèn)識了。我想念那時(shí)的和成廣場和廣場上瞇著小眼睛的這個(gè)哥哥。
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