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      2. 寫人寫事作文

        時(shí)間:2022-06-24 11:22:38 我要投稿

        寫人寫事作文(通用41篇)

          相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的寫人寫事作文(通用41篇),歡迎閱讀與收藏。

          寫人寫事作文 篇1

          每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。

          一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺。

          一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對(duì)祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"

          可是本身貧寒的家里那還有什么線。坎坏靡,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

          她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。

          終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。

          這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

          帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。

          寫人寫事作文 篇2

          “呼,呼”,猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著,天空中飄著一片片白色的雪花。

          此時(shí),正是冰天雪地的冬天。這個(gè)季節(jié)里,有中國人最隆重的節(jié)日――春節(jié),人們都穿著厚厚的棉衣,躲在溫室里不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長(zhǎng)得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對(duì)小小的眼睛。他挺直了背,站立在風(fēng)雪之中,顯得有幾分威武。我看著這位青年,心里暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什么不回家過年呢?

          只見這位青年環(huán)顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個(gè)箭步走來,用和藹的聲音問道:“請(qǐng)問你們知道三棟在哪里嗎?”我看著他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽后面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

          當(dāng)我正要問話時(shí),他的手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機(jī)。過了一會(huì)兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這么惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當(dāng)然冷了!鼻嗄暌琅f和藹地答道!澳悄阍趺催在這送外賣呢?”我接著問,“你應(yīng)該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地說:“正因?yàn)榇汗?jié),我可以多賺點(diǎn)錢!蓖蝗灰魂嚬方新曈蛇h(yuǎn)及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn),我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什么這么著急賺錢呢?”青年長(zhǎng)嘆一聲:“哎,我母親常年臥病在床,我只不過想多賺點(diǎn)錢給母親治病!

          我聽了這話,心想:他真是個(gè)孝子,為了給母親治病,這么冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

          雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看著青年堅(jiān)定的背影,我心里對(duì)他又增了幾分敬佩……

          寫人寫事作文 篇3

          人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。

          記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會(huì)豁然開朗!毕肓T,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時(shí),一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里,使我一時(shí)神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會(huì)不會(huì)說我?罵我?甚至是!蔽以僖膊桓彝孪肓恕U谖倚募比绶俚臅r(shí)候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說:“是隔壁5歲的弟弟弄碎的!眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆樱驮僖矝]追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

          到了晚上,風(fēng)波已經(jīng)平息,我無精打采的來到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風(fēng)不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責(zé)我,指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定

          把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對(duì)我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這比成千上萬個(gè)花瓶還要珍貴!”

          媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。

          寫人寫事作文 篇4

          我的爸爸

          我的父親是一個(gè)很平凡的人,但是他和我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親,因?yàn)樗探o我很多道理,他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

          那一年,我讀初三,父親為了讓我將來有個(gè)更好的前途,把我送進(jìn)一所較好的私立學(xué)校讀書。不過盡管我在那里怎么努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是那樣,總也比不上別人。我想到了綴學(xué),但又不敢和父親說。最后又一次回家,我鼓起勇氣對(duì)父親說:爸爸,我不想再讀下去了,我在那里實(shí)在是讀不下去了,周圍都是尖子生,而只有我,成績(jī)那么差,被老師看不起,反正,我就是不想再讀了,再讀下去也只是浪費(fèi)錢。父親聽完后,不僅沒有生氣,反而笑著對(duì)我說:明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇,我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時(shí)候隔幾天便會(huì)長(zhǎng)出一大片。說到這我也不明白了,父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢?

          第二天我醒時(shí),太陽已經(jīng)升的很高了。父親見我醒了,便讓我拿上籃子和他上山去?傻任疑仙胶,我頓時(shí)傻了眼,這山上哪有什么蘑菇呀,有的只是剛冒出頭的小蘑菇。

          父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說:我們來晚了,蘑菇都讓別人給采光了,但我們不能空手而歸,我們采點(diǎn)酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會(huì)兒,我和父親的竹籃子都裝滿了。于是父親和我把它們拿到集市里賣了。父親對(duì)我說:你在這里等我一會(huì)兒,我去買點(diǎn)東西,馬上就回來。不久,父親提著一個(gè)布袋和我回了家。中午吃飯時(shí),我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯,我不解的望著父親。父親則對(duì)我說:孩子,我們沒采到蘑菇,但我們采到了酸棗呀,我吧賣的錢買了蘑菇回來,你的學(xué)習(xí)也是如此!你千萬別急躁,得慢慢來,學(xué)習(xí)本來就是如此,你越急,就越學(xué)不好。此時(shí),我綴學(xué)的念頭頓時(shí)煙消云散了。當(dāng)天晚上我便回到了學(xué)校。后來,我的學(xué)習(xí)提高了不少,雖然中考沒有考到重點(diǎn)高中,但這已經(jīng)足夠了。

          那天,我對(duì)父親最敬佩,他教會(huì)了我這個(gè)道理!是他讓我能有重返學(xué)校的決心,這就是我的父親,一個(gè)平凡而又不平凡的父親。

          寫人寫事作文 篇5

          父母和我剛把餅鐺買回來,母親便拿熱水和了一團(tuán)兒棒子面,說是要在電餅鐺上烙餅子。

          電餅鐺很好使,不一會(huì)兒就烙了四個(gè)半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的,還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個(gè)在手,餅子溫溫?zé)釤岬,還有些松軟的感覺。掰下一口,熱氣便從餅心里冒出來。然后,將那口餅子塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,餅子一下子就四散開來,軟軟乎乎,吃進(jìn)肚子里,很舒服。

          這時(shí)候,妻和女兒回來了。

          母親拿出一個(gè)最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個(gè)金黃的芽?jī)洪L(zhǎng)在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后,母親逗引女兒:“香香,我給你烙了一個(gè)小餅子!”女兒見了,兩只小眼睛露出了興奮的亮光,急跑過去,伸手將小餅子滿把攥住,張嘴就是一口。

          我們又熬了小米粥,熱了菜。然后,就拾掇桌子,吃飯了。

          母親說,餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個(gè)大餅子,再將餅子掰成不規(guī)則的小塊兒,泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會(huì)兒,我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后,放入口中,果然香。于是,我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了,又泡了半拉餅子。

          等吃飽了,我才見妻也正拿著一個(gè)餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前:“還有一個(gè)呢!”妻便推讓:“你吃吧,我吃一個(gè)就飽了!”而這時(shí),我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑,父親手里也拿的是一塊白面餑餑。

          這一幕忽讓我憶起兒時(shí)。當(dāng)兒時(shí)的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時(shí)候,我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。

          現(xiàn)在我成人了,卻出現(xiàn)了和兒時(shí)截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私,他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細(xì)小得不起眼的小事上。他們大愛無言。

          寫人寫事作文 篇6

          老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師.

          潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個(gè)故事,但潘老師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的,永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝.

          那天,我們正在學(xué)習(xí)《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說,她小時(shí)候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學(xué)后都會(huì)興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學(xué)問:“為什么呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說:“因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)為喜鵲一到,家里就會(huì)來客人,有客人來了,自然就會(huì)有糖吃了.”

          我眼前仿佛出現(xiàn)了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.

          潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.

          四年級(jí)有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓(xùn)練我們做操.雖然潘老師很努力在訓(xùn)練、教導(dǎo)著我們.可是總有一個(gè)人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了,那個(gè)同學(xué)做操的動(dòng)作還是很笨拙.同學(xué)們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學(xué)也滿不在乎.在上場(chǎng)的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布:“我認(rèn)為,比賽重在參與,其次才是榮譽(yù).廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致,而不是虛名.所以,我們?nèi)喽家獏⒓?”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語一落,同學(xué)們對(duì)潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎(jiǎng),但是我們很滿足.因?yàn)?我們“讀懂”了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié).

          回眸四年級(jí)那段時(shí)光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現(xiàn),潘老師那溫和的話語常在我的耳畔響起……

          感謝您,老師!

          寫人寫事作文 篇7

          童年就像一首歌,歌唱著快樂和幸福;童年就像一支畫筆,畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子,裝滿了成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,裝滿了我的歡聲笑語,裝滿了我的每一點(diǎn)成績(jī),裝滿了的童年里的許多日子。每當(dāng)想起那快樂的童年,就會(huì)想起童年趣事-捉蝌蚪

          小時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友袁夢(mèng)兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次,我和袁夢(mèng)兒帶上兩個(gè)空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪,那時(shí)候還是夏天,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸邊,將罐子放在水里亂攪,以為蝌蚪會(huì)進(jìn)瓶子里去,不僅一個(gè)蝌蚪也沒進(jìn)來,反而把水?dāng)嚨脺啙岵磺,小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

          我的全身都濕了,像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊,這時(shí)袁夢(mèng)兒來了,她可是捉蝌蚪的高手,她說:“捉蝌蚪要用手捉,要輕輕的把手放進(jìn)水里,不要嚇到蝌蚪,看準(zhǔn)目標(biāo),然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,焦急的在岸邊等,真是“功夫不負(fù)有心人”,就在這時(shí),一群“小逗號(hào)”悠然自得的游過來,好像許多可愛的小音符在跳舞,我躡手躡腳的把手放進(jìn)水里,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛的一撈,哈,撈到了,我高興的跳起了,經(jīng)過幾個(gè)回合,我和袁夢(mèng)兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪,我們提著小蝌蚪滿載而歸了。

          回家的路上,袁夢(mèng)兒告訴我“萬物生長(zhǎng)都是大自然的杰作,面對(duì)我們身邊可愛的小動(dòng)物也一樣,不要將其束縛,要放歸自然,用親切的目光去親近它們,欣賞它們。聽了袁夢(mèng)兒的話,我下定決心,將小蝌蚪放歸自然,讓它們回到自己的家園,快快長(zhǎng)大,早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。

          這件事已經(jīng)過去得很久了,但在我的記憶海洋里卻長(zhǎng)長(zhǎng)卷起這美麗動(dòng)人的浪花,我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子,讓我回味無窮,讓難以忘懷。

          寫人寫事作文 篇8

          在日常生活中,我是個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。

          我說:“媽媽我的衣服多著呢!我個(gè)子長(zhǎng)得又不快,再說我穿舊衣服時(shí)間長(zhǎng),人和動(dòng)物在一起時(shí)間長(zhǎng)會(huì)有感情,當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情啊!”盡管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來客人,我總是會(huì)很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的乖孩子。在學(xué)校里,老師也說我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語文老師的課,因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動(dòng)聽,我們都仿佛身臨其境,同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級(jí)里大家稱我“小小王羲之”,因?yàn)槊繉W(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績(jī),老師也夸我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個(gè)姓,班上同學(xué)還采訪我,怎樣把字練好,我說:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級(jí)作業(yè)少,但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領(lǐng)悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。

          在社會(huì)上,我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘?jiān)凶,我總?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個(gè)場(chǎng)景我覺得這個(gè)人做的不對(duì):一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上,車上特別擠,有一個(gè)四五十歲左右的女人,狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看,說了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座!迸奶幫送麤]有什么老人,就沒有聽那中年女人的話,女人說:“你哪個(gè)學(xué)校的?從哪里下?"女孩說:‘實(shí)小的,從步行街北門下!迸松鷼獾恼f:“實(shí)小教的什么東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯(cuò),為了我的音樂夢(mèng)想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會(huì)假音,會(huì)鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音!低音啊!媽媽想這個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴,為了我他們花多少錢都值。

          寫人寫事作文 篇9

          傍晚七十的河畔,只走這兩個(gè)人——我和我的母親,彼此間沒有過多的話語。因?yàn),母親說,散步是舒緩心情。不是制造話題

          我在前面慢慢的走著,母親在后面靜靜的跟著。江面上馳過一艘艘盛滿了泥沙的船,夜?jié)u漸黑了,我的心卻絲毫不能平靜下來,抹了抹微燙的右臉頰,一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。

          我的心很亂,唯一亂不掉的是那張81分的科學(xué)試卷。

          81分真的不是一個(gè)能讓人抬得起頭的分?jǐn)?shù)。母親對(duì)我的期望很高,高的不得不促使我把這張卷子藏進(jìn)了我?guī)фi的密碼本,雖然,我很不想當(dāng)一個(gè)會(huì)撒謊的孩子。

          只是包不住火的。不久在一次家長(zhǎng)聚談會(huì)上,母親還是從老師那里知道了我的科學(xué)成績(jī)。我很忐忑,因?yàn)檫@是我為撒謊受到代價(jià)的時(shí)候了.“媽媽,對(duì)不起!币婇T有鑰匙扭轉(zhuǎn)的聲響,我便跪在門口負(fù)荊請(qǐng)罪,可母親卻看都沒看我一眼,自顧自進(jìn)了房間。沒說一句話。這種安靜是可怕的,我情愿母親能劈天蓋地的狠罵我一頓,我站起身,隨著母親來到她的房間,母親的眼角有些微紅,剛才,她一定哭過了吧,我內(nèi)疚地重新跪在母親的面前.“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上,隨之而來的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼,正對(duì)上母親同樣模糊的雙眼。“這一張是讓你明白,撒了謊就是這種下場(chǎng)!”

          “啪”一聲清脆的響聲再次響起,卻落在了母親的臉上,她捂住臉抽泣了一會(huì)而,沙啞的說:“這一張是讓我明白,我養(yǎng)出了一個(gè)沒法跟母親說實(shí)話的孩子!”

          “媽媽,別……對(duì)不起!蔽翌D時(shí)失聲痛哭了起來。

          母親坐在我的對(duì)面,像看一個(gè)小丑一樣看著我哭。

          等到我哭的再也哭不出時(shí),母親便拉著我早已麻木的雙腿起身,說:“走,出去散散步吧”

          母親還是靜靜的跟在我的后面,不肯施舍我一句多余的話,似乎在她看來,此刻,他的話沒有一句是多余的

          風(fēng)輕輕的刮著我的臉頰,刺骨極了。我別住飄逸的長(zhǎng)發(fā),抬起紅腫的眼,看向藍(lán)天。

          14年了,母親陪我度過了14年,我常常陷入沉思,這14年眨眼便過去了,可下個(gè)14年是不是也眨眼間便離我而去呢?下個(gè)14年,母親還能陪我度過嗎?我和母親還有幾個(gè)14年可以在一起呢?

          寫人寫事作文 篇10

          大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢?要想知道,就聽我慢慢說道。

          那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午,操場(chǎng)上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。

          “向右轉(zhuǎn),起步跑,操場(chǎng)上跑兩圈!”“!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場(chǎng),恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會(huì)跳的很快,也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時(shí),有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。

          我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦啊!難道,就這樣流下去嗎?對(duì),可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!

          “報(bào)告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了。”“呀!衣服上都是!”這時(shí),老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。

          不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。

          我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當(dāng)時(shí),淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過,當(dāng)時(shí),我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……

          “劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時(shí)沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進(jìn)了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。

          “轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……

          母愛是無私的。溫暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!

          寫人寫事作文 篇11

          在努力的道路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光,我努力嘗試,忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上,面對(duì)挫折和磨難,我努力嘗試,看著腳下帶刺的荊棘,我想要到達(dá)山頂……

          不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí),我就知道,我不是一個(gè)書法天才,我必須比別人更勤奮,更刻苦。馬上,我遇到了困難,別人筆下的字就像走在平坦的道路上,而我的字卻總被石頭絆倒,總是被高山阻隔,筆畫時(shí)斷時(shí)續(xù)。

          于是,我開始努力的嘗試。我試著把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫來寫,然后一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫進(jìn)行練習(xí),全部練熟練后,再進(jìn)行連貫,形成一個(gè)完整的字。

          我努力地練,一陣陣墨水的清香融化在空氣中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍練習(xí)后那打架的眼皮,日復(fù)一日,我的字也慢慢走向正途。

          但我知道,在學(xué)習(xí)書法的道路上,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)------

          有人說,我的字只是筆畫連貫,沒有一點(diǎn)情趣,甚至有人諷刺我,說我不懂什么叫練字。我難過,我也困惑,我的字以及筆畫中似乎少了點(diǎn)什么,一種重要的東西,直到看見老師那時(shí)而憂傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的字中,我懂得了什么------

          書法,技藝固然十分重要,而比技藝更重要的是用心,用心去感受,用心去體會(huì),用心去和書法融為一體。

          我再次努力嘗試,用心去練字,去體會(huì)作者的情感。如果作者欣然大笑,就寫出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然,就寫出“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁,就寫出“繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長(zhǎng)城”的憂愁,如果作者悲傷就寫出,“郁孤臺(tái)下江清水,中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留,去品味每個(gè)字中作者的情感。

          就這樣不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,我總是有一天會(huì)到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會(huì)字的樂趣。

          不止一次,我努力嘗試,我終有所得。

          寫人寫事作文 篇12

          我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星,也不是學(xué)富五車的大博士,跟讀是一個(gè)花錢如流水的大富翁,他雖然不是那么的引人注目,卻有一顆金子一般的心,他默默的為我和哥哥付出,卻不求一點(diǎn)回報(bào),他就是他,一個(gè)平凡而又偉大的人。他是一個(gè)普普通通的司機(jī),他的頭發(fā)大部分是白色,只有一小部分是黑色,但這白發(fā)證明了他為這個(gè)家付出了太多,他的手很粗糙,到處都是老繭,但卻透著一股莫名的溫暖,他雖然已經(jīng)40多歲了,但他的雙眼卻依然那么炯炯有神。

          他對(duì)這個(gè)家非常負(fù)責(zé),每天趕著朝霞出,踏著月光來,他默默的為這個(gè)家付出著,把自己辛苦賺來的錢毫不保留的用在我和哥哥身上,但我們還是若無其事的將這些錢全部花光光,好像這全是天上掉下來的一樣。有一次,我去他的工地上玩,外面烈日炎炎,害得我不敢出門,他卻一來就開始忙活了,他把車門一開,往里一坐,用專車將那些老板送來送去,豆大般的汗水從他臉上淌過,我忽然覺得,他那些用汗水換來的錢,全都變成了我奔走于各個(gè)超市的身影......

          他不僅是家里的頂梁柱,更是我通向成功的橋梁。他可以為了我一道不懂的題去,去網(wǎng)上查個(gè)半天,直到自己弄懂后才會(huì)一一講給我聽,它可以為了我想要的一本書,去跑遍大半個(gè)街。有一次,我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書,但不巧的是,這本書剛好賣完了,我無意間和他談起這件事,于是,他便去了新華書店,可惜,他沒有找到這本書。但他不氣餒,開始在網(wǎng)上尋找,好不容易找到了,在網(wǎng)上買好了,但沒想到的是,這家店主竟是個(gè)黑心商,不但沒給我們書,還卷著錢逃跑了,進(jìn)過一番波折,他終于買到了這本書?珊薜氖牵夷玫綍,非但沒有感激,反而埋怨他說:“搞什么驚喜嗎,當(dāng)初早問我不就好了?害我這么久都沒看到!彼麤]有說什么,打算默默離去,但媽媽沉不住氣了,對(duì)我說:“你知不知道啊?‘他’為了你,連難得的休息時(shí)間都浪費(fèi)了,就是為了幫你買這本破書!”我頓時(shí)明白了,他走去的身影,永遠(yuǎn)的留在了我心里。

          讀到這里,大家都因該知道了吧,沒錯(cuò),‘他’就是我的爸爸,我最崇拜的一個(gè)人!

          寫人寫事作文 篇13

          夜深了,獨(dú)自伏在案上,回憶在這黑夜里泛起漣漪,像一個(gè)說書人用充滿淳樸的鄉(xiāng)音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼,聆聽這段塵封已久的故事。

          他是我的朋友,一身儒雅氣息,用他的滿腹經(jīng)綸散發(fā)出一種專屬味道,讓人無時(shí)無刻不感到他的存在。我很幸運(yùn)地成為他的第一任同桌,老師的用意無非是想讓我多向人家請(qǐng)教,尤其是數(shù)學(xué)。在他的世界里,數(shù)字是高于生命的;而我卻恰恰相反,我唯獨(dú)對(duì)文字才會(huì)一往情深。我想這是我們成為朋友的重要因素。即把彼此當(dāng)作自己的老師。但我卻很反感他所謂的“穩(wěn)重”。至今記憶猶新的還是我站在教室門口苦苦地等待、呆呆地凝望,看他邊收拾邊思考的動(dòng)作,我不知道他在想什么,所以我總會(huì)不耐煩地說一句:快點(diǎn)兒。到后來我才知道這是最美的時(shí)光,也是最后的時(shí)光——他要走了。我是那樣的天真,在被噩夢(mèng)驚醒的那一刻,原來我是那個(gè)最后的同桌。

          朋友臨走前,拒絕了我送他的請(qǐng)求,也未曾告訴我離去的原因。我唯一知道的是:他再也不會(huì)回來了。我突然發(fā)現(xiàn)老天爺跟我開了一個(gè)巨大玩笑,這也成為了我終生的遺憾。第二天,他就要承載著自己新夢(mèng)想的航班啟程了,我忍不住自己的欲望,一個(gè)人偷偷地跟了上去?粗h(yuǎn)方的他漸漸遠(yuǎn)離我的視線,我開始對(duì)人生有些模糊,不覺掉落了一滴眼淚。

          朋友走后,以前還是平淡如常,我又有了新的同桌,F(xiàn)在我還是最后一個(gè)離開教室的那個(gè)人,我還會(huì)站在教室門口看他遲緩的動(dòng)作,只是他已經(jīng)不是那個(gè)他了。即使?jié)撘庾R(shí)里明白這一點(diǎn),我依舊還還會(huì)那樣做。我只是把澀澀的苦笑取代了呆呆地凝望。這個(gè)習(xí)慣我堅(jiān)持了三年。

          回憶里斑駁的碎片、凄美的斷片在我的腦海里連接成一張短片。那離記載著我滿滿的幸福。我無時(shí)無刻不在感受他的味道,無時(shí)無刻不在看到他的身影。有我佇立在門口凝望的眼神,還有離別時(shí)那一滴深沉的眼淚……

          友情總是淡淡的,細(xì)細(xì)品味則會(huì)有一種甜甜的感覺,融化在心中,讓整個(gè)心世界都暖暖的。我想把它作為一張珍貴的郵票,希望若干年后。我依舊可以把這份為微微惜別情寄給自己,也送給我的朋友。

          那天晚上,在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我站在教室門口……

          寫人寫事作文 篇14

          每當(dāng)我站在陽臺(tái)上,看著小區(qū)二期的那一棟棟樓房時(shí),我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。

          張叔叔大概三十多歲,生活十分艱苦,是從農(nóng)村來到柳州找工作時(shí)被聘到我們小區(qū)二期的工地里干活的。你瞧!他的那一頭濃密烏黑的頭發(fā)顯得多精神呀!方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個(gè)不是很挺起的鼻子,還有那一張能說會(huì)道的嘴巴。每天,張叔叔都會(huì)穿著一身非常樸素的衣服,干干凈凈的。見到誰都是先給一個(gè)咧嘴的微笑,讓人覺得他十分可親。而在工作上,張叔叔也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。他從來不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣,只是默默無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數(shù)他開工最早、收工最晚,可在發(fā)工錢是他卻從不計(jì)較多少。張叔叔這種對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我十分敬佩、喜歡他。

          記得有一次,媽媽到二期工地上找到張叔叔,請(qǐng)他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應(yīng)了,馬上提著工具箱向我家的車庫走去?墒谴藭r(shí)天色已晚,媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔說什么也不肯,硬是要現(xiàn)在動(dòng)工,說是怕明天耽誤我們時(shí)間。媽媽無可奈何了,只好提著充飽電的充電燈,和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下,張叔叔開始動(dòng)工埋水管了。他拿著笨重的鋤刀,一下一下的砸著堅(jiān)硬的水泥地,試圖開鑿出一個(gè)坑。隨著時(shí)間的流逝,水泥地漸漸砸出了一個(gè)坑。但張叔叔卻已經(jīng)精疲力竭了。他頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,干了一天活的雙手已磨出了鮮血,可他全然不顧,仍然賣力的捶砸著。終于,那個(gè)坑足夠埋下水管了,張叔叔松了一口氣。然后,他拿出水管埋在地下,并嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快,一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示范給媽媽看后,便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯,可張叔叔婉轉(zhuǎn)的拒絕了,頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中油然升起了一種敬佩之情,并愈加喜歡張叔叔了。最近,張叔叔還被評(píng)為工地了“工作模范”了!

          現(xiàn)在,張叔叔在我們小區(qū)里已經(jīng)算是個(gè)小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔,準(zhǔn)會(huì)嘖嘖贊嘆,說他是個(gè)認(rèn)真工作、樂于助人的好工人!

          寫人寫事作文 篇15

          第一次讀《老人與!,便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

          他出海連續(xù)84天沒有捕到魚,后來斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長(zhǎng)”!独先伺c海》不是一般意義上的情節(jié)小說,更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?

          “打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說:“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說不算什么!痹谂c大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭,他頭暈?zāi)垦,仍自言自語:“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的'硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。?

          讀完小說,讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說:現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后更想跳起來的人。?

          在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼,但小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢,我對(duì)自己說。

          寫人寫事作文 篇16

          每當(dāng)我想起那白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我總想對(duì)他說些什么呢?你令我太感動(dòng)了。

          一天下午,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向大門。在回家的路上,我看見校旁邊的路上擠滿了人。

          我隨著人們擠到了人群里邊,看見了一個(gè)小女孩。她有個(gè)蘋果臉,一對(duì)淡淡的眉毛,臉上有一些斑點(diǎn),一頭披肩的秀發(fā)格外引人注意,個(gè)子不高,一雙不大不小的眼睛掛滿了眼淚。她躺在地上,可能是因?yàn)闆]有注意,自行車撞到了什么......自行車翻倒在地,她也倒了,她的腳被自行車壓得死死的,滿是鮮血。周圍的人在議論著“這是誰家的孩子啊!薄斑@是哪個(gè)班的學(xué)生啊!薄斑@孩子是怎么啦?”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望幫助的眼神在四周環(huán)顧著。

          這時(shí),在人群走出一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

          他的臉是瘦削的、黑黃的,眼角和嘴角都布滿了零亂的皺紋,整張臉就像一塊老樹皮;他凸出的前額上,刻著幾條深深的皺紋,像是被鞭子抽打出來的;他的眼睛是細(xì)小的、微黃的。他佝僂著背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望著這位陌生的老爺爺,眼眶里盛滿了淚水,當(dāng)時(shí)的我也流下了淚。老爺爺扶起了小女孩和自行車,拍了拍小女孩的肩說:“小姑娘,不哭了,你住那里啊!我送你回家!

          老爺爺推著自行車,和小女孩一邊說著、笑著,朝小女孩家的方向走去。

          我望著那遠(yuǎn)去的老爺爺說了聲:“老爺爺,你太棒了!”

          寫人寫事作文 篇17

          去年,我們家被評(píng)為書香家庭,我們家自然也有很多和書之間的故事,就先來說說我吧。

          最近,我迷上了一本叫《斗羅大陸》的書,看得如癡如醉,媽媽怕影響我學(xué)習(xí),就把它沒收了,規(guī)定畫畫畫的好才能看,而且只能看一小時(shí),我當(dāng)時(shí)就想:我一周只能有兩次畫畫時(shí)間,畫好一次就不錯(cuò)了,一周只能看一個(gè)小時(shí),我得有多難受啊!我坐在床上,細(xì)細(xì)的想對(duì)策,終于,一個(gè)絕妙的辦法從我的腦子里浮現(xiàn)出來……

          有一天,媽媽出去買菜了,我先裝模做樣的寫了十分鐘,確認(rèn)媽媽不會(huì)因?yàn)橥鼛|西以后,我盼望已久的時(shí)刻終于到來,我立馬沖進(jìn)媽媽房間,經(jīng)過我一周的仔細(xì)觀察,我終于知道了媽媽藏書的地方,就藏在她的衣柜里,我立馬打開衣柜,悄悄的拿起一本書,躡手躡腳的拿到了姐姐房間,津津有味的看了起來,一聽到大門有鑰匙開門的聲音,我立馬把書藏在床頭縫里,媽媽只好無功而返。

          到了晚上,我的腦海里又不斷浮現(xiàn)出唐三的身影,我翻來覆去睡不著,突然聽到轟的一聲關(guān)門的聲音,哦,原來是媽媽去睡覺了,我的腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法:偷偷看書!我一不做二不休,立馬打開燈,看了起來,我的雙眼在看書,耳朵卻在“站崗”,一聽到一點(diǎn)響聲,我就立刻關(guān)上燈,把書藏進(jìn)床頭縫里,雙眼合上,裝睡。媽媽沒有搜查到書,滿意的回去了。(直到現(xiàn)在,我還在用這個(gè)方法,我的床頭縫里已經(jīng)藏了五本書了。)

          可是,因?yàn)槲页撩栽跁,有一次讀《城南舊事》,我就一直沒完成,因?yàn)槲以诳磿?dāng)我沉迷在書香里的時(shí)候,卻傳來了噩耗,老師明天就要檢查!我大吃一驚,急忙打開書,飛快的看,飛快的畫,可是,就算這樣,我也拖到了一兩點(diǎn)鐘,我是一邊打著瞌睡一邊批注的,晚上,我手里拿著《城南舊事》,床頭縫里塞著斗羅大陸,這天夜里,我做的夢(mèng)極其混亂,夢(mèng)見斗羅大陸里的史萊克七怪來到了九十年代的北京,發(fā)生了一系列有趣的事情……

          愛讀書,當(dāng)然好,但讀書的方法也很重要,讀書也要有約束,不要像我一樣,讀書讀到作業(yè)都沒完成,希望大家也多多看好書,長(zhǎng)知識(shí)!

          寫人寫事作文 篇18

          人人都會(huì)與同學(xué)鬧矛盾,但是團(tuán)結(jié)的班級(jí)總會(huì)把它們一一化解。

          最近,我遇到一件很苦惱的事,還不是因?yàn)楦苯M長(zhǎng)曲詩陶!鞍Γ@個(gè)曲詩陶又讓我們?nèi)ニ,干脆不去了,我星期六上午要學(xué)乒乓球,四個(gè)人畫一張手抄報(bào),竟然要花一天半!還讓不讓人寫作文了!還讓不讓人出去玩了!!”我心里直犯嘀咕。還不讓李瀅和陳習(xí)申參與做手抄報(bào),就白白陪曲詩陶一天半,作業(yè)不能寫,又不能出去玩。而他又偷偷打開網(wǎng)上游戲玩,即使制止,也把我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)……這樣的副組長(zhǎng),能不惹人生氣嗎?說好了寫字我一半,他一半,畫畫也一樣,但他并沒有寫任何字,我涂了邊框和大運(yùn)會(huì)標(biāo)志的顏色,但他硬要我畫兩個(gè)卡通人物,我回家做作業(yè)去了,畫就空在那兒,難道他和陳習(xí)申完不成?

          這些不跟他計(jì)較,但想起以前我們?nèi)齻(gè)人來他家,被罵,到了學(xué)校還在吵。學(xué)習(xí)都被他影響了,這次我絕不能讓著他,得讓老師批評(píng)兩句才行。下午他氣沖沖地打電話過來質(zhì)問我,說實(shí)在,我不想聽他說話,更不想看見他的人!可是又有什么辦法呢?就跟他吵了十五分鐘,各說各的,誰也不讓誰!澳阋遣划嬀汀涂罩簧先!是你說畫畫兩人各……各一半的!”好像曲詩陶缺少點(diǎn)理由,說起話來吞吞吐吐的。

          星期一,我打算向楊老師說明,讓我和李瀅完成手抄報(bào)。每當(dāng)曲詩陶叫我說話時(shí)心里都直發(fā)毛。我想起以前和曲詩陶吵架,吵得不可開交,楊老師讓我和曲詩陶每天各發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。起初,我冥思苦想也發(fā)現(xiàn)不出他的任何優(yōu)點(diǎn),只覺得他寫字挺好看的。到了第二天,我和曲詩陶竟然和好了!古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!痹龠@樣爭(zhēng)下去有什么意思呢?清醒了頭腦后,我鼓起勇氣和曲詩陶成為好朋友。走進(jìn)教室,看見他趴在桌子上,咧著嘴!昂孟袼膊淮蟾吲d呢!”我暗想!扒娞,其實(shí)咱倆都有錯(cuò),”“王彤旭,我也有錯(cuò),”“你原諒我吧,我想和你成為好朋友!薄皩(duì),我們不要再吵了!鼻娞罩鲃(dòng)伸出手來,微笑著用溫柔的眼光看著我,我也不由自主地笑了,握手后,我感覺天地之間為我開啟了一扇友誼的大門,陽光照耀在我的臉上,舒服極了!好像被緊緊捆著的身體得到釋放一樣。

          多一個(gè)敵人,不如多一個(gè)朋友,只要你謙讓,就一定會(huì)得到幸福和快樂!但愿友誼地久天長(zhǎng)!

          寫人寫事作文 篇19

          葉子的離開是對(duì)風(fēng)的追求,還是樹的不挽留。

          理科班,我們11班是理科班,文科生離開,理科生留下。

          我們班有多少是文科生?——大概是22個(gè)吧!叮遣皇莟a們就要離開了?

          分班前,班上放著恐怖片,我戴著耳機(jī),開著最大的聲音,將那尖叫聲拒之耳外,我不想看那一張張熟悉的面孔,我怕,我怕我會(huì)哭,這是我們最后一次在一起看電影了,離別的音樂快要唱起。

          離分班還有5分鐘,我們?cè)诮淌医辜钡牡戎,害怕自己?huì)離開,可畢竟還是會(huì)走的,曾聽某某說過:“留下的人,是最痛苦的。”這個(gè)光棍班,每一件東西,對(duì)我們來說,都是那么熟悉,有過淚水,有過歡笑,有過爭(zhēng)吵,有過太多快樂,有過太多不快樂,也許,忘記開心的,就不會(huì)不開心了吧!

          分班了,老班拿著一張紙?jiān)谥v臺(tái)上站著,底下一片嘈雜聲。

          分班了,離開了,也許這次真的離開了。

          分班后,淚水從每個(gè)人臉上劃過,滴落在衣角的一處,開始出滿興奮的空間,頓時(shí)被淚水與不舍填滿,看著那一張紙熟悉的面孔,哭得都快認(rèn)不出誰是誰,

          想起以前的11班,被我們填得滿滿的,想起以前的65個(gè)人組成了11班,想起以前的6+5=11,6+5+1+1=13,XX級(jí)11班有65個(gè)同學(xué),想起以前的11班,我們有我們的口號(hào):we’re the best!想起以前的11班我們一起喊出:磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。想起以前的11班,我們一起唱出:因?yàn)椤懊魈鞎?huì)更好”所以選擇“站起來”。想起以前的11班,我們會(huì)因?yàn)橐痪湓,全班一起嬉笑,我們?huì)一起瘋,想起以前的11班,我們擁有太多感動(dòng),想起以前的11班,我們有他太多誤會(huì),想起以前的11班,太多的眼淚,太多的快樂,太多的夢(mèng)凝結(jié)在這里,想起以前的11班,我們會(huì)在那么短的時(shí)間,擁有那么多友情,想起以前的11班,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,變成眼淚從我們眼角劃出,我們都會(huì)痛,我們都會(huì)難過,離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn),所有的不解與誤會(huì),都變成眼淚,蒸發(fā)了,即使有他的不舍,也留不下來了,又想起句歌詞“我不哭,不代表我不失望,只是讓你走得不那么牽強(qiáng)——”淚水反射的光,刺痛了我的瞳孔,我慢慢轉(zhuǎn)過身去,害怕別人看見我的淚水。

          曾經(jīng)在塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的淚水,都被我好好的收藏在了記憶的口袋中,曾經(jīng)一起唱出的每個(gè)音符,都被我好好的記錄在了日記本上,曾經(jīng)的那些曾經(jīng),都是那么那么感動(dòng)。

          我們一起走過的那個(gè)冬天,都是記憶最美好的部分。

          幾年后,我們和韓老師一起再見。

          寫人寫事作文 篇20

          春風(fēng)拂面,細(xì)雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了,每當(dāng)這時(shí)就勾起了我對(duì)爺爺無限的思念。

          爺爺八十七歲那年,不幸離我們而去。聽我爸爸說爺爺是個(gè)厚道,有愛心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過高中,他在我們村里算是有文化的人,能看懂古時(shí)候的書。我爺爺尤其精通眼科,常見的眼疾都能治好,所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費(fèi),到我長(zhǎng)大時(shí),他還常常對(duì)我說:“人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離;人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。遇見有困難的人,我們要多多幫助,菩薩就會(huì)保佑咱們的。”

          在我小時(shí)的眼里,爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的一個(gè)長(zhǎng)輩。

          一天晚上,我正在寫作業(yè),爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫到“罰”字,爺爺用手指道:“‘罰’字的下面不是‘討’,而是言字旁加利刀旁,快改過來!碑(dāng)時(shí)我就滿不在乎,很不服氣,堅(jiān)持自己是對(duì)的,便用手擋了作業(yè)本,用筆在上面揮兩下,就跟爺爺說改過來了。到了明天,作業(yè)發(fā)下來了,回家寫作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒有改過來,而被老師畫了圈圈,當(dāng)時(shí)就對(duì)我罵道:“你怎么不聽我話,叫你改就不改,你厲害了是吧。哼,給我抄100遍,沒吵完不準(zhǔn)睡覺!敝,我寫字就再也不馬虎了。

          小時(shí)候我特別喜歡吃臘肉,爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時(shí),就到深圳讀書了,爺爺在我放假要回老家的前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備開始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個(gè)深冬,在病床上,他還對(duì)家里人說:“那些放在廚房的臘肉還沒曬干,你們千萬要保管好,等阿亮放假回來,你們要做臘肉給他吃!睕]想到,兩個(gè)星期之后,爺爺就撒手離開人間了。

          每當(dāng)吃到臘肉,我都會(huì)想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景,不禁潸然淚下。現(xiàn)在,我一直在想:要是爺爺可以多活幾年,我寧愿拿我的青春去換?墒牵@種不切實(shí)際的想法說出來又能怎的,只能怪自己沒好好珍惜罷了。

          如今,我再也聽不到爺爺對(duì)我的諄諄教誨,看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時(shí)節(jié),我只能到我爺爺?shù)哪沟,獻(xiàn)朵花,燒一炷香,表達(dá)我對(duì)我爺爺我無盡的思念——爺爺,你安息吧!

          寫人寫事作文 篇21

          又病了,難受死我了!迷迷糊糊的睡了一下午,做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)夢(mèng)到什么了?夢(mèng)到我奶奶嘍!哎!好想她哦!夢(mèng)到她在沈陽的家了,她在沈河區(qū)的那個(gè)家,出門就是五愛市場(chǎng),好熟悉哦!熟悉的三樓平臺(tái),熟悉的老七樓,熟悉的大車棚,一堆老頭老太太在里面打麻將,修車鋪就算是收破爛的大爺?shù)慕匈u聲也是那么親切,金色的黃昏,照在臭烘烘的垃圾堆上,連那一處都無法忘記。

          我在那個(gè)地方長(zhǎng)大,冬天穿厚厚的棉襖,夏天批發(fā)一堆冰棍,真親切哦!屋子里的布局在我的腦海也沒變,還是奶奶住在哪里的布局,有些簡(jiǎn)陋,但是被我奶奶都收拾的干干凈凈的。早上爺爺騎車送我上學(xué),那時(shí)我坐在車上,腿都?jí)虿坏降啬!放學(xué)回家都會(huì)吃到我喜歡的飯,不是滿漢全席,但我就是喜歡。周末就背著畫夾子去少年宮學(xué)畫畫,思念哦!

          這么多年過去了,奶奶的變化在我的眼里不是很大,依然那么慈祥,現(xiàn)在我離開她了,北漂了!她也離開這個(gè)家,搬到渾南了,我爸爸買的房子,很大,很寬敞!但是怎么感覺就是沒有以前的好呢?感覺少了點(diǎn)什么?少了晚上大貨車上貨的噪音、小商小販的叫賣聲、老年活動(dòng)站我想是吧!

          具體我也說不出來,總之那個(gè)地方少了奶奶的味道了,我想她!想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道!真的不知道等她真的永遠(yuǎn)離開我的時(shí)候我會(huì)多難受,不敢想,好恐怖!

          當(dāng)我得知她來北京過年的時(shí)候,我真的好興奮!我平時(shí)不說出口,大人們也認(rèn)為我很少給她打電話,我真的有一種說不出來的滋味,奶奶很疼我,每次要離開她時(shí),她都會(huì)流淚,其實(shí)我也會(huì),一個(gè)人偷偷的哭,一打電話,心里就不好受!

          奶你要好好活著!看你大孫子上大學(xué),娶媳婦,給你買房子,媽呀,難受死我了!想吃奶奶的炒飯,永遠(yuǎn)忘不了奶奶的愛!

          寫人寫事作文 篇22

          一個(gè)懵懂的孩子,一直在尋找屬于自己的幸福,尋尋覓覓了好久,驀然間回首,才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

          一個(gè)失意的女孩,一直在尋找屬于自己的藍(lán)天,追追趕趕了好久,剎那抬頭見,才明白藍(lán)天就在眼前。

          近幾天,總是徹夜難眠,像是在期待著什么,又像是在思索著什么。電話鈴響了,聽到那方的電話,我喜出望外,是外公。

          “佳佳,放假了嗎?”那嘶啞的聲音充滿愛的意蘊(yùn)。

          “嗯!蔽逸p聲答道。

          “那,你今年暑假來玩嗎?今年的葡萄個(gè)可大了,還沒熟,不過,一定很甜,想吃嗎?”帶著笑意的問候,卻讓我如此心痛。

          “嗯!贝藭r(shí)的我,淚水一滴滴打在了心上,是心酸?是思念?是愧疚?復(fù)雜難耐的心情勾起我無限的回憶——

          二測(cè)的成績(jī)非常優(yōu)秀,超過了保送生的分?jǐn)?shù)線,這是全家人喜出望外。當(dāng)然,這份快樂,我第一時(shí)間想到了外公?鞓返啬闷鹆穗娫,“外公,你知道嗎?我的二測(cè)成績(jī)很好,沒讓你失望,我有機(jī)會(huì)成為保送生哦”發(fā)送信息成功!隨著信息的發(fā)送,自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信;“你一直都是外公的好外孫女,外公希望你開心就好!

          但快樂天使不會(huì)永遠(yuǎn)主宰我的命運(yùn),因?yàn)轶w育成績(jī)差一分,保送生將與我無緣。這是上天在和我開玩笑嗎?為什么?難道我付出的還不夠多?重要的是,我該怎樣給外公交代?我真的不忍心看他外我難過。但這是遲早都要接受的事實(shí),我顫抖著拿起電話,哭著將這個(gè)消息告訴了外公。外公此時(shí)該是什么樣的心情啊!我不忍心去想。

          就這樣,我渾渾噩噩熬到了中招結(jié)束,但那顆懸著的心,依舊未放松下來,這是唯一的機(jī)會(huì)了,這次我沒有后路,只許成功,不許失敗;氐搅思,幾乎每天都心不在焉,這樣的心情,我是第一次,我怎么會(huì)對(duì)自己這么沒有信心?閑暇中,我玩弄著媽媽的手機(jī),無意間看到了一條短信“萍(我媽小名),佳佳該考試了,這次對(duì)她來說很重要,你們做家長(zhǎng)的不要給她太多壓力。她是個(gè)懂事的孩子,他知道自己該做什么。你們要讓她沒有心理負(fù)擔(dān)。孩子健康快樂比什么都強(qiáng)!笔峭夤,日期就是我知道自己不是保送生那一天。

          看到這則短信,我對(duì)外公的愛,了解有多少?他對(duì)我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單:“健康快樂”。簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻是外公一直牽掛與心的四個(gè)字,而我又該如何去做?

          從回憶中轉(zhuǎn)過神來,外公在那頭,語重心長(zhǎng)地說著問著,我耐心的聽著,用心去聽著,用心去詮釋著那份不曾沉睡的愛,其實(shí)在心中,我早已領(lǐng)悟,即使我用一生,也難以讀懂那沉積恒久的愛

          水有千流,我只飲一瓢,夢(mèng)有千萬,我只夢(mèng)一朝。

          一通電話,一條短信,又豈能衡量愛的高度?

          “外公,過幾天就去看您。我們?nèi)乙黄鹑!”我擦干眼淚。

          “好好好,外公在家等著你啊!甭牭酵夤男β暎业男挠忠淮伪会樤,他是這樣以滿足啊!

          百忙之中,別忘用一條短信去告訴遠(yuǎn)在他方等待著你的人愛不曾沉睡。

          掛了電話,在心中描繪著外公那花白的雙鬢,溝壑的皺紋,那是牽掛的見證,那是心疼的象征,更是愛的寫照。

          寫人寫事作文 篇23

          柔和的晨光中,一個(gè)美麗的背影,一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾,一抹甜甜的微笑,兩個(gè)淺淺的酒窩。這感覺淡淡的,卻又暖暖的。

          時(shí)光好像回到了幾年前,那時(shí)的我9歲,每天一臉的陽光燦爛,無憂無慮。

          學(xué)校的墻壁需要清理,我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時(shí),所有的同學(xué),拿出自己的“秘密武器”,開始熱火朝天地在墻上“噌,噌”地打磨著。炎熱的夏天,三十幾度的高溫下,我們好像忘記了這一切,大家有說有笑,樂此不疲地干著這項(xiàng)老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中,混雜在空氣中,不時(shí)慢慢飄下。我們好像忘記了,此時(shí)的自己,從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。

          “大家先干起來了?”呂老師的聲音,從走廊上傳來!昂呛,呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我,“你看你這小丫頭,熱得出了這么多汗。這扣子都開了,也不知道!崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子,輕輕地戳了一下我的肚子!班!”我不好意思地摸著自己的腦袋。

          “同學(xué)們,咱們一起干吧!齊心協(xié)力,力量大嘛!”就這樣,我們師生一起勞動(dòng)著,說笑著……和呂老師相處的一年,我的成績(jī)特別優(yōu)秀,每學(xué)期都被評(píng)為“十佳少年”,帶上大紅花,受到學(xué)校的表彰。背課文,我會(huì)是最快背過的那一個(gè);寫作文,我會(huì)是寫得最好的那一個(gè);上課聽講,我會(huì)是最認(rèn)真的那一個(gè)……因?yàn)閹熒g這種暖暖的愛,頗為民主的氛圍,浸潤(rùn)著我的心靈,溫暖著我的心。

          一幕幕,一瞬瞬,像一場(chǎng)虛晃而又真實(shí)的時(shí)光電影,場(chǎng)景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換,不變的是內(nèi)心暖暖的,溫溫潤(rùn)潤(rùn)的感受。

          教師之于學(xué)生,發(fā)自真心地愛護(hù)和關(guān)懷,帶來的是值得一生的回味和感動(dòng)。

          寫人寫事作文 篇24

          你有如一股清風(fēng),輕輕蕩入我的心田,占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港,是我在太陽下的綠蔭,是我在雨天中的雨傘,是我密不可分的朋友。

          你,時(shí)刻陪伴在我的身旁,讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時(shí),你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識(shí)的海洋;在我看書時(shí),你便是我手中的書本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí),你便是黑板上的字符,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

          你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí),你又讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜進(jìn)我的心房,給我注入新的力量,帶來新的希望。在我上課走神時(shí),是你用你那溫柔無形的雙手,輕輕叩擊著我的心門,提醒著我集中精力。

          你,是我永恒的友情。你從未背叛過我,縱使我再壞,再差勁,再糟糕,你也不曾嫌棄我,拋棄我,放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持,讓我多了一份勇敢,多了一份自信。

          你,就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活,是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時(shí)候,你關(guān)切地問我摔疼了沒有?,輕輕地?fù)崦业膫。在我遭遇打擊時(shí),是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鴻溝!

          你,親情,是世界上最美好的情感。如果說友情是食物,愛情是水,那么親情便是太陽、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖!

          父母是你的核心,母親是你的主心骨,打理著我的衣食問題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí),母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄,讓我們有跨越困苦的勇氣,是她為我們撐起一片天!父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí),父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。

          我不會(huì)讓你逃離,即使我們都倦了、累了,可我卻還是想擁有你,因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤,是天堂?/p>

          寫人寫事作文 篇25

          父親是做苦工的,他很瘦,很黑,但他總能給我一種幸?鞓返母杏X。雖然我家不富裕,雖然我不能天天看到父親,但我覺得很滿足,因?yàn)槲覔碛羞@樣一位平凡而偉大的父親。

          時(shí)光似乎迅速倒流到了那個(gè)炎熱的夏季。那年我讀初二,因?yàn)楦改赣H都在外地打工,所以暑假的時(shí)候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱,在家里吹著風(fēng)扇都是汗流不止,衣服從未干過。父親是做苦工的,什么搬運(yùn)、拆墻的苦活累活他都做。

          一直以來,我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來,臉上總堆滿笑。看我做了晚餐,更是興奮不己,一點(diǎn)都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累,他都說不累。怎么不累啊?明天我也跟你去!我說,父親沒有像其它父親一樣拒絕我,他很爽快地答應(yīng)了。

          第二天天清晨六點(diǎn),父親叫起了我,我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個(gè)小時(shí)的公交車,來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說:我們今天的任務(wù)就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應(yīng)就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來,他說了一句:怕什么!開工!其實(shí)我的任務(wù)很簡(jiǎn)單,父親把垃圾裝進(jìn)袋里,我就負(fù)責(zé)搬運(yùn),這種簡(jiǎn)單的工作誰都會(huì)做。整整一個(gè)上午,父親都沒停過,父親整個(gè)人算是被汗水嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地洗了個(gè)澡?墒歉赣H連粗氣都不喘一聲。反倒是我,事沒做多少就厭這煩那,父親只好無奈地?fù)u搖頭。好不容易熬到了十二點(diǎn),此時(shí)的太陽更是毒辣,死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風(fēng)喝茶休息了。我坐在那兒,看父親忙碌著。頓時(shí),我的心里涌起一陣潮水,我看見了父親孤單的身影,那駝著的背,彎著的腰,一鏟一鏟地鏟著垃圾,一遍又一遍地?fù)P起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么,這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海里,讓我拂之不去。我的心酸酸的,我背對(duì)著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動(dòng)的煎熬。感到為我們付出的勞動(dòng)是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動(dòng)了。

          父親是山,是摧不倒的信念;父親是水,是擋不信的關(guān)愛。在父親愛的長(zhǎng)河里,我們放肆地戲耍,在愛的光輝中,我們享受著溫暖,享用著濃濃的幸福。

          父親為我們付出了一切,也該是我們?yōu)楦赣H做些什么的時(shí)候了。

          寫人寫事作文 篇26

          我很怕黑,每次只要有走夜路的機(jī)會(huì),我都會(huì)想盡辦法拒絕?墒怯幸淮危咸爝是給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

          那一天晚上,我在舅舅家看電影。這是,媽媽看了看表,對(duì)我說﹕“現(xiàn)在很晚了,我們回家吧!”可我放不下那內(nèi)容精彩的電影,于是我對(duì)媽媽說﹕“待會(huì)兒我自己回家吧,反正舅舅家離我們家近!眿寢屄犃,想了想,便答應(yīng)了?晌覝喨徊恢,夜,悄悄降臨了,銀白色的月光像朦朧的銀紗,傾瀉在大地。

          等出了舅舅家的大門才感到害怕起來,想再回到舅舅家去時(shí),可只見大門已關(guān)上了,于是自己又調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)向前走。走在路上時(shí)感覺自己好像置身在幽靈城堡里一樣,房屋在月亮的照耀下倒出了自己的影子,大街上一個(gè)人也沒有,只有微弱的電光在耀這一條大街。幾縷微風(fēng)輕輕的吹著,寂靜的街道時(shí)不時(shí)傳來幾聲狗吠。忽然從房屋里傳來了小孩的哭聲,讓我想起了恐怖片中的鏡頭:一個(gè)小孩被魔鬼給吃了,只留下了哭聲。突然一個(gè)黑影迅速閃過,我的心被揪了起來,一屁股坐在地上抱住頭大叫道:“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接著傳來了一聲貓叫,我看了四周又笑了笑,心里念道:哎呀,原來是一只野貓,嚇?biāo)牢伊恕S谑俏野咽^扔了過去,貓便跑走了。

          等我走到家附近時(shí),我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會(huì)吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,要冷靜,要冷靜,關(guān)于那些都是謠言。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)白色塑料袋。哦,我的上帝,真是虛驚一場(chǎng)。

          到家后我把剛才所有的事情全部都跟媽媽詳詳細(xì)細(xì)的講了一遍,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,這個(gè)世界上沒有鬼,不要迷信這些傳言!蔽液闷娴貑枺骸澳鞘澜缟蠜]有鬼,為什么會(huì)感覺有鬼呢?而且還會(huì)有鬼的傳言呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“你也說是感覺了,感覺就是一種心理作用,不是真的。會(huì)有傳言是因?yàn)橛械娜藭?huì)相信,就到處傳,一傳十,十傳百。所以你不要相信這些傳言!薄芭叮颐靼琢!”我撓了撓頭說。

          人生的夜路,許許多多要靠自己去走。在黑暗中,沒有人看見你,你也看不見任何人,然而命運(yùn)卻會(huì)在每個(gè)人的路上擺上各式各樣的障礙物,想讓我們屈服,許多人,在困難面前低頭,在風(fēng)暴中迷失,在黑暗中不知所措……但是,黑暗的盡頭,依舊是燦爛的陽光,學(xué)會(huì)自己走夜路,走出屬于自己的新天地。

          寫人寫事作文 篇27

          真情似一陣清風(fēng),吹走了我心頭的煩悶,真情是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我心頭“萎苗;”真情是一縷陽光,溫暖了我心頭的凍土。真情在哪里?真情就在那場(chǎng)愛如陽光的活動(dòng)里。那天,我們“陽山公益小組”跟著“志蘇公益”一起去相城區(qū)的社會(huì)福利院,大家興高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人,開展一次前所未有的慰問行動(dòng)。我們像小溪一樣涌進(jìn)大門口,首先找到了護(hù)工阿姨,她指引我們來到了老人們聚餐的食堂,把帶來的水果牛奶之類的放在桌上,叫大家一起去請(qǐng)老人們來分享。

          我們首先來到爺爺奶奶的住處,敲響的第一扇門,里面有兩位老爺爺在看電視劇,一位老爺爺說他腿腳不好,麻煩另一位戴帽子的爺爺幫他帶一份,去往食堂的那位老爺爺拄著拐杖,站直了身子,他好像變得年輕而健康,快步充滿信心地向食堂走去。然后我們又去敲另一扇門,這時(shí)一位老奶奶摸索著走出來,原來這位老奶奶眼睛不好,看不見,老奶奶問我:“要干嘛去呀”?我向老奶奶說明了來意,和老奶奶談?wù)撈鸺议L(zhǎng)里短,我小心地把這位老奶奶扶過廣場(chǎng),扶進(jìn)食堂給她找了個(gè)座位坐下。

          這時(shí),老人們陸陸續(xù)續(xù)地來到了食堂,同學(xué)們也到齊了,“志蘇公益”的叔叔開始主持節(jié)目,一位老人唱了「東方紅」又有一位老人唱了一首「閃閃紅星」。叔叔再請(qǐng)一位同學(xué)再來唱一首歌,我的好朋友花培英自告奮勇為老人們獻(xiàn)唱了一首「感恩的心」,贏得了大家熱烈的掌聲和一致好評(píng),真是令我們刮目相看。

          一會(huì)兒節(jié)目結(jié)束了,我們抱著一箱箱食品,分發(fā)給那些因身體原因,而未能到食堂的老人,我們敲響了一扇又一扇門,將蘋果香蕉等送給老人們。送完后,我們講食堂里的老人們送回房間?粗先藗兡樕蠣N爛的笑容,我想在老人們的心中承歡膝下,共享天倫,應(yīng)該就是他們最大的心愿吧!

          原來真情就是有一顆博愛之心,不但要愛自然萬物,而且還要幫助、愛護(hù)他人,真情就是,愛如陽光,灑向福利院。

          寫人寫事作文 篇28

          這個(gè)清明節(jié)媽媽和我一起去鄉(xiāng)下掃墓,坐汽車要2個(gè)小時(shí)。走在路上,看見了溪水在唱著歌兒,花兒草兒在向我屏屏點(diǎn)頭,稻田的麥子録油油的一片,吸一口新鮮空氣,感覺心況神怡,在稻田里不時(shí)看見幾只小鳥在為我們歌唱。

          我們到了鄉(xiāng)下,外婆看見我十分高興,說要燉雞湯給我吃。于是我和外婆來到雞棚前,外婆慢慢地靠近老母雞,伸出雙手,那只老母雞意思到危險(xiǎn)在向它逼近,騰空一躍,嘿!還飛得挺高,從空隙中飛走了,我騰空一撲,可老母雞琢了我一口便開溜了。

          我和外婆慢慢把老母雞逼到角落里,然后從左右方向撲去,它競(jìng)?cè)粡奈移ü傻紫裸@了出去,我一回頭,對(duì)著老母雞說:“老母雞呀老母雞,你要?dú)馑牢野!?/p>

          我和外婆已經(jīng)累得不行了,我的眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)在我腦海中閃過,老母雞如此“狡猾”硬抓是不行,我要智取。我從廚房拿出點(diǎn)米攤在地上,然后我們走開,老母雞見我們走遠(yuǎn)了,便大模大樣地走來吃米,過了一會(huì)兒,我和外婆輕手輕腳地從兩面夾擊,趁老母雞不備時(shí)一把把它抓住,它不停地在叫“喔喔喔喔……”。老母雞呀老母雞,你剛才滅了我多少腦細(xì)胞,你準(zhǔn)備好了嗎?外婆把老母雞抱到廚房,之后的事你們知道的是吧!外婆讓我出去玩,吃飯時(shí)再回來。

          之后我要媽媽帶我出去逛逛,媽媽把我?guī)У椒孔忧,媽媽看到一位老奶奶?duì)我說:“這位老奶奶90多歲了,自己還可以干活,這位老奶奶在這里年齡是最大的了”。媽媽把我?guī)У胶笤,哪里有幾株竹子,瞧竹子下面還有幾棵鮮嫩嫩的竹筍!一個(gè)個(gè)拔地而起。媽媽說:“我們?nèi)ズ笊缴喜芍窆S吧”。

          我們爬上了后山,后山上的羊腸小道兩旁有幾棵松樹,松樹上有一些黃色的東西,我便問媽媽“這是什么”媽媽說:“這是松花,打成粉末就是松花粉,奶奶天天吃的就是這個(gè)松花粉”。小道上不時(shí)地冒出幾棵筍尖兒,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,小道兩旁綠陰陰的,還有幾朵小花在向我們招手,我們采了一大筐竹筍,直到傍晚我們才回家。

          鄉(xiāng)村的事十分有趣,給了我不少樂趣,在這風(fēng)景迷人的鄉(xiāng)村,雖然沒有城市的繁華,但那一個(gè)城市的天然風(fēng)景比得過這么美的鄉(xiāng)村呢?

          寫人寫事作文 篇29

          童年就像一首歌,歌唱著快樂和幸福;童年就像一支畫筆,畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子,裝滿了成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,裝滿了我的歡聲笑語,裝滿了我的每一點(diǎn)成績(jī),裝滿了的童年里的許多日子。每當(dāng)想起那快樂的童年,就會(huì)想起童年趣事-捉蝌蚪

          小時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友袁夢(mèng)兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次,我和袁夢(mèng)兒帶上兩個(gè)空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪,那時(shí)候還是夏天,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸邊,將罐子放在水里亂攪,以為蝌蚪會(huì)進(jìn)瓶子里去,不僅一個(gè)蝌蚪也沒進(jìn)來,反而把水?dāng)嚨脺啙岵磺,小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

          我的全身都濕了,像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊,這時(shí)袁夢(mèng)兒來了,她可是捉蝌蚪的高手,她說:“捉蝌蚪要用手捉,要輕輕的把手放進(jìn)水里,不要嚇到蝌蚪,看準(zhǔn)目標(biāo),然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,焦急的在岸邊等,真是“功夫不負(fù)有心人”,就在這時(shí),一群“小逗號(hào)”悠然自得的游過來,好像許多可愛的小音符在跳舞,我躡手躡腳的把手放進(jìn)水里,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛的一撈,哈,撈到了,我高興的跳起了,經(jīng)過幾個(gè)回合,我和袁夢(mèng)兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪,我們提著小蝌蚪滿載而歸了。

          回家的路上,袁夢(mèng)兒告訴我“萬物生長(zhǎng)都是大自然的杰作,面對(duì)我們身邊可愛的小動(dòng)物也一樣,不要將其束縛,要放歸自然,用親切的目光去親近它們,欣賞它們。聽了袁夢(mèng)兒的話,我下定決心,將小蝌蚪放歸自然,讓它們回到自己的家園,快快長(zhǎng)大,早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。

          這件事已經(jīng)過去得很久了,但在我的記憶海洋里卻長(zhǎng)長(zhǎng)卷起這美麗動(dòng)人的浪花,我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子,讓我回味無窮,讓難以忘懷。

          寫人寫事作文 篇30

          小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天,在農(nóng)村只聽爺爺、奶奶說等到玉米棒子熟了,樹葉變黃了,就是秋天了,自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開學(xué)的時(shí)候,也就是秋天來臨了。

          發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的,其中充滿了酸甜苦辣,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候,爺爺帶著我到地里干活,說是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍,像在草叢里逮螞蚱,到園子里摘南瓜,爬到樹上找鳥蛋等等,這些都是在秋天才能享受到的樂趣,記得一次,爺爺正在地里拾棉花,我在草里拿著根樹枝掄來倫去的尋找螞蚱,就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來,我跳上去一下就把它抓住了,一只白白的小野兔,我大聲告訴爺爺,爺爺跑了過來看到后說肯定是剛才我掄樹枝時(shí)碰到它了,要不不會(huì)輕易抓住它的,最后我們把小野兔帶回了家,找了個(gè)籠子養(yǎng)了起來,每次喂它時(shí)我都小心翼翼的,然而兩天后的早晨小白兔還是離開了我們,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,看到這我哭了,在我幼小的心靈里就隱隱的感覺到生命怎么這么脆弱啊,本來昨天還活的好好的今天就離開了這個(gè)世界,事后爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長(zhǎng)的,從此以后我就懂得了愛護(hù)動(dòng)物、植物,愛惜生命、生命來之不易!

          秋天是收獲的季節(jié),所以是充滿快樂的,但也有令人痛心的事情,如玉米收獲了之后,農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了,這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊,四處嗆得人們喘不過氣來,熏得眼里掉眼淚,每到這時(shí)媽媽告訴我,焚燒秸稈對(duì)空氣污染太嚴(yán)重了,煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對(duì)環(huán)境造成了污染,的事情,只有大家共同努力,我們生活的環(huán)境才會(huì)保持好!

          在秋天里我還學(xué)到了很多的道理,爸爸教育我要相信科學(xué),因?yàn)榭萍嫉牧α渴菬o窮的,現(xiàn)在都是機(jī)械化收割、播種,比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天,因?yàn)樗屛沂斋@了很多書本以外的知識(shí)!

          寫人寫事作文 篇31

          終于放寒假了,我松了一口氣,老媽網(wǎng)上購的書柜也到貨了,晚上我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力把它搬進(jìn)屋里。

          “Welcomehere”我的“小伙伴”書柜,我迫不及待地將外面固定的塑料繩剪斷,給它拆封,又從隔壁叔叔那兒借來一把錘子,再取出附贈(zèng)的雙頭螺絲刀和一包固定板材的釘子,就準(zhǔn)備開工了。

          我首先拿過說明書,上面說要用三聯(lián)件固定,啥叫三聯(lián)件我腦中不停地閃過問號(hào)?我向老媽求助,老媽讓我自己仔細(xì)看圖紙。

          嗚呼……哀哉!老媽這次居然不幫我,我只好又看了一遍,三聯(lián)件也就是圖紙上所說的預(yù)埋件、螺桿和鎖柄。用錘子把預(yù)埋件敲入木板孔內(nèi),再把螺桿擰入預(yù)埋件,然后就把螺桿插入隔層板對(duì)應(yīng)的孔內(nèi),用鎖柄按入固定……。原來是這樣的,我懂了,我不禁歡呼著。便掄起了錘子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾下敲入說明書所說的預(yù)埋件,在擰上螺桿,反復(fù)幾次后,我裝入一塊隔層板。

          “咦?為什么縫隙這么大?”原來是我閱讀說明書時(shí)不用心,上面說要用力敲,要讓預(yù)埋件的深度和面板平齊,我的預(yù)埋件還有一大半在外面呢?我只好拆了重新再來,從頭在做一次這“苦活”,在敲一遍預(yù)埋件,看來“生活處處留心皆學(xué)問”我在敲一遍后,便著手制作上層的小書柜。上層的小書柜是和下層一模一樣的,有了上次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我輕車熟路地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地給孔洞全敲上預(yù)埋件,擰上螺桿接上隔層板,在分別用四根圓木榫把小書柜和大書柜釘在一起。

          完成這一切后,我請(qǐng)老媽幫我將書柜放倒在地,準(zhǔn)備釘背板,否則一邊的書會(huì)從另一邊漏出去。我鋪好了背板,趴著背板上,做好要釘釘子的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,“嚇?biāo)缹殞毩!”我脫口而出,原來背板因(yàn)樨?fù)重響了一下,看來不能趴在背板了我趕緊蹬邊上去,這時(shí)一顆顆釘子也搗亂起來,你看釘?shù)尼斪訓(xùn)|倒西歪,一排排像被狂風(fēng)肆虐吹倒的白楊,真是慘不忍睹。≈缓靡粋(gè)個(gè)拔出來重新加工了一遍。最后一道工續(xù)終于結(jié)束,時(shí)鐘指向了十點(diǎn)半。

          書籍的承載需要書架,我的成長(zhǎng)需要書籍的滋潤(rùn),以后我會(huì)好好愛護(hù)我的小伙伴—“書架”。

          寫人寫事作文 篇32

          十一長(zhǎng)假的第二天,姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場(chǎng)來了。

          下午一點(diǎn),姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也,有的只是灰塵,真是慘不忍睹。我們立即打掃起來,我掃地,爸爸拖地,媽媽擦玻璃。不久,房里清新養(yǎng)眼了許多。

          剛歇一會(huì),爸爸的手機(jī)響了,只聽見:車到了,快下來搬東西。老爸還沒動(dòng)身,我一搶先一步,沖下樓去。

          我火速到達(dá)停車地點(diǎn),幺爹已經(jīng)在搬了。車?yán)镉泻枚鄸|西呢,椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時(shí),爸爸已經(jīng)在我身邊了。他二話不說把一把小椅子扛到我肩上,又把一把掃帚和兩個(gè)垃圾桶要我拎著,才心滿意足的放我走。一路上真壓死我了!總算走到樓梯口了,樓梯又窄又小,最多一米寬,可我身寬兩米多。你一定會(huì)問:怎么可能?是的,沒錯(cuò),這都是椅子的功勞娃!我只好側(cè)著身子像螃蟹一樣行走,好不容易才完成這個(gè)任務(wù)。

          當(dāng)我再去搬時(shí),東西已經(jīng)搬完了。原來幫手太多,我搬得又慢,所以提前收工。

          天漸漸黑了,我在日記本上寫了一句話:10月2日,我真高興!因?yàn)榻裉焓侵仃柟?jié),雖然很累,但我既幫助了老人,同時(shí)也快樂了自己。

          寫人寫事作文 篇33

          近期,由于我喜歡小狗,媽媽給我買了一條可愛的小狗,小狗全身上下都是黃色的,耷拉著腦袋,連平時(shí)炯炯有神的大眼睛被媽媽買回來的時(shí)候也變的暗淡無奇,似乎很不高興。來到家里,漸漸久了,時(shí)不時(shí)還叫喚幾聲,像是表達(dá)它現(xiàn)在的心情。后來我們相處久了,也能到一起睡的地步,摸著它的毛,舒舒服服的,也很快入睡。

          第二天一大早,小狗不知去哪里了,我急的到處尋找,東瞧瞧西看看,急得我好像什么珍貴的東西不見了一樣。后來小狗回來了,還叼著一疊紙,我慌慌忙忙走過去抱著它,看見它叼著的原來說錢,看起來還不少,我把錢從小狗嘴巴里拿出來,心里想著:會(huì)誰的呢?隨后來了一個(gè)小孩,對(duì)著我說:姐姐,那錢是我的,剛剛錢掉了,然后我叫你家小狗幫我拿著先,我要洗手。哦,原來是這樣啊。

          我把錢還給隔壁鄰居的小弟弟,他拿著錢高高興興的走了。我摸著小狗的頭扔了一根骨頭給它,作為獎(jiǎng)勵(lì)。小狗也高興的汪汪汪叫了起來。

          寫人寫事作文 篇34

          1.最好的朋友之間,心自中都有一朵潔白圣潔的友誼之花,用真心與愛澆灌,就會(huì)結(jié)出許許多多友誼之果,我的朋友心中也有一朵友誼之花,然而卻在我們多次捉弄下枯萎了......

          2.“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話是我內(nèi)心深出的一盞永久照亮的明燈,指引我無堅(jiān)不摧昂首向前!

          3.關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

          4.光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期即將開始。這個(gè)暑假我過的平凡而不乏精彩,平淡而不缺快樂;蛘哒嬲目鞓肥莾(nèi)心的安寧與平和。

          5.知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

          寫人寫事作文 篇35

          父親是一盞明燈,在黑暗中,引導(dǎo)著我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵(lì)著我向希望奔去;父親是一座大山,在孤獨(dú)中,給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀;父親是……

          “a、o、e……”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑著。小時(shí)候,我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛的一個(gè)人,每天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自己。

          長(zhǎng)大后,我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天,我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影,每當(dāng)看到我時(shí),那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn),回到家中,平時(shí)不怎么做飯的他為我做了他那拿手的菜肴,到了送我那天,父親總是在把我送到校門口后微笑著說:“老地方見!”后才離開。我知道,他每一次那么早的接我,是為了讓我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我,是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。

          他雖然文化不怎么高,但他卻一直靠自己的努力拼搏著,奮斗著,為了給我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,他不停地奔波著……他怕我重蹈他的覆轍,總是在我的身后默默地支持著我,幫助著我,引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。

          啊!這就是那偉大的父愛吧!偉大的父愛,正在那時(shí)悄悄綻放……

          寫人寫事作文 篇36

          我有一個(gè)哥哥,他的名字叫“俊杰”,戴著一副眼睛,喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝。

          今年夏天放暑假,我到鄉(xiāng)下的外婆家住了一些日子,見到了好久沒有見面的哥哥,我們都非常的高興。

          哥哥是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子,他每天早上吃過早飯后,總是先把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫完,再仔細(xì)的檢查上一遍,然后把書本及文具收拾好,并督促我也把當(dāng)天的作業(yè)寫好,幫我檢查一次后,才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。

          村里有一個(gè)大大的場(chǎng)子,場(chǎng)上有好多個(gè)用麥秸堆成的麥秸垛兒,我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上一個(gè)洞,鉆進(jìn)去,再找一些麥秸把自己掩蓋起來,透過縫隙朝外張望,等著小伙伴們來找,大家相互追趕著,打鬧著,玩兒的很開心……

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了返城的日子,媽媽從太原回來接我了,我很不舍得離開。走的那一天,哥哥到村口送我,并送我一本《小學(xué)生作文選》作為禮物,這本書是他以前用過的,約好明年暑假再回來……

          公共汽車來了,我和媽媽登上了汽車,透過車窗,我朝哥哥揮揮手,哥哥也朝我使勁地?fù)]著手,我心里暗暗下了決心,一定要象哥哥一樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          寫人寫事作文 篇37

          1、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著,又迅速落入了水中。

          2、分好了隊(duì),我自然是兩支隊(duì)伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮臀乙魂?duì)的“同胞們”,自然都?xì)g天喜地,喜不自勝。

          3、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個(gè)魚頭,一點(diǎn)魚肉都沒吃到。

          4、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。

          5、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

          6、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

          7、十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

          8、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。

          寫人寫事作文 篇38

          1、她的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度。

          2、春花秋月,是詩人們歌頌的情景,可是我對(duì)于它,卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容,才是我眼中最美的偶象。

          3、回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色,后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。

          4、她的大眼睛含笑含俏含妖,水遮霧繞地,媚意蕩漾,小巧的嘴角微微翹起,紅唇微張,欲引人一親豐澤,這是一個(gè)從骨子里散發(fā)著妖媚的女人,她似乎無時(shí)無刻都在引誘著男人,牽動(dòng)著男人的神經(jīng)。

          5、她禁不住要笑了,她覺得這個(gè)想頭很奇特。她的容貌起了變化。她的臉發(fā)紅了,比較大一點(diǎn)的嘴上露出了笑容,象是滿臉開了花。她的灰色眼睛呈現(xiàn)出一團(tuán)溫柔的火焰,她的臉蛋上露出兩個(gè)可愛的笑窩,就連她那無光彩的頭發(fā)也似乎都在她的優(yōu)美而放膽的快樂中飄動(dòng)起來。

          6、她轉(zhuǎn)身,露出一個(gè)很溫馨的笑,連嘴角的弧度,都那么完美到位,充滿關(guān)愛的眼神,讓人無法移開,是的,就這樣唄吸引了,笑縈繞在心頭,無法抹去。

          寫人寫事作文 篇39

          郝澤宇是我的同桌,他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

          一天,我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷,教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我,我感覺臉上火辣辣的,于是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道!澳悖 焙聺捎畎欀,指著這條“傷疤”,瞪了我一眼!皩(duì)不起,對(duì)不起”我小聲地道歉!八懔怂懔耍鞂懓!蔽医K于安心繼續(xù)答題。

          哎呀,筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒,真倒霉,里面的筆都用禿了!只好向同桌借了?墒牵覄倓偟米锪撕聺捎,他能借給我嗎?沒辦法,只能試試看了。我抬頭,看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“干嗎?”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自己的試卷,我覺得沒希望了!罢媛闊,給你,快點(diǎn)寫吧!焙聺捎钫f著,一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了,“謝謝!蔽医舆^筆,趕緊低頭繼續(xù)答卷。

          下課了,我把筆還給郝澤宇,說:“郝澤宇對(duì)不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺,頭一揚(yáng),滿不在乎地說:“算了算了,小事一樁!甭犓@么一說,我輕松地笑了起來,心里暖呼呼的。

          這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個(gè)同桌,真好。

          寫人寫事作文 篇40

          我的爸爸身材壯實(shí),還有點(diǎn)胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真,關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過我有點(diǎn)不上鏡,我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。

          我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來的時(shí)候,還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事,同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂于助人的啦!我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。

          對(duì)了在我小時(shí)候我不聽話的時(shí)候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽話的時(shí)候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個(gè)星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復(fù)習(xí)完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。

          我的爸爸對(duì)我很好,他要求嚴(yán)格,經(jīng)常關(guān)心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時(shí)候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn),游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進(jìn),我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。

          爸爸呀,如果您是一棵大樹,那我就是您樹上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽光,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!但我會(huì)以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

          寫人寫事作文 篇41

          我有一個(gè)可愛的妹妹,她有一個(gè)圓圓的腦袋,古代娘娘們的雙眉,一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼睛下是一個(gè)平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴,所以她總是柔中帶鋼,剛中帶柔。文靜而不是風(fēng)度,淘氣而不是有趣。

          一次我在玩電腦,她跑過來問我搶,我死活不干,于是她采取了她的必殺技:一,講和;二,裝哭;三,告訴爸媽!案,要不我們一人玩一會(huì)兒,好不好,好不好”我不作回答,目不轉(zhuǎn)靜的盯著電腦,她見我不作回答,撲比撲比,兩對(duì)睫毛一閃一閃,“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨,兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時(shí)間一分一秒的失去,我還是一直看著我的電腦,不理她。終于,她的終極必殺技使出來了。

          “媽,媽,我哥欺負(fù)我,不讓我玩電腦!彪S著話語的出現(xiàn),她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去,‘’家豪,下來,別玩了,讓你妹妹玩!卑,可悲,可悲。聽話男終究斗不過女人!

          怎么樣,她是不是有點(diǎn)鬼靈精呀,所以我送給了她一個(gè)外號(hào)——“猴小鬼”!

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