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      2. 我的同桌寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2021-10-15 20:21:04 我要投稿

        我的同桌寫(xiě)人作文集錦15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同桌寫(xiě)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌寫(xiě)人作文集錦15篇

        我的同桌寫(xiě)人作文1

          還記得嗎?與你初識(shí)時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),在你的一片熱情之中,我們很快就成為了好知己,有心事的時(shí)候都相互傾述,相互安慰。

          也許是你比較活潑吧,整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,又因?yàn)槟愦┲^(guò)簡(jiǎn)樸,臉上還被無(wú)數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái),我對(duì)你開(kāi)始厭煩,也漸漸地疏遠(yuǎn)了,殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。

          抱歉,我一直都對(duì)你太過(guò)冷漠,又很少認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)你的心聲;抱歉,我太過(guò)自私,每次你誠(chéng)懇地向我請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任,隨便應(yīng)付你幾句;抱歉,在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”說(shuō)出口,直到畢業(yè)……

          而你卻一直默默地幫助我,不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書(shū)本整理得整整齊齊;還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子;還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫(xiě)作業(yè),雖然那字跡不清晰,又有點(diǎn)潦草,但卻折射出了你那助人為樂(lè)的品德;還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

          如今畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)的真快呀,不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的這份思念呢?也行你把我淡忘了吧,不久前見(jiàn)你招呼都不打就騎著自行車(chē)匆匆而過(guò)。唉,以前我老是氣你,又總打擊你的自信,如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌,但是你像親人一樣為我操心了不少。

        我的同桌寫(xiě)人作文2

          我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂(lè)于助人的小男生,是一個(gè)地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問(wèn)他的名字的含義,他是這樣說(shuō)的:“我的媽媽希望我走什么路都成功!边@個(gè)解釋我覺(jué)得還行,那是一個(gè)下午。

          我們下課了,老師回辦公室了,有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找他說(shuō):“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫(xiě)課堂作業(yè),因?yàn)樗孪扔惺碌R了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。朱路成說(shuō):“那、那好吧!甭(tīng)到他這樣說(shuō),他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決,因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點(diǎn)兒不想說(shuō),但他還是講了,那同學(xué)說(shuō):“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答,可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得,時(shí)間就是金錢(qián)呀,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服?粗v題的樣子,那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真,講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了,朱路成開(kāi)始動(dòng)筆了,他剛翻開(kāi)本子,就開(kāi)始上課了,下課之后我說(shuō)他:“你真行!”他說(shuō):“沒(méi)什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開(kāi)始寫(xiě)課堂作業(yè)。

          見(jiàn)他這樣,自己心里有一點(diǎn)慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己?jiǎn)?

          所以他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男生!

        我的同桌寫(xiě)人作文3

          一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

          他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

          他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

          我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

          有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆。考試開(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人!甭(tīng)到這話(huà),他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

        我的同桌寫(xiě)人作文4

          我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長(zhǎng)的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過(guò)一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。

          那是在我三年級(jí)的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步,突然看見(jiàn)了一個(gè)身影,我走過(guò)去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過(guò)去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來(lái)。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩?zhèn)不停。我們玩的很高興,最后,要離開(kāi)的時(shí)候,我就和李帥彤約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來(lái)這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。

          第二天晚上,我在那里等他,等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)見(jiàn)他來(lái),我氣極了,我一定要向他問(wèn)個(gè)明白。

          九月一日,開(kāi)學(xué)了,我找到了李帥彤,氣憤的問(wèn):“你那天為什么沒(méi)來(lái)?我等了你很長(zhǎng)時(shí)間”。李帥彤說(shuō):“我的事你少管,你又不是我的管家!”說(shuō)著說(shuō)著,我們倆就吵了起來(lái),我們互不相讓?zhuān)髞?lái)就我們互相不理不睬了。過(guò)了幾天,李帥彤說(shuō):“我那天去打彩票了,對(duì)不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說(shuō):“上次我也有不對(duì)的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開(kāi)心了。

          人與人之間要有寬容,社會(huì)才會(huì)和諧。

        我的同桌寫(xiě)人作文5

          我的同桌王韶培,長(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

          提起“小不點(diǎn)兒”我就有說(shuō)不完別的話(huà)。那是在上學(xué)期一天的下午,上課鈴向后。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來(lái)。又由于她長(zhǎng)得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹 這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課。”老師這么一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō):“今天是我值日!崩蠋熆吹搅诉@情景,明白了 一切,向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。

          你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

        我的同桌寫(xiě)人作文6

          我四年級(jí)的同桌叫陳海然,他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,他的頭發(fā)短短的,細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)的嘴巴,一笑起來(lái)十分帥!

          他很寬容,有一次放學(xué)后,只剩下我和他,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),同桌一不小心碰了我的手,我的筆一滑,一條線(xiàn)印在我的作業(yè)本上,我生氣的向他瞪眼,他連忙說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的!你以為你說(shuō)一句‘對(duì)不起,我不是故意的’就完事了嗎?我生氣地說(shuō),拿起他的作業(yè)本亂畫(huà)起來(lái)。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來(lái);丶液,我想:陳海然是嫉妒我寫(xiě)的比他快,所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上,我看見(jiàn)他沒(méi)有理他,他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō):對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽(tīng)了,也低下頭對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫(huà)。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>

          陳海然她很堅(jiān)強(qiáng),他平時(shí)數(shù)學(xué)考試考九十多分的,有一次他考了八十二分,旁邊有人嘲笑他,他說(shuō):從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來(lái),下次我一定努力,考九十多分。果然,下課他不去玩,留下來(lái)研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分,差一點(diǎn)就超過(guò)我。

          我的同桌就是這樣的人,他寬容,堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。

        我的同桌寫(xiě)人作文7

          我的同桌叫呂諾,他個(gè)子高高的,人白白胖胖,留著一個(gè)小平頭,長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去很可愛(ài)。他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂(lè)于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰(shuí)忘帶什么學(xué)習(xí)用品,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人,他不惜自己吃虧。記得有一次,我鉛筆盒忘帶了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在自言自語(yǔ):“怎么辦!怎么辦!”他聽(tīng)到了,就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。

          還有一次,他看見(jiàn)班里飲水機(jī)上的水喝完了,他就立刻把空桶拿下來(lái),并招呼幾個(gè)同學(xué)一起去換回來(lái)了滿(mǎn)桶的水,又費(fèi)了九牛二虎之力把水抬到了飲水機(jī)上,同學(xué)們又可以喝到清涼可口的純凈水了,可他雖然干得滿(mǎn)頭大汗,卻不叫苦、不叫累,只是默默無(wú)聞的`微微一笑。類(lèi)似這樣的好事,在他身上還有很多,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

          這就是我的同桌-呂諾,我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪!

        我的同桌寫(xiě)人作文8

          我的同桌是個(gè)溫柔的男孩兒!皽厝帷边@個(gè)詞應(yīng)該用在女孩身上,可用它來(lái)形容我的同桌是最恰當(dāng)不過(guò)了。先不說(shuō)他那水汪汪的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,就是他那雪白的皮膚和那細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)話(huà)聲,也能讓你感覺(jué)到這是個(gè)甜美的女孩。

          他不僅外貌長(zhǎng)得像女孩子,就連他的一舉一動(dòng),也不帶一點(diǎn)小男子漢的勁。他的個(gè)子很高,長(zhǎng)了兩條修長(zhǎng)的腿,但不會(huì)踢足球,也不會(huì)打藍(lán)球。就連跑步,也像個(gè)大家閨繡似的。

          雖說(shuō)他與足球和藍(lán)球無(wú)緣,但是他身上還是具有很多,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的東西。只要一上美術(shù)課,那全班級(jí)他就是主角。五顏六色的彩筆,在他的帶領(lǐng)下,感覺(jué)瞬間 可以把整個(gè)世界變得絢麗多彩。同學(xué)們只要一聽(tīng)到他那甜美的歌聲,立刻便會(huì)陶醉其中,不愿自拔。他的學(xué)習(xí)成績(jī)更是全校關(guān)注的焦點(diǎn)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課代表都讓他一 人包攬了,就更別提美術(shù)和音樂(lè)了。

          他不僅只是我的同桌,可以說(shuō)他還是我的小輔導(dǎo)老師。我一遇到什么難題,就會(huì)向他請(qǐng)教,只要他懂的,他都是知無(wú)不言,言無(wú)不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解, 直到我真正的理解為止。班里的其他(她)同學(xué),只要找他幫忙,他也會(huì)全力以赴。他樂(lè)于助人的品質(zhì),更是值得我們所有同學(xué),學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他不僅是老師眼中的 好學(xué)生,也是我們同學(xué)心目中的好榜樣。

          這就是我溫柔的同桌。

        我的同桌寫(xiě)人作文9

          我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9歲,上小學(xué)四年級(jí)。

          她的身材標(biāo)準(zhǔn),身高134厘米,經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛(ài)發(fā)脾氣,每次生氣的時(shí)候,她就好像身上冒火了一樣,把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想:她哪來(lái)的那么大的氣,為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?

          有一次期中考試,老師讀了成績(jī),王晨嘉考了滿(mǎn)分,是全班第一名,我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢,看把她囂張的?墒钱(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),一看,居然才考了90分。我笑著對(duì)她說(shuō):“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩?墒撬匀徽J(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該這么做。”她講得既仔細(xì),又認(rèn)真,我也很耐心地聽(tīng)著。這道題終于會(huì)解了,我真感謝她,再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)心情了。

          雖然她平時(shí)很愛(ài)生氣,可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊,十分好學(xué),從沒(méi)見(jiàn)到她遲到晚歸,上課時(shí),特別專(zhuān)注。正是這種精神,才使她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)異。

          我以后要以她為榜樣,爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)也名列前茅。

        我的同桌寫(xiě)人作文10

          早晨剛到校,“嗖!”一個(gè)人一下跑到我面前,嚇了我一跳。定睛一看,好小子,竟然是胡俊文,他筆直站在我面前,“報(bào)告!今天扣子沒(méi)扣歪吧!”我抿著嘴笑,說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”“哦!”他一下子飛奔回座位。我坐在位子上,他又說(shuō):“大組長(zhǎng),你十一長(zhǎng)假去哪兒玩啦?”“合肥!薄巴媸裁蠢?”我一下子警覺(jué)起來(lái),“你問(wèn)這個(gè)干什么?”“哦,問(wèn)問(wèn)嘛。”“你犯了第四條條約,怎么處罰你?”“我犯了……條約?”他不解地問(wèn),還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我便又踩了他一腳,離開(kāi)了位子!岸喙荛e事!蔽艺f(shuō)。

          上課時(shí),他沒(méi)敢說(shuō)一句話(huà),我也就安安靜靜聽(tīng)了一節(jié)課,一下課,他便向董強(qiáng)走去。“董強(qiáng)弟啊,我們倆可真倒霉,全班就我倆和女生坐在一起,我遍體鱗傷了呀。”“唉!文哥,我也是,體無(wú)完膚!蔽衣(tīng)了,哈哈大笑,豈料他一聽(tīng),馬上拿了根小樹(shù)枝,打了幾下手心,說(shuō):“我自受懲罰!蔽壹{悶:他怎么自己打自己呀!哦,他一定是誤解了我的笑聲,好,就讓我做個(gè)威嚴(yán)的同桌吧!我清清嗓子:“不錯(cuò)!”便背過(guò)身,只聽(tīng)他對(duì)董強(qiáng)說(shuō):“我自己打還好些,要不然給她一打,就慘了,她殺傷力極大啊!

          我又偷偷地笑了。

        我的同桌寫(xiě)人作文11

          我的同桌是一位女同學(xué),有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對(duì)像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,看起來(lái)可愛(ài)極了!

          她雖然可愛(ài),但是性格十分古怪。有時(shí)候,我請(qǐng)教她時(shí),高興則教我,不高興則不教我。高興時(shí),笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的蓮花,生氣時(shí),像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。

          有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時(shí)發(fā)了一本作業(yè)。在講評(píng)中,我不怎么專(zhuān)心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰(shuí)惹她不高興……卻沒(méi)聽(tīng)到一題的答案,就想去請(qǐng)教她,我動(dòng)了動(dòng)她的袖子,她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)卻說(shuō):“干嗎?”“我有一題不會(huì)教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話(huà)說(shuō):“不知道,自己想!”此時(shí)我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時(shí)一班上的人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒(méi)什么辦法,只好自己想答案了。

          高興時(shí),即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問(wèn)她題目,她都會(huì)耐心的指導(dǎo)。我動(dòng)了動(dòng)她,高興地說(shuō):“這道題怎么寫(xiě)啊?”一會(huì)兒,她就叫我寫(xiě)完了這道題,我心存感激,卻不敢表達(dá)。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時(shí)候也不如她。

          我的同桌就是這樣一個(gè)人,我也不知道她在想什么,一個(gè)令我無(wú)法言語(yǔ)的人!

        我的同桌寫(xiě)人作文12

          我的同桌是李一鳴,他缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧!

          缺點(diǎn)一:好吃

          情節(jié):如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來(lái)吃,就說(shuō):“給一個(gè)我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒(méi)有。 比绻@招還不行,馬上搶過(guò)來(lái),這時(shí)別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人。

          缺點(diǎn)二:坐不住

          情節(jié):“零零零……”上課了,這時(shí)候他的“坐不住病”開(kāi)始發(fā)作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫(huà)起畫(huà)來(lái),要不就向別人借書(shū)看,再要不就向老師打報(bào)告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)

          缺點(diǎn)三:愛(ài)搗亂

          情節(jié):如果女生們?cè)谕孀プ,他立馬跑過(guò)去把桌子上的籽全部抓起來(lái),女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時(shí)他就哈哈大笑起來(lái),直到女生們說(shuō)要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉!(我也是他的受害者)

          雖然他調(diào)皮,但他很善于幫助別人,有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負(fù),他馬上跑過(guò)去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話(huà),逗她開(kāi)心,終于讓那位女同學(xué)破涕為笑。ㄋ是不錯(cuò)的)

          唉!說(shuō)他調(diào)皮呢,又喜歡幫助別人;說(shuō)他好呢,又還有缺點(diǎn);總之,我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn),發(fā)揮他的聰明才智,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

        我的同桌寫(xiě)人作文13

          要說(shuō)我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。

          他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運(yùn)動(dòng)的好材料。

          我記得有一次,體育徐老師讓我們?nèi)タ荚嚕芰?00米。“噓——”老師的哨聲響起,王玉輝第一個(gè)沖出去,像離弦的箭?吹诫x終點(diǎn)線(xiàn)不遠(yuǎn),他加快了速度,在一個(gè)拐角處平穩(wěn)地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝,說(shuō)道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說(shuō):“這次我很幸運(yùn),排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮斗,就一定會(huì)贏!”

          他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的搞笑王。午飯時(shí),他總是講一些笑話(huà)來(lái)逗我們開(kāi)心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)!比如有一次,他講了一個(gè)笑話(huà):小明家著火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來(lái),小明說(shuō)他穿著襪子。小明媽媽說(shuō):“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿!”過(guò)了一會(huì)兒,小明的媽媽又問(wèn):“你怎么不出來(lái)?”小明說(shuō)“我在脫襪子”……我們笑了。

          看,這是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將,活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣?他不好嗎?你愿意和他做朋友。

        我的同桌寫(xiě)人作文14

          說(shuō)到昆蟲(chóng)學(xué)家,大家便會(huì)不由自主地想到法布爾,而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。

          同桌陳彥銘長(zhǎng)得矮矮的,身子有點(diǎn)微胖,臉肉嘟嘟的,臉上的眼睛小小的,瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條線(xiàn)。

          說(shuō)他是“昆蟲(chóng)學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課,老師讓我們自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè),我們便做了起來(lái),有的看書(shū),有的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,洪浩軒拿著一本昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)來(lái)找陳彥銘,讓他講解書(shū)上的一些昆蟲(chóng),陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著。陳彥銘清了清喉嚨,慢條斯理地講解道:“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂,它們是粉色的,還有一點(diǎn)白色的斑塊,它們和蘭花長(zhǎng)得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來(lái)捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看,然后想了想說(shuō):“噢!這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞,是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似,所以……!蔽衣(tīng)著陳彥銘這樣滔滔不絕地講,也過(guò)去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了,他口齒清楚,一邊筆劃做動(dòng)作,一邊指著圖片,就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句:“陳彥銘,你真像一個(gè)昆蟲(chóng)博士!”

        我的同桌寫(xiě)人作文15

          我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)吃貨,名叫趙振羽,他很幽默,很少會(huì)打人,他雖然看起來(lái)不胖,但是他一聽(tīng)到吃飯,就像三天沒(méi)吃東西的餓狼一樣沖了過(guò)去。

          他一天就可以吃五碗飯,還是滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗,作為吃貨,他心里肯定一直想著“吃”這一個(gè)字,在睡午覺(jué)的時(shí)候,他的口水一滴一滴往下流,形成了一條小溪在桌子上流來(lái)流去,他夢(mèng)到的一定又是各種各樣的美食。

          他也是一個(gè)用功認(rèn)真的一個(gè)人,他已經(jīng)連續(xù)兩次考了全班第一,讓我很羨慕,我很佩服他每個(gè)項(xiàng)目都比我?好,就只有體育沒(méi)我好,每次他考得第一名就說(shuō)“哎呀,我都有這么多次第一了,都有點(diǎn)不爽了!”我就橫眉冷對(duì)的盯著他,冷笑了兩聲,這個(gè)人真是虛偽。

          他也是一個(gè)愛(ài)裝萌的人,一次我偷偷拿了他一樣?xùn)|西,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,他嘴巴一撅,裝作一副很可憐的樣,只要有別人欺負(fù)他,他就開(kāi)始賣(mài)萌,看著他惡心的樣子,真是令人哭笑不得呀!。

          他真是一個(gè)挺厲害的人,我非常佩服他!不僅聰明,還是一個(gè)萌萌的吃貨,班級(jí)缺少了他,也會(huì)缺少了很多快樂(lè)吧。

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