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      2. 初一寫(xiě)人作文300字

        時(shí)間:2021-10-14 09:39:33 我要投稿

        有關(guān)初一寫(xiě)人作文300字3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初一寫(xiě)人作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)初一寫(xiě)人作文300字3篇

        初一寫(xiě)人作文300字 篇1

          小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來(lái)就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的一束陽(yáng)光踏入三中的大門(mén),心里十分的緊張。

          叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語(yǔ)一般。

          老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門(mén)說(shuō):安靜。剛才熱鬧的像菜市場(chǎng)一般,可如今,鴉雀無(wú)聲了!氨救诵帐Y,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語(yǔ)文老師。如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)可以直接說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可大家依然沒(méi)有說(shuō),減肥老師蔣老師見(jiàn)我們每個(gè)人都不說(shuō),她就使出了她的殺手锏,她說(shuō):既然大家都沒(méi)意見(jiàn),那我就說(shuō)嘍……老師的話(huà)沒(méi)停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說(shuō):下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說(shuō)完后,一個(gè)個(gè)都站起來(lái)說(shuō)。

          蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。

          她就是我的新老師,我在我眼里覺(jué)得她非常優(yōu)秀。

        初一寫(xiě)人作文300字 篇2

          我的奶奶是一位退休了的護(hù)士。她現(xiàn)在已經(jīng)是六十七歲了,她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,皮膚白淅,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。奶奶是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,而且辦事麻利,也是一個(gè)開(kāi)朗熱心的人,我很敬佩她。

          我的奶奶每天都是很早就起床了,先去洗衣服,然后為我的爺爺準(zhǔn)備好早餐,再去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一切都做得非常麻利。

          記得有一次,奶奶和我一起去坐公交車(chē),因?yàn)槲覀兪瞧瘘c(diǎn)站,所以人不多,我們很容易找到了座位。一站又一站過(guò)去了,人也越來(lái)越多了。這時(shí),有一位步履蹣跚的拄著拐杖的白發(fā)老人上了車(chē),她顫顫巍巍地看了一下車(chē)內(nèi),想尋找一下座位。就在這時(shí),奶奶迅速地把她扶到了自己的座位上,那位老人非常感激地向奶奶道謝,有幾個(gè)年青人見(jiàn)后,也急忙把自己的.座位讓出來(lái),叫奶奶和其他年紀(jì)大的人坐下,原來(lái)是奶奶的這種精神感動(dòng)并帶動(dòng)了他們。奶奶真了不起!

          這就是我的奶奶,我非常敬佩她!

        初一寫(xiě)人作文300字 篇3

          張老師之戲稱(chēng),乃“老”也;孩子張之簡(jiǎn)稱(chēng),乃“張”也,合二為一,便是數(shù)學(xué)張老師之尊稱(chēng)。

          初上中學(xué)對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了期待,盡管上課時(shí)毫無(wú)趣味。我們上數(shù)學(xué)課時(shí),大家都充滿(mǎn)了好奇。比如:小學(xué)教育方式與中學(xué)有什么不一樣;老師會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?

          鈴聲一響,全班58雙眼睛一齊望向教室門(mén)。須臾,老師手中拿著三角板、數(shù)學(xué)書(shū)走進(jìn)門(mén)。用很快的速度站到了講臺(tái)上。

          老師沒(méi)有首先就給我們講課,而是講了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。講完后才開(kāi)始進(jìn)入主題。老師用三角板在黑板上畫(huà)了一個(gè)立體正方形,但是畫(huà)完后老師又端詳了一下,用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會(huì)兒?春诎鍥](méi)有干就用書(shū)扇出微風(fēng)。同學(xué)們都一直盯著黑板。老師這時(shí)候畫(huà)好后便走到一個(gè)同學(xué)面前看了看他的名字說(shuō):“王村長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出我的畫(huà)的是什么體?全班同學(xué)再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊哄堂大笑。原來(lái)大家一下子就聽(tīng)出了老師把王存章讀成了王村長(zhǎng)。這時(shí)候,老師清了清嗓子便說(shuō),“先不要笑了,他的名字起的很好!國(guó)家最低領(lǐng)導(dǎo)人嘛!”簡(jiǎn)直要讓人笑破了肚子。

          在充滿(mǎn)了樂(lè)趣的課堂中,有什么理由學(xué)不好這門(mén)課程呢?

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