【精品】老師寫人作文400字合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師寫人作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師寫人作文400字 篇1
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。您就像一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
車教師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲，就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說話！當(dāng)我們很乖時(shí)，這雙眼睛好像在說“小朋友們，你們真棒！”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛又像在說“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開心的小嘴巴，我可喜歡她了！
有一次上數(shù)學(xué)課，車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意，悄悄地講小話，被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評(píng)他們，而是風(fēng)趣地說：“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響，聽，還有聲音呢！”嘿！這辦法真靈，那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說話了。不說你們也猜出來了，誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
這就是我們的班主任車?yán)蠋�，她漂亮、風(fēng)趣、幽默，從不嚴(yán)厲地批評(píng)做錯(cuò)事的我們，始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們，值得稱贊！這就是我喜歡的車?yán)蠋�，怎么樣�?/p>
老師寫人作文400字 篇2
我身邊的好老師，就是我們的班主任—熊波老師。
為什么說她好呢？第一個(gè)原因就是她言而有信。期未考試前，熊老師對(duì)我們說道：“如果這次考試誰進(jìn)步了，我就請(qǐng)他吃麥當(dāng)勞。如果全班都進(jìn)步了，我就請(qǐng)全班吃！”我們都驚呼起來，但并沒把這件事放在心上，都只認(rèn)為是個(gè)玩笑。
期末成績(jī)出來了。熊老師對(duì)我們說：“這次徐成祥同學(xué)進(jìn)步很大，我請(qǐng)他吃麥當(dāng)勞！”這時(shí)，全班都驚呆了。我們這才明白，這不是一個(gè)玩笑，而是一個(gè)事實(shí)。熊老師言而有信，說到做到，在精神上為我們樹立了榜樣，也能在物質(zhì)上給我們鼓勵(lì)。這就是她好之所在。
熊老師有時(shí)很嚴(yán)厲。當(dāng)某個(gè)同學(xué)總犯錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)狠狠地批評(píng)他，但我們知道這都是為我們好。
熊老師也會(huì)適當(dāng)?shù)毓膭?lì)我們。她會(huì)表?yè)P(yáng)我們上課認(rèn)真，會(huì)表?yè)P(yáng)我們作文寫得好……她就這樣讓我們將我們的優(yōu)點(diǎn)保持下去。
熊老師還會(huì)在我們表現(xiàn)好時(shí)放我們下去玩。她并不反對(duì)我們玩，有時(shí)還會(huì)和我們說說笑笑，讓我們?cè)跓o形中緩解了學(xué)習(xí)的壓力。
熊老師還會(huì)在講課時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，講述她經(jīng)歷過的與課文類似的事情，我們沉浸在她的故事中，不知不覺地就學(xué)到了知識(shí)。
這就是我身邊的好老師，她言而有信，能放松我們的身心，還能寓教于樂。她就是——熊老師！
老師寫人作文400字 篇3
她戴著一架眼鏡，有著烏黑的眼睛，有一張紅紅的嘴巴，還長(zhǎng)著一頭金發(fā)。這是誰？這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。
我們班里流行著這么一句話：“‘老班’一生氣，后果很嚴(yán)重！”從這句話可以看出來，邢老師很嚴(yán)厲，可是，我卻覺得，邢老師是一位秀外慧中，即溫柔又嚴(yán)厲，還是一位很有學(xué)問的人。雖說邢老師嚴(yán)厲，但一下課，老師就不在是那個(gè)課堂上的老師了，而是一位溫柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們說說笑笑，一點(diǎn)兒也看不出“老班”的嚴(yán)厲。
邢老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一節(jié)課，她都會(huì)充分利用好每一分鐘。把她學(xué)過的知識(shí)毫無保留的傳授給我們，而我們都會(huì)仔細(xì)的`傾聽。要是上課時(shí)我們犯了錯(cuò)誤，他總會(huì)不厭其煩的給我們講解。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我班的語文成績(jī)總是在不斷的進(jìn)步，這次的期中考試我們班的平均分在年級(jí)里是最高的。
邢老師就像那辛勤勞動(dòng)的園丁，而我們是花朵，她精心的哺育著我們，老她不辭辛勞，在教會(huì)我們課本知識(shí)的同時(shí)，革命和教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都在成長(zhǎng)懂事，把我們培養(yǎng)成一個(gè)有能力的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。時(shí)間每天都在流逝，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)離開親愛的邢老師，離開培養(yǎng)我們的金色潘南，離開我親愛的同學(xué)，就還有兩年的時(shí)間了，我們要珍惜和邢老師在一起的日子。
看到每天老師辛勞的背影，我的心里充滿了感激，老師您辛苦了！
我愛我們的“老班”——邢老師！
老師寫人作文400字 篇4
老師，我想對(duì)您說一句：“您辛苦了�！�
兩年了，你對(duì)我們無微不至。下雨了，我們沒帶傘是您拿出了您唯一的一把傘；我們犯了錯(cuò)，使您拿出您寶貴的時(shí)間，語重心長(zhǎng)的來教導(dǎo)我們，該怎樣做才對(duì)；我們的作業(yè)沒寫好，是您一而再，再而三的來批閱，您卻沒有半點(diǎn)怨言；當(dāng)我們看完成績(jī)單后那種失落的表情被您看到了，您所說的第一句話，不是一昧指責(zé)我們的話，而是鼓勵(lì)我們下次做的更好；您還曾為了我們而不止一次的加班；在我們成長(zhǎng)的過程中，是您為了我們的成長(zhǎng)而操碎了心；在您幫助我們時(shí)，您就是那個(gè)最美的太陽，讓我們沐浴在陽光中，在藍(lán)天下成長(zhǎng)。您就像慈祥的母親，悉心的呵護(hù)著我們。
每當(dāng)您用班費(fèi)給我們買書時(shí)，您總給我們買最好，最有價(jià)值的書。還記得，您平時(shí)總跟我們說大道理，說做人要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。雖然您看起來我們是我們是左耳進(jìn)右耳出，可實(shí)際上您說的我們都?xì)v歷在目。
現(xiàn)在，我想對(duì)你說："老師，你辛苦了！"
老師寫人作文400字 篇5
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f：“老師好�！彼终f：“同學(xué)們辛苦了。”我們也說：“老師辛苦了�！彼蝗恍χf：“同學(xué)們真可愛。”我們說完“老師真可愛”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。
接著，他說：“你們知道我是誰嗎？說出來嚇?biāo)滥銈�！”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了個(gè)“刀”字，問道：“你們怕不怕？”我們開心地說：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫出了他的名字。他寫的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。
邵老師不是只會(huì)開玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。
每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
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