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      2. 我的朋友寫人作文

        時間:2021-09-03 08:35:37 我要投稿

        我的朋友寫人作文集合15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的朋友寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的朋友寫人作文集合15篇

        我的朋友寫人作文1

          人的一生總有許多挫折,但是跌倒了,總要有朋友來搭一把手。朋友,在你恐懼黑暗的時候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤獨無助的時候,伸出援助的雙手!這就是朋友,能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。

          他叫歐陽浚聰,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一張臉上,有一雙炯炯有神、對世界充滿好奇的大眼睛,一個鼻子下,有一張能說會道、又好吃的嘴,兩只大大的耳朵,看起來特精神!

          阿聰很友好。記得他剛來我家的時候,我們倆一點都不熟,他對于我來說十分陌生。但他卻十分熱情,不僅友好好的和我打招呼,還笑瞇瞇的,我卻十分害羞,一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時我們打著乒乓球,先是他媽媽和我媽媽打,到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著球,球拍一反,手中的球不覺扔起,一揮便過去了。可他卻如此笨拙,見球飛來手忙腳亂、不知所措的亂揮,我見此情形,情不自禁的笑了笑。問道:“你是第一次打球吧,需不需要教你。俊彼c點頭,說道:“是啊,你教教我吧!蔽夷托牡膶λf了一系列規(guī)則和打球的技術(shù),他聽完,點了點頭,一下子開了個快球過來,我竟也一時措手不及,居然輸了一球,我連忙向他豎起大拇指……

          阿聰也十分熱情。我們漸漸越來越熟了,變成了一對形影不離的好朋友。他的媽媽說邀請我們吃宵夜,我們答應(yīng)了。來到宵夜檔,阿姨點起菜來,菜上來了。我們津津有味地吃著,在菜所剩不多的時候,他毫不猶豫地問我要不要,我謙虛地說道:“你吃吧,我不是很餓!闭f完,他狼吞虎咽的吃完了,還有一盤,他這次二話不說直接夾進我碗里,我不好意思地說:“這你吃吧,看你挺餓的。”“不行不行,你吃,我剛剛吃了,你給我我也不要!彼麚u搖頭急忙說道!斑@……好吧!”我猶豫的說道。吃完了這些,我本想向他們說聲謝謝,可誰知他卻先和我們說了,他說道:“謝謝你們哦!”“該是我謝謝你才對,謝了!”我應(yīng)聲連忙回答道,說完,我們打了聲招呼就各回各家了……

          在我看來,有一位和你很好的朋友應(yīng)該珍惜,因為他不僅會帶給你快樂,還可能改變你一生!

        我的朋友寫人作文2

          朋友,是每一個人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。

          他,是班中活躍的一份子,每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批,這可不怨天不怨地,只怨他自己,這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過去了,因為是最后一節(jié)課又是個周五,我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了,跟犯了多動癥似的,身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺,他大約一米六左右,一副小眼鏡架在他的鼻子上,兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕,地不怕,就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候,但是機率很校

          有時候他真的很煩人,比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問:老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!

          他還有一個眾所周知的事:好吃!號稱我們班里的“大胃王”。

          事件簡直太多了,比如我們學(xué)校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去,喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學(xué)沒來有一盒剩下的飯,他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半,這還不算什么當(dāng)時中午時我們班的米飯不夠了,就拿來了饅頭當(dāng)時他已經(jīng)吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上,另一個咬在口中,哎呀,那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。

          他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習(xí)班補習(xí)時每次上著課他總會大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯!泵慨(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳!

          這個朋友,身上的特點有許多,是一個可愛而又不失天真的人。

        我的朋友寫人作文3

          我的同學(xué)、朋友都有很多,但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了,她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個人組成的。在學(xué)校里可以說是無人不知、無人不曉!

          她們雖然只是一群女孩子,卻集有男兒般的氣概與女孩子獨有的刁蠻、任性……

          在課堂上,敢與老師辯駁,有時候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上,時常擅自出教室或在教室里打鬧,你追我趕,在這時候,她們早已經(jīng)把老師說過的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了,盡管被老師叫了很多次到辦公室問話,也寫過多次檢查,但她們還是“死性不改”,怎么也改不掉這個壞毛病,總是罰了又犯,犯了又罰,老師也無可奈何,只好讓她們隨心所欲,你見過這么刁蠻的女孩子嗎?

          在男同學(xué)眼里,她們是橫行霸道,無理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”,而在女同學(xué)眼里她們是見義勇為,愛打抱不平的“三女俠”。在這個班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué),因為有“三女俠”為她們“撐腰”。

          幾個星期前,不知是老師心血來潮還是聽了某個同學(xué)的建議,竟然說讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進行一場籃球友誼賽,球賽在兩個星期后進行,聽到這個消息后,男同學(xué)是一跳三尺高!而女同學(xué)卻犯愁了,為什么呢?因為別說打球,就是連球的影子都少見,怎么能跟男同學(xué)比呀!但最后在“三女俠”裝膽下,女同學(xué)同意了這突如其來的比賽。于是,在以下的兩個星期里,“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進行了“魔鬼式”的訓(xùn)練,在比賽的時候與男同學(xué)進行了“血與肉”的較量,最終以21:20險勝了比賽,也因此三女俠”的名聲最響了!

          這“三女俠”做什么事情都是很誠實的,換句話說就是敢做敢當(dāng)。無論什么事情,無論事情的后果有多嚴(yán)重,也無論受到多重的處罰,只要是她們干的,她們都會勇敢地站出來,絕不做怕小鬼。

          也許在別人眼里,她們是這么的幼稚、無知、沒有教養(yǎng),而在我的眼里她們卻是這么的耿直,這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng),長得這么美麗可人的她們,看似很斯文的樣子,卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧,但是我永遠在背后支持她們。

          這便是我的好朋友。

        我的朋友寫人作文4

          每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷,透過欄桿瞥見“鬼屋”時,就會想到我的同學(xué)——張一多。

          他個子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小,但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子,在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。

          那是一個溫暖的春日上午,陽光輕拂大地,暖和的陽光歡快地跳躍著,給人一種愉悅的感覺。此時,我們“打鬼小組”正為了能進“鬼屋”體驗打鬼的感覺而排著長 長的大隊。就在大家耐心地排隊等候之時,從隊伍的前方傳來了一陣騷動聲,其間還夾雜著“快來!快來!”的喊聲。我們幾個紛紛探出頭,觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊呢!那個插隊的男孩,竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊伍里,非常坦然的站在了我們的 前面。“太可惡了!”面對這種行為,我們“打鬼小組”的成員們個個義憤填膺,瞪起眼睛,紛紛指責(zé)起他們的行為,“太沒素質(zhì)了!真不道德!……”。而那些“ 大個子”們聽到我們的指責(zé),也回過身,怒氣沖沖地瞪著我們:“你們說誰沒素質(zhì)呢?你們幾個小毛孩子管得著嗎?怎么,想打架嗎?……”。雙方你瞪著我,我怒 視著你,你罵我、我罵你,那場面好不熱鬧。眼看硝煙四起,就在此時,一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多,拉住了我們幾個“戰(zhàn)斗狂”:“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩(wěn)定著局面,一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家,活像一個大將軍:“那個……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”經(jīng)過他的安 排,局面漸漸穩(wěn)定下來,在老師的幫助下,風(fēng)波被平息了,我們也順利地玩完了“鬼屋”。

          “那個……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”雖然事隔很久了,可這段聲音依然時不時地縈繞在我的耳際,尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時,那個鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會浮現(xiàn)在我的眼前,時刻提醒著我。他是我永遠的榜樣!

          點評:

          個子不高,瘦,濃眉小眼,薄嘴唇,一頭黑色的短發(fā),這些特征構(gòu)成了“我的朋友張一多”。雖然個子小,膽識卻高人一等:在硝煙四起時,能臨危不懼地指揮我 們,穩(wěn)定局勢,這不得不讓我們敬佩。小作者的敘述不緊不慢,節(jié)奏掌握的恰到好處,人物性格在敘述中自然顯露,是一篇好文。

        我的朋友寫人作文5

          一提到好朋友,相信大家一定會想到許許多多的人,但我卻想到了家中最討人喜愛的“二傻子”,我的小狗——球球。

          球球生性活潑,之所以叫球球,顧名思義,就是因為它一身是毛,蜷在地上像個大絨球。剛到我們家時,它不過巴掌大,一身雪白,趴在地上連動都不敢動,只有那小巧玲瓏的鼻子警惕地抖動著,仿佛想嗅一嗅周圍有沒有什么危險。那雙烏黑的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,在一片雪白中格外顯眼。那時,我見球球那害怕的樣子,鑒定他必定是個膽小鬼。直到第二天一早,我卻看見它安然自得地躺在沙發(fā)上,毫無戒備地傻傻望著我,而它的身旁放著一雙被咬爛了的拖鞋,我才否定了我自己。從此,球球便有了另一個“尊稱”——“二傻子”。

          說起這個“二傻子”,那可是趣味無窮。光一只悠然的蜻蜓,就讓我笑了半晌。那天中午吃排骨,爸爸像往常一樣給平臺上的“二傻子”扔了一塊。誰知,不一會兒,平臺上就傳出了連綿不斷的狗叫聲。“‘二傻子’!”我和爸爸率先奔向陽臺,媽媽緊跟其后。原來,“二傻子”啃了一半的排骨上棲息了一只蜻蜓。“二傻子”辨不清這是何方神圣,傻里傻氣地對著這搶食的“大敵”一頓亂叫,可是除了狐假虎威的狂吠,它卻絲毫不敢靠近蜻蜓,可想而知,那蜻蜓當(dāng)然是紋絲不動,只有翅膀“嗡嗡”的扇著。我們一家看了這情形真是哭笑不得,爸爸大笑著抱起一臉茫然的“二傻子”,將蜻蜓趕走,這才“拯救”了“二傻子”的排骨。

          “二傻子”雖然對付不了小小的“外敵”,可對家里的其他小動物卻威風(fēng)的很。有一次,我正在寫作業(yè),忽然聽見一陣滴答滴答的水聲,接著便是“二傻子”腳步的聲音。腳步聲越來越近,一眨眼的功夫,“二傻子”便來到了我的面前。見到我,它立刻低下頭去,把它叼在嘴里的什么東西放在了地上,用鼻子拱到了我的面前。仔細(xì)一看,我大驚失色,捧起地上奄奄一息的小烏龜,憤怒的瞪著“二傻子”——只見它爬在了地上,大眼睛委屈地望著我,和剛來時那天一模一樣。一副傻樣!我哭笑不得地看著滿頭是水的“二傻子”:看來它還真是把頭伸進烏龜缸里去了!

          這個讓人愛恨交加的“二傻子”!

        我的朋友寫人作文6

          提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!說起這第一個特點,那就是高音喇叭,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

          說起這第一個特點,那就是高音喇叭,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,宣傳委員的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

          第二個特征嘛,就是樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織到黃金海岸游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有誰能和宇杰換一下座位?陳老師說?纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的我!同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。儍李紅,自己找苦吃!頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

          鐵面無私委員來了!不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,。≌媲,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時,李紅還不停說:小心點兒,不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r,卻不小心將書撕破了好幾頁。啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李紅明天會原諒我!我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,為什么破了這么多!噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!什么什么,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!嗯!補就補,咱們走著瞧!我說完,嘴里還嘀咕著:真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。詩曉,李紅追上來,公物是要愛護的,如果每人都這樣,那......好的,我補!我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

          瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

        我的朋友寫人作文7

          在我的記憶中,有一個好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的小牙。

          我和小明是這樣認(rèn)識的,幾年前的一個夏天,我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺得交談起來,我就問他:“你是哪個學(xué)校的?”他說:“他是志剛小學(xué)的!蔽艺f:“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙喍痰膸拙湓捓宋覀z的距離,談得很投機。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對小明說:“我得康復(fù)去了,哪天再見?”小明回答:“好的,再見!”

          又一次見面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對我笑了笑。不一會兒,自由活動了,我走到他跟前,主動拉著他的手說:“很高興再一次見到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以!薄澳銥槭裁匆ピ,腿為什么會這樣?”因為我當(dāng)他是好朋友,于是就一點都沒隱瞞都告訴了他,他聽完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽別人怎么說你,你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動,覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們在一起談?wù)摰脑掝}也越來越投機,共同語言和愛好,使我們成為了真正的好朋友了。

          漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏了,可是他經(jīng)常把棋子放錯了位置,之后自己氣得亂蹦,還說道:“本來這盤棋能贏得,但是棋子放錯了,真是氣死我了。”每一次,我都有些“幸災(zāi)樂禍”,因為每次放錯棋子,也就是我贏他的時候。

          這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠是最好的朋友!

        我的朋友寫人作文8

          指縫很寬,時間太瘦,總是悄悄從指縫間溜走。 以前的一切好像已經(jīng)隨著那時的稚氣而逝去。但你可知,我永遠忘不了你的名字,忘不了我們在一起玩耍的日子,更忘不了我們獻給過去的歡笑——我的知己,我的朋友。

          不知不覺春開始蠢蠢欲動了,空氣也漸漸清新了起來。 一抹淡淡的云彩,像一片潔白的羽毛,輕輕的在灰藍的天空中漂浮著。是我的錯覺嗎?云在空中分解,凝結(jié)成她燦爛的微笑。她長著一張娃娃臉,小巧的鼻子,和一張藏不住心事的嘴。最美的是她的眼睛,她的眼睛像一潭波光粼粼的深水。但看似深邃,卻有一塊化不開的稚嫩。 配上剛過肩的金褐色短發(fā),笑起來燦爛而讓人迷醉。

          想起我們的初見不禁叫人啞然失笑。那時也是春天,我們一個學(xué)校,她四年級,我三年級。放學(xué)有一段時間了,我站在學(xué)校門口等媽媽來接我。這時候,她急急忙忙從學(xué)校跑了出來。她身上穿著厚厚的大衣,還裹上了圍巾。她自己都知道穿的多,臉都被熱紅了。但她絲毫沒有脫一件衣服的意思,站在我旁邊等公交。不一會,公交來了。她慌忙拽起書包,邁腿就跑。結(jié)果不小心踩到自己的書包帶,“吧唧”一聲摔在了地上。我急忙把她扶起來,還好因為穿的厚,沒有受傷。她告訴我她有急事,最后無奈,我請求媽媽送她回家。

          “ 多少的日子里總是

          一個人面對著天空發(fā)呆

          就這么好奇

          就這么幻想

          這么孤單的童年”

          她很喜歡唱歌,我也喜歡聽她唱歌。每次我們一起回家,她總會不顧他人的目光,在大街上“高歌”,然后笑嘻嘻的叫我“小嘉”,問我唱的好不好,而我總是假裝一臉嫌棄的望著她。她最喜歡的歌是“童年”, 她在用她那甜膩膩的聲音唱這首歌的時候,我總感覺整個世界都在笑。

          有一天,我像往常一樣給她打電話。但她卻用一種要哭出來的音調(diào)對我說:“小嘉,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!闭f著,她便嗚嗚的哭了起來。我也不知該怎樣才好,只好安慰她說我們一定可以再見的。她卻哭的更兇了,嗚嗚咽咽的說以后不可能再見了。沒想到,從那以后,我就真的再也沒見到過她。

          行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起。美好的時光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。烙印著那個傻傻的,愛哭的,叫我“小嘉”的女孩的名字。我的知己,我的朋友——居小茹。

        我的朋友寫人作文9

          我,一個普普通通的六年級學(xué)生。我,學(xué)習(xí)不是特別好的六年級學(xué)生。我,根本沒希望當(dāng)上班干部的六年級學(xué)生。但是,我有一個特別好的同學(xué),她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒有因為我不是好學(xué)生,也不是班干部而不理我,反倒,她給我很大的鼓勵和支持。故事就從這里開始。

          "叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響,而我并沒有像別的同學(xué)一樣,趕忙跑回教室,我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來,慢悠悠的走著。三分鐘后,我看見一個熟悉的背影,是她,我趕緊向著相反的方向跑去,但是被她捉到了。我不禮貌的說:“你又干嘛,怎么又要把我拉到老師面前,說我啊,然后聽老師怎么夸你是嗎?真是可笑。我這次才不會回去。這又不是第一次!彼f:“你別胡鬧,我還不是為了你好,趕緊跟我回去,這節(jié)是數(shù)學(xué),遲到了,數(shù)學(xué)老師可不會給你好臉色看!蔽疫是繼續(xù)反駁說:“說的比唱的還好聽,上課,對我來說簡直是浪費時間,呵呵,別抓我了,放了我吧。”她沒有生氣反而耐心的給我講:“我跟你談?wù)劙!蔽艺f:“先說來聽聽!毙南耄悍凑裏o聊,你也不用上課了,陪我?guī)е,挺好。她說:“你愛父母嗎?”我說:“廢話,哪有不愛父母的道理!彼f:"那就對了,你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢,只是想讓你到學(xué)校來好好學(xué)習(xí),考一個好成績,考一所重點中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對你的期望,知道么。而且咱們班的班主任,每天囑咐我,讓我好好看著你,因為老師和我都知道,你很聰明,只是不愛學(xué),沒有那種動力,老師對你的期望很高。所以我希望通過今天咱們兩個的談話,讓你能想明白些,而且呢,月考就快來了,你現(xiàn)在努努力,別讓老師和你的父母對你的期望又再次變成傷心、操心。行了,咱們兩個得回去上課了,以后又不會的多問問我,我愿意幫助你。”突然,我感覺心里好難過,眼淚掉了下來。我一下抱住她,我哽咽地說:"我知道了,月考,我會好好考的。"她說:"那你還在這呆著,走吧,趕緊回去吧,上課去!蔽也敛裂蹨I,牽著她的手,回到班級……月考來了,我考了很好的成績,父母老師特別高興。她也很高興……

          大家想知道她是誰嗎?她對我有很大的幫助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸運遇到她,你們也想有一個想她一樣的好朋友嗎?

        我的朋友寫人作文10

          我有個好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個外號“小包公”。

          有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準(zhǔn)備動作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責(zé)備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機會呢。”

          過了一會,許添突然大叫一聲,“啊!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

          眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會不服的。”然后,他拱拱手說:“多有得罪,請多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

        我的朋友寫人作文11

          時間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……

          第一學(xué)期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由荃兒為我們補課,時間是在每天放學(xué)以后。

          因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補課。

          我們?nèi)齻好朋友當(dāng)中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。

          但是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋,快要進入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她是一個開朗的女孩子。

          過了幾天,荃兒突然要找我和小強“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來,荃兒因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。

          我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

          第二天,荃兒又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

          好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。

        我的朋友寫人作文12

          友誼如一盞燈,照亮你的'心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

          他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來……

          業(yè)發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因為他,我得更努力的學(xué)習(xí),因為我們的目標(biāo)相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),改進自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說:“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭,好嗎?”他說:“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變?yōu)閯恿,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競爭了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力,在這,我要好好的對業(yè)發(fā)說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

          業(yè)發(fā),為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

        我的朋友寫人作文13

          我的朋友,如我一般,嚴(yán)肅,冷酷,不語,惡毒,自私自利。

          說來也是奇妙,這樣的兩個人就是能夠走在一起。

          但我們從來都不說對方,從來不夸獎對方,因為我們都愛自己,因為我們都難以啟齒相同的毛病,難以啟齒與自己相同的美麗。我們也在恨對方,恨對方總能一針見血地說透自己,恨對方太了解自己而造成的尷尬冷場。你不語,我也不語。其實誰都心知肚明。

          我的朋友,如我一般,看人不爽就罵回去,看見比自己高超的人就是自卑到冷酷無情。這種表面的紙老虎,其實我們也是看著對方想著自己。

          你為何的這么像我?你又為何完全不是我自己?

          這樣的兩個人,說實話,活在一起,就是驕傲地不可一世,就是在別人眼里如同一首歌的存在,就是別人跟我們說話都是輕聲細(xì)語。我們享受著,誰都不落下誰,可誰都想將誰踢掉,可誰似乎都離不開誰,就連我這樣一個自私自利,虛情假意,冷酷無情的人,都一瞬間想親手把對方拉入自己的世界,分享與我一樣的王位。

          只是沒想到我的有點動搖,對方卻比我還心腸堅硬,即使我伸出手的邀請,對方也嗤之以鼻。好吧,我承認(rèn)我們兩個還是一強一弱,就像相聲里必定的一逗一說。只是我們都不甘心,都不想做弱的那一方。都在比誰頭上戴的皇冠更為奢華,更為絢爛到讓對方足夠止步不語。

          我的朋友,如我一般,刺猬到不想讓任何一個人接近自己,其實我們都習(xí)慣獨來獨往,都不會因為某人的不在而影響心情,我們就是這樣冷酷無情,從來都不真心地說你路上小心。習(xí)慣了一個人吃飯,習(xí)慣了一個人玩手機,習(xí)慣了一個人打字,習(xí)慣了一個人看電影。只是這種兩個人在一起類似于一個人存在的畫面,讓我有時候突然有點莫名其妙的傷感。我也習(xí)慣了在下雨天轉(zhuǎn)過頭跟你說聲“誒,走快點!

          我的朋友,如我一般,多愁善感,呼吸著角落里的空氣,我們漠視著身邊的每一個,也討論著別人在自己身上的齷齪思想,只是之所以我們討論這個,是因為別人的現(xiàn)在就是當(dāng)初的自己,我們笑他們,其實是因為在苦笑曾經(jīng)的自己。我們都深刻明白,過去有多么地不堪回憶,尤其是自己,就像我突然的沉默,其實只是為了引起某個人的注意。這種小小心計,說誰我們沒有心知肚明。

          但她真的是我的好朋友,盡管我們都嚴(yán)肅,冷酷,不語,惡毒,自私自利。

        我的朋友寫人作文14

          人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會陪你!是的,每一個人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識她的時候是在十月中旬……

          人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會陪你!是的,每一個人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來說說我的好朋友吧。

          我記得那年剛認(rèn)識她的時候是在十月中旬的時候,她無意間轉(zhuǎn)到了和我同一個學(xué)校、同一個班級、同一個宿舍,初次見到她第一眼的時候我對她的感覺不是怎么好,因為自我感覺在她眼中我感到了高傲自大。后來從那以后我也不怎么理她過,后來記得她剛轉(zhuǎn)來不久的時候,有一天在晚自修班主任說:"同學(xué)們你們停一下,現(xiàn)在來調(diào)換一下位置,不知怎么班主任說著說著,換著換著居然叫我跟她坐在了一起,后來到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說話,還跟我說她怎么來這里讀書的。后來我才明白原來一開始我就錯了對她的感覺。自從那以后我們天天一起去吃飯,一起上教室,一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服,她問我怎么了,我說沒事,我以為她就應(yīng)該不會在問了,沒想到她居然摸了摸了我的頭,說,你是不是生病了,我說,恩,后來她二話不說,立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字,后來又回教室背我出校門去醫(yī)院,到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室,她問醫(yī)生,我怎么樣了,醫(yī)生說我發(fā)燒了。她就說,那我朋友打一下針就沒事了吧,那時候從她嘴巴說出朋友那時候,我頓時精神了不少,后來打完針我也好多了?墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來我們便成了最好的好朋友。對于我而言好朋友是什么,朋友就是就是一種相伴,相助相思。維護你,在你最需要的時候她過來安慰你,她過來幫助你。當(dāng)你走上錯誤的路上時,她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子,但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友!

          我的好朋友能相遇你是一種緣分,但愿從此以后你還是我的好朋友。

        我的朋友寫人作文15

          美麗莎,多美的名字,和你人一樣美。

          莎莎。雖然,我們僅僅認(rèn)識了一年的時間。但是 我卻很幸福。還記得剛開學(xué)嗎 我們剛認(rèn)識的時候 好傻。那時候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當(dāng)下午 體活的時候,咱倆就是二彪子闖天涯 (你的意見是二傻子闖天涯)咱倆還總打架,總不停的傻笑,之后把我們的彪傳給別人,他們也彪了,現(xiàn)在想起來真是白癡但卻好快樂。你追我喊,一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時候的我們真的好快樂。我們在一起吃飯一起彈琴一起上網(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………

          這些全部的全部都無法從我腦海里刪去,都沒有辦法去忘記。到現(xiàn)在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個人了,怎么辦,我想哭,更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得,六年級的時候她要走的時候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受,F(xiàn)在,你是第二個讓我有這樣感覺的人。你越來越忙了,因為媽媽的關(guān)系。我跟你說了好多好多有時候你可能沒有時間去回答。當(dāng)你回答了一句的時候,我都特別激動,眼淚會一直不停的留下來。我真的舍不得你,對于你,我真的特別珍惜。

          不知道用什么詞語和句子來詮釋我們之間的關(guān)系,是朋友,應(yīng)該是最好的朋友,最親的姐妹。

          跟你在一起我會說好多好多的話,好多好多的發(fā)自內(nèi)心的話。我的眼淚為你而流。

          daling.你不許忘了我。莎莎,莎莎,去了北京千萬別哭有好多人都掛念著你,都喜歡你,都像我一樣舍不得你。你別覺得孤單,因為每時每刻我們都在陪著你,時時刻刻的在想你。

          “好想好想 好想好想 ~

          好想好想和你在一起!

          去了北京要認(rèn)真起來,要好好學(xué)習(xí),把英語給我攆上來,不要辜負(fù)了我們。鐵!我永遠都愛你。當(dāng)你無助的時候,一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠都不會拋棄你的。

          莎莎。

          如果時光倒流

          我希望你還是那個莎莎我還是那個瑩瑩

          我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個小女孩,正在大馬路上打架

          因為那個時候,你只屬于我自己

          雖然是大白話 但卻最真實。

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