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      2. 生命在延續(xù)_小學(xué)寫人記事作文

        時(shí)間:2021-08-28 18:21:34 我要投稿

        生命在延續(xù)_小學(xué)寫人記事作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生命在延續(xù)_小學(xué)寫人記事作文,歡迎閱讀與收藏。

        生命在延續(xù)_小學(xué)寫人記事作文

          她,農(nóng)村長(zhǎng)大,從小與男孩子們一起調(diào)皮搗蛋;

          她,性格開朗,做事干練,有點(diǎn)俠女風(fēng)范;

          她,就是杭彬。

          早在20xx年夏季的一個(gè)周末,杭彬就開始了每年一次的無(wú)償獻(xiàn)血,在20xx年3月10日,我國(guó)紅十字會(huì)成立100周年,在江蘇省紅十字會(huì)組織的“捐贈(zèng)造血干細(xì)胞”血樣采集活動(dòng)中,杭彬與志愿者們又毫不猶豫伸出了手臂。愛因分享而倍增。

          在這樣的文化氛圍中,杭彬認(rèn)為加入志愿者隊(duì)伍,就是為了奉獻(xiàn)愛心,如果能救人一命,真的太值得了,杭彬說(shuō):“將來(lái)有一天,有人需要我的骨髓,我會(huì)毫不猶豫的捐獻(xiàn)!

          不久之后,一位臺(tái)灣患者向中華骨髓庫(kù)提出捐助請(qǐng)求,杭彬配型成功。她幸運(yùn)的成為了中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)與臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓庫(kù)合作的祖國(guó)大陸“捐”臺(tái)首批人士。而36歲的杭彬與受捐助的那位16歲的臺(tái)灣小女孩,更結(jié)成了姐妹一般的情誼。

          曾經(jīng)有人問杭彬,當(dāng)你知道自己真的要捐獻(xiàn)骨髓時(shí),心里是什么想法?害怕嗎?這個(gè)來(lái)自蘇州農(nóng)村的女人淡淡地笑著說(shuō):“當(dāng)然害怕過,可是一想到我的骨髓可以幫助一個(gè)生命,我就什么也不怕了!”于是,這個(gè)以近40的農(nóng)村婦女,用自己最簡(jiǎn)單的言語(yǔ),理解生命的`意義。她很渺小,也很偉大。從她身上我們可以看到生命在延續(xù)的痕跡?粗龍(jiān)強(qiáng)的笑臉,我知道了奉獻(xiàn)的意義。

          寫到這,又該千篇一律的說(shuō)向她學(xué)習(xí)了,可是,難道不應(yīng)該嗎?她的精神,她的堅(jiān)強(qiáng),她的偉大,哪一樣不值得我們學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,并不是說(shuō)要鼓勵(lì)大家全去獻(xiàn)血,但是我們總可以做點(diǎn)自己可以做的!

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