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估算的妙用記事作文（精選31篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。那么寫人作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的估算的妙用小學(xué)寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
估算的妙用記事作文 1
今天老師帶了好多瓜子。我估計大概有53粒。我可以把它們弄平，用手指量一下，一個手指十個，看看有幾個手指。
老師教了每個人一個快速準(zhǔn)確的方法。首先把瓜子分成4堆，每堆31粒，用314估算總數(shù)。我們要參加估算大賽，需要數(shù)瓜子。誰第一個站出來說最接近數(shù)字的前三名同學(xué)有天賦？老師發(fā)瓜子的時候我很激動。
我開始估算，我算的很快。我看到有人站起來，我很緊張。我想：我得快點(diǎn)了。老師開始倒數(shù)，我趕緊站起來大聲說數(shù)字。
最后被老師表揚(yáng)了，我滿意的`笑了。
估算的妙用記事作文 2
數(shù)學(xué)在我們生活中無處不在的，像四則運(yùn)算，植樹問題等，都是為了解決生活中的實際問題，所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。
現(xiàn)在我來講講小數(shù)估算和整數(shù)估算，它們的目的都是一樣的.，不需要太精確的算出答案，所以它們的方法也比較相似，我舉個例子：過年我陪媽媽去超市買年貨。媽媽想買一桶油、一袋10斤的大米、一箱車?yán)遄樱阎煌坝?9.8元，一袋米45.5元，一箱車?yán)遄?48元，媽媽帶了400元，問我買這三種商品購買嗎？這時候，我們就可以用估算，因為不能用精確算，所以只能用寫話的方式做題。一桶油不到90元，一袋米不到50元，一箱車?yán)遄硬坏?50元，總共不超過400元，這樣我就知道媽媽帶的錢足夠買到這3種商品。
回家的路上，我告訴媽媽：“媽媽，以后不需要用到計算器了，只要善于思考，就能將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中”。媽媽向我豎起了大拇指，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我好開心呢，我能夠巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題，一個新的知識點(diǎn)猶如一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分，等養(yǎng)分足夠多時，就能長出成功的大樹，開出成功的花兒，結(jié)出成功的果實。
估算的妙用記事作文 3
藍(lán)天、白云，美麗的大草原，在碧綠的湖邊，我和一群可愛的小動物們在草地上開心的奔跑、玩耍。
這時，一只小松鼠匆忙跑了過來，一邊跑，一邊喊“大家快去救救我的伙伴，它被怪獸抓走了”。大家立即停下了玩耍，一起圍到小松鼠的身邊，小松鼠告訴我們，它的伙伴今天在和它玩耍時被大惡魔蜘蛛精抓走了，如果不及時把它救出來，它就會被大惡魔吃掉，小松鼠一邊說一邊哭泣，看著它著急的樣子，我們決定馬上幫助小松鼠去把它的`朋友救出來。小松鼠告訴我們，大惡魔蜘蛛精的巢穴在恐怖大峽谷對面的山洞里。
我們立即準(zhǔn)備了各種各樣的工具和武器，在小松鼠的帶領(lǐng)下，來到了恐怖大峽谷�？植来髰{谷有100多米寬，下面深不見底，四周沒有道路，要到對面，只能通過橫在大峽谷上方的兩根鐵鎖鏈，這兩根鐵鎖鏈一高一低，在微風(fēng)的吹動下，起伏不定。看到這種情形，好多小動物嚇得直往后退，只有小松鼠救人心切，第一個勇敢的踏了上去，大家在它這種勇氣的感召下，一個個踏上了鐵鏈，大家用腳緊緊的踩著下面的鐵鏈，用手緊緊抓著上面的鐵鏈，一個接一個，終于跨過了大峽谷，到達(dá)了大惡魔蜘蛛精的巢穴。
為了不被蜘蛛精發(fā)現(xiàn)，我們悄悄的溜進(jìn)了它的巢穴，在黑暗的洞穴中一點(diǎn)點(diǎn)往前走，一不小心，小白兔被地上的石頭絆倒了，發(fā)出了響聲，吵醒了正在睡覺的蜘蛛精，它立刻向我們發(fā)起了進(jìn)攻，不斷地向我們噴射毒液，這些都被我們一一躲過，一看毒液攻擊失效，蜘蛛精又開始向我們噴蜘蛛網(wǎng)，小花貓一不小心被絲給纏住了，大家立刻動手，幫它把身上的絲除掉，大公雞一馬當(dāng)先，飛起來一下子就把蜘蛛精的眼睛給啄瞎了，瘋狂的蜘蛛精四處亂撞，掉進(jìn)了恐怖大峽谷，我們順利的救出了小松鼠的朋友。
哎喲，我的頭不小心撞到了什么，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，奧，剛才發(fā)生的一切都是夢。
估算的妙用記事作文 4
數(shù)學(xué)在我們身邊無處不在，像四則運(yùn)算、行程問題、植樹問題等，都是為了解決生活中的實際問題，所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。就在最近的兩個星期里，我們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了小數(shù)估算。
小數(shù)估算和整數(shù)估算的目的'都是一樣的，不需要太精確的算出答案，所以它們的方法也比較相似。比如：周末，我陪媽媽一起去超市購物。媽媽想買一雙手套、一條圍巾、一頂帽子，已知一雙手套5.8元，一條圍巾10.2元，一頂帽子8.4元，媽媽帶了25元錢，問我三種商品夠買嗎？這時候，我們就可以用到估算，因為不能用精確算，所以只能用寫話的方式做題。一雙手套不到6元，一條圍巾不到10.5元，一頂帽子不到8.5元，總共不超過25元，這樣我就知道媽媽帶的錢足夠買到這3種商品了。
回家的路上，我告訴媽媽：“媽媽，以后不需要用到計算器了，只要善于思考，就能將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中�！眿寢屜蛭邑Q起大拇指，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
好開心，能夠巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題，一個新知識點(diǎn)猶如一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分，等養(yǎng)分足夠多時，就能長出成功的大樹，開出成功的花兒，結(jié)出成功的果實。
估算的妙用記事作文 5
生活中數(shù)學(xué)無處不在，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
一天早晨，爸爸讓我出去買10元湯包。我便來到湯包店，向店主說要買10元湯包。一會兒，店主向我走來，他拿了三個蒸籠，用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想，兩籠半湯包就是2.5籠湯包，共10元，就用10÷2.5=4（元），那就是說一籠湯包是4元了；我又?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有20個湯包，那一籠有多少個湯包呢？用20÷2.5=8（個），就是一籠有8個湯包�；氐郊�，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備一起吃，這時，我忽然又想，一籠湯包有8個，共4元，那一個湯包多少元呢？就是用一籠湯包的`價錢除以一籠湯包的個數(shù)，即4÷8=0.5（元），我得到了一個湯包0.5元這個答案。想完，我便開心地吃了起來。看，我們的生活中處處都有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是無處不在的，大家快去尋找吧！
估算的妙用記事作文 6
一天，媽媽神秘兮兮地在桌子上擺了3只杯子，然后讓我觀察它們，我不知道媽媽的意圖，但還是照做了。
我細(xì)細(xì)比較了一番后，然后我說：“媽媽，這3只杯子大小一樣，里面裝的水也一樣多�！�
媽媽搖了搖頭，她讓我閉上眼睛，過了一會兒，再讓我睜開眼睛。
我發(fā)現(xiàn)3只杯子的下面部分被遮擋住了，而杯子中水的高度卻不一樣。媽媽故作神秘地對我說：“我在杯子中分別放了玻璃球、油桃和魔方。你若能猜中每個杯子中放了什么東西，魔方就歸你了�！�
哈哈，原來媽媽準(zhǔn)備送我一個夢寐以求的魔方，卻又故意出一個題來考我。
望著這三只杯子，我思考起來：三樣?xùn)|西的體積相比較，玻璃球最小，油桃次之，魔方的最大。將它們放進(jìn)水量相同的3只杯子里，水量上升得最少的.自然是玻璃球，反之，上升最多的則是魔方······
當(dāng)我將自己的思考結(jié)果向媽媽匯報后，媽媽揭曉了答案。哈哈，我的猜測完全正確，魔方終于歸我了。
估算的妙用記事作文 7
上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天（7月18日）讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽后笑了笑說：“可以，不過你得先回答我一個問題�！蔽液敛华q豫地回答：“好的”。媽媽說：“我們乘動車去上海，經(jīng)過無錫、蘇州、昆山、上海共四個站，售票員要為這趟動車準(zhǔn)備多少種不同的車票？”我想都沒想就說：“這個問題太簡單了，不就是3種嘛！”媽媽搖了搖頭說：“不對，這個問題看起來簡單，其實里面大有學(xué)問呢！”媽媽邊說邊畫了一張草圖如下：
無錫―――蘇州―――昆山―――上海
這時，我才恍然大悟說：“我知道了，只要數(shù)一數(shù)這條線段上一共有多少條線段就知道該準(zhǔn)備多少種不同的`車票了，售票員要為這趟動車準(zhǔn)備3+2+1＝6（種）不同的車票，加上回來的車票，一共是6×2=12（種）�！眿寢尭吲d地說：“恩，這回對了！”
數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。只要在生活中用心去體會，就能感受到數(shù)學(xué)的樂趣。
估算的妙用記事作文 8
星期六中午，我問爸爸中飯燒好了沒有，爸爸看了我一眼說：“你既然問到燒飯，那我就問你一個關(guān)于燒飯的問題。如果燒飯需要30分鐘，燒一個葷菜需要15分鐘，燒一個素菜需要5分鐘，燒一個湯需要10分鐘，燒這頓飯一共需要多少分鐘？”
我一聽心想這也太簡單了，不就是這幾個數(shù)相加的和嗎？我迅速口算起來，30+15+5+10=1小時。我剛要把答案告訴爸爸，卻不經(jīng)意間看到爸爸那充滿狡黠的眼神，我忽然想到了什么，這道題可能沒這么簡單。
于是我又重新思考問題，我想了一會兒，終于想到了答案。我對爸爸說：“燒飯時間是30分鐘，燒兩個菜和一個湯也是30分鐘，因為燒菜和燒湯可以在燒飯的時間段進(jìn)行，所以燒這頓飯一共需要30分鐘，是不是這樣的？”爸爸笑著說：“你真棒，答對了�！�
通過這道題，讓我意識到在我們的生活中到處都充滿了有趣的`數(shù)學(xué)題，只要深入了解，仔細(xì)思考，就能得到正確的答案。
估算的妙用記事作文 9
星期六，我和媽媽去樓下的樂家超市買調(diào)料。來到超市售貨區(qū)，我看到了我家都喜歡吃的豆瓣醬有兩種品牌，一種豐裕園，另一種是超市特供，它們價格是一樣的都是20元，克數(shù)也是一樣的`。不過今天恰逢超市活動，“豐裕園”品牌是5折優(yōu)惠，“超市特供”買一送一。
我覺得這兩種品牌的醬單價是一樣的。豐裕園：20乘50%=10元；超市特供：兩件20元，相當(dāng)于一件也是10元。所以我對媽媽說：差不多一樣的，隨便買吧！媽媽說：“再看看上面的生產(chǎn)日期呢？再說超市就在樓下，我們也不用買兩瓶�。 蔽夷闷鹌孔涌吹健俺刑毓钡钠渲幸黄可a(chǎn)日期是2016年7月18日，保質(zhì)期6個月，也就是到1月18日下周四就要到期了。最后我和媽媽還是買了“豐裕園”的豆瓣醬。
商家的套路真深啊，買東西也是一門學(xué)問哦！
估算的妙用記事作文 10
數(shù)學(xué)與我們生活是有著密切的聯(lián)系，沒有數(shù)學(xué)就沒有現(xiàn)在這么豐富多彩的生活。
星期一的下午，我要幫爸爸下樓去商店買鹽，爸爸給我5元錢，要買兩包。我把買來的.鹽和剩下的錢給了爸爸。爸爸就問：“怎么找了2元錢呢？這個對不對��？”我說：“對的啊，一包1.5元，兩包3元，我給了阿姨5元，5減去3等于2，就是找我2元錢�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說；“嗯，是對的”。
今天我和媽媽去小廣場接水，刷卡后，顯示屏的金額處和出水量處都會有數(shù)字不斷的變動，直到金額數(shù)字跳到2的時候，金額處的顯示回歸為0，水也接滿了。廣場處還有4個桌子，每個桌子都有4個凳子，有很多的爺爺奶奶們在這里聊天娛樂。
數(shù)學(xué)無處不在，會豐富我們的生活，會提高我們的思維能力，數(shù)學(xué)會使我們快樂，我要好好學(xué)習(xí)。
估算的妙用記事作文 11
今天晚上，我和媽媽去超市買東西。我等在超市門口，一會兒，媽媽便拎著大包小包出來結(jié)帳了。我本來想沖上前去問這些東西要多少錢，隨后又靈機(jī)一動，也可以自己算呀，這不就是考考自己算數(shù)能力的'好機(jī)會嗎？
媽媽從皮包里拿出一百元錢給售貨員阿姨，阿姨先從抽屜里拿出五十元給媽媽。我自言自語：“大約應(yīng)該是五十元。”接著，阿姨又遞給媽媽差不多五元。我又想：應(yīng)該是四十多元吧。媽媽結(jié)完賬走過來，我連忙迎上去問：“媽媽，你買的東西是不是花了四十多元？”媽媽笑瞇瞇地說：“是的！你怎么知道？”我把剛才怎么算出來的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“你真聰明，其實生活也是一位老師，只要你平時注意觀察，多動動腦筋，她同樣可以教會你很多東西�！�
是啊，在生活中數(shù)學(xué)亦無處不在，只要你有心，即使在課堂外也可以學(xué)到很多知識。
估算的妙用記事作文 12
“數(shù)學(xué)來源于生活，生活也與數(shù)學(xué)息息相關(guān)”。數(shù)學(xué)，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，生活中的人們也是離不開數(shù)學(xué)的，它為我們的生活付出了巨大的貢獻(xiàn)。在我們身邊到處都是數(shù)學(xué)，比如：去買東西的時候，結(jié)賬的'時候，統(tǒng)計電費(fèi)，水費(fèi)的時候……數(shù)不勝數(shù)。
有一次，我和媽媽一起去超市買餅干。超市里的餅干花樣可多了，有：芝麻餅干9.30元一斤，香奶餅干11.50元一斤，巧克力餅干15.80元一斤……但也分散稱和包裝。媽媽問：“女兒，你想買什么餅干啊”？我看著琳瑯滿目的餅干說：“買香奶餅干”。媽媽又問：“你是買散稱還是包裝”？我想了想：包裝的有一斤13元，散稱的一斤11.50元，13元>11.50元，所以散稱比包裝便宜。我把結(jié)果告訴了媽媽，媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活是離不開數(shù)學(xué)的。我們的身邊到處都是數(shù)學(xué)，它為我們的生活付出了巨大的貢獻(xiàn)啊。
估算的妙用記事作文 13
數(shù)學(xué)課在語數(shù)英三門科目中我既喜歡又討厭。喜歡的是因為數(shù)學(xué)課上的數(shù)學(xué)題很有趣；討厭的是因為數(shù)學(xué)課上的公式太多了，有點(diǎn)記不住。
在生活中，那些收銀員的叔叔阿姨們最喜歡用數(shù)學(xué)了。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家，在路上，媽媽想給外婆買點(diǎn)水果，就找了個商店，開始買水果了。我看見媽媽拿了一個又一個的蜜梨，去用秤稱，我看到電稱上面顯示金額：10。3元，可是收銀員的`阿姨卻說：“10元就行了�！痹捯魟偮洌揖拖耄骸斑@一定是運(yùn)用了小數(shù)的約等，把10。3元約等成了10元，這樣，媽媽就可以直接把10元錢給收銀員的阿姨，不用再去拿那3角錢了�！�
生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)，希望你能把這些數(shù)學(xué)給找出來，和我們一起分享。
估算的妙用記事作文 14
今天，我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。
我們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了2000元，第三次取了2000元問：一共取了多少錢？3000+2000+2000=7000答：一共取了7000元。
我們先去了游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報了游泳班，花了530元。問：還剩多少錢？7000-530=6470答：還剩6470元
報夏令營花了2000元，問：還剩多少錢？6470-2000=3470答：還剩3470元。
報乒乓球訓(xùn)練班花了450元，問：還剩多少錢？3470-450=3020答：還剩3020元。
生活費(fèi)也要算上，問：還剩多少錢？3020-3020=0答：還剩0元。
取得7000元就這樣花完了啊！嗚嗚嗚嗚……
估算的妙用記事作文 15
在我們的生活中，購物、游玩……處處都要用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們的生活緊密相連。
一天，我和家人一起到老樂山游玩。爬到半山腰，口渴難耐，就急忙找到一個小商店買礦泉水喝。老板告訴我們：“現(xiàn)在，商店做活動了。三個空瓶換一瓶水，每瓶水1元�！卑职帜贸�10元錢買了水，我如饑似渴地喝了起來。只一會兒的功夫，我就連喝了2瓶。正當(dāng)喝得開心時，爸爸走過來對我說：“月月，你幫爸爸算一下，一共可以買多少瓶水呀？”我皺了皺眉頭，想了想，說：“14瓶對嗎？”爸爸開心地笑著對我說：“月月真厲害。”聽了爸爸的'夸獎，心里甜滋滋的，甭提有多高興了。
小朋友們，你們知道我是怎樣算出來的嗎？讓我來講一講吧：“10瓶水，3瓶送1瓶，可以換3瓶水，還剩1個空瓶，這3瓶水喝完了，又可以換1瓶，所以是14瓶水�！�
怎么樣，運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的問題，數(shù)學(xué)的用處大吧？我要用心學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我生活中的好幫手。
估算的妙用記事作文 16
在生活中數(shù)學(xué)無處不在，大到公司經(jīng)營交易巨款，小到家庭支出每一筆費(fèi)用。在我身邊常常也會發(fā)生許多關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。
有一次，我印象十分深刻，我去給弟弟買禮物，可是，有兩家玩具店，于是，我把兩家店看了一遍，后來發(fā)現(xiàn)在兩家店里我想送給弟弟的玩具都是100元，我又看了看店門口，原來有優(yōu)惠啊！一家店是滿100元減20元，另一家店是打7折，我便在大腦里算了算。因為100×0.7=70（元），100-20=80（元），70元<80元，所以我選擇了在打7折的那店里買送給弟弟的玩具。我又算了算，100-70=30（元），于是我又買了一根冰棍，開心地笑了，我用了同樣的價錢卻創(chuàng)造了更多的.價值。
生活中數(shù)學(xué)無處不在，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察就一定會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。
估算的妙用記事作文 17
今天中午，媽媽準(zhǔn)備給我們包包子吃，我和爸爸高興極了，都嚷嚷著要加入包包子的行列。
只見媽媽和好了面團(tuán)，做好了包子餡兒，可謂一切就緒，只欠東風(fēng)。我開始包了，但軟軟的面片一點(diǎn)也不聽我的指揮，媽媽就耐心的教我包，我終于包成了一個個包子。
沒過一會兒，我們就包完了包子，只見一個個包子整整齊齊的擺在面板上，好像戰(zhàn)士在等著檢閱似的。我忍不住的'數(shù)著我們一共包了45個，其中我包了7個，爸爸包了18個，媽媽問我：“你算一下，媽媽包了幾個？”我想了想說：“7＋18＝25，45——25＝20，媽媽你包了20個�！眿寢屨f：“你算對了，那你還能提出什么問題呢？”我說：“我比爸爸少包了幾個？18——7＝11（個）”媽媽高興得夸了我，我特別高興。
估算的妙用記事作文 18
早上起床，我們?nèi)肀乇こ栽顼�。我點(diǎn)了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，媽媽點(diǎn)了綠豆粥2元，爸爸點(diǎn)了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一個。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐，我們就去逛超市了。我逛來逛去，最后挑了三樣：愛尚非蛋糕8.70元，尖叫飲料3.50元，薯片2.50元。媽媽挑了兒童衣架和貝柔餐巾紙。我們?nèi)ベI單，我看見電腦屏幕上顯示著40.04元。我算了一下，我花了14.70元，媽媽用了25.34元，加起來正好等于40.04元，可后來媽媽只付了40元，這4分錢到哪里去了呢？原來因經(jīng)濟(jì)發(fā)展，分幣在社會上不流通了。超市里付錢時直接把它四舍五入了。
我心里在想：既字然分幣不流通了，為什么還留著它呢？取消掉不是更省力嗎？
估算的妙用記事作文 19
在暑假里的一天，我和爸爸來到超市。一進(jìn)超市，我就看到一個我不認(rèn)識的單位“L”，我就跑去問爸爸這個字母是什么？
爸爸告訴我：“這個是升得字母�！薄澳且簧质嵌嗌倌兀俊蔽覇��！澳莻�我就不知道了，這個只能你自己回家動手做了�！�
一回到家，我就拿著家里的2.5L的瓶子去裝水。裝滿水后，我把它分成2.5份。爸爸說：“錯了，應(yīng)該倒掉500毫升�！比缓�，分成兩份倒在杯子里。一個杯子200ml，爸爸立刻給我出了一道數(shù)學(xué)題，瓶子里有2升，如果每杯裝200ml，請問一升能裝多少杯子？
我立刻就解出來了，
2升=2000毫升
2000除以2等于1000毫升
1000除以200等于5瓶。
我把水倒在杯子里，原來1升就是5瓶200毫升的水呀！
通過這件事，我明白了：生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的'數(shù)學(xué)。
估算的妙用記事作文 20
我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的乘法和除法，我一直在想，什么時候才能用到它呢？嘿，還真有用處了！
星期六，我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的優(yōu)惠，又拿出一張貴賓卡，對我說：“我們一共吃了150元，貴賓卡可以打8.5折，這張優(yōu)惠可以抵20元，兩者不能重復(fù)使用。你算一下，用哪個比較便宜呢？”
這還不簡單！我很快列出了兩個式子：150乘0.85和150減去20。我先算150減去20，得數(shù)是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5，便宜了2.5元，所以使用貴賓卡比較省錢，也就更劃算。
我把答案告訴了爸爸，爸爸說：“嗯，不錯。生活中還有許多的數(shù)學(xué)小問題，你以后還會遇到許多的，要努力探索哦。”爸爸又接著說：“走，我們?nèi)ジ犊畎�！�?/p>
生活中處處有數(shù)學(xué)，我們不僅要學(xué)習(xí)書上的知識，也要把這些知識靈活地運(yùn)用到生活中，這樣我們的.數(shù)學(xué)才能越學(xué)越好，越學(xué)越牢固！
估算的妙用記事作文 21
吃完晚飯，我正在寫作業(yè)，媽媽也坐在我身邊計算著什么。突然，媽媽一聲驚呼：“哇，3月份我一共工作了36天呢！”我聽了覺得很奇怪，我們剛學(xué)了年、月、日的知識，就算3月是大月，也只有31天，媽媽怎么可能工作36天呢？
于是我就問：“媽媽，3月份只有31天，你是不是算錯了？”
媽媽聽了，給我解釋了其中的原因。原來，計算上班時間時，每工作8小時記為1天。媽媽公司3月份趕工程，只休息了2天，而工作那29天里，媽媽每天都從早上8：00一直加班到晚上6：00，每天工作了10個小時，29天就是10×29=29（個）小時。將這些時間換算過來，按8小時為工作1天計算，媽媽就一共工作了290÷8≈36（天）。
一個月工作了這么多天，媽媽，您辛苦了！
估算的'妙用記事作文 22
在我們的生活中，數(shù)學(xué)也是必不可少的。
有一次，一位同學(xué)過生日，我想把給她的禮物裝在禮品盒里，便想自己做一個禮品盒，卻不知道需要用多大的紙。這時數(shù)學(xué)知識就派上用場了，我把需要的禮品盒的（長×寬+長×高＋高×寬）×2后，就得知了需要用多大的紙。
用絲帶做蝴蝶結(jié)的時候，要想知道可以做多少個蝴蝶結(jié)，只需要把絲帶的總長度÷做一個蝴蝶結(jié)需要用的絲帶的長度，便能算出可以做多少個蝴蝶結(jié)了。
想算冰箱所占空間的'大小時，我們就用到了計算體積的概念。只需要將這個冰箱的長、寬、高相乘就好了。
當(dāng)掌握了數(shù)學(xué)知識，就連算出一塊不規(guī)則物體的體積也很簡單。首先，要把這個不規(guī)則物體放進(jìn)一個裝水的容器里，算出水和物體的總體積，再把物體拿出來，算算水的體積。最后用總體積－水的體積，就能算出物體的體積了。
數(shù)學(xué)知識真是奇妙，可以幫我們解決很多生活中的問題，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！
估算的妙用記事作文 23
有一天，我和媽媽去吾悅廣場購物。我看中了一雙運(yùn)動鞋，價格200。我對媽媽說:“就買這一雙吧�！眿寢寣ξ艺f:“要貨比三家，我們再去別的店逛一逛，看看有沒有同款�！庇谑俏覀冇秩e的店看了看，發(fā)現(xiàn)只有一家賣的是同款，價格也一樣。媽媽又說:“這時候就看看兩家的優(yōu)惠了�！睘榱朔奖�，我就將兩家店分別稱為甲店和乙店。甲店滿90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們在已建買了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對媽媽說:“甲店的優(yōu)惠價是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的`優(yōu)惠價是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我們要在甲店購買。”媽媽聽了后直夸我:“好樣的!多虧你�！�
我們知道了哪一家店更優(yōu)惠一些。通過這一次事情讓我明白數(shù)學(xué)在生活中也有廣泛的應(yīng)用。
估算的妙用記事作文 24
著名數(shù)學(xué)家——馮紐曼曾說過“數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！钡拇_，現(xiàn)在數(shù)學(xué)無處不有，它越來越向人們，展示它獨(dú)特的魅力。
暑假的一天，我正在寫暑假作業(yè)，無意中看到這一道題“小紅的面前有一盒跳棋，這盒跳棋里有紅，綠，藍(lán)色棋子各15個，你閉著眼睛往外拿，每次只能拿一個，至少要拿幾次才能保證拿出的棋子中有三個是同一個顏色？”看完這道題 ，我不由得沉思起來。我突然想到自己做過這道題。
我們可以這樣想:按最壞的情況想，小紅每次拿到的棋子顏色都不一樣，從第四次開始，將有一種棋子有兩個，到第六次，每種棋子都有兩個，當(dāng)取第七次棋子時，不管是哪個顏色，先取出的`六個棋子中必有兩個棋子與它同色，即會有三個是同色的棋子。
數(shù)學(xué)可真奇妙！只要我們認(rèn)真思考，難題總會迎刃而解！
估算的妙用記事作文 25
周末，姑姑帶著表弟來我們家玩，我可高興了！
你知道嗎？我今年7歲了，表弟比我小一歲，你知道我的表弟今年幾歲了？悄悄告訴你，我表弟今年6歲了，列出的算式是：7－1=6（歲）。小朋友，你算對了嗎？午飯后，我們在陽臺上準(zhǔn)備玩玩具。我打開玩具箱，數(shù)了數(shù)所有的`玩具車，一共有10輛，各種球有6個。媽媽說：“你當(dāng)哥哥的，分給弟弟一些，開動腦筋想一想，怎樣分才能讓你們倆同樣多？”
一共有10輛車，5+5=10，每人分5個，兩人同樣多；一共有6個球，每人分3個球，兩人同樣多。每人5輛車和3個球，共有8樣玩具還是同樣多。于是，我們每人分了5個車，3個球，開心地玩了起來。
小朋友，生活中有許多數(shù)學(xué)問題，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！快找找，你的身邊還有哪些數(shù)學(xué)問題？快快告訴你的好朋友吧！
估算的妙用記事作文 26
昨天，我和媽媽上街逛街，給我買新衣服。
我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的`，我讓媽媽給我買。正好，森馬處理，買一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的黑色運(yùn)動衣。
媽媽說：“想要可以，你得算出，咱買這兩件衣服，相當(dāng)于打幾折？”
我想了想：折扣=現(xiàn)價÷原價，現(xiàn)價169元，原價169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環(huán)）≈0.515=51.5%=五一五折
媽媽聽了后，說：“不錯呀！把原來的知識運(yùn)用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買！”
“耶！”
在生活中其實處處藏著數(shù)學(xué)只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)！
估算的妙用記事作文 27
今天，我和媽媽一起去逛超市。
我一進(jìn)去就推著小推車?yán)鴭寢屩睕_我最愛的零食區(qū)，我拿了薯片、奇多、妙脆角……我又沖到糖果區(qū)，拿了多寶糖、棒棒糖、口香糖，轉(zhuǎn)身時，我發(fā)現(xiàn)有一種特價口香糖，從外表看大小差不多，我想特價的肯定比較合算，我走過去想換一盒，可我又一想，媽媽曾經(jīng)跟我說過，買東西要看看清楚，商家為了謀取利潤會設(shè)很多的陷阱，搞特價就是其中的.一種。于是我把兩種口香糖拿在一起做了一下比較，一看，外包裝是差不多大，可里邊的東西…第一次拿的是60粒的14.5元，第二種是40粒的10.5元。我算了一下：60-40=20（粒）20正好是40的一半，所以10.5÷2=5.25（元） 14.5—10.5=4.5（元） 5.25—4.5=0.75（元）還好我算了一下，不然我虧大了。
同學(xué)們，我們出門買東西的時候一定要多留個心眼，不然就會上商家們的當(dāng)了，我們現(xiàn)在一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，因為生活中處處都有數(shù)學(xué)。
估算的妙用記事作文 28
數(shù)學(xué)來源于生活，生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)小秘密吧。
今天上體育課時，我看見操場上的旗桿上飄著一面國旗，旗桿下面有2個大花壇，旁邊還有3棵大樹。體育老師整理好隊伍后，我們就開始報數(shù)啦，“1，2，3，4，5……”同學(xué)一個接著一個地報數(shù)，最后一個同學(xué)報到50，老師說學(xué)生全部到齊，于是我們就跟著老師開始學(xué)做《七彩陽光》體操，一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學(xué)回家后，媽媽在一旁算著今日賣菜的.收入“15+3+2+……”。原來媽媽今天的收入真不錯！
中午我找媽媽要了10元錢去買折紙，花了5元錢，文具店的阿姨找了我5元。哦，我明白了，原來買折紙是5元錢呀！
數(shù)學(xué)，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，生活中人們也離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為我們的生活提供了便利：購買東西時，比賽計分時，買菜結(jié)賬時……
我愛數(shù)學(xué)，生活處處有數(shù)學(xué)，我一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)！
估算的妙用記事作文 29
在我們的生活當(dāng)中，處處都得用到數(shù)學(xué)，不管是買東西，給汽車加油，燒水，做飯，都得用到數(shù)學(xué)。如果沒有了數(shù)學(xué)，那么，什么事情都可能會做的一塌糊涂。
數(shù)學(xué)，在生活上面是非常重要的，我們都要處處留心觀察生活中的數(shù)學(xué)。時時刻刻，不倫在哪里，都會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。
有一次，我們?nèi)コ匈I東西，我們買了倆瓶可樂，一桶西瓜子總共五十八元錢，我們給了他一百零八元，那個收銀員卻給我了四十二元錢，我走著走著，一直走到了超市的門口，清點(diǎn)了一下錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)了那一個售貨員少給我們八元錢，我非常的'生氣又過去問是不是少找了八元錢，那個售貨員紅著臉說：“對不起，我少找了你八元。我踏著沉重的腳步走向會家的路程。
所以，數(shù)學(xué)在生活中試非常重要的，就想剛才那樣買東西一樣，要是多找錢或少找錢了，那數(shù)學(xué)學(xué)它還有什么意義，數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中是不可缺少的一部分。
以后我們要留心觀察生活中的數(shù)學(xué)，多多發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
估算的妙用記事作文 30
在我們的生活中，處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)。在生活中，一不小心還會遇到一些數(shù)學(xué)“糗”事。
有一天早上，媽媽給我一張100元人民幣，叫我去買餅。走到店里，我要了3個2.5元的餅和一杯1元的豆?jié){。遞去100元，等老板找錢。老板說“你給我100元，買3個餅。1杯豆?jié){，我找你91.5元�！蔽业哪X子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：2.5×3=7.5元，7.5＋1=8.5元，100－8.5=？元，100－8.5=？元，100－8.5=91.5元�！班牛≈x謝老板。”我拿著餅、豆?jié){和找回的錢走在回家的'路上。一邊走一邊想著剛才買早點(diǎn)的一幕，耳邊回蕩著老板的話語，我總覺得有哪里不對頭。我停下腳步，仔細(xì)算了算。100－8.5=92.5元，92.5元，92.5元！我立馬往回跑，告訴老板他算錯了，老板說他沒錯，還拿出計算器算一遍給我看。一旁的老板娘笑著對我說：“小姑娘，好好學(xué)數(shù)學(xué)啊！”我鬧了給大紅臉回家去……
估算的妙用記事作文 31
生活中離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在生活中無處不有。今天我就用數(shù)學(xué)知識解決了一個買東西的問題。
今天我跟爸爸媽媽一起去超市里購物，我突然想買好吃的小熊餅干。媽媽說：“這里有兩種不同的包裝，你到底要買哪一種呢？”我仔細(xì)的查看了這兩種包裝，想了一會兒說：“買三盒一起包裝的。”媽媽說：“為什么呢？”我興奮的告訴媽媽：“單獨(dú)包裝的餅干5元5角一盒，三盒包裝的餅干是13元5角，這樣算下來，每盒只有4元5角的價格，比單獨(dú)包裝的便宜了一元錢，而且3盒包裝的餅干，有3種不同的口味，如果要買單獨(dú)包裝的'口味的話，需要花5元5角乘以3，這樣算下來要16元5角，比3盒包裝的話貴了好多錢，不合算的，而且媽媽你看，它們包裝上的凈含量都相同的，媽媽開心的說：“彧涵說的真對，就按你說的買吧�！�
從此我明白了，生活與數(shù)學(xué)有著密切的聯(lián)系。
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