初中生寫人作文【六篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生寫人作文【六篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生寫人作文【六篇】1
我的老爸既兇悍,又呆萌可愛,還喜歡調(diào)皮搗蛋,真是童心未泯。∷刑亻L三個(gè):吃飯、睡覺、打豆豆(打游戲,爸爸去哪兒1森碟經(jīng)典語錄)。小時(shí)候,奶奶給他買了個(gè)游戲機(jī),爸比就開始玩“魂斗羅”了,真不愧是“魂抖落”啊,現(xiàn)在經(jīng)朋友介紹,爸比又開始沒日沒夜地玩起“夢三國”來,還紿自己起了個(gè)網(wǎng)名,“哥早已是天下無雙”?!
事件A一—調(diào)皮、撒謊。
昨天,媽媽剛提起這件事,我們就笑得不亦樂乎、前俯后仰了。周二,我說上完英語班,會(huì)餓的,便求老爸給買點(diǎn)兒好吃的,結(jié)果爸爸又忘記買了。爺爺又帶我去超市買好吃的食品,回來后,我剛吃完一根冰棍和一塊巧克力,老爸就把零食搶走了,說是忘給媽媽買吃的了,給她帶回去;氐搅思,卻說:“李霞,給,我給你買的!”雖然我沒在場,但是媽媽大偵探也猜測出來了,“得了吧,就你還給我買泡泡糖呢?這些食物都是咱們靜靜愛吃的!”
事件B——兇悍、不講理
上周,我借了爺爺?shù)氖謾C(jī)打算聽歌,剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》,誰知老爸“殺氣騰騰”地趕來,大喊:“靜靜你不要下載了!我游戲卡死了!”我也不敢反對,因?yàn)樵佟磳习志透由鷼饬耍赃是不反對為妙,省得又埃罵了。剛過不久,老爸又像上次那樣趕了過來,光腳丫踩在地板上“哐哐”的,十分難聽。老爸又訓(xùn)斥我?guī)拙洌芸煳矣蛛p眼淚汪汪了。不過我的老爸優(yōu)點(diǎn)可是不少呢!下面,我就舉幾個(gè)例子吧!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——請看!
事件C——大廚一個(gè)
一天,我去新房子玩,到了中午,該吃飯了,我戀戀不舍地放下手中的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,向廚房走去。忽然,我聞到了一股濃濃的香味,于是我問媽媽:“老媽老媽,這什么味兒呀?真香!”媽媽說:“哈哈,等會(huì)吃飯,你就知道了(這不明擺著是飯菜的香味兒嗎?)!”
“靜——靜,”爸爸喊道,“該——吃——飯——嘍!”“好!”我匆忙趕到了廚房。哇!只見桌子上擺滿了好吃的,有脆脆的薯?xiàng)l、魚香肉絲、糖醋排骨、紅燒鯽魚以及油炸大蝦……還有,爸爸不辭辛勞,每次都開車接送我上英語班學(xué)習(xí)外語,每到節(jié)假日,爸爸經(jīng)常帶我出去玩,有時(shí)還陪我一起玩。這就是我的好老爸,你們喜歡他嗎?
初中生寫人作文【六篇】2
錐子是個(gè)面容姣好的女生,以她十分獨(dú)特且引人注目的瓜子臉而聞名全班。人送外號短錐媽,錐子,而本人對此也十分喜愛。在我們學(xué)到初二人教版數(shù)學(xué)的時(shí)候她也因此與時(shí)俱進(jìn)地收獲了個(gè)二次函數(shù)的美稱。
據(jù)并不可靠的小道消息謠傳說錐子同學(xué)如果是低頭撿掉在地上的錢的話,就甚至可以戳穿自己的胸膛(非血腥畫面),錐子之名果真不是說說而已。
錐子同學(xué)十分喜歡鉆研數(shù)學(xué)題,熱愛為同學(xué)們講解所有不會(huì)的題目,甚至犧牲掉自己的午休與下課時(shí)間也在所不惜。她講題思路清晰且獨(dú)特,講題態(tài)度溫和又風(fēng)趣,擁有著謎一般的數(shù)學(xué)精神。也因此被全班同學(xué)奉為座上之賓,被評為最想與其同桌人選之一。大家都說,只要你擁有了一個(gè)錐子,那么數(shù)學(xué)難題通通不是你的對手。
責(zé)任心特別強(qiáng),只要是錐子擦過的黑板必定是纖塵不染光亮如鏡子,并且多次獲得老師的贊譽(yù)。特別有競爭意識與上進(jìn)心,小組競賽多次在她嚴(yán)格正確的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)著自己幾個(gè)組員走上人生巔峰。
因?yàn)槟炒未蠹乙黄鹂鞓返爻鰜硗,錐子精心準(zhǔn)備妝容畫得美麗的粉色眼影被我這個(gè)莎普愛思瞇瞇眼,誤以為是蚊子咬到眼皮紅腫起來后本人十分生氣憋屈,從此決定再也不和我出門了。
錐子同學(xué)的身體不太好,胃病時(shí)常發(fā)作,這個(gè)倔強(qiáng)而堅(jiān)韌的女孩子就會(huì)令人心疼。經(jīng)常是自己捂著胃部,搖搖頭“沒事的我一會(huì)兒就好了,你去干你的事情吧!
綜上所述,錐子同學(xué)是個(gè)很奈斯(nice)的女孩子。
初中生寫人作文【六篇】3
我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人!”我說:“讓我往看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)。 倍《(yán)厲地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁興奮地笑了。
初中生寫人作文【六篇】4
相信在每個(gè)人心中都有自己最敬佩的人,在他們的身上,往往都具有讓大家敬佩的氣質(zhì)和品格。我們常以他們?yōu)榘駱,努力汲取他們身上的?yōu)點(diǎn)。他們是我們成長路上重要的人生導(dǎo)師。而今天,我想談?wù)勎业陌駱,談(wù)勎易罹磁宓娜耍拿纸胸惗喾摇?/p>
貝多芬,1770年12月17日,出生于德國波恩的貧窮家庭。他的父母都是很平凡的普通人,在父親嚴(yán)格的教育下,貝多芬顯露出了在音樂方面的才華,但他卻常常遭到父親的打罵。5歲時(shí),他患上了中耳炎。5歲,那時(shí)我們還只是一個(gè)懵懂無知的小孩子,他卻已經(jīng)在遭受病痛的折磨。他的童年是在苦難中長大的。
貝多芬8歲開始便登臺演出,10歲開始寫第一部交響曲。1796年,他26歲,從那時(shí)起他就已經(jīng)感覺到聽覺在日漸消退。一個(gè)音樂家,失去了聽覺,這無疑是在給他以后的`人生宣判了死刑。我曾無數(shù)次的設(shè)想,如果我是當(dāng)時(shí)的貝多芬,我會(huì)怎么做?我又能怎么做?然而每一次的答案都是相同的——瘋狂,絕望。而貝多芬怎么做了呢?絕望了?還是瘋狂了?都沒有。他將苦難變成了他的創(chuàng)作源泉,扼住命運(yùn)的喉嚨,在病痛中創(chuàng)作出了舉世矚目的作品——《命運(yùn)》。
那是一首記錄了貝多芬一生的音樂,當(dāng)你靜下心神來感受這首音樂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面包含了太多的情感。有對命運(yùn)的不甘,對生活的憤怒,對病痛的無奈和自己內(nèi)心的忐忑,但更多的是對生活的不屈服,和努力改變命運(yùn)的決心。他是一個(gè)音樂巨人,但誰能體會(huì)到在這四個(gè)金燦燦的大字背后,包含了多少辛酸,多少的難以想象。
貝多芬說:“痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需要苦難,苦難是上帝的禮物!蹦鞘撬膽B(tài)度,對人生苦難的態(tài)度。他雖沒有戰(zhàn)勝過病魔,但他用他的一生證明,他也從未被病魔打敗過!讓我們在這個(gè)時(shí)刻,向貝多芬致敬,向每一個(gè)正在努力改變命運(yùn)的人致敬!
我最敬佩的人,我的偶像,他叫貝!多!芬!
初中生寫人作文【六篇】5
大家知道我為什么要寫這個(gè)題目嗎?因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋(gè)樂于助人的人。
記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天,因比賽還沒有正式開始,所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目,其中我們參加第二天壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員也在操場上練習(xí)著,但卻有一個(gè)人在幫我們撿球,他就是我的同桌余鶴峰,其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項(xiàng)目。
“你怎么不去練習(xí)跑步,卻來幫我們撿球呢?”高燁柯問他。
他笑著說:“沒事,這樣我也能練習(xí)跑步啊。”他就這樣一直在幫我們撿球,直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,余鶴峰參加的100米短跑也開始了,在同學(xué)們的加油聲中,他為我們班奪得了一枚金牌。
因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂,所以傍晚放學(xué)后,我們?nèi)匀辉诓賵錾暇毩?xí),為明天的比賽努力著,于是余鶴峰又來為我們撿球了,他似乎忘了累,一直來來回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績,但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。
其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事,如打菜、掃地等,我的同桌就是這樣的人。
初中生寫人作文【六篇】6
她扎著高高的馬尾辮,鼻子細(xì)長,身材瘦長,眼睛炯炯有神,鼻子嘴巴小巧精致,嘴角還有一顆小小的黑痣,讓她看起來有些俏皮。
她是我的鄰居,我們從小一直玩到大,我們是知己,雖然我們長得不像,但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度,而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹,我爸爸和她爸爸又是同事,而且她的姑姑還是我的舅媽,在種種關(guān)系下,我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的東西多時(shí),我媽媽總會(huì)給他們家送去一些,而她媽媽每次回老家時(shí),都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。
我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛讀書的女孩。她簡直手不離書,之前上小學(xué)時(shí),我們分在同一個(gè)班級,在家長的建議下我們一起騎自行車上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人,我總是拖拖拉拉,她有時(shí)要等我十多分鐘,我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來,為了不浪費(fèi)時(shí)間,她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。
她來我家玩時(shí),也總愛帶著書,每次她帶來課外書,都要拉著我一起讀,邊讀還邊給我評價(jià)解說,漸漸地我也被課外書吸引,開始讀小說,閱名著,摘語錄。隨著“國學(xué)潮”的到來,我們開始在一起背《唐詩三百首》,兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣,在我們腦中又有了新的理解和感悟。
隨著升入初中,學(xué)業(yè)變得緊張,我們相見的機(jī)會(huì)越來越少,但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼,我們都會(huì)彼此成長,獲得新知識的同時(shí),結(jié)交更多朋友。
我懂你,你是一個(gè)文靜內(nèi)斂,內(nèi)心又很豐富的女孩。