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      2. 老師寫(xiě)人作文300字

        時(shí)間:2021-08-14 09:47:33 我要投稿

        【熱門(mén)】老師寫(xiě)人作文300字合集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師寫(xiě)人作文300字7篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】老師寫(xiě)人作文300字合集7篇

        老師寫(xiě)人作文300字 篇1

          一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!

          別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!

          有一次……

          他對(duì)我們說(shuō):“這么見(jiàn)到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。

          因?yàn)槲以诎档乩锫?tīng)到了他于其他老師的對(duì)話(huà):“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”

          他臉上露出了微笑,那一天都很開(kāi)心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開(kāi)心,驕傲!

          這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。

        老師寫(xiě)人作文300字 篇2

          祝老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師。她是一個(gè)漂亮、風(fēng)趣、智慧等并存的老師。因?yàn)槔蠋煹倪@些優(yōu)點(diǎn),所以我非常喜歡祝老師。

          漂亮:在我的印象中,祝老師最漂亮的一次莫過(guò)于那次祝老師從外面講課回來(lái)的時(shí)候。那天,祝老師把前面的頭發(fā)用一個(gè)精致的蝴蝶夾子扎著,可能因?yàn)槟樕锨耙煌矸罅嗣婺ぃ阅樕虾馨缀芰,祝老師還化了妝,涂了點(diǎn)睫毛膏,化了點(diǎn)淡淡的眼影。看起來(lái)既不艷,也不俗,同學(xué)們看了,也都發(fā)出“喔”聲。

          風(fēng)趣:祝老師是衡陽(yáng)人,所以一急嘴里就回冒出一句衡陽(yáng)話(huà)來(lái)。

          仿照祝老師講衡陽(yáng)話(huà),成了我們的一大樂(lè)趣。一次,一個(gè)同學(xué)思考一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,腦袋怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)彎。我在旁邊學(xué)祝老師以前講的一句話(huà):“你這個(gè)伢子嗎的了(方言)”。話(huà)音講落,祝老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),祝老師邊笑邊糾正我,說(shuō):“應(yīng)該是‘你這個(gè)(jia)伢(ha)子嗎得了(方言)’”。同學(xué)們都笑彎了腰。

          智慧:祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法,并且她教的方法既簡(jiǎn)單又容易理解;什么題什么知識(shí),她都教我們最快捷的方法,并且還會(huì)講些課外知識(shí),使我們學(xué)到了很多知識(shí)。

          祝老師的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我真為有這樣的一個(gè)老師而感到高興!

        老師寫(xiě)人作文300字 篇3

          在我一生中,對(duì)我印象最深的老師要屬四年級(jí)中教我們語(yǔ)文的李老師。

          她頭發(fā)是金黃的,又彎又卷,活像一只獅子的卷發(fā),金燦燦的`,在風(fēng)雨中閃耀著;又活像一朵美麗芳香的菊花,在風(fēng)雨中綻放著。她有著一雙炯炯有神的圓溜溜的大眼睛閃爍著耀眼的光芒。她有一個(gè)大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌著一個(gè)火紅的嘴兒。

          她工作認(rèn)真。她叫我們?cè)鯓幼鋈,叫我們道理。今天?我同樣能站好路隊(duì)往家里走,就在我們要過(guò)馬路時(shí),一件讓我難忘的事情發(fā)生了。我們站在馬路的一邊,三、四、六年級(jí)們一起過(guò)馬路,路上車(chē)來(lái)車(chē)往,好不容易才等到了一次車(chē)少的機(jī)會(huì),可是又來(lái)了幾輛拖拉機(jī)。大家都嘆息著,搖了搖頭。老師卻跑了過(guò)去,把拖拉機(jī)擋住了,我們順利地過(guò)了馬路?晌覅s在發(fā)呆。老師!您不顧自己生命的安危您用您那寶貴的生命為我們擋住了車(chē)輛。難忘!老師!您是我們的好老師。

        老師寫(xiě)人作文300字 篇4

          她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!也就我們班的一位好老師。

          她經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒(méi)考好,吳老師并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有責(zé)怪他們,而是鼓勵(lì)他們說(shuō):“這次沒(méi)考好,我不責(zé)怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué),他也激勵(lì)他們說(shuō):“你們不能驕傲,要謙虛一點(diǎn),找找哪里錯(cuò)了,改正過(guò)來(lái),我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)。

          有一次,我沒(méi)有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí),我非常恨她,可后來(lái)才明白,吳老師可是為了我好呀!

          在下課的時(shí)候,她又沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲,開(kāi)開(kāi)心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個(gè)小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。

          她告訴我們,說(shuō)要我們做到松弛有度,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候就玩。她就是我們班一位好老師。

        老師寫(xiě)人作文300字 篇5

          按照我國(guó)的教師節(jié)應(yīng)該是9月10日?墒钦娴牟恍9月10日是星期六,可是我們班同學(xué)都說(shuō)要提前給老師過(guò)節(jié)。,9月9日到了,我們班大部分同學(xué)都買(mǎi)了兩份禮物,一份給語(yǔ)文老師一份給數(shù)學(xué)老師。有的同學(xué)只買(mǎi)了一份禮物給語(yǔ)文老師,也有的同學(xué)只買(mǎi)了一份禮物給數(shù)學(xué)老師。

          可是我是最先給老師買(mǎi)禮物的,我是9月6日給老師買(mǎi)的禮物,那天是星期二,我走進(jìn)了教室,你進(jìn)教室看到班級(jí)里一個(gè)人都沒(méi)有,也沒(méi)有語(yǔ)文老師,也沒(méi)沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,我就從書(shū)包里拿出禮物,等了一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了,我就把小禮物哦!興高采烈的第給了老師,老師收到禮物就說(shuō)聲“謝謝”,我心里美滋滋的,雖然說(shuō)這個(gè)禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點(diǎn)心意。

          9月9日也到了,我像往常一樣也來(lái)到了學(xué)校,看到大部分同學(xué)手里都拿著兩份禮物,有個(gè)各種各樣的禮物,有花,有巧克力,還有的送月餅,還有的同學(xué)送帶小熊的小花,同學(xué)們每送一個(gè)小禮物,老師都會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”!我想這也是一種禮貌吧!

          通過(guò)這次的教師節(jié),我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話(huà),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

        老師寫(xiě)人作文300字 篇6

          他,不是我的親人,卻親如父母。

          他,不是我的同齡人,卻勝似朋友。

          他,就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大,眉毛淡淡的,鼻子端正闊達(dá),嘴巴很紅潤(rùn),笑起來(lái)很慈祥。

          王老師上課很風(fēng)趣,他會(huì)讓你牢牢記住他所講的話(huà),讓你一看見(jiàn)這個(gè)東西就會(huì)想起王老師的話(huà)。

          王老師有兩雙眼睛,一雙長(zhǎng)在前面,一雙長(zhǎng)在后面,在上課的時(shí)候,王老師在黑板上寫(xiě)字,有些同學(xué)在下面交頭接耳的說(shuō)話(huà),他長(zhǎng)在后面的眼睛一下子就看了出來(lái)了,但他又不想讓那孩子丟人,就會(huì)善意的批評(píng):“不要讓老師對(duì)你失望哦!”

          王老師很辛苦,白天辛辛苦苦上完課,晚上還要給我們改作文,發(fā)作文,每天都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡。為了我們長(zhǎng)大有出息,不會(huì)被社會(huì)淘汰,總要犧牲自己的休息時(shí)間,有一次同學(xué)問(wèn)他累嗎?他說(shuō):“不累,等到你們出息了,老師做的一切都值得!

          王老師不僅教我們作文,他還常常教給我們做人的道理,他總說(shuō)做人要做好,作文才能作好。

          王老師不僅是我們的良師,更是益友,他會(huì)像小孩子一樣笑,也會(huì)很高興地與我們談?wù)撋磉叺囊恍┬∈,更?huì)和我們一起做一些小游戲。

          我忽然想起:“一日為師終生為父!辈徽沁@樣嗎?

        老師寫(xiě)人作文300字 篇7

          我的老師是一位很和藹可親的老師,有時(shí)也有些小嚴(yán)格,如同老外教師,

          我的老師是一位善于主任的老師,有一次,老師總開(kāi)會(huì),我碰巧遇到史老師,在開(kāi)會(huì)前半個(gè)小時(shí),我留下來(lái)做衛(wèi)生?吹揭晃焕蠋熁琶Υ蠼校骸霸懔!我的報(bào)告沒(méi)寫(xiě)。”那聲音如同公元前200年街上砍臘肉的屠夫似的。史老師二話(huà)不說(shuō)直接把自己的報(bào)告給了她:“大不了我就被罵一次!蹦俏焕蠋熅拖癖痪葷(jì)的貧民一樣說(shuō)了聲謝謝。

          我的老師是一位認(rèn)真明斷的老師,還是一副火眼金睛。有一次,語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái),我立刻睜一只眼,閉一只眼的偷偷看了一眼。100分!我頓時(shí)心花怒放,又向同桌的卷子望了一眼,哇,剛及格。她老鼠似的望著她那不值一提的卷子。上課以后,語(yǔ)文卷子訂正,我像兔子一樣跳著回來(lái),課就在那一刻,我看見(jiàn)我的卷子60分,我大驚失色,立刻向老師反映。老師把我的名字擦了,看了一眼就發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn),謝天行。老師還為此罰了他一個(gè)星期的值日呢,

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