八年級(jí)寫人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)寫人作文1
曾經(jīng)有過很多人問我：“你心目中的他或她是誰?”我總會(huì)毫不猶豫的回答道：“我的姥姥”。從小，姥姥就是我的“護(hù)花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常親親姥姥的臉蛋，甜甜地喊聲“姥姥”，她美美地應(yīng)上一聲，我就會(huì)覺得自己被包裹在愛的錦囊里，甜甜蜜蜜的，好讓人回味喲。
姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到冬天的時(shí)候她都會(huì)和姥爺一起從干燥寒冷的新疆去溫暖的海南住一段時(shí)間，春天便又回來了。媽媽說姥姥就像是一只候鳥，隨著季節(jié)南北遷移。
姥姥性子很慢，生活有條不紊。我的姥姥是一個(gè)慈祥和藹的人。她對(duì)每件事都非常認(rèn)真，謹(jǐn)慎，而且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對(duì)生活積極向上，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂于奉獻(xiàn)，甘于吃虧，每次吃飯都不停的給我們夾菜，自己碗里卻空空的。
姥姥有一顆愛音樂的心，會(huì)唱歌，彈鋼琴。我很小的時(shí)候，就是因?yàn)槁犂牙褟椙俸芎寐�，被熏陶后便開始學(xué)習(xí)鋼琴。姥姥在家還教我唱很多好聽的歌，既愉悅了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌聲常飄進(jìn)我的耳朵，我心中有姥姥永遠(yuǎn)唱不完的歌。
我想，姥姥愛我，我更愛姥姥，姥姥時(shí)刻呵護(hù)我，關(guān)愛我，我也要盡可能抽出一些時(shí)間，為姥姥做一些力所能及的事情，幫她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥話對(duì)姥姥說，有好聽的故事給姥姥講，讓姥姥高興，做姥姥的“開心果”。
這，就是我眼中的你——姥姥。
八年級(jí)寫人作文2
或許我是長(zhǎng)大了。主動(dòng)的為老爸修剪他那指甲，在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯著他那滿手掌碩大的繭。
他的手生的'并不是那么標(biāo)致。粗糙！每到時(shí)節(jié)交替時(shí)他種是直呼手疼。他從來沒有抱怨過，總是忍著，忍著。久了自然不在乎。我習(xí)慣性的拉他的手�？粗抢O心里卻萌發(fā)了一種感恩之心。
幾年前他剛來到這個(gè)陌生的城市時(shí)，什么也沒有，白手起家。那時(shí)他喜歡干，喜歡吃苦。別人不肯做的他從不挑三揀四。年復(fù)一年，日復(fù)一日，爸爸開始包工地。手里頭有了點(diǎn)錢越干越大。久了竟忘了自己——是老板�？傁矚g和工人住在一起。有時(shí)候我問他：你一個(gè)大老板為什么總喜歡和工人住在一起？他說：每個(gè)人都是由窮走到富的。我以前是工人，現(xiàn)在依舊只是一位工人。其實(shí)到現(xiàn)在我都不理解這句話。
他還是喜歡拼命的干。從不惋惜，憐憫自己。媽媽總是生氣的對(duì)他說：一個(gè)大男人總是不會(huì)料理自己�；蛟S正因?yàn)檫@樣，手中長(zhǎng)滿了繭......
我抬起他的手，看著他，他卻像個(gè)孩子一樣“傻乎乎”的朝我樂。這是一個(gè)兒子能為爸爸做的最普通不過的事了。在日光燈的照射下。我靜靜的為他修剪他那滿手掌碩大的繭。一聲不吭的，剪著剪著......
不知出于什么眼角的眼淚緩緩的跌了下來。偶然見望見老爸的眼角也濕了......
八年級(jí)寫人作文3
有那么一個(gè)人，在你無依無靠時(shí)給你懷抱；有那么一個(gè)人，在你傷心哭泣時(shí)對(duì)你微笑；有那么一個(gè)人，在你受到表揚(yáng)后鼓勵(lì)你卻不忘讓你記住——謙虛使人進(jìn)步；有那么一個(gè)人，永遠(yuǎn)都不愿你受苦受累，一個(gè)人扛起一個(gè)家來。媽媽，是媽媽！
從小我就體弱多病，感冒發(fā)燒是家常便飯，而那最著急的，就是我的媽媽。吃藥時(shí)，媽媽小心翼翼的喂著我，她的眼睛里流露出媽媽的認(rèn)真與關(guān)注。嚴(yán)重時(shí)還要打針，小時(shí)候的我也懂得媽媽的不易，從不哭，但我從媽媽的眉心中看出，這一針一針，扎進(jìn)的全是媽媽的心��！一次次的喂藥她都不厭其煩，一次次的用臉頰來試我的臉頰的溫度她都一絲不茍。當(dāng)我恢復(fù)了健康，媽媽的臉上又重新現(xiàn)出了笑容，而那頭發(fā)中卻多了銀絲，那眼角上卻添了皺紋，她依然會(huì)用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手給我幸福，因?yàn)闅q月逝去，她對(duì)我的愛——只增不減。
長(zhǎng)大后的我很聽媽媽的話，我知道，媽媽會(huì)感到知足與幸福。從二年級(jí)起，上下學(xué)我便自己回家，用這種方法讓媽媽多休息一會(huì)兒，何樂而不為？我吃飯吃得少，媽媽卻精挑細(xì)選、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一道菜，我知道，我吃下的，是媽媽對(duì)我的愛。作業(yè)上，我總是認(rèn)真完成，不用媽媽操心，學(xué)習(xí)上，我十分努力，因?yàn)檫@樣可以給媽媽爭(zhēng)光，她以后的生活只要我努力，就一定會(huì)幸福！
就是這么一個(gè)普普通通的人，但她卻包含了全天下絕無僅有的對(duì)我的愛！這樣一個(gè)給我幸福的媽媽，我沒有理由不去報(bào)答她，這樣一個(gè)給我溫暖的媽媽，我將以千倍萬倍奉還她！
八年級(jí)寫人作文4
同學(xué)們，你們看見沒有，在那茫茫的人海中，那一個(gè)不羈的背影，凌亂的頭發(fā)證明了他的頹廢�？窗�，快看啊，他慢慢地轉(zhuǎn)過身去，慢慢地，慢慢地，轉(zhuǎn)過去......
�。“�！天哭了，海嘯了，地震了，全世界人民震驚了！食堂阿姨端著的米粉落下了。多么陽光，多么和諧，多么中國(guó)特色，多么社會(huì)主義的好青年。
沒錯(cuò)，這就是我。
看我，在看我，不停的看我。那透入出詩人意境的眼珠，彎彎的眉毛似鐮刀，堅(jiān)挺的鼻子讓人忍不住想觸摸。未世蒼爵的嘴唇有著冰封王氏的氣質(zhì)。那高瘦的個(gè)子，筆直而纖細(xì)的腿，曾讓那些身材不好的女生嫉妒羨慕加恨。寬闊的胸襟兩邊是那寬大而又僵硬的肩膀，給人一種莫名的安全感。言吐非凡，一鳴驚人，頗有哲學(xué)家的風(fēng)范。
雖然平時(shí)默默無言，但卻保留著那股咄氣逼人的氣質(zhì)，那與世無爭(zhēng)的面孔，招來多少男男女女的親萊。無微不至是我一貫的作風(fēng)，心細(xì)的容不下一粒沙子。我尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，孝順父母。那可是絕對(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良中國(guó)傳統(tǒng)的好青年。
我。沒錯(cuò)，這就是我，有點(diǎn)小自戀的我。
八年級(jí)寫人作文5
我有一個(gè)有動(dòng)物緣的爸爸，爸爸的動(dòng)物緣是讓我羨慕的，究竟是什么讓我這么喜歡，現(xiàn)在我會(huì)為你好好介紹。
我的爸爸和我一樣膚色不白，是健康的小麥色。爸爸雖然沒有上網(wǎng)和明星一樣帥氣，但爸爸的五官是挺拔的，身上散發(fā)著一種成熟男人的氣息。但成熟的爸爸偶爾也會(huì)很幽默，細(xì)心，特別是在對(duì)待小動(dòng)物身上能體現(xiàn)出來。而喜歡動(dòng)物的爸爸也特別有動(dòng)物緣。
記得有一次爸爸與朋友出去參加聚會(huì)回來時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，按照平時(shí)我們?cè)缢�，但那一天剛好表姐表弟在家里玩，媽媽催了好久，我們�(cè)趺匆膊豢仙蠘侨ァ＿@是爸爸剛好回來，而且身后還跟著一位不速之客，一只小泰迪。我和姐姐們一下子就涌了過去，吵著鬧著要抱一下小泰迪，媽媽把我們一個(gè)個(gè)叫住，問爸爸:“這只狗是哪來的？買的嗎？”爸爸連連搖頭，看著小狗說:“這是一只流浪狗，我回來時(shí)，它一直跟著我，我怎么甩也甩不掉它，只好帶它回來了，不然它在外面淋雨嗎？多可憐呀！”媽媽搖搖頭說:“你就是太善良了。好吧，今天先給你養(yǎng)，明天就送走。”爸爸為了讓小泰迪睡得舒服，還特地搭了個(gè)小窩給小泰迪睡。
不僅如此，小動(dòng)物們還很聽爸爸的話，我以前養(yǎng)過一只調(diào)皮的倉鼠，它很不聽話。有一次它自己翻出籠子在地上跑來跑去，我怎么也抓不到，只好向爸爸求助。只見爸爸朝小倉鼠吹口哨，再拍幾下手，倉鼠便朝爸爸飛奔而來。當(dāng)時(shí)我都看呆了。
這就是我的爸爸，有動(dòng)物緣的爸爸！
八年級(jí)寫人作文6
今年，學(xué)校里來了一位校長(zhǎng)，她姓徐，大家都叫她徐校長(zhǎng)。
我在見到她之前，我聽說過許多關(guān)于她的謠言。謠言說她很兇，還給學(xué)生加課，想累死學(xué)生。但是在我認(rèn)識(shí)她后，我就不同意謠言的說法了。
我認(rèn)識(shí)徐校長(zhǎng)是在一節(jié)語文公開課上，她就坐在我的旁邊，離我非常近。因?yàn)橹暗闹{言，這位校長(zhǎng)在我心目中是一位十分恐怖的校長(zhǎng)，所以她坐在我旁邊是我非常害怕，我的每一寸肌膚都繃得緊緊的�？墒撬齾s有著一雙慈祥和藹的眼睛，眼睛里還閃爍著溫柔的光芒，再加上在課堂上對(duì)我悉心的指導(dǎo)，使我覺得我眼前的這位和藹可親的校長(zhǎng)和謠言中的校長(zhǎng)根本就是判若兩人。
還有一次，是在小操場(chǎng)上看見徐校長(zhǎng)的。她正拿著麥克風(fēng)指揮我們按間隔距離立定站好，不許有一絲一毫的松懈。她知道大家都站得很累，但是她為了鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持下去，自己也立定不動(dòng)地陪著大家站。5分鐘后，大家都站得很累，徐校長(zhǎng)的臉上也有一顆顆汗珠順勢(shì)滴下，此情此景真實(shí)動(dòng)人心弦吶！徐校長(zhǎng)真是一位嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｉL(zhǎng)呀。
在嚴(yán)肅的臉孔下，徐校長(zhǎng)也有一顆活潑、年輕的心。今年秋游的時(shí)候，我看見了一堆人圍在景點(diǎn)中的清風(fēng)亭里，不知在做些什么。我好奇地湊過去一看，原來正在舉行踢毽子比賽。仔細(xì)看了看，那個(gè)正在踢毽子的不是徐校長(zhǎng)嗎？哇，徐校長(zhǎng)踢毽子踢得真好。瞬間，我忽然覺得這個(gè)不是年邁的校長(zhǎng)，而是一位和我相同年齡的青年。
這位既慈祥又嚴(yán)謹(jǐn)活潑的徐校長(zhǎng)是多么令人欽佩呀！
【八年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)寫人的作文01-28
八年級(jí)寫人的記敘作文01-27
寫人的作文800字_ 寫人作文02-21
八年級(jí)寫人記事的滿分作文02-09
寫人寫事小學(xué)作文03-03