寫(xiě)人的作文600字高中優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文600字高中優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的作文600字高中優(yōu)秀1
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長(zhǎng)大,給我們喂東西,給我們買(mǎi)玩具,給我們講她過(guò)去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影,我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后,捫心自問(wèn),想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生,媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí),第一次得小紅花給媽媽看時(shí),露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋(píng)果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的.是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺(jué)得只要是媽媽給的,全部都是最美的!
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您!
寫(xiě)人的作文600字高中優(yōu)秀2
我表妹,已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)生日,長(zhǎng)得有些胖,但又十分可愛(ài)。她有些頑皮,又有點(diǎn)懂事。最喜歡說(shuō):“不和你玩了!”但盡管只是說(shuō)說(shuō)而已。
說(shuō)到頑皮。有一次,我和表妹一起玩橡皮泥。她趁我離開(kāi),立即把橡皮泥放在地上,用手捏用力地捏,又踩了幾腳。把可憐的橡皮泥“虐待”了一通。這還不算過(guò)分的,她竟然覺(jué)得不過(guò)癮。把幾個(gè)橡皮泥用力和在了一起,拿起旁邊的兒童剪刀,在那兒剪了幾個(gè)不像樣的洞。拿起了我的水杯,把橡皮泥塞了進(jìn)去。然后若無(wú)其事地坐在一旁玩橡皮泥。那時(shí)我還沒(méi)留意到呢。第二天早上去上學(xué)的時(shí)候,我拿起水杯看了看。——媽呀,一堆五彩繽紛的橡皮泥正擠在里面呢。害得我一個(gè)早上都沒(méi)有喝水。
懂事,還是有一點(diǎn)的。上次媽媽分糖的時(shí)候,本來(lái)說(shuō)好了每人兩個(gè)?墒堑艿芩Y,偷吃了一個(gè)。大家都憤怒地瞪著他。他望了望手里的糖,還又哭又鬧地再要一顆。媽媽拿他沒(méi)辦法,只好給他一顆了?墒牵詈笪抑环值搅艘活w。我正要去找弟弟拿糖時(shí),他卻把糖吃完了。我很傷心。這時(shí),表妹走過(guò)來(lái),說(shuō):“表姐,我給你這顆糖。我還小,吃少一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。你拿去吧!”我聽(tīng)了,先吃了一驚。隨即擺擺手,連忙說(shuō)不要,大的應(yīng)該讓小的,你吃吧!表妹又說(shuō):“可是我不喜歡吃這顆糖,給你吃吧,我吃那顆就夠了!蔽艺瘩g,表妹卻扔下那顆糖,一溜煙地跑走了。我呆住了,久久沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就是我的表妹!
寫(xiě)人的作文600字高中優(yōu)秀3
鏡子中的她,有一對(duì)小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。
認(rèn)識(shí)她的人都知道,她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,在生活中,她固執(zhí),她大大咧咧,她善良,她愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)。
她愛(ài)笑,因?yàn)樗X(jué)得笑是最好的表達(dá)方式。她常說(shuō):“把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命!斌w育課上,摔倒在跑道上的她,會(huì)忍住眼淚,對(duì)過(guò)來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑,并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺(jué)得特別親切。
她固執(zhí),她堅(jiān)信世上無(wú)難事,只要肯攀登。學(xué)車(chē)時(shí),不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái),就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
她善良,只要?jiǎng)e人有困難,她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上,她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車(chē)時(shí),她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè),她基本都會(huì)做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái),映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí),出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
那么,她是誰(shuí)呢?
她就是我,我就是這么一個(gè)愛(ài)笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看,鏡子中的我笑的更燦爛了……
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