小學(xué)寫人作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇1
在1993年3月3日，一個男孩出現(xiàn)在這個世界上。
斗轉(zhuǎn)星移網(wǎng) ，時間已過了13年，這男孩已經(jīng)長大，成為一個健康快樂的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起來普普通通，但他思維敏捷，涉獵廣泛。 這個男孩，就是我！ 如果你和我接觸多了就會知道我是一個活潑、幽默的人，個性張揚(yáng)是我的特點(diǎn)，邏輯思維是我的長處，腦子也挺聰明的，我特別喜歡體驗飛的感覺，最喜歡滑冰和騎自行車，還酷愛寫作文，不時將自已的作品發(fā)表在上。
但是“金無足赤，人無完人”，我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一：馬虎。馬虎這個毛病在我身上盤踞了很久，就就無法根除，如果不是它幫忙，我的成績也不會每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我很有信心考滿分，但是“馬虎”又再一次出來幫忙，讓我把“加號”看成了“減號”，只得了97分；缺點(diǎn)二：犟脾氣。只要是我認(rèn)為對的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由來說服我，我就會堅持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去，直到我說服他們或他們說服我方才罷休；缺點(diǎn)三：愛講話。由于我天性好動，愛說話，所以在課堂上常愛接話，有時老師的問題還沒說完，我就把答案說了出來，使老師對我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多，但偶而仍會犯錯。
小學(xué)寫人作文 篇2
有人敬佩叱咤風(fēng)云的球星羅納爾多；有人敬佩頗有成就的科學(xué)家；還有人欽佩知識豐富的牛頓；而我最敬佩的是我的班主任——孫曉明。
她有著一頭披到肩上的烏黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高鼻梁，一張櫻桃小嘴，兩個大耳朵，一米七的身高加上一張眉清目秀的臉，好像一個仙女。
而且她對我們都非常關(guān)心，只要我們一有什么事情，她就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。我記得有一次，我本來早上頭就有點(diǎn)疼，又加上去上學(xué)，終于堅持不住吐了，老師本來看我就有點(diǎn)疑問，現(xiàn)在她也清楚了，她立馬把我扶起來，一邊向辦公室跑去拿藥，一邊掏出手機(jī)打電話給我媽媽，終于過了幾天我好了，她還去我家?guī)臀已a(bǔ)丟下的課。我媽媽說：“謝謝你�！彼f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！倍也还苁悄奈煌瑢W(xué)這樣，她都會義無反顧地去這樣做。
所以我最敬佩的就是孫老師了，因為她這種關(guān)愛我們的品質(zhì)是非常好的，而且她還對每一個人都是一樣的。
小學(xué)寫人作文 篇3
甜甜的蜂蜜水——孔老師。
在我上小學(xué)的這段時間里，老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂：幽默風(fēng)趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴(yán)肅認(rèn)真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時候，我喜歡語文，有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的。有段時間，有一個問題一直在困擾著我：這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣，一會是乘法、一會是除法，令人費(fèi)解。
有一天，孔老師在講臺上講課，那堂課講得很精彩，同學(xué)們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了，心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題，整個教室只有寫字的“刷刷”聲�？桌蠋熥叩搅宋业呐赃�，我卻還是沒有發(fā)覺，望著窗外�？桌蠋熭p輕地?fù)崦宋业念^，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會做，便耐心的給我講起題來�？桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事，激起了我對數(shù)學(xué)的興趣�？桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記！
小學(xué)寫人作文 篇4
與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個以前班里的男生，正想打個招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我，甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地，同學(xué)拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們曾經(jīng)是同學(xué)。
我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個男孩是誰，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是xx？”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭，“好像是！”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個以前相當(dāng)于兄弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來不在一個班就感情淡了，再出了這事……我自責(zé)不安的想著。
過去的人，過去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請鎮(zhèn)定的和他們打招呼，因為你們從前是同學(xué)，未來還是。
小學(xué)寫人作文 篇5
今天陽光明媚。經(jīng)過我的再三請求，我媽媽終于同意帶我去她的公司。但是媽媽必須讓我工作。我一口就答應(yīng)了。
工作時間從早上八點(diǎn)半開始。我媽拿了一些零件和一些空心的橢圓形雙面膠帶放在我面前。告訴我，先把雙面膠撕開，把零件凸出的橢圓形部分對準(zhǔn)雙面膠的中空部分，蓋上。但是要注意雙面膠的邊緣和凸出部分之間的縫隙�！袄斫狻薄Ｎ一卮鹜曛�，先試著在辦公室實習(xí)。一開始，我笨手笨腳，行動遲緩。但是做了一段時間后，我就熟練了，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。不到十分鐘，我就完成了一包成品零件。過了一會兒，我媽把我?guī)У杰囬g，給了我兩袋零件，讓我和其他工人一起工作。
這次，我真的開始工作了。我拿來一把椅子，坐下，開始認(rèn)真工作。我撕開橢圓形雙面膠，然后慢慢粘貼。如果間隙太大或者有一點(diǎn)點(diǎn)間隙，我會調(diào)整一下，再壓一下，讓零件粘貼的更牢固。每一個都是我精心制作的。我會仔細(xì)檢查所有完成的零件，以確保它們不會出錯。我心中竊喜：哈哈！我做這份工作不比成年人差。工作了一段時間，堅持不下去了，就開始鼓勵自己，給自己打氣。我堅持下來，做了一個又一個。過了大概四十分鐘，我媽給我的兩袋零件都吃完了。成品零件堆積如山，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。我看著這些完成的部分，心里很開心。付出才有回報。我用我的“工作”換來了一個眼神
電視一小時的獎勵。我很高興，因為這是我第一次用自己的勞動得到的獎勵。
這次體驗的勞動，雖然我覺得有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但我懂得了一個道理:只要通過自己的努力付出和勞動，就一定會得到自己想要的收獲！
小學(xué)寫人作文 篇6
我有一位有愛干凈的媽媽。她可是為了干凈，什么事都能做得出來。為此，爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便飯”。
我們家被批的首當(dāng)其沖是爸爸。爸爸是鋼廠的工人，白天上了一天班，晚上下班回家渾身又累又臟，媽媽催爸爸去洗澡，爸爸一會兒說天氣冷，一會兒說累死了，歇會兒再說。媽媽一而再再而三地催他，爸爸都像沒事人一樣，后來干脆往沙發(fā)上一躺，掏出手機(jī)玩了起來。媽媽看爸爸一副“死豬不怕開水燙”的架勢，終于惱羞成怒使出了“殺手锏”：“哎呀，我的命咋就這么苦，嫁了個你這樣的懶人，你掙錢不多我不怪，可我讓你洗個澡你都不想洗，真是……”媽媽邊抹眼淚邊哭著數(shù)落爸爸，爸爸哪還顧得玩手機(jī)，紅著臉夾起衣服一溜煙奔衛(wèi)生間去了，媽媽看自己的目的達(dá)到，臉上終于露出了“勝利”的微笑，拿來抹布把爸爸剛才躺的地方擦了又擦。
如果說爸爸的遭遇讓人同情，那么我們姐弟三人的更是有過之而無不及。暑假，舅舅來我們家做客，帶來了很多好吃的零食。正好媽媽也出門了，我們?nèi)司腿鐭o人之境，盡情的在家享受美味�？蓻]料到媽媽半路又殺回來了，看到早晨還干干靜靜的客廳此時被我們整得面目全非，頓時火冒三丈，罰我們?nèi)巳ッ姹谒歼^，她自己先用掃帚把垃圾掃起來，又拿拖把把地面拖干凈，最后又用抹布把拖過的地面仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，看到被弄臟的客廳的又恢復(fù)到以前的干凈整潔，媽媽終于露出了笑容。當(dāng)我們看到媽媽臉上細(xì)細(xì)的汗珠，用手扶著的腰時，我們自己也紅了臉。
媽媽的不僅嚴(yán)格要求家人，而且對也嚴(yán)格要求自己。日常生活中她每天按時洗臉?biāo)⒀�，外出回家洗臉洗手消毒，家里衛(wèi)生天天打掃，衣服夏天天天換，水果要用浸泡，不去小吃攤吃東西，買來的食物先加熱再食用等等。
正是因為家里有這樣一位愛干凈的媽媽，我們四人個個長得身體倍兒棒，我們心甘情愿被媽媽的好習(xí)慣改變著。
小學(xué)寫人作文 篇7
我的'姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習(xí)，有新內(nèi)容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當(dāng)時我在想：這我又不會做，這可怎么辦啊！當(dāng)我把ppt打開的時候，里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識的東西，后來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因為我是第一次寫�？傻搅松险n的時候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來說已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個課程學(xué)完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
小學(xué)寫人作文 篇8
一天上午，爸爸去上班，我上學(xué)去了。
下午放學(xué)后，媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然，我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛
轉(zhuǎn)過身，又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是爸爸。
我看到爸爸的手上拿了一本書，就問：“爸爸，你為什么手上拿了書呀？”爸爸說：“我從家里帶出來的
，我要查個材料嘛。” 我假裝要對爸爸說句悄悄話，爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對我說：“乖乖寶寶！” 爸爸的書柜里，書桌上都是滿滿的書。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。
小學(xué)寫人作文 篇9
我有一個朋友，他叫小柯，他的眉毛像月牙兒一樣，眉毛下的眼睛像黑寶石一樣閃亮，他的嘴小小的。他經(jīng)常穿著藍(lán)色的外套，外套里是金黃色的T恤衫，他非常喜歡騎自行車，常常拉著我去騎自行車。
和往常一樣，早上8點(diǎn)，小柯來找我騎自行車，因為周末，我還沒睡夠，所以哈欠一個接一個的，我走到小柯旁邊，突然，我被嚇了一跳，哈欠也醒了，因為在我眼前的小柯和以前完全不同。我上去問：“小柯，你換新裝備了？”小柯說：“對呀，頭盔、護(hù)板都是騎自行車必要的呀！”我說：“就因為這個，你一大早過來嗎？”小柯說：“當(dāng)然是來騎自行車的�！蔽覀z騎上各自的自行車，騎了一上午。我們在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。正當(dāng)小柯高興的時候，我說：“我們騎了一上午了，該回家吃午餐了。”小柯說：“好吧！下次再見�！蔽覀儍蓚�高高興興的回家了。
這就是我的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇10
人人都有一顆善良的心，正是因為這些善良的心，讓祖國更加美麗就算是陌生人也不例外。
還記得有一次，我和媽媽來到廣州游玩，在路上我們就被一道亮麗的風(fēng)景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。
事情是這樣的，有一些外地人來到廣州，因為人生地不熟，而且還貧困，所以無可奈何才露宿街頭。當(dāng)?shù)氐闹驹刚咴诘谝粫r間知道后，馬上趕了過來，他們看見街頭的人有老有小，于心不忍讓他們露宿街頭，于是馬上去買了一些衣被送給他們。在這其中，有一位林小姐
說：“我只是把別人的疼苦寄予在我身上，把自己的開心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生，但經(jīng)過了別人的幫助我現(xiàn)在生活好了很多，因此我要回報社會。”那些露宿者聽了，不禁流下了感動的眼淚，說道：“人間處處有真情”
是的，沒錯，只有人人付出一份愛，世界將更加美好。
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