關(guān)于寫(xiě)景寫(xiě)人作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)景寫(xiě)人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇1
（一）新班主任
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期來(lái)了個(gè)新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.
清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書(shū).不知不覺(jué)間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.
班會(huì)課上,他自我介紹道：“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說(shuō)是.接著他又說(shuō)起他的陳年舊事.他說(shuō)：“我在這間學(xué)校教了七年書(shū),學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過(guò)的了.轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了七年,歲月不留人啊.”他還說(shuō)了以前教過(guò)的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽(tīng)得津津有味,流連忘返了.
他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見(jiàn)老師捧著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說(shuō)：“希望通過(guò)這節(jié)課,你們能對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法：1、勤于觀察,勤于動(dòng)手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì).
老師從箱子里拿出一個(gè)機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來(lái)也會(huì)聽(tīng)到這種聲音,原來(lái)是靜電在作怪.接著他又拿出一個(gè)乒乓球和一個(gè)漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi).我疑心乒乓球一定會(huì)掉下來(lái),可是實(shí)驗(yàn)證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時(shí),老師總結(jié)了這堂課：這就是物理,其中存在無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).
是的,物理的確是一門(mén)十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識(shí)海洋.
�。ǘ岸萝�(chē)”風(fēng)波
“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會(huì)里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.
六月星期天的一個(gè)上午,我正在專心致志的做回家作業(yè),突然樓下一陣爭(zhēng)吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛(ài)看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見(jiàn),樓下的汽車(chē)過(guò)道上,兩位年輕的車(chē)主,正互相指指點(diǎn)點(diǎn),用不堪入耳的臟話在叱罵對(duì)方,以至于讓人感覺(jué)他們隨時(shí)都會(huì)發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車(chē),就像它們的主人一樣,正“嘴對(duì)嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會(huì)兒,越來(lái)越多的人蜂擁而來(lái),擠擠攘攘,但是卻沒(méi)有人愿意站出來(lái)調(diào)解這場(chǎng)爭(zhēng)吵,而是七嘴八舌的圍在周?chē)礋狒[.
終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂(lè)而聞名的王婆婆來(lái)了.只見(jiàn)她二話不說(shuō)就沖入人群中,準(zhǔn)備將這場(chǎng)持續(xù)了半小時(shí)的爭(zhēng)吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會(huì)兒對(duì)一位去勸解,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身面對(duì)另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對(duì)于王婆婆的勸說(shuō)表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會(huì)兒,兩位車(chē)主的謾罵聲竟然蓋過(guò)了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒(méi)有放棄自己的勸說(shuō),而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.
我看著、聽(tīng)著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒(méi)進(jìn)人群,就聽(tīng)到“哎呀”一聲.我用力往里擠進(jìn)身去一看,原來(lái)其中一位車(chē)主把王婆婆推倒了.我見(jiàn)狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來(lái)的勇氣,我嚴(yán)肅而大聲地嚷了起來(lái)：“你們兩人太過(guò)份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個(gè)人都退一步,寬容一點(diǎn),諒解一點(diǎn),坦誠(chéng)相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車(chē)主頓時(shí)被震住了,旁觀者也驚呆了,只見(jiàn)兩人的臉都瞬時(shí)紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的車(chē)子把車(chē)子往后倒了.另一人也慚愧的躲進(jìn)了自己的小車(chē).伴隨著兩輛汽車(chē)的往外飛馳,一場(chǎng)“堵車(chē)”風(fēng)波就這樣平息了.
晚上,我把這件事情寫(xiě)進(jìn)了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個(gè)幸福的大家庭,而在這個(gè)大家庭中,一定會(huì)有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個(gè)比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點(diǎn),那么我們這個(gè)大家庭就會(huì)更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點(diǎn)嗎?
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啥?你想知道這個(gè)美麗姑娘是誰(shuí)?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過(guò)來(lái).她來(lái)到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑；她來(lái)到了草坪里,將小草呼喚了起來(lái)；她來(lái)到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來(lái)；她來(lái)到了樹(shù)林里,使大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰(shuí)也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個(gè)煥然一新的世界!
不知不覺(jué)中,夏姑娘又來(lái)到了人間.她來(lái)到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,像靈泉一樣流了出來(lái),我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來(lái)的；她來(lái)到了太陽(yáng)上,立刻命令太陽(yáng)公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽(yáng)公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來(lái)都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒(méi)有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開(kāi)夏姑娘.
“哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來(lái)了.她來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上,使蘋(píng)果樹(shù)有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”；她來(lái)了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨(dú)特的美麗---“紅胡子老頭”；她來(lái)到了花生地里,使花生長(zhǎng)出了自己的'“腳”---花生果實(shí).……誰(shuí)能不感謝秋姑娘無(wú)私的品質(zhì)呢?
“下雪了!下雪了!”孩子們?cè)陂T(mén)外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái).地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的；房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰.太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無(wú)窮的童年樂(lè)趣!
怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇2
郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺(jué)臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道�！澳�！”郝澤宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對(duì)不起，對(duì)不起”我小聲地道歉�！八懔怂懔�，快寫(xiě)吧�！蔽医K于安心繼續(xù)答題。
哎呀，筆芯斷了！一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了！只好向同桌借了�？墒�，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒(méi)辦法，只能試試看了。我抬頭，看見(jiàn)郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎？”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)�！澳隳芙杞o我一支筆嗎？”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺(jué)得沒(méi)希望了�！罢媛闊�，給你，快點(diǎn)寫(xiě)吧�！焙聺捎钫f(shuō)著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝。”我接過(guò)筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了，我把筆還給郝澤宇，說(shuō)：“郝澤宇對(duì)不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子�！焙聺捎钍忠粩[，頭一揚(yáng)，滿不在乎地說(shuō)：“算了算了，小事一樁�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我輕松地笑了起來(lái)，心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇3
我的爸爸性格十分“古怪”，他是一個(gè)既讓我非常害怕，又讓我很喜歡的人。
有一次，我為了看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，便馬馬虎虎很快完成了作業(yè)。
晚飯一吃完，我立馬打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。爸爸開(kāi)始幫我檢查作業(yè)。查著查著，只見(jiàn)爸爸臉色開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，他眉頭緊鎖，很不高興地對(duì)我說(shuō)：“你這道題做錯(cuò)了！”說(shuō)完，又往下檢查起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又查出了兩道錯(cuò)題，只見(jiàn)他臉色轉(zhuǎn)青，有陰轉(zhuǎn)雷雨了，不好，我知道他要發(fā)火了，果然，沖著我大聲嚷嚷：“你今天是怎么搞的？一錯(cuò)再錯(cuò)，和你說(shuō)了多少遍了，仔細(xì)檢查檢查，越來(lái)越粗心，越來(lái)越不像話。我數(shù)到一二三，你立刻來(lái)改正！”我偷偷地看了爸爸一眼，他的眼睛瞪成了一個(gè)“o”形，真像只要吃人的老虎，不，簡(jiǎn)直比老虎更可怕。我只好關(guān)閉電視，自覺(jué)地改起了作業(yè)。
爸爸雖然性格古怪，很?chē)?yán)肅，很少說(shuō)話，一開(kāi)口批評(píng)就很?chē)?yán)厲，但平時(shí)還是很隨和的。有一次，我看爸爸高興，就隨口說(shuō)：“唉！當(dāng)小孩子真夠倒霉的，不能對(duì)大人兇�！闭f(shuō)完，我還故意裝出一幅可憐相，不停地嘆著氣。
爸爸瞧我這模樣，抓抓腦袋，笑著說(shuō)：“那今天讓你高興一下，發(fā)次火給我看看！”我走近爸爸身邊，先摁了一下他的頭，接著掐他脖子，然后弊足了勁朝他屁股上打了一下。我覺(jué)得還沒(méi)過(guò)癮，又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟，拿來(lái)彩筆在他臉上寫(xiě)上了“大老虎”三個(gè)大字。我哈哈大笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“這回你可是蓬頭垢面，狼狽不堪了吧？味道如何呀？”這時(shí)他像只大綿羊，任憑我怎么折騰，怎么刺激，他就是不發(fā)火，還樂(lè)呵呵地，不停的“傻笑”著。
我的爸爸不胖不瘦不矮，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，外表不怎么惹人喜愛(ài)。但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，求上進(jìn)，愛(ài)面子。他就是這么一個(gè)脾氣古怪，讓人琢磨不透的人。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇4
我假期做了很多和三國(guó)有關(guān)的事。我和家人玩三國(guó)殺，我總贏家人。打三國(guó)殺既可以打發(fā)時(shí)間，也可以幫助我們動(dòng)腦筋。組裝三國(guó)玩具也很好玩。
媽媽買(mǎi)了20多個(gè)三國(guó)人物的玩具。我組裝了很長(zhǎng)時(shí)間才把這些玩具組裝好。組裝三國(guó)玩具既可以讓我開(kāi)心地玩，也可以考考我們的動(dòng)手能力。我還看《三國(guó)演義》，我既可以開(kāi)開(kāi)心心的看，也可以學(xué)習(xí)三國(guó)里的武功，又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識(shí)。
我對(duì)三國(guó)很有興趣喔！
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇5
上有天堂，下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開(kāi)了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹(shù)干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹(shù)枝上飄落到地上，有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個(gè)個(gè)蓮蓬，荷葉也開(kāi)始枯萎了，真是荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇6
我的爸爸身材壯實(shí)，還有點(diǎn)胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過(guò)我有點(diǎn)不上鏡，我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來(lái)的時(shí)候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事，同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦！我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。
對(duì)了在我小時(shí)候我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個(gè)星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。
我的爸爸對(duì)我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時(shí)候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn)，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進(jìn)，我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。
爸爸呀，如果您是一棵大樹(shù)，那我就是您樹(shù)上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩��！但我會(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇7
我現(xiàn)在的煩惱有作文、日記、學(xué)英語(yǔ)等，英語(yǔ)一點(diǎn)也不會(huì)讀，不會(huì)寫(xiě)單詞，再加上中國(guó)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，去年英語(yǔ)才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時(shí)間都會(huì)被排得滿滿的有練書(shū)法、學(xué)英語(yǔ)等，凈是我不喜歡做的事情，每當(dāng)我有一點(diǎn)兒時(shí)間時(shí)，我會(huì)把這一點(diǎn)時(shí)間做我最想做的事。
我想說(shuō)：爸爸媽媽給我一片自由的田地，我會(huì)種下我一粒粒快樂(lè)的種子。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇8
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)烈日炎炎的夏天，也愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我最愛(ài)的是碩果累累的秋天!
秋天，是一個(gè)金黃色的世界，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，農(nóng)夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的!
在果園里，紅紅的蘋(píng)果，香甜的梨，還有各種水果，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我是最好的水果，請(qǐng)你們摘下我!”
望向天空，在湛藍(lán)的天空上，一群大雁往南飛去，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒又排成“一”字。他們好像在對(duì)我們說(shuō)：“秋天去了，冬天就要到來(lái)，我們要飛回南方，準(zhǔn)備過(guò)冬了，到春天，我們就會(huì)飛回來(lái)，這里的春天是最美麗的!”
路邊的楓樹(shù)，隨著秋天的風(fēng)，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，在地上鋪上了火紅的地毯，人們把落葉撿起來(lái)，夾在書(shū)里，做成書(shū)簽，大家都想要把秋天留住!
我愛(ài)秋天!秋天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和豐收的喜悅!誰(shuí)不愛(ài)秋天呢!