【熱門】小學(xué)寫人作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)寫人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇1
看了這個(gè)名字以后你一定很奇怪：怎么給爺爺起個(gè)怪外號(hào)呢
我的爺爺很愛抽煙，他抽煙的歷史已經(jīng)有四十多年了，動(dòng)不動(dòng)就拿一根煙來(lái)抽，而且一根接一根。記得有一次，奶奶端來(lái)了一盤西瓜，可是爺爺在一旁抽煙，我忍不住了說(shuō)：“爺爺，你到其他地方去抽吧！”一會(huì)兒我覺得肚子痛，奶奶大叫“快上廁所！”我趕緊跑到廁所里，看見爺爺正在那兒抽煙呢，我進(jìn)去了然后又跑了出來(lái)了：“咳咳…爺爺，咳咳廁所里…咳咳咳咳全是…咳，煙。”
還有一次，我和爺爺奶奶去逛商場(chǎng)突然發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，我們找啊找啊，才發(fā)現(xiàn)爺爺躲在吸煙室吸煙，我對(duì)他說(shuō)“再這樣我們就不管你了”。
為了能讓爺爺戒煙，我看了很多資料，對(duì)他說(shuō)，煙里含有大量的尼古丁對(duì)人體有害…，爺爺對(duì)我說(shuō)：“好！我戒煙！”可是還沒到一天他又抽上煙了，一次我生了病，爺爺來(lái)照顧我，因?yàn)橹牢遗聼�，下決心戒煙，果然，他一個(gè)月沒有抽一支煙，可我有一次上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺正躲在里面拿著一支煙使勁聞著…，第二天，我當(dāng)著全家人宣布，我不再反對(duì)爺爺吸煙，但要 約法三章，（一）一天只許抽兩支（二）要講文明公共場(chǎng)合不許抽（三）要求爸爸給爺爺買些好煙…。
爺爺真是我的“煙鬼”！爺爺呀！��！
小學(xué)寫人作文 篇2
我們班有一個(gè)愛看書的男孩，長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺得非常可愛，真想給他取幾個(gè)外號(hào)：“可愛男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書。中午吃飯的時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書中“醒”過來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng)，他這才依依不舍地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛看書還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí)，劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我相信，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的，我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動(dòng)手的好學(xué)生。
小學(xué)寫人作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)得并不高，胖胖的，眼睛大大的，她最喜歡嘮叨，只要她一嘮叨就嘮叨個(gè)沒完沒了。
記得有一次，我們正在吃飯我媽就開始嘮叨了，她說(shuō)：“吃飯的時(shí)候不可以說(shuō)話，不可以出聲，不可以.....，不可以......。”一直到吃完飯我媽還在嘮叨，嘮叨得我頭疼，她就像唐僧一樣在念經(jīng)，我就是那可憐的孫悟空，我媽剛嘮叨完吃飯的事，又開始嘮叨我在學(xué)校的事，一會(huì)說(shuō)說(shuō)："夢(mèng)鴿，你上課要好好聽講。”一會(huì)又說(shuō)說(shuō)：“老師講的替你聽懂了嗎？”我說(shuō)：“媽您可不可以不嘮叨了，您再嘮叨我耳朵都起繭了。還有您說(shuō)那么多的話口渴嗎？”我爸過來(lái)一臉壞笑說(shuō)：“孩子你命真苦，攤上一個(gè)嘮叨媽�！蔽覌屔鷼獾恼f(shuō)：”哎，你什么意思，我還不是為了你們呀！真是的，我真是自作多情了，對(duì)吧�！本瓦@樣我媽開始嘮叨我爸了。我解脫了，耶，可憐的爸爸該你當(dāng)孫悟空了。
通過這件事我知道了：父母無(wú)論怎么嘮叨我們都是為我們好，不是害我們的，我們要懂得回報(bào)自己的爸爸媽媽呦。
小學(xué)寫人作文 篇4
我的語(yǔ)文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。
“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時(shí)我沒給老師說(shuō)想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰(shuí)干的，就希望弄壞的人自己站出來(lái)。我糾結(jié)了半天才敢去說(shuō)，沒想到老師沒責(zé)怪我，還說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。我的心里一下就對(duì)語(yǔ)文老師充滿了感激之情。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對(duì)我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)！
各位網(wǎng)友，我的作文可能寫的不是特別好，但我還會(huì)努力的！
小學(xué)寫人作文 篇5
她，只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民；她，僅僅只是一個(gè)沒文化的家庭主婦，她也不像別人生活得那么瀟灑，那么充足，那么富�！� 我的母親，她雖然平凡，但我知道，她有著一顆善良、充滿母愛的心。自從，母親覺得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，她不知道該怎么做才可以讓我生活得更好，我的媽媽一天比一天憔悴，頭上的白發(fā)一天比一天多。從去年開始，我就沒有看到她臉上那永留的玫瑰般的笑容，反而，看到她眼角邊一條又一條的皺紋。有時(shí)，她會(huì)保護(hù)我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，但是，我的母親知道那樣會(huì)害了我的，那樣會(huì)使我不夠獨(dú)立，逐漸的她變得嚴(yán)厲起來(lái)，每次下班回來(lái)后，或是受到打擊之后都會(huì)一本正經(jīng)地告訴我，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，只有知識(shí)才會(huì)讓你變得更強(qiáng)。她，在暗地里為我做了很多很多，是數(shù)不清的關(guān)愛。她為了使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，東跑西顛為我尋師，在我遇到困難的時(shí)候，她默默地為我解決，不想讓我心里壓力太大。
每晚陪我一起完成作業(yè)。即使她很累，也依舊如此。我覺得，她是上天給我最好的禮物，她是我最牽掛的人，也是我最重要的人。我的母親她是個(gè)善良的人，她為我付出了那么多，而我呢？以前，愚昧無(wú)知的我，總是想著，那是她應(yīng)該做的，她是我的媽媽啊。但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，是我的不對(duì)，世界上沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵，我想要報(bào)答她，但我知道現(xiàn)在還不是時(shí)候，我覺得對(duì)我的母親現(xiàn)在最好的回報(bào)就是考上大學(xué)，給她一份滿意的答卷！我的母親一直想要的最好的回報(bào)，就是我以后美好的人生！母親為我付出了那么多。而我就用她對(duì)我積攢下來(lái)的好，一點(diǎn)一滴去回報(bào)她。我一定會(huì)為您獻(xiàn)上一份滿意的答卷！
小學(xué)寫人作文 篇6
每個(gè)人都有一顆心，但你有一顆像金子一樣永不消逝的心嗎？
對(duì)于小泥人來(lái)說(shuō)，河流是苦難的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一個(gè)泥人能穿過它指定的河流，它就會(huì)給這個(gè)泥人一顆永不死亡的金心。
我看著，心里不知所措，因?yàn)槟嗳嗽趺纯赡苓^河？難道它不知道一點(diǎn)一點(diǎn)失去身體是什么感覺嗎？
我知道小泥人不想一輩子做一個(gè)普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先從地獄學(xué)起。
“小泥人，不要過河，不要做白日夢(mèng)，你會(huì)變成美味的魚蝦，連一根頭發(fā)都不會(huì)留下。”我的心在默默呼喚。
然而，小泥人來(lái)到河邊，猶豫了一會(huì)兒，然后把腳伸進(jìn)了水里。一種令人心碎的痛苦覆蓋了它。小泥人沉默了，他的腳慢慢向前移動(dòng).
小泥人獨(dú)自倔強(qiáng)地走著.
不知道過了多久，——，小泥人絕望的時(shí)候，小泥人發(fā)現(xiàn)他終于上岸了。他低下頭，開始審視自己：他除了一顆金色的心什么也沒有，他的眼睛盯著自己的心。
哦，我明白了：通往天堂從來(lái)沒有捷徑。花草的種子，必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；鳥類必須經(jīng)歷一次墜落，失去無(wú)數(shù)羽毛，才能鍛煉它們的飛行翅膀。就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng)，奮斗最辛苦的人。作為一個(gè)小泥人，它只有一種不可思議的勇氣和毅力，讓生命的洪流把靈魂的渾濁之物沖走，然后，它才能照耀它已經(jīng)擁有的金色心靈。
與其等待命運(yùn)，不如掌握自己的命運(yùn)。雖然前進(jìn)的路上有風(fēng)暴，但是沒有經(jīng)歷過風(fēng)暴怎么能看到彩虹呢？
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