優(yōu)秀寫(xiě)人作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對(duì)學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，
一：我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，
二：在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，
三：我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密，溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？
我想肯定不是這個(gè)原因，因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
提起班長(zhǎng)李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過(guò)了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開(kāi)始第一次補(bǔ)課�？墒菑睦钗凝堊炖锏弥�，他的功課一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤，是他的班長(zhǎng)李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說(shuō)：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說(shuō)了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng)，默寫(xiě)的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)的落淚了。我這個(gè)副班長(zhǎng)和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長(zhǎng)啊，這種助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書(shū)房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長(zhǎng)那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長(zhǎng)的所作所為而內(nèi)疚，為班長(zhǎng)的所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天，我把寫(xiě)稿投到了學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站�！碑�(dāng)天正是我值日，我?guī)е?dòng)的心情站在廣播前，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，把班長(zhǎng)的動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動(dòng)內(nèi)容，就是以四年級(jí)班長(zhǎng)李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂(lè)”。從此，校園內(nèi)外動(dòng)人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級(jí)、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長(zhǎng)這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)多么美好。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么青春就是一張樂(lè)譜，譜寫(xiě)著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。
進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂(lè)著。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識(shí)的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄，可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ�，不能理解老師講的知識(shí)。這些都令我很苦惱。
青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因?yàn)槲业某煽?jī)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門(mén)前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
幸福無(wú)限蔓延，只因遇見(jiàn)了你。——題記
這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒(méi)你的.那種感覺(jué)眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒(méi)有了依靠，那會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑，我便會(huì)忘了痛的味道，無(wú)盡的煩惱會(huì)消失在你的笑容里，你的微笑時(shí)嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里，你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我們兩個(gè)人手一牽，連命運(yùn)都可以改變，無(wú)論風(fēng)雨如何捉弄，遠(yuǎn)路有多顛簸，終會(huì)找到屬于我們的天空。
你對(duì)我的好，就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖，我怎么可以忘記。我什么都不想要，你對(duì)我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩我就敢闖，如果沒(méi)有你，我寧愿不要飛翔，有了你我才不怕寂寞。如果說(shuō)我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會(huì)把愛(ài)鋪成藍(lán)天，讓我一抬頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁著溫暖入眠，閉上雙眼，就夢(mèng)到孩子般笑臉的你。
如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時(shí)候，回憶在和時(shí)間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨(dú)，我的心將會(huì)有太多的痛無(wú)法彌補(bǔ)，只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見(jiàn)?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫(huà)面的記憶。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
放寒假了，我和弟弟約好回老家去看外公，外婆。
早晨，我正在給外婆家的魚(yú)兒喂食。忽聽(tīng)身后的弟弟一聲尖叫，我急忙轉(zhuǎn)頭一看，一條大黑狗正向弟弟撲去，我驚呆了。還沒(méi)等我反應(yīng)，弟弟已被黑狗咬了一口，鮮血從他的嘴唇上流了下來(lái)。
我簡(jiǎn)直被眼前的一切嚇傻了，等明白過(guò)來(lái)時(shí)，外公已經(jīng)抱著弟弟向醫(yī)院跑去了。我立即撒腿追去，一直追到醫(yī)院急診室。
醫(yī)生正在給弟弟洗傷口，躺在床上的弟弟眼睛里含著淚花，小拳頭握得緊緊的，似乎全身都在顫抖。我知道弟弟一定是很疼很疼，可是，他卻沒(méi)有哭出來(lái)，周?chē)娜硕加觅澰S的目光看著他。
洗完傷口，醫(yī)生對(duì)弟弟說(shuō)：“傷口必須要縫幾針，你能忍住嗎？”弟弟微微動(dòng)了一下還在流血的嘴唇，向醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗鴪�(jiān)強(qiáng)的弟弟，我不禁流下了眼淚。
打了麻藥后，醫(yī)生開(kāi)始給弟弟縫傷口，弟弟緊咬著牙，額頭上冒出顆顆汗珠，卻沒(méi)吭一聲。醫(yī)生一邊擦汗一邊夸弟弟堅(jiān)強(qiáng)。
我再也忍不住了，一下子撲到弟弟身上，抓住他的手，想安慰安慰他�？蓻](méi)等我開(kāi)口，弟弟卻用低微的聲音說(shuō)：“哥哥，我不疼。”一聽(tīng)這話，我的眼淚又一次涌了出來(lái)。
我的好弟弟，你可真堅(jiān)強(qiáng)！哥哥為你驕傲！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
不是我自戀，我的優(yōu)點(diǎn)真的非常多，最大的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫(kù)似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來(lái)光亮整潔的原貌。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“喲!兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了!現(xiàn)在越來(lái)越懂事了。我兒子真乖！”我心里樂(lè)滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
人生正如一出戲，只不過(guò)它更長(zhǎng)更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過(guò)，一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看，那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反，因?yàn)榧依锏脑蚱獗緛?lái)就不好，所以現(xiàn)在的我可以用無(wú)語(yǔ)兩個(gè)字來(lái)形容。
初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混，那時(shí)的學(xué)習(xí)還行，初二的時(shí)候就整天抱著一疊小說(shuō)書(shū)，上課看，下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我傻了，二十三分！我當(dāng)時(shí)就決心不能這樣，小說(shuō)的時(shí)代就隨著數(shù)學(xué)成績(jī)的糟糕兒散去。初三的時(shí)候，其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，而我？卻做起了另一個(gè)工作~當(dāng)媒婆。看著我們班一對(duì)又一對(duì)的蔓延，我覺(jué)得我是最偉大的，但是我沒(méi)有，不知道是為什么，沒(méi)有興趣。由于我依然沒(méi)有學(xué)習(xí)，所以二診考試的時(shí)候我被刷下來(lái)了，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。
一向脾氣不好的我因?yàn)橛辛怂兞�，一向沖動(dòng)的我因?yàn)橛兴兞�，一向被家人嬌慣我因?yàn)橛兴兞恕?/p>
我懂得了要去關(guān)心人，怎么關(guān)心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智。
但是，社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的。他的學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樗某煽?jī)時(shí)漲時(shí)落。我的成績(jī)也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動(dòng)告訴我我們是錯(cuò)的。讓我對(duì)他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛(ài)是手放開(kāi)”。我也做到了。只是因?yàn)槲也灰鏊陌�，我也要努力。沒(méi)有別的。
現(xiàn)在我不會(huì)再想了，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)，考大學(xué)，也在交男朋友。因?yàn)槲覀円黄鹋�，這是個(gè)動(dòng)力。
我長(zhǎng)大了，我也學(xué)會(huì)自立，要自立就要接受的東西
路漫長(zhǎng)，盡頭的另一端又會(huì)是誰(shuí)陪著我走呢？那個(gè)我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來(lái)。咱很實(shí)際�。�
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8
起風(fēng)了，一望無(wú)際的田野里，金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來(lái)陣陣稻香，又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊，有許多人，他們邊忙碌邊談笑。陽(yáng)光染紅了西邊的天空，晚霞滿天，美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽(yáng)慢慢落下了，暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐，就又投入了勞動(dòng)中。
夜晚到來(lái)了，這個(gè)夜晚既沒(méi)有皎潔的月亮，也沒(méi)有滿天的繁星�？梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情，夜色里，人們?nèi)匀幻β抵Ｄ憧�，收割機(jī)又開(kāi)進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心，拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應(yīng)答著，鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾。現(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候，也是他們掙錢(qián)最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過(guò)六十的老工人，他也是這群人中的一員。在農(nóng)村，秋收時(shí)幾乎每家每戶(hù)都要請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜，使稻子受潮賣(mài)不了好價(jià)錢(qián)，還怕被“老鼠”偷走一些。不過(guò)正是因?yàn)槊考颐繎?hù)都要農(nóng)忙，所以沒(méi)人可找。像老馮這樣的沒(méi)田的“城里人”就組織起來(lái)了，專(zhuān)門(mén)跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高，做事還非常地道，根本不用人看著。
但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。
有些人家輪到收割機(jī)來(lái)割稻時(shí)已經(jīng)夜深，這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天，老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì)，幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下，老馮疾步奔到田中，扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著，稻谷汩汩地流進(jìn)口袋，一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來(lái)了。扛稻工扛了一袋又一袋，他們一刻也不能停……起風(fēng)了，就要下雨了。收割機(jī)似乎也開(kāi)足了馬力，好在大雨到來(lái)前收割完。稻包一袋一袋掉下，田就像被理了發(fā)一樣，光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大，馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車(chē)、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車(chē)需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家，還得趕速度。只見(jiàn)老馮慢慢彎下身子，雙臂側(cè)著抱緊稻包，忽然猛地一起身，那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上，他踉踉蹌蹌地走到板車(chē)邊，慢慢地放下，整齊地壘在車(chē)上。他沒(méi)有休息，轉(zhuǎn)身又走下田……
風(fēng)沒(méi)有停止，反而更大了。收割機(jī)又開(kāi)向另一塊稻田了，這塊稻田慢慢寂靜下來(lái)，田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。
光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工，他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9
一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁。你說(shuō)不認(rèn)識(shí)他，那就該好好坐著聽(tīng)講了。
他最喜歡讀書(shū)，不管在哪里，只要有他喜歡的書(shū)，都能看到地老天荒，如果你不提醒他，那他就會(huì)一直看下去。因此，他在作文方面有一些造詣，考試時(shí)作文多半扣三兩分，因此語(yǔ)文他能名列前茅，考到前十名。
但他最喜歡數(shù)學(xué)，每次考試都能考個(gè)一百分，還一次全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中，以將近八百人考了八十人名的好成績(jī)而聲名鵲起。只要你問(wèn)它數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，他都會(huì)如數(shù)家珍般給你一一列出來(lái)。
他也十分愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是打籃球。中午來(lái)到學(xué)校，在籃球場(chǎng)上大汗淋漓的矯健身影中，你肯定能找到他�？柘逻\(yùn)球、擊地傳球、防守、進(jìn)攻，都能流暢地給你做出一次來(lái)，讓你驚嘆不已。
看到這，你肯定知道他是誰(shuí)了吧？他就是優(yōu)秀的我哦，大家瞪大眼睛看清楚了，沒(méi)錯(cuò)吧。
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