【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我有一個(gè)妹妹,剛四歲半,我非常喜歡她。
妹妹長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,高高的鼻梁,紅撲撲的小嘴和兩個(gè)深深的小酒窩組合起來(lái)像一個(gè)芭比娃娃,非常惹人喜愛(ài)。
妹妹很愛(ài)撒嬌,有一次,同學(xué)約我去公園,我嫌妹妹礙手礙腳的就不帶她,她見(jiàn)了,一下?lián)涞轿疑砩希街煺f(shuō):"我喜歡你,你就帶我去嘛!姐姐,帶妹妹嘛!"看著她這樣我沒(méi)辦法,只好帶她。
妹妹,你太可愛(ài)了!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
他有著一雙充滿智慧的眼睛,灰白的頭發(fā)間夾著稀稀疏疏的黑發(fā),臉上的皺紋象徵著他經(jīng)過(guò)的歲月,勇健的體魄更展現(xiàn)他的強(qiáng)韌。他就是愛(ài)我不亞于我父母親的人--我的祖父。
祖父從小家境貧困,看著別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒,因?yàn)榕峦瑢W(xué)問(wèn),常常躲去樹(shù)下看書(shū)。上了初中后,每天更要從通霄來(lái)回走十二公里到學(xué)校讀書(shū),最后成為村里初中唯一考上省中的學(xué)生;但為了家中經(jīng)濟(jì)設(shè)想,祖父選擇師范減輕家中負(fù)擔(dān),從踏入師范后,再也沒(méi)有從家中拿一分錢(qián),之后保送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師,最后從海關(guān)退休。
退休后祖父就來(lái)到城市陪我。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,每天都會(huì)帶我上學(xué);四、五年級(jí)后開(kāi)始讓我自行上學(xué),但總在出門(mén)前千叮萬(wàn)囑,如今回想,只有最親的親人才會(huì)有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對(duì)課業(yè)有任何不了解,祖父就像一臺(tái)萬(wàn)用電腦解答所有疑難雜癥;特別是只要問(wèn)到數(shù)學(xué)問(wèn)題,祖父臉上總會(huì)洋溢自信的笑容,因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地說(shuō)他的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有低于一百分。
閑暇時(shí),祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動(dòng)--爬山,途中祖父常會(huì)展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識(shí)或說(shuō)一些笑話,讓大家開(kāi)心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對(duì)守時(shí)也非常重視,只要約定好時(shí)間,到了那一秒他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn);相對(duì)地,我一遲到,他會(huì)很不高興甚至發(fā)脾氣。
初中后祖父因我漸漸長(zhǎng)大,可以自動(dòng)自發(fā)、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我對(duì)他一直非常感謝,希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……,成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我有一個(gè)狡猾的弟弟,他有五大特征:愛(ài)吃、愛(ài)玩、愛(ài)打人、愛(ài)看電視、不喜歡上幼兒園。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛,刀把兒眉,高高的鼻梁,大大的嘴巴,圓圓的光滑的頭,還胖乎乎的呢!
有一次,我被弟弟追得樓上樓下到處逃,我累了,就躲了起來(lái),可還是被弟弟發(fā)現(xiàn)了。我又開(kāi)始想逃跑之計(jì),我在樓上東躲西藏,可連續(xù)幾次都被發(fā)現(xiàn)。這一次,我想了又想,最終決定去我阿姨的房間躲起來(lái)。剛躲好,就聽(tīng)見(jiàn)弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來(lái),我屏息凝視,弟弟在房間里轉(zhuǎn)了一圈,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我在心中沾沾自喜,不由得發(fā)出了笑聲,不料被弟弟聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)我忘記了周?chē)奈kU(xiǎn),我弟弟把我從隱藏之處揪了出來(lái)后,使勁打我,直到我被打哭了。弟弟一看情況不妙,就想出了一個(gè)鬼主意,他就坐在地上號(hào)啕大哭。這陣哭聲引來(lái)了外婆,外婆問(wèn)我哥倆出什么事,我生氣地說(shuō):“弟弟打我!钡艿軈s哭著說(shuō):“哥哥打我!蓖馄疟晃覀兏愫苛,就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤,可看見(jiàn)弟弟可愛(ài)的樣子,氣也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了,能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上,那么他一定會(huì)成為班級(jí)里的領(lǐng)軍人物的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁,我不小心摔傷了腿,走不?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你玩的?”姐姐聽(tīng)了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!
當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候,在客車(chē)上,我坐在外邊的座位。突然車(chē)子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我對(duì)我弟弟又愛(ài)又恨,為什么?你瞧瞧就知道了!
有些時(shí)候我會(huì)和弟弟一起玩一些游戲或玩具,在那時(shí)候我非常非常喜歡我的弟弟,因?yàn)槟菚r(shí)的弟弟會(huì)向我撒嬌。但是我也會(huì)和我的弟弟鬧矛盾,在那時(shí)候我非常非常討厭我的弟弟,因?yàn)樗麜?huì)拿走我的文具或東西。
我那弟弟用“淘氣”二字來(lái)形容他最適合不過(guò)了,你知道嗎?我有時(shí)候幫媽媽替弟弟收拾好一地的玩具,但是——他——又把滿滿一袋的玩具——又到了出來(lái)!唉!那時(shí)我真想給弟弟一巴掌!我忍我忍,一直忍啊忍,我再也忍不了了,“啪”的一巴掌打了過(guò)去,弟弟“哇哇”大哭,我也氣極了,跑回房間,鎖上門(mén),“呼呼”的喘氣。
瞧!這就是我那淘氣的弟弟!夠淘氣了吧!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我的奶奶非常勤勞,她總是把地掃的亮堂堂的,不光這里,我們家都被奶奶給承包了,如果你不信,聽(tīng)我慢慢跟你講……
那天下午,因?yàn)槟棠虥](méi)來(lái),媽媽也沒(méi)空,所以我們家很久沒(méi)有打掃。奶奶一到我們家,就說(shuō):“你們?cè)趺催@么懶惰!把你們的房子弄得沒(méi)樣沒(méi)樣的',這時(shí)候還不是由我”老將“出馬!闭f(shuō)完,奶奶便拿起自己第一個(gè)武器——掃把。奶奶使出這武器可是響當(dāng)當(dāng),奶奶揮了幾下,地板便光亮起來(lái)。隨后又拿出第二個(gè)武器——拖把。雖然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便變得很輕盈,別人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地來(lái),那是了如指掌,根本不費(fèi)吹灰之力,隨便拖兩三下,地板上的臟東西便落花流水,地板上瞬間一干二凈。奶奶又使出了第三個(gè)最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相當(dāng)厲害,簡(jiǎn)單來(lái)講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把墻和其它可以擦的東西都擦了一遍,把每個(gè)東西擦得一塵不染,然后又檢查擦得干不干凈,又看看哪里還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎,每件事情都是專(zhuān)心致志地完成,都不像我一樣,我做事總是馬馬虎虎,丟三落實(shí),跟奶奶簡(jiǎn)直是差太遠(yuǎn)了,我跟奶奶就是個(gè)反義詞。奶奶檢查了每個(gè)角落,甚至沙發(fā)底下都沒(méi)有放過(guò),奶奶看了都沒(méi)有蜘蛛大軍了,這才放了心。然后又去洗了個(gè)手。到了客廳轉(zhuǎn)身一看,快到吃午飯的時(shí)間,奶奶飛快地奔向廚房,做起了中午飯。
不僅如此,奶奶每當(dāng)我值日,都會(huì)去幫忙,我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊,我真敬佩我的奶奶!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街,吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我,正徒步在大街上,尋找著那位只在早晨賣(mài)水果的阿姨。
就在昨天,媽媽讓我去買(mǎi)蘋(píng)果,我來(lái)到了這位阿姨的攤位前,對(duì)阿姨說(shuō):“買(mǎi)蘋(píng)果!闭f(shuō)完,便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料,阿姨抓著我的手,對(duì)我說(shuō):這些蘋(píng)果不怎么好吃,這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的!”話音剛落,她就挑了起來(lái)。
瞬時(shí)間,我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢(qián)都還沒(méi)問(wèn),如果他要是向我多要錢(qián)那可怎么辦!可她卻只要了我十塊錢(qián),看來(lái),他和我想象中的人有著天壤之別!就在我準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢(qián),還差一元錢(qián),這可怎么辦?
我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后,沒(méi)料到,阿姨對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,少要一元錢(qián)也沒(méi)什么損失!”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后,便匆匆忙忙地回家了。
第二天,我走到大街上,卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真誠(chéng),就好似一粒粒小小的種子,被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田,在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
你們認(rèn)識(shí)齊宇哲嗎?他可是一個(gè)“天下第二”的帥哥。(第一是我)他有很多帥點(diǎn),讓我給你說(shuō)說(shuō)吧!
帥點(diǎn)一:頭發(fā)
他的頭發(fā)十分有個(gè)性,劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋兩旁留著“<<”的樣子,看起來(lái)真是帥呀!
帥點(diǎn)二:戴著眼鏡
他上課的時(shí)候,總是戴著一副藍(lán)色的眼鏡,看起來(lái)十分酷,我也好想戴眼鏡呀!
帥點(diǎn)三:皮膚
他的皮膚十分黑,像非洲人,因?yàn)檫@事,他才是“天下第二”帥的人呢!如果我的皮膚再烏黑一點(diǎn)點(diǎn),我就是世界上僅有的一個(gè)大帥哥了。
帥點(diǎn)四:牙齒
他的牙齒又白又亮,而且十分平整,我的牙齒有一點(diǎn)點(diǎn)不平整(只是一點(diǎn)點(diǎn)不平整),就讓他成為了第二帥的大帥哥,不過(guò),我已經(jīng)是天下第一的大帥哥了,根本就不用管他了。
其實(shí),他的酷點(diǎn)很多呢,不過(guò),等他和你成為了朋友再告訴你們吧!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
咦,辦公室里來(lái)了個(gè)小老頭!
首先注意的是他那雙炯炯有神的眼睛,慈祥中又帶著一絲嚴(yán)肅,讓人敬意油然而生。高聳的鼻梁工工整整的立在眼中央。他一說(shuō)話潔白的牙齒就露了出來(lái),呦,看不出來(lái),牙齒還真健康。這是誰(shuí)。
依然清楚地記得那一天……
上課前三分鐘的鈴聲打響了,我回到了教室,拿出歷史課本,靜靜地等待老師來(lái)。我一邊等一邊幻想著,歷史老師是一位溫柔的女老師還是一位帥氣的男教師呢。“老師來(lái)了!”這時(shí)候同桌小聲地叫道。接下來(lái)竟讓我大吃一驚,歷史老師就是那天我在辦公室里問(wèn)作業(yè)見(jiàn)到的小老頭。
我有些失望,不過(guò)馬上這種感覺(jué)就消失殆盡。
歷史老師講課非常有味道,邊說(shuō)邊比劃,說(shuō)起來(lái)滔滔不絕,口若懸河,像在演講一樣,偶爾還會(huì)來(lái)點(diǎn)小幽默。有時(shí)當(dāng)我們上課放松警惕忘乎所以時(shí),猛一抬頭,剛好碰見(jiàn)他那和藹的目光,我頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧,又不自覺(jué)的坐直了身子,聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
我對(duì)歷史老師的好印象一直持續(xù)著,直到那一天。
一個(gè)星期二的下午,第二節(jié)課間,一同學(xué)告訴我說(shuō),歷史老師喊我去,我很疑惑,便跑了去。站在老師的面前,我驀然發(fā)現(xiàn)老師一向和藹的面孔今天忽然變得鐵青嚴(yán)厲,冷冷的目光像一把利劍一樣,頓時(shí)讓我覺(jué)得毛骨悚然。心想,我到底做錯(cuò)了什么事。坷蠋煱盐业淖鳂I(yè)本拿出來(lái),問(wèn)我:“作業(yè)為什么不做齊就交給我,是讓老師幫你做嗎?”我拿著自己的作業(yè)本一看,是啊,老師昨天布置的三道作業(yè)我竟然只做了一道半!我懵了,臉羞愧得通紅,支支吾吾一句話也不敢說(shuō)。老師說(shuō)::“扭過(guò)去!”我照做了,老師拿起一支棒棒糖似的小棍子在我的小腿肚子上輕輕地打了一下,并告訴我說(shuō):“看你以后學(xué)習(xí)可敢再大意!”我似乎沒(méi)有覺(jué)得到疼,但我已經(jīng)感到非常的丟面子了。從那以后,我又有些懼怕他了。
有一次,課上好了,還余下幾分鐘,老師讓我們處理作業(yè),我正在寫(xiě),歷史老師走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“我看了你的作文,寫(xiě)的不錯(cuò)!”我忽而懸著的心落了下來(lái),但是還驚了一身冷汗,我長(zhǎng)舒了一口氣。
我懼怕老師的“棒棒糖”,我又喜歡聽(tīng)他那生動(dòng)有趣而又幽默的歷史課!唉!我的歷史老師,我們的李老師啊!
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