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      2. 寫人的作文

        時(shí)間:2021-03-30 15:45:07 我要投稿

        寫人的作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的寫人的作文,歡迎閱讀與收藏。

        寫人的作文(集錦15篇)

        寫人的作文1

          我家住在大邱莊的渡假村,這里景色很好,我每當(dāng)放暑假的時(shí)候我都會(huì)帶著我的狗狗笨笨去大堤散步,哪里有一帆風(fēng)順飯店和友發(fā)中部,更美的是立在那里的那個(gè)亭子,你可別小看它們,上面記錄著許多神奇的故事比如:武松打虎啊紅樓夢(mèng)啊……

          我家就住在一個(gè)大大的別墅里,我家有車,還養(yǎng)著一個(gè)可愛乖巧的小狗名字叫“笨笨”可是它比笨還笨了;

          我家的幸福沒有人比得過,你看!媽媽正在給我縫娃娃的衣服呢!媽媽不管多忙都會(huì)把我想讓媽媽做的事提前做完,我愛你,親愛的媽媽!

          爸爸,是世界上做好得爸爸:我每當(dāng)想要什么的時(shí)候,他都會(huì)二話不說給我買到,你快來看看!這個(gè)流氓兔就是爸爸送給我的,我多么珍惜這個(gè)流氓兔啊!

          我有一個(gè)幸福的家,有父母的愛,有哥哥的愛,誰用甭想比得過我的幸福!

        寫人的作文2

          我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

          楊鈺欣非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以后,說:“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說:“不用了。”她又說:“沒有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會(huì)兒,時(shí)間就飛快地過去了。

          通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂于助人、人人夸?磥碇灰行判木湍艹蔀橐粋(gè)好孩子。

        寫人的作文3

          動(dòng)物是人類最友好的朋友:動(dòng)物是最通人性的,它不像人世間的那些花花草草一樣,沒有任何的一種表情,動(dòng)物是有著感情和思想的動(dòng)物,人類是最高等的動(dòng)物,但是人類為什么會(huì)傷害比自己弱小的生物,人類可以為了一己私利,以至于動(dòng)物陷入與死亡之谷。

          動(dòng)物,這弱小的生靈,沒有語(yǔ)言。在動(dòng)物的國(guó)度里,它們的世界是弱肉強(qiáng)食,物競(jìng)天擇的,而人類的世界也是如此,適者生存,誰家有錢,誰有本事,就可以把幸福強(qiáng)加于別人的痛苦之上,這幾乎和物競(jìng)天擇,弱肉強(qiáng)食幾乎雷同。都是想通的,可以這么說,人類有思想有感情。但毫無否認(rèn)的是人和動(dòng)物的祖先是共同的。

          但是盡管動(dòng)物世界與人類世界是雷同的,可是為何我們?nèi)祟愐プ嫼δ男┤跣〉男∩兀侩y道他們不知道動(dòng)物世界與人類世界是相通的嗎?用馬克吐溫的一句話說,在所有的動(dòng)物中,只有人類是殘忍的,他們是唯一將快樂建立在悔恨之上。因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綗┬氖碌臅r(shí)候總是拿著動(dòng)物來出氣?偸菍(duì)著動(dòng)物拳打腳踢的,試問一下,哪些收養(yǎng)動(dòng)物的人,為何要收養(yǎng)他們了,當(dāng)時(shí)的憐憫之心,為何會(huì)流露出來,流露出來了為何要去傷害小動(dòng)物呢?難道你們不知道動(dòng)物也是一條小生命呢?

          好在這個(gè)世界上還是有好心人的,他們總是干著保護(hù)動(dòng)物的事情,來拯救哪些小動(dòng)物的。

          總之,人們應(yīng)該把動(dòng)物給保護(hù)起來,而不是去讒害生靈。

          動(dòng)物與人類總是息息相關(guān)的,總是我們不可割舍的,因?yàn)樗彩谴笞匀粍?chuàng)造出來的。

        寫人的作文4

          我的媽媽要生小孩了!她睡覺時(shí),要放兩個(gè)枕頭,要不然會(huì)很不舒服;走路時(shí),她挺著大肚子,做什么事情都不方便。但是,每天她都會(huì)抽空來接我,還給我買吃的。

          有一天,我回到家發(fā)現(xiàn)她在看電視,就悄悄坐到沙發(fā)上一起看,不料,被她發(fā)現(xiàn)了。我趕緊站起來,只聽到一個(gè)親切而溫和的聲音:“寶貝,來,我陪你一起去完成作業(yè)好吧?”我萬萬沒想到媽媽竟然沒批評(píng)我,立刻回答道:“好,好的!”我們一起上了樓,看得出,媽媽上樓很不方便。到了我的臥室,碰到我不懂的題目,她就細(xì)心地教我。其他時(shí)間,我坐在椅子上認(rèn)真做,她就躺在我床上靜靜地陪我。我做完作業(yè),媽媽還讓保姆切了一盤蘋果給我。媽媽真的好辛苦,我希望妹妹馬上出生,這樣她就不會(huì)太累了。

          我的媽媽很和藹可親,讓我覺得很幸福!

        寫人的作文5

          粉筆,一個(gè)在學(xué)校常見的東西.它是我們上課的必備物。教師在黑板上刷刷地寫字,寫出來的東西就是貢獻(xiàn)給我們的知識(shí),但是也很容易擦掉.就這樣,粉筆一點(diǎn)點(diǎn)變短,一點(diǎn)點(diǎn)接近死亡。

          對(duì)粉筆來說,它每天該干的是寫寫畫畫,沒什么趣味?伤鼌s勤懇地工作不會(huì)因?yàn)闆]有收獲而放棄。粉筆在黑板上工作著,自己的身體卻化為粉末在空中一點(diǎn)點(diǎn)消失,卻教會(huì)了我們識(shí)字及做人的道理……粉筆陪伴著我們學(xué)習(xí),最后,化為對(duì)我們學(xué)業(yè)加油的紅光——這就是它的一生。

          粉筆,它的精神一直鼓勵(lì)了人們。粉筆,它默默無聞地把知識(shí)交給了數(shù)位渴望知識(shí)的孩子。是的,它就如同我的教師,從來任勞任怨,無怨無悔的教師。

          讓我們一起愛護(hù)粉筆,愛我們的教師。讓我們努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了教師對(duì)我們的期望。讓我們成為祖國(guó)最耀眼的星星吧!

        寫人的作文6

          我的姐姐叫呂易,戴一副眼鏡,媽媽說她長(zhǎng)得“很秀氣”,她是一個(gè)很調(diào)皮可愛的女孩子。雖然她才上四年級(jí),但她的知識(shí)很豐富,作文寫得特別棒,我很佩服她。

          昨天舅舅帶她來我家玩,那時(shí)我正在彈琴,看到他們,我興高采烈地去迎接,心里偷偷地想:姐姐來了,我可以不用彈琴,和她玩了。還真讓我猜準(zhǔn)了,媽媽讓我去招待客人。

          我和姐姐蹦蹦跳跳地來到小房間里,這時(shí),她突然提議要幫我“化妝”,我拗不過她,只能任她在我臉上“胡作非為”。首先,她拿眼影在我的眼睛周圍畫了一個(gè)圈,然后又用口紅在我的額頭上寫了個(gè)“王”字,眉筆在我兩邊臉頰各畫了三根“胡子”,轉(zhuǎn)眼間,我成了只“母老虎”,看著鏡子里的我,我倆笑得前俯后仰。

          我很喜歡姐姐,姐姐也很喜歡我,我們倆相約著要好好學(xué)習(xí),以后一起出國(guó)去念書,我們要一起努力呀!

        寫人的作文7

          沒有生來是公平的,一切一切都是雙手掙來的。

          你有路,我有道,東西各奔自己走。

          成功失敗任他說。

          有點(diǎn)傷痛莫落淚,

          悲情往事莫提它。縱有許多苦難別退卻,

          誰叫咱們是爺們。

          男人!不經(jīng)一點(diǎn)風(fēng)雨哪能無畏!

          男人!不流血,不曾受過傷怎么堅(jiān)強(qiáng)!

          一切往事!莫回頭!莫回頭!任它去!卷土重來!總會(huì)東山再起。

          選做英雄,注定一世無悔。

          想當(dāng)英雄,有淚不輕彈。

          真正英雄,該出手時(shí)就出手。

          善惡有分,英雄本色!

          就算有時(shí)回憶往事,不要拘泥于過去。

          心也痛,血流過。

          一心只往前看,

          不到長(zhǎng)城非好漢!

          既生來是男兒,

          就要有始有終做下去,

          轟轟烈烈闖天下。

          做了男人該做好!

          成敗不在天,命運(yùn)他人不能改!

          道路自己選,自己鋪路任他說!

          不經(jīng)挫折哪成功!

          過了困難就有希望,

          黑暗過后是曙光!

        寫人的作文8

          我的妹妹今年一歲,她短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亮晶晶的大眼睛,櫻桃小嘴。她總是喜歡笑,所以顯得非?蓯。別看她表面這么可愛,實(shí)際上可是個(gè)淘氣包。

          有一次,我在寫作業(yè),媽媽在做飯,爸爸在忙工作,誰也沒有時(shí)間管妹妹。她趁著這個(gè)時(shí)候就往廁所爬,一直爬到馬桶旁,因?yàn)轳R桶沒蓋蓋兒,她就撲騰一聲把手拍到水里,抓了一把水就行嘴里送。我們都有被這撲騰一聲嚇了一跳,我去廁所看了一眼,才發(fā)現(xiàn)了剛才那一幕。只見她一邊玩水,一邊喝水,玩得不亦樂乎,高興得連嘴都有合不上了!

          我非常生氣,她撲騰得滿地都是水,看著她喝著馬桶里的水,我也處理不了了,只好把媽媽叫來。媽媽一來,看她那樣又是氣又是笑,也無可奈何。爸爸也一起來了,先把妹妹抱走,又來收拾衛(wèi)生間。此時(shí)她老老實(shí)實(shí)的坐在那,看著爸爸收拾,一聲也不吱,她像知道自己錯(cuò)了,在自己反省呢。

          看!這就是我淘氣的妹妹。

        寫人的作文9

          讀了《小水袋的故事》,我明白了一個(gè)道理:做事情要以誠(chéng)待人,不能為了自己的利益,去傷害別人。

          主人公東婭家里沒錢,便支攤在學(xué)校賣水。班上的同學(xué)同情她,不去買小店里的水,都來買東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她,不從家里帶水了,也去買東婭的小水袋?墒菛|婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質(zhì)的水,導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了,在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下,東婭的媽媽也愧疚不已。于是,老師承諾,一定要把東婭找回來。

          人世界充滿了友愛,有的人為什么就不能充滿待人的真誠(chéng)呢?同學(xué)們同情東婭,于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她,可是東婭的媽媽卻不能以真誠(chéng)來對(duì)待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個(gè)大人,都比不過一群孩子們嗎?

          在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的:“我沒臉去見你們了,我要出去打工,靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)!弊x完這封信,全班同學(xué)都哭了,為什么?因?yàn)闁|婭生活貧困,她只有靠天天賣水掙些學(xué)費(fèi),不料水卻是變質(zhì)的,東婭覺得是自己害了同學(xué)們,傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠(chéng)的心。于是,她沒有要同學(xué)們的錢,東婭也是真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)們的。

          讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng),感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼,感動(dòng)于東婭那顆真誠(chéng)的心。我想對(duì)待朋友,對(duì)待同學(xué),我們也應(yīng)該有一顆真誠(chéng)的心!

        寫人的作文10

          “起床了”!隨著管家機(jī)器人的使喚,我極不情愿地從我溫暖舒適的被窩起來!跋词┮路惫芗覚C(jī)器人說道。我漫不輕心的做著管家機(jī)器人交給我的任務(wù),誰讓它是管家呢。

          “快吃飯”!管家機(jī)器人又開始它的自認(rèn)為充實(shí)的一天做解說。

          首先,到花園里去散步;接著,跑步一公里加跨欄;然后,做基礎(chǔ)訓(xùn)練;最后,寫作業(yè)。于是,我開始了忙碌的一上午。好不容易熬過了一上午,本以為就這樣結(jié)束了,可以去找小伙伴們打籃球了,管家機(jī)器人開始了:劉帆啊寫完作業(yè)應(yīng)該在復(fù)習(xí)一遍找找錯(cuò)誤別粗心了啊作業(yè)本不夠再去買千萬別耽誤了買回來的作業(yè)本先寫上自己的名字和班級(jí)啊寫完了以后趕快復(fù)習(xí)啊還有啊……唉!我只能又開始忙碌的一下午。

          有個(gè)管家機(jī)器人真麻煩,但我依然喜歡它。因?yàn)橛兴缸C我的毛病,我才可以真正變成一個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生。

        寫人的作文11

          哎,我又發(fā)高燒了,39。6℃。這令人擔(dān)憂的體溫,燙著的可不僅僅是我一人,還連帶著我們一大家子人!

          晚上,爸爸一摸我的頭,“好燙,欣怡,你發(fā)高燒了!”媽媽一聽這話,連忙拿出體溫表,慌慌張張地塞到我的嘴里!39。6℃,怎么辦?怎么辦?”媽媽看到體溫表上的數(shù)字,就差點(diǎn)跳起來了!媽媽連忙跑去給我準(zhǔn)備散熱的藥,奶奶立即準(zhǔn)備好到醫(yī)院看病需要的衣服、開水、點(diǎn)心等,爸爸已經(jīng)到樓下把車倒好,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)?粗棠、媽媽在家里跑來跑去,我睜著發(fā)燙的眼睛看過去,覺得她們的頭上都冒煙了!到醫(yī)院后,爸爸媽媽領(lǐng)著我去醫(yī)生那兒看病,然后付錢、抽血、掛鹽水……醫(yī)院的人很多,看著爸爸在擁擠的人群中奔波,大汗淋漓,我的心里酸酸的;丶液螅棠桃灰姷轿,就把手放到我的額頭上,恨不得立刻就讓我變成一個(gè)小“冰”人,讓我的體溫恢復(fù)正常。不一會(huì)兒,在外上班的爺爺來電話向奶奶咨詢我的病情。

          看見家人忙碌的背影,疲憊的神情,我的心里暖暖的。我想多鍛煉,少生病,也許是我送給家人最好的禮物。

        寫人的作文12

          秋天,農(nóng)民又高興又發(fā)愁。高興蔬菜又豐收啦。發(fā)愁需要做的事太多了。蔬菜從地里拔,還運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣,實(shí)在忙不。

          你會(huì)想,可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的,會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人。能把成熟的蔬菜從地里拔,整齊地裝入紙箱,運(yùn)到指定的地方。

          機(jī)器人聰明能干,頭大大的;腦袋上長(zhǎng)著一雙火眼金睛;身體圓圓的.;有五只手;手上各戴著手套。真是農(nóng)民的好幫手呢!可農(nóng)民滿意。電,是要“罷工”的。菜園大,到處是菜不讓機(jī)器人拖著電線走來走去。你會(huì)想可以用電池呀!那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電換新電池。電池的電很快用完的。沒電了,機(jī)器人“餓倒”。

          能讓機(jī)器人充電呢?科學(xué)家的機(jī)器人,只要“吃”蔬菜爛掉的葉和草就可以干活。機(jī)器人肚子里裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的爛葉水,再把水電。在收獲的季節(jié)里,機(jī)器人只要撿掉在的爛葉“吃”不停地工作。

          “吃”爛葉和草的機(jī)器人,農(nóng)民們就多了。只要坐在辦公室里指揮就行了。有機(jī)器人報(bào)告爛葉和草都“吃”了,它,從菜上摘葉子“吃”吧!

        寫人的作文13

          這個(gè)世界上有很多的普通工作者,他們一直在默默奉獻(xiàn)、報(bào)答祖國(guó)。也許大家都聽說過這樣一句話:如果名人是金字塔的尖頂,則那些普通人就是塔身和地基。

          普通人和名人是完全不同的。比如說名人他做了對(duì)人類、社會(huì)有益的事情,那么社會(huì)就會(huì)公認(rèn)他的價(jià)值。而普通人做的那些功勞卻無人知曉。

          今天我們就說說大家平常都看不起的農(nóng)民工。其實(shí)農(nóng)民工在社會(huì)上也起到非常重要的角色。如果沒有農(nóng)民工,我們就沒有糧食吃;如果沒有農(nóng)民工;我們就沒有房子。蝗绻麤]有農(nóng)民工,我們城市的道路就無法暢通……最基層的農(nóng)民工在社會(huì)上和我們的生活中起到相當(dāng)重要的作用?梢娹r(nóng)民工對(duì)我們有多么的重要呀!社會(huì)上根本就離不開農(nóng)民工。在城市中,我們時(shí)常會(huì)看到一些農(nóng)民工。他們每天都四處奔波,找工作。而我們還看不起他們,侮辱他們。

          在這里,我要說一句話。不要看不起農(nóng)民工,我們要尊敬他們。

          愛護(hù)他們,因?yàn)樗麄兠刻旄冻龅男量嗍菬o法用金錢來衡量的。

        寫人的作文14

          我有一個(gè)好學(xué)的堂弟。每次碰到不懂的問題,他總要“打破沙鍋問到底”;每天一回到家,他的第一件事就是讀英語(yǔ)。

          有一次,吃晚飯的時(shí)候,奶奶叫了好幾聲,堂弟都沒有走出房間。我想:堂弟以前還沒吃飯就已經(jīng)圍著桌子轉(zhuǎn)了,今天是怎么了?我輕輕地推開房門,看見堂弟在書桌前認(rèn)真地寫字。

          我說:“別寫了,今天燒了很多好菜,都是你愛吃的,趕快去吃吧!”

          堂弟頭也不抬地說:“我還沒寫完呢,你們先吃吧,我寫完再去吃。”

          “你還是先去吃飯,吃完再寫不也一樣!

          “不!”堂弟很堅(jiān)決地說。

          我看勸不動(dòng)堂弟只好回到餐廳,把經(jīng)過說給奶奶聽。奶奶說:“你弟弟真愛學(xué)習(xí)!”

        寫人的作文15

          我們班有一個(gè)胖小伙子,他可是咱們班的“數(shù)學(xué)天才”,不管都難的數(shù)學(xué)題都難不倒他這個(gè)“不倒翁”,他還是一個(gè)“笑樂佛”呢!他就是我的同學(xué)——林晟先。

          我們班的語(yǔ)文老師說他是一個(gè)“橄欖球”,可真不賴。林晟先不高個(gè)子,圓滾滾的身材,肉乎乎的臉蛋,圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”,()但是他的肚子里也裝了不少油水,可他卻一點(diǎn)兒也不“傻”,鼻梁上還架著一副眼鏡,走起路來,抱著“西瓜肚”,像只可愛的小企鵝。

          是個(gè)“笑樂佛”的他,永遠(yuǎn)都是一張快樂的臉,笑起來時(shí)眼睛瞇成一條線,簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)的“瞇瞇笑”,嘴巴“合不攏嘴”,人“前俯后仰”,手“捧腹大笑”,有時(shí),不但他自己笑得“滿地打滾”,就連看他笑的人也會(huì)情不自禁的笑出聲來。

          有一次,朱老師講評(píng)作業(yè)完后,林晟先不管他‘三七二十一’,一骨碌的沖上講臺(tái)桌,朱老師見了,嚇了一大跳,手林晟先向殺豬似的,頓時(shí)把全班逗笑了,第二次林晟先奔上講臺(tái)上去,把一道口算題給做錯(cuò)了,原本是“3+5=8”,被林晟先寫成“3+5=4”,氣得朱老師把林晟先“趕”了下來,又都得大家哄堂大笑。

          林晟先就是一個(gè)愛調(diào)皮的孩子,但它也是我們的同學(xué),我為感到擁有這樣一個(gè)同學(xué)而感到驕傲。

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