關(guān)于描寫人物特點作文400字（精選25篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實際。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫人物特點作文400字（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫人物特點作文 篇1
我家有一個完美主義者她的口頭禪就是：不求最好，只求更好。
她齊肩的短發(fā)，并沒有那么烏黑而飄逸，而是夾雜著些許白發(fā)。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家，她總是愛穿寬大舒適的睡衣，但只要一出門，她就會穿上她最心愛的那一件米白色的西裝外套，雖然披散著頭發(fā)，但頭發(fā)總是服帖聽話的卡在耳朵后。讓人覺得大方得體。那一次，媽媽要在家長會上發(fā)言，她正積極準備發(fā)言稿。只見她端坐在書桌前，時而奮筆疾書，時而冥思苦想，一坐就是幾個小時。我只聽見筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她，她都沒有聽見。沒多久，她拿起她的稿子認真地讀起來。媽媽，你的稿子寫好了嗎？媽媽皺了皺眉頭，不停地搖著頭：還差得遠呢，我還要仔細的修改一下。哦，天啊，你是要寫一本書出來嗎？我調(diào)皮的看著媽媽。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：我只是想寫得更好一點。那天深夜，我一覺醒來，迷糊中看見媽媽還坐在書桌前奮戰(zhàn)。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑，我知道，她的稿子已經(jīng)大功告成了。
媽媽養(yǎng)的花總是能引來鄰居爭相拍照，我們的作文也總是被她勾勾畫畫的修改無數(shù)次�？傊褪莻�不折不扣的完美主義者。
描寫人物特點作文 篇2
一說起我的外婆，認識她的人都會覺得她很精干，但也很摳門。
我的外婆身材略微臃腫，但個子還算高，所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白發(fā)，總是梳理得服服帖帖。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深淺不一的皺紋，兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。
我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣機里流出來的水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用？只見外婆一只手吃力地提著大桶，另一只手拖著拖把，來到客廳。只見她把拖把伸進桶里搖了搖，再擠干水分，便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地，清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是環(huán)保呀！外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵，我也是無言以對了。恐怕沒有誰能比外婆更摳門了。
說起外婆的摳門可遠不止這些。晚上做飯的時候，只要還有一絲光亮，她是絕對不會開燈的；爛掉的紅薯她也舍不得扔，總是把好的那部分留著吃。襪子破了個洞，她也是補了再穿。
外婆雖然摳門，但對我們卻非常闊綽，什么都舍得買，從不吝嗇。我愛我的外婆。
描寫人物特點作文 篇3
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級領(lǐng)袖，管教同學(xué)的時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學(xué)們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！
在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學(xué)后，我們走在回家的路上時，他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學(xué)課時，當(dāng)老師問：“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個大拇指，此時，我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊！
經(jīng)過這件事，我更加佩服王一安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
描寫人物特點作文 篇4
妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個六一兒童節(jié)表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦，而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過來一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因為她我們?nèi)也艜鞓烽_心！妹妹就是我們家的開心果！
描寫人物特點作文 篇5
一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場采購，順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。
一位年輕的保安叔叔看見了，拿著一把傘，沖進雨里，對姑姑說：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道。“不會的”保安叔叔說，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”
姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。
平時，那位保安叔叔就很認真負責(zé)。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認真巡看每一個角落，就連花盆后面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。
在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。
描寫人物特點作文 篇6
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領(lǐng)讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向?qū)W校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉�。∧阕约喝グ�！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向?qū)W校，一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結(jié)果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜�！崩牙颜f完就先回去了。我就在廣場上和同學(xué)玩了一會兒，回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說：“切，是我自己想吃了，才不是因為你呢！”
唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥��！
描寫人物特點作文 篇7
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮��！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮�？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時，有一位同學(xué)對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的�！倍瘣廴A卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
描寫人物特點作文 篇8
爺爺很喜愛看書，每天晚上都要堅持看書。因此，爺爺成了家里的“智多星”。無論什么問題，一般爺爺都能輕松解決。
有一次，家里的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。（當(dāng)時才買回來不久，從沒遇到這種狀況哩�。⿱寢屢豢�，正納悶?zāi)�！而爺爺卻在一旁偷笑，一雙嵌在眼鏡里的小眼睛，閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺，問：“爸，這是怎么回事兒？”
爺爺笑了笑，得意洋洋地說：“哈哈，不知道了吧！告訴你，這是一種自然現(xiàn)象。哦，對了！這葉子滲出的水可有毒��！千萬別用這水做事情��！”
聽了爺爺?shù)囊环�，一股敬佩之情油然而生。我心想：爺爺可真了不起，這么大年紀還堅持看書，真是“學(xué)到老，活到老”啊！
學(xué)無止境，沒有什么理由可以不學(xué)習(xí)。只要堅持學(xué)習(xí)，就可以成為一個“智多星”。
描寫人物特點作文 篇9
我的媽媽是一個愛嘮叨的女人。一句話她總要說上四五遍，說得我和爸爸都不耐煩了，她仍然不停地嘮叨著。瞧，她又嘮叨了。
每當(dāng)我出去玩時，她總會嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時，她也會嘮叨上幾句。每當(dāng)我……，她還是會嘮叨上幾句。
有一次，我和爸爸正津津有味地看著電視，媽媽便嘮叨起來：“你們不要看太久了，會傷眼睛的�？赐炅艘鲅郾＝〔倥�!對了，放廣告時你們不要看……”我和爸爸不約而同地說道：“我們知道了，請你不要擋住電視!”媽媽又說了一大堆話，才肯“心甘情愿”地走出客廳。
讓我印象最深刻的就是那一次。
那次，媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水，媽媽就開始嘮叨：“伸腿，伸手，縮腿……”我把頭探出水面，氣沖沖地朝媽媽大吼道：“你煩不煩啊，在岸上亂喊，我知道怎么游的，你又不是教練。”可是媽媽還是不管不顧地喊：“伸腿……”我沒辦法，只好聽著她那熟悉地不能再熟悉的聲音，不停地游著。
雖然媽媽的嘮叨很煩，但離開媽媽的嘮叨我還真有點不習(xí)慣呢。
描寫人物特點作文 篇10
我們?nèi)A南理工大學(xué)西區(qū)有位保安，快50歲了，他有一對小眼睛，一根高高的鼻梁，上面架著一副眼鏡，和藹的臉上總是露出慈祥的笑容。
他非常敬業(yè)，平時都在西區(qū)執(zhí)勤，從不缺勤，執(zhí)勤時非常認真。讓我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸媽媽出去剛回來。我們剛一下車，那位保安就急匆匆地跑過來，焦急地問：“那輛紅色的車是您的嗎?”爸爸答:“不是，您找這輛車的車主有什么事嗎?”那位保安一臉焦急，額頭上都冒出了許多汗珠，很快地說：“那輛車的車窗沒關(guān)好，我擔(dān)心那輛車會被盜走，所以我要找那輛車的車主，讓他把車窗關(guān)好�！�
“那也沒辦法，您辛苦了，快點找吧�！卑职终f。
保安急得焦頭爛額，說：“我繼續(xù)去找車主了，再見�！笨粗x去的背影，我心里想：“他竟然這么敬業(yè)，真是了不起。
爸爸把車停好，我們就上樓了。上樓的時候，我漫不經(jīng)心地往窗戶外看了一眼，看見那位保安又去問走過來的幾個人。后來，我看那輛車的車窗關(guān)了，才知道找到車主了。
這個保安真敬業(yè)，我這為他的敬業(yè)而感動。
描寫人物特點作文 篇11
我弟弟是個小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來，引來了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意，玩抓人！ 弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過了我的思想，終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時，全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說：哥哥欺負我，��？怎么一個好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩啊？ 這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞��？
描寫人物特點作文 篇12
我有一個“神探老媽”，你屬不信？聽我細細說來：
有一次老媽要出去，臨走時再三叮囑我認真作業(yè)，不要看電視。為了讓她放心，我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后，我做了一會兒作業(yè)，就趕緊打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候，突然傳來老媽的聲音，不好，她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視，我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒，我把毛巾拿掉一摸，溫度沒有了，我便坐到寫字臺前寫起作業(yè)來。
媽媽一進屋就開口問我：“小馳，你看電視了沒有？”我響亮地回答：“沒有！正做作業(yè)呢！”老媽看看了我，沒再說什么。過了一會兒，老媽來到我寫字臺前，一本正經(jīng)地對我說：“你到底看電視了沒有？說實話！”望著老媽嚴肅的神情，我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說：“做人一事實上要誠實，學(xué)習(xí)可不能三心二意呀！……”
晚上，老媽告訴我：“她走時設(shè)定的是中央一臺，回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了。”噢，原來是這樣！你說我老媽神不神呀？
描寫人物特點作文 篇13
“碰！”門打開了。“媽媽！”我和妹妹立刻放下手中的事情，撲向媽媽，“不要過來！”媽媽說道。原來媽媽今天出去執(zhí)勤了，身上有細菌，怕傳染我們。
今天，媽媽要出去執(zhí)勤，直到晚上才回來�；ɑǖ南词致暫�，是嘩啦嘩啦的翻書聲她開始檢查我的作業(yè)了。她手眼并用，眼睛像雷達似的“掃描”著我的作業(yè)，讓我想到了盯著地上獵物的老鷹。她看完英語看語文，看完語文看數(shù)學(xué)，看完數(shù)學(xué)還要忙著上傳網(wǎng)上作業(yè)。
在檢查作業(yè)的過程中，妹妹會跑過來找媽媽，這時候她會一邊安撫妹妹，一邊又帶我拍照上傳作業(yè)，有時會抱著妹妹給我講解錯題。
偶爾我去找她，總會發(fā)現(xiàn)她是滿頭大汗的，疲憊不堪：整個人癱坐著，喘著粗氣，有時候連外面的衣服還沒來得及換成睡衣。這時我就會問媽媽：“媽媽為什么你就不能先歇下來一會兒，一會兒再陪她呢？”她總回答我：“因為你們是我的寶貝呀！先得安頓好你們，我才能干自己的事情，才能靜下來，不然你們不開心，我哪里開心�。俊�
我點了點頭，因為媽媽是一個勤勞的人�。�
描寫人物特點作文 篇14
陳景潤，好學(xué)也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得一次，我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。
"哈！"我暗自慶幸，"果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發(fā)下來了。"李怡冉，七十三分！"我心頭一震，接過試卷。一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！"“寒窗苦讀一年半”，難道我整個學(xué)期的成績只因為粗心而這么差嗎？"我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。
我這個粗心的人哪！
描寫人物特點作文 篇15
我的媽媽叫趙振玲，今年35歲，在延長石油工作是一名科長。
她有一頭披肩長發(fā)，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴，衣著樸素，非常苗條。
我的媽媽非常愛看書。有一次我媽媽從早上看書看到中午，叫她吃飯她都沒聽見，直到爸爸用“獅吼功”喊了一句媽媽才起身，吃完飯后她又看起了書。我走過去讓媽媽帶我出去玩兒，可是媽媽卻說：“再過一會兒帶你出去玩兒�！蔽覀牡卣f：“好吧！”我媽媽真是一個大書迷呀。
我的媽媽關(guān)心子女。有一次媽媽生病了，吃完藥躺在床上，這時我有一道題不會做，爸爸剛好不在家。我只能去問媽媽，“媽媽，這道題怎么寫？”媽媽拿過題看了看，然后對我認真的講解，可是因為生病身體虛弱，看著她虛弱的樣子，我對媽媽說：“我會了，您趕快休息吧�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃紝ξ艺f：“不要不懂裝懂�！眿寢層纸o我講了一遍還給我畫了圖，在媽媽的幫助下，這道題終于被我攻破了。
我的媽媽樂于助人。有一次一個阿姨工作沒完成，媽媽就去幫助這位阿姨把工作做完了，這位阿姨非常感謝我的媽媽，我的媽媽可真優(yōu)秀�。�
我真驕傲，我有一個愛看書，關(guān)心子女，樂于助人的媽媽。
描寫人物特點作文 篇16
我的爸爸叫趙國旗，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場購物，我們很快來到了購物場的玩具區(qū)。我看到了一個樂高玩具，特別想要。爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“你是不是很想要這個玩具？”我看了看爸爸，連連點頭，爸爸就把這個玩具買下來了。要知道，這個玩具55元呢！爸爸竟然買下了，這真是太不可思議了。
爸爸不但大方，而且對我的學(xué)習(xí)十分嚴厲。有一次快到期末考試時，我原本想好好放松一下，但想都沒想，爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對爸爸說：“爸爸，都快放假了，還買這么多套卷子，這不是浪費錢嗎？”爸爸一臉嚴肅地說：“你將面對接踵而來的期末考試，你難道不想考第一，開開心心的過大年嗎？”直到這時我才知道爸爸對我用的心思。
我的爸爸還是一個見義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上，突然聽到：“搶錢了，搶錢了，有人搶錢了！”爸爸聽到后，撒開長腿就追。我心里嘀咕著：我這個爸爸平時不幫我就幫別人，等爸爸追上那個人之后，把錢還給了失主，并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見義勇為的表現(xiàn)�。�
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸！
描寫人物特點作文 篇17
我有一個好老師，她有頭又黑又長的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個高鼻梁，身材不胖不瘦，特別漂亮。她是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們班的班主任。
她是一個誠實守信的好老師。有一次她說：“只要同學(xué)們聽話，就有一次大課間，一個大課間至少有一個小時�！惫徊痪镁陀幸淮未笳n間，同學(xué)們有跳繩的'，有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打籃球的等。我們玩的可開心了。
又有一次她說：“只要考試達到了自己的目標，就可以去我家玩！”果然我達到了目標，于是我元旦那天我就去了她家，我們一去她就把電視打開了，放的是《刺客561》。
突然，我看見老師正在包餃子，不一會就開飯了，餃子里還包了硬幣。我第一個吃出了硬幣，她和我的語文老師偷偷說：“卉文，這小子挺有福氣的�！边�有一次她說只要我們考到了目標就請我們吃火鍋。果然我們班15名同學(xué)都達到了目標，一去里面可熱鬧了。不一會兒火鍋的底料就好了，里面放了牛肉卷、火腿腸、玉米、小蝦等。最后我們玩了一個小游戲《我寫你猜》對了就有獎勵，我們玩的可開心了。
同學(xué)們你們喜歡她嗎？其實她就是我們的班主任武星老師。
描寫人物特點作文 篇18
說曹操曹操就到。那“戲精”就來了，站在那里，指甲上戴著筆帽，右手擺好蘭花指，左手還不忘攥著一張紙：“自打我進宮以來，就獨得皇上恩寵，邊說著，還邊瞇著眼睛嘟著嘴�！�
我不禁翻了個白眼，雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，同學(xué)們紛紛回到座位上坐好，準備上課�！拔业墓P丟了�！辈恢钦l的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情，只見他彎腰90度，雙手撫著地像一位偵探似的：“總部，總部，我方地面并沒有發(fā)現(xiàn)這支筆�！闭f完逯子玉目光一轉(zhuǎn)，看到王世博手中拿著一支粉色的筆，正在寫字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上，仔細地端詳著這支筆：“真相只有一個”，逯子玉堅定的點點頭，目光變得鋒利了一些。原來是王世博用了吳雨諾的筆，忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
到了體育課，逯子鈺像只猴子似的奔到了操場，一路上跳著舞：“你是我的小呀小蘋果�！币幻肴霊颍兩沓蓮V場舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣，真拿他沒辦法。
哎，我的同桌戲精逯子鈺呀，不當(dāng)演員都可惜了。
描寫人物特點作文 篇19
李逵，小名鐵牛，人送綽號“黑旋風(fēng)”，長得面目黝黑，一臉橫肉，說起他，人們常常會想到那位剛直、勇猛而又魯莽的大漢，江湖上失控的怪獸。今天，我就來評價一下他吧。
李逵具有反抗精神。在108將中，李逵最具有反抗精神，他多次說到要殺到東京，把那皇帝的位子奪回來，還扯詔書，要殺欽差。
在宋江面前，李逵具有奴仆意識。雖說李逵天不怕，地不怕，可是在宋江面前，他就變得服服貼貼，言聽計從，任宋江打罵，這種缺少原則的忠誠，跟梁山其他好漢的性格具有明顯的差別。
李逵有剛直、敢作敢當(dāng)、為人豪爽的一面，但從他的言談舉止中也暴露出了他的性格缺陷，那就是魯莽、草率，他的很多舉動缺乏理性的思考，沒有明確的目的，只能說是一種沖動和宣泄。他不像林沖、魯智深、武松等人那樣在與官府一次次的交鋒中，顯得十分成熟。相比之下，李逵就顯得沒什么長進，年齡一天天增加，但同樣的錯誤仍然不斷重復(fù)。
李逵這樣一條勇猛剛烈的漢子沒有轟轟烈烈地戰(zhàn)死沙場，最后卻死于自己最崇拜的、最信任的大哥宋江之手，李逵的結(jié)局很有悲劇意味，是非常耐人尋味的。
描寫人物特點作文 篇20
我媽是個“狂人”，她有“三狂”大家聽了可能會不信，但我說的都是真的，為了讓大家更明白，所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。
1、做飯狂
我媽做的飯超好吃！說了你們可別流口水。她做的紅燒排骨：肥而不膩、顏色鮮艷，而且口味香濃，讓人回味無窮呀！還有紅燒魚：入口即化、咸辣適中，而且魚骨都是酥的！沒看見我最近長胖了嗎？
2、購物狂
“叮咚”！我媽又在網(wǎng)購了！她還在和店主談價錢呢！至今為止，我媽已經(jīng)在望買了5件衣服，3盒首飾和2雙鞋，她的的淘級別已經(jīng)有三顆鉆石了！怎么樣？厲害吧！在這個月里，我媽一有時間就在電腦邊網(wǎng)購，而且一次要買很多東西，所以她真的是個名副其實的購物狂！
3、工作狂
我媽是個很有名氣的化學(xué)老師。記得我6歲她在教高三的時候，我生了一場大病，媽媽卻理都不理，病好后，我對媽媽有了看法：媽媽不愛我了�？墒锹犝f了媽媽教的那個班考得最好，我又對媽媽有了新的看法：原來媽媽不是不愛我，而是為了她的學(xué)生！真是桃李滿天下呀！媽媽這種奉獻的精神值得別人學(xué)習(xí)！
我喜歡媽媽的“三狂”，我希望媽媽以后快樂、幸福，而且永遠做個“狂人”！
描寫人物特點作文 篇21
我有一個小氣的爸爸，他有一張方方的國字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。
有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。
終于找到機會了，那一天我和爸爸都沒有事，很無聊，我想看一會兒電視，但我爸說：還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。我一聽，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法：去書店。于是，我對爸爸說：既然去外面，那就去書店吧。爸爸一聽同意了。
到了書店，我對爸爸說：給我買一本《斗羅大陸》吧，許多同學(xué)都買了，你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子，對我說：我沒有帶錢，只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看，為什么非要自己買呢？聽了這句話，我心里不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元，憑什么不給我買，哼！誰知爸爸又說：就算你買了這本書，也要看好長時間，你看看這書，這么厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書，你就沒日沒夜地看，你本來就近視，你再沒日沒夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學(xué)習(xí)
于是這件事以失敗而告終了。
你看我的爸爸小氣吧！
描寫人物特點作文 篇22
我的表妹雖然年紀小，但是她會做的甜點可多了！她會做美味可口的蛋達，還會做香噴噴的奶茶呢！
記得那一天，我們?nèi)ニ遥l(fā)現(xiàn)她上星全神貫注地為我們制精美的下午茶。我看到廚房的桌子上有一包蛋達皮，三個雞蛋，一瓶牛奶，還有一包白砂糖，表妹把蛋液給打均勻了，倒入剛退完冰的蛋達皮，放入烤盤中，再把烤盤放進烤箱，調(diào)到180度烤20分鐘后，蛋撻就能出爐了！
把蛋撻放入烤箱以后，表妹又拿出了制作奶茶的種種工具和材料比如牛奶，紅糖等。她把這些材料都倒入鍋中，再放在電磁爐上，拿出大勺子，不停的攪拌。過了一會兒，一股濃郁的，香噴噴的奶茶味，就從鍋里跑了出來，跑到了我的鼻子里，簡直讓人口水直流三千尺！
這時，我們聽到了一聲滴，原來是蛋達熟了！表妹把蛋達和奶茶分別裝在盤子和杯子里分給大家享用。
我先拿了一塊蛋撻，第一口咬下去皮是酥酥的口感，接著是軟軟的，甜甜的味道，真是外酥里嫩，太好吃了！接著我又拿起一杯奶茶喝下去，一股濃郁的奶茶味就冒了出來，真好喝。
我的表妹這么小就會做這么美味的甜品，我相信她將來肯定是個不錯的甜品師。
描寫人物特點作文 篇23
陳景潤，好學(xué)也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得一次，我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。
"哈！"我暗自慶幸，"果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發(fā)下來了。"李怡冉，七十三分！"我心頭一震，接過試卷。一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！"“寒窗苦讀一年半”，難道我整個學(xué)期的成績只因為粗心而這么差嗎？"我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。
我這個粗心的人哪！
描寫人物特點作文 篇24
他有一個瓜子臉，又粗又淺的眉毛像兩片羽毛，正掛在他臉的上半方，眉毛下有一雙圓溜溜的大眼，他可是個大近視，所以戴著一副眼鏡，鼻子下面有一張大嘴巴。兩顆痣正在他的脖子后相互望著，當(dāng)然了，他的兩只手各有用處，左手是他的棋手，因為用它下棋每局都勝出，使他寫字又瞬間速度的手也是就是他的右手。別看他個子不高，但有極強的能力，如果有人惹到了他，他會先用詭異的眼神看著他，最后如同野獸般的攻擊去打那個人。
一次老師要發(fā)學(xué)生導(dǎo)刊，里面有一本中小學(xué)語文示范誦讀庫。老師說：“這你們可以提前寫，后面老師要布置，提前寫的同學(xué)就可以休息了�！苯Y(jié)果劉子涵一拿到，就開始瘋狂地寫。上課有時寫，下課他就不像以前那樣只顧著玩了，我們在外面玩，他就在寫，到了下午最后一節(jié)課，我看了看他的書，我只寫到了第一課，劉子涵就寫到昨天剛學(xué)的二十一課了。所以說，只有努力就沒有什么做不到的事情。可是劉子涵字寫得也不好看，我們也要學(xué)會欲速則不達。
這就是我們班的劉子涵，他的速度是不是很驚人呀！
描寫人物特點作文 篇25
我有一個愛看書的同學(xué)，看書的時候，就感覺印夢奇：她是一位書香故娘。
她有一雙水汪汪的大眼睛，有一張愛讀書的嘴巴，有一張紅紅的臉，眉毛彎彎旳好像新月，她旳聲音好像躲在草叢里的小精靈發(fā)出旳聲音。當(dāng)她看的每一本書里藏了一個小書蟲故娘，小書蟲故娘穿著長長的衣裳，就像公主一樣可愛，戴著一頂帽子。小書蟲她迷上了一個愛讀書的李思頤，當(dāng)李思頤要把她看過跟學(xué)習(xí)有用的書借回家去多看幾篇，小書蟲故娘就會偷偷地飛到她要借回家里去的書。
到了晚上，小蟲故娘就飛了出來，看見正在睡覺的李思頤，就會到李思頤的夢里，她看見李思頤，小書蟲她就跑過去問：“你是不是喜歡看書”李思頤回答：“嗯，因為看書能學(xué)到很多知識，還能幫助寫作文的時侯就不會有錯字了�！闭f完，小書蟲故娘把愛看書的李思頤帶到了一個很大的圖書館，里面擺滿了各種各樣的書。這一下子把愛看書的李思頤興奮極了。
李思頤問：“你是誰呀！你能告訴我你的名字嗎？”小書蟲故娘說：“我是小書蟲故娘，如果你喜歡這里旳話，你可以天天來這里看書…
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