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      2. 寫人記事作文

        時間:2021-03-20 09:28:04 我要投稿

        寫人記事作文(通用6篇)

          相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動,來反映人物的某個方面的特點(diǎn)的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編精心整理的寫人記事作文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫人記事作文(通用6篇)

          寫人記事作文1

          月光靜靜地灑在這棟6層高的房子上面,窗外的風(fēng)呼呼地吹著使人感到幾絲悲涼。鐘表上的秒針,嘀嗒嘀嗒地響著,回蕩在這所房子里。不知有多少人曾經(jīng)在這流下了孤獨(dú)的眼淚,也不知道多少人孤獨(dú)地在這里度過了晚年。

          我的外公,他在村子里曾經(jīng)是一個蠻厲害的人呢。他是村里的村長,村里但凡有什么大事,都要經(jīng)過我外公出面解決,因此他算是村里一個很重要的角色。

          前些年,我外公他身體還特別健壯,每天都自己燒水做飯,上山砍柴,下地種田。去年我外公身體開始變得不太好,孤零零地一個人住在鄉(xiāng)下。在他的身上應(yīng)驗(yàn)了一句古話:“人老了,越來越不中用了!痹俸髞,外公就癱瘓了,動不了,傻外公硬是又不肯來來我們家住,如果他來深圳我的家住,我們還可以好好地照顧他,讓他安度晚年。最后我媽媽很無奈地把外公送進(jìn)了市里條件最好的福利院,一個我去到就覺得很獨(dú)孤的地方。

          有一回去看外公,我記憶猶新,每每想起來都莫名地沖動想回去看看我可憐的外公。那是一個難得清閑的周末,母親果斷地買了高鐵票帶我和哥哥回去看外公。母親是個有孝心的人,她的孝心可不是嘴巴說說而已,而是只要有空,她都盡量回去看外公,哪怕奔波勞累,她就怕外公孤獨(dú)難過。我們看到母親這樣做,也覺得應(yīng)該有空就回去陪外公才安心。在高鐵上,母親好像是閑聊又好像是在教育我們說:“寶貝啊,媽媽總是覺得很對不起外公!福利院的護(hù)工有一次對媽媽說元宵節(jié)的時候,福利院里的老人很多都有家屬來看他們,而媽媽因?yàn)橐习啵瑹o法趕回去跟外公過元宵節(jié),遲了一周回去。外公當(dāng)時看到其他老人的家屬就大哭,說是不是自己的子女不要他了!媽媽很難過啊,所以現(xiàn)在只要我們有空,我們就要回來陪外公玩玩。”我聽了后,眼角泛起淚花,低下了頭。我的腦海浮現(xiàn)外公那蒼老的身子,一個人坐在輪椅上,滿頭的白發(fā),非常孤獨(dú)的影子,再也看不出那個曾經(jīng)充滿活力的老人了。一次,我驚慌失措地告訴外公:“外公,那邊河里有一條大水蛇!”外公一聽,隨手操起一根木棒要去去打那水蛇,后來給母親阻攔住了。那時外公多么健壯!可是如今,歲月在他身上刻下了一道道的皺紋,宛如黃土高原上的溝壑縱橫交錯在臉上。身體不再靈活,不得不要人伺候。

          車終于進(jìn)站了,我們迫不及待地立即打的直奔福利院,我們想哪怕跟外公多呆一秒鐘也好。進(jìn)去外公的房間,外公看到我們,立即就掉眼淚了,那是因?yàn)樗軔畚覀,看到我們來很激動很高興。我們放下東西,立即又叫車來接外公去風(fēng)景優(yōu)美的公園散步。媽媽說讓外公換一下環(huán)境和呼吸一下新鮮空氣。媽媽想得很周到。去到公園,花香鳥語的,自由的小鳥在林間歡快地唱歌,好像是看到外公高興它也高興似的。我們陪外公散步,聊天,讓他看廣場舞,中午陪他在酒店吃大餐,能做的都盡量做好,只要外公高興......我多么希望外公能夠康復(fù)起來,遠(yuǎn)離那個充滿孤獨(dú)的福利院!

          在一起的時光總是飛快地過去,一天的時間一下子就過去了,我們又要啟程回深圳了。想到又要很長的一段時間后才能和外公見面,我的內(nèi)心十分的不舍。望著外公,我移動的腳步又收回來,我回頭俯身給外公一個深情的擁抱。起身一看,外公那深邃的眼里充滿了淚水,媽媽也抱了抱外公,哥哥也抱了抱外公,大家淚水漣漣。在孤獨(dú)的面前,在分離的面前,曾經(jīng)非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,也不禁落下孤獨(dú)的眼淚低下了頭......

          我親愛的外公,我愿你早日康復(fù)!

          寫人記事作文2

          每當(dāng)看見小區(qū)門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人"。

          前幾年,夏天是一個蚊子多,蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當(dāng)我們進(jìn)過那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。

          可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?

          原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。

          或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>

          老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開了。

          一個大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過來。

          “嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上。可是,那位老人沒有生氣,而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

          老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。

          我也不知道那位老人是什么時候來的,什么時候走的,再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的`,而是老人自愿來打掃垃圾的。

          “啊!老人自愿的?”“是啊。”

          雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

          寫人記事作文3

          您,至今已為我操勞了十二年;

          您,已經(jīng)老了……我的爸爸……

          爸爸,記得來廣益中學(xué)的第一個晚上,我哭了。一躺下便開始想您,淚水順著臉頰緩緩滑下,想您那自然卷的頭發(fā),想您那脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的后脊,更想您那溫柔的微笑……

          小時候,我總能看見您溫暖的笑容,您總是抱著我,用您又粗又短的胡樁刺我的小臉,而我卻會用小手生氣地推開您的臉,那時您便會笑起來,眼睛瞇成以道縫,嘴角上揚(yáng),身體抖動……微笑著的您顯得那么溫柔和藹。

          年幼時,您的微笑是我成長路上絢麗的花朵。

          伴隨著您爽朗的笑聲,我漸漸長大了,上了小學(xué),但是成績越來越差,您的微笑消失了,如同和煦的陽光被烏云遮擋,我再也找不到了。每次回家,看見您不是眉頭緊鎖,就是在與母親爭吵,或者不停責(zé)罵我表現(xiàn)太差,埋怨我讓父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的轉(zhuǎn)變,我會哭著跑回房間,用最大的哭聲來宣泄心中對你的怨恨,卻全然不知您的辛苦與我的成績給您帶來的壓力。

          小學(xué)時,您微笑的場景不見了,只能到回憶中拾取您微笑的碎片。

          知道了您的壓力,知道了您的希望,我上初中了,我便開始努力。為了再次看到您的笑容,我擁有了全新的心態(tài),以最佳的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)上的一切困難的挑戰(zhàn),我只想讓您知道,您的微笑是我最大的幸福。在學(xué)校里與朋友友好相處,上課不再像以前那樣開小差,考試之前也會努力復(fù)習(xí),只為了您那一個唯美的動作。

          記得在廣益的第一次大考——期中考試,我只進(jìn)了全班前二十,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到您的要求的。坐在校車上,悶悶不樂地思考著回家要怎么面對您。到了湘潭,我邁著沉重的腳步走下車,迎面而來的是那張久違的笑臉。沒錯!是那張微笑的臉,瞇縫的眼睛,上揚(yáng)的嘴角,還有……那悄悄地爬上您眼角的皺紋。回家之后,我歪坐在沙發(fā)上發(fā)呆,注視著您的臉,看著您彎下腰去撿地上的垃圾,似乎很吃力,當(dāng)您看我望著您又露出了燦爛的微笑,那深深的皺紋刺痛了我的眼,您老了……

          初中時,您微笑的一幕那么溫馨,讓人忘記了那段不快樂的回憶,增添了我在前進(jìn)的道路上的動力。

          您眼角的皺紋越來越多,身體越來越不中用,我害怕,害怕在某一天看不見您的微笑,害怕有一天再也聽不到您的鼓勵與支持!

          如果說,女兒是父親前世的情人,那您臉上的微笑便是世上最美的玫瑰。

          寫人記事作文4

          朋友是溫暖春季里的一陣春風(fēng),輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺風(fēng)扇,涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍(lán)天,寬容的帶給你內(nèi)心無限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個暖爐,默默的溫暖你內(nèi)心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈,為你排除內(nèi)心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶,為你消除整日的疲憊……

          提起朋友,提起友誼,我會很珍惜,是朋友給了我自信與力量,給了我敢于拼搏的心,讓我可以勇敢的去爭取,努力學(xué)習(xí),努力向上。

          記得那次的考試風(fēng)波,我成績很不理想,為此我傷心極了,滿臉憂愁,情緒很是低落,上課也沒有原先的認(rèn)真專注了,每天心中似乎都有著數(shù)不盡的悲傷,也失去了從前的樂觀心態(tài)。朋友見我這番模樣,很是擔(dān)心,經(jīng)常安慰我,鼓勵我,可還是無法掩蓋我的悲傷,但他們毫不氣餒,還是經(jīng)常關(guān)心我,并為我花了大量心思—————那天,她們像往常一樣又來安慰我,只是沒有以往一樣直接,他們很耐心的給我講了一個故事,并講訴了主人公成功的原因,要我好好思量。聽著她們所說的一字一句,再看看他們認(rèn)真的神態(tài),可見,她們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俟し,看著她們,我心里很不是滋味,覺得很對不起她們。隨后她們微笑著對我加油,讓我可以努力樂觀,說完,便離開了?粗齻冞h(yuǎn)去的背影。我低頭仔細(xì)想了想她們所說的,回憶了那位主人公成功的故事,這才明白了她們的良苦用心—————是想讓我領(lǐng)悟故事的主人公成功的原因,想讓我從挫折中重新站起來,去努力學(xué)習(xí),努力追求自己的理想啊。想完后,我感動得流下了眼淚,對朋友們充滿了無盡的感激,無盡的感謝。

          自此以后,我重新振作了起來,勇敢的面對困難,努力學(xué)習(xí),努力向上,在遇到困難時,只要一想起朋友們對我的鼓勵和關(guān)心,想起她們?yōu)槲业母冻,想起她們給我講的故事,我都會勇敢的克服困難,努力追求理想,用成功去回報她們對我的恩情,對我的關(guān)心和呵護(hù)。

          朋友,是失敗時的一根激勵棒,給你自信與力量;朋友,是煩悶時的一把扇子,為你掃去心頭上的愁云;朋友,是挫折中的一位引路人,引你戰(zhàn)勝困難,做回自己……是朋友讓我找回了自信,找回了力量,我們之間這種友情將如海般源源不斷,滔滔不絕,我將永遠(yuǎn)珍惜,朋友,在我心中,是人生最珍貴的,最可貴的,我永遠(yuǎn)珍惜她們,懷念她們,感激她們。

          寫人記事作文5

          幸福無限蔓延,只因遇見了你!}記

          這世界太匆忙,是多少的擁擠,我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒你的那種感覺眼前是一片迷霧,一身寂寥,心靈沒有了依靠,那會是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑,我便會忘了痛的味道,無盡的煩惱會消失在你的笑容里,你的微笑時嘴角的輪廓,是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞,在月光下奔跑,這種甜甜澀澀再多一秒就好,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里,你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我們兩個人手一牽,連命運(yùn)都可以改變,無論風(fēng)雨如何捉弄,遠(yuǎn)路有多顛簸,終會找到屬于我們的天空。

          你對我的好,就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖,我怎么可以忘記。我什么都不想要,你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩我就敢闖,如果沒有你,我寧愿不要飛翔,有了你我才不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定,那你會把愛鋪成藍(lán)天,讓我一抬頭就可以看得到,你把心燒成火焰,讓怕黑的我擁著溫暖入眠,閉上雙眼,就夢到孩子般笑臉的你。

          如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時候,回憶在和時間賽跑,總是贏不了,寂寞侵蝕了孤獨(dú),我的心將會有太多的痛無法彌補(bǔ),只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫面的記憶。

          寫人記事作文6

          你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。

          史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

          在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

          語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。

          中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)?墒穭P烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時,他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時候,來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

          放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。

          同學(xué)們,請你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會有不好的結(jié)果發(fā)生。

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