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      2. 描寫人物的優(yōu)秀作文

        時間:2024-09-25 11:40:01 偲穎 我要投稿

        描寫人物的優(yōu)秀作文(通用36篇)

          相信大家都接觸過作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點,這也是寫人作文的中心所在。那么大家知道優(yōu)秀的寫人作文是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的描寫人物的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

        描寫人物的優(yōu)秀作文(通用36篇)

          描寫人物的優(yōu)秀作文 1

          在我的腦海里常常浮現(xiàn)出一個人,那就是我的媽媽。每當想起母親我的心里充滿了關愛,“慈母手中線,游子身上衣”,媽媽的愛是無私的,這些事情像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。

          記得有一年,窗外下著傾盆大雨,我又在家里發(fā)起高燒,媽媽摸摸我的頭,看看窗外的大雨,媽媽沒有思考,趕緊穿上一件雨衣就背我走,一路上媽媽怕我著涼,就把一大半雨衣分給了我,媽媽每走一步都那么吃力,過了一會,媽媽的.臉頰上有幾顆汗珠,那時,我心想:醫(yī)院啊醫(yī)院,以前你不是離我家挺近的嗎?為什么現(xiàn)在變得這么遙遠?

          過了一會,我醒來了,看見媽媽在旁邊陪著我,眼睛里充滿了血絲,我一把抱住媽媽,嘴里說著:媽媽,媽媽。旁邊的人被我和媽媽感動了,感動得流下了眼淚。

          啊,媽媽,您給了我無限的愛,我永遠忘不了您。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 2

          我眼中的媽媽長得很漂亮。不高不矮的個子,長長的頭發(fā),白白的皮膚。一笑起來的.時候,臉上總會有兩個小小的酒窩。我的媽媽還是一個樂觀派。不管遇到了什么困難,她都是微笑面對。平時,媽媽很忙,但是只要一有時間,就會坐在電腦前和別人聊天。有時甚至聊到了深夜還舍不得離開電腦桌。

          我媽媽很疼愛我。不管多忙,每次我生病的時候,是媽媽陪在我身邊,送我去醫(yī)院,還喂我吃藥,一直守到我快要康復的時候,每當我過生日時,媽媽總會把我打扮的漂漂亮亮,還為我舉辦了生日聚會。還會送給我很多的生日>禮物。我感覺我是這世界上最幸福的孩子。但是,當我學習成績下降時,媽媽也會批評我,鼓勵我……

          媽媽是一個事業(yè)型的女人。自己做了一些小生意,有一個門面,所以媽媽每天都會很忙碌。,既要顧事業(yè)還要花時間照顧我。但媽媽從來沒有說過一句累,甚至有時生意賠本時,她依然很樂觀的去面對。每次放學回家,媽媽總是會陪在我身邊,直到家庭作業(yè)做完。很多時候我讓媽媽去忙別的事,媽媽總說沒事。

          我想對媽媽說:媽媽,你辛苦了,我會永遠愛你!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 3

          五月十一日那天是我滿九歲的生日,媽媽給我買了一套芭比。我愛她。

          母親節(jié)的那一天,我給媽媽送了一個小扇子。我愛她。

          媽媽在辦公的時候,總是最先完成工作任務。我愛她。

          青春,媽媽一點一滴的時間,她都不放過。為了我的快樂,她取下了盡量充足的時間和我一起玩,而我入睡時,她卻離開我的小床,走進另一個房間,開始工作起來。我愛她。

          我的媽媽雖然外表一般,但是,她的`心是那樣的柔和、真誠、平靜,無論事情怎么樣,她都樂觀認真地去面對。我愛她。

          她那永遠青春的臉頰,總是帶著一絲微笑,燦爛的太陽一直徘徊在她的頭頂。站在翠綠的草坪上,媽媽如一朵盛開的花兒。我愛她。

          記得我上小學的時候,媽媽送我《成長宣言》,希望我是雄鷹,能有堅強的翅膀;希望我是大樹,能成為國家的棟梁。我愛她。

          記得我加入少先隊的時候,媽媽和我一起照像,她總是含著眼淚向我望。我太愛她了。

          我高興,我快樂,因為我有一個溫馨的家,也有一個親媽媽!我愛我的媽媽!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 4

          我的爸爸雖然對我很兇很嚴厲,但是他確實非常愛我。以前的我不理解他,非常討厭他,而自從那一件事以后,我就開始理解他了。

          在一個涼爽的夜晚,我一直做著那么多的作業(yè),充滿了睡意。這時,我的`爸爸從工地回來了。他那張掛滿了疲倦和睡意的臉上,一雙布滿了血絲的眼睛,看上去極為疲憊,身上還有著一層極為細薄的灰塵。爸爸看到我還沒有寫完作業(yè),就問:“兒子,還有多久寫完作業(yè)?有沒有什么不會做的題呀?”“我過一會兒就寫完了。可這里有幾道不會的題一直做不出來。”我也沒抬頭,只是在那一直埋頭算。爸爸脫下鞋走過來,連衣服都沒顧得脫,就走過來給我講題。我一抬頭,此時心頭一震,因為爸爸那樣子極為憔悴讓我看了十分心酸。

          我爸給我講題很快,我已經快寫完了,這時出現(xiàn)了一道難題。我看著他那個樣子實在太難受了,就問:“爸爸,你渴不渴?渴的話我給你去倒杯水!卑职滞V箤忣},對我說:“兒子,不用了,我給你講完題你就去睡覺吧!明天還要上課呢!”爸爸說完慈愛地摸了摸我的頭對我笑了笑,然后給我快快講完題,我就去睡覺去了。

          從那以后,我懂事多了,經常關心他。不再像以前那樣的我,不再那么不理解他了!我以后一定要回報他們和社會。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 5

          我爸爸是個老棋迷,我是個小棋迷。每次吃飯前,我們兩個棋迷總要下上一盤;飯后,若不到上班時間,我們兩個還要殺上一盤。為此,媽媽干著急沒辦法。

          一天中午,媽媽筋疲力盡地回到家里,一看,菜沒買,米沒淘。兩個棋迷卻擺開大陣勢準備迎戰(zhàn)。媽媽氣得直跺腳:"你說你們倆,整天下呀下的,也不做飯,不知道這些棋子能否把你們的肚子填飽?"爸爸說:"棋盤是下棋的'重要物品,我們是絕對會保護它的!"媽媽的臉都氣紅了。爸爸卻笑著說:"呵呵,今天誰不會下棋誰做飯!"說完拿起炮"將",我們又進入到了戰(zhàn)斗狀態(tài)。媽媽沒辦法,只好去做飯。

          但是,我和爸爸老下棋,學習成績下降了,商老師給爸爸發(fā)了一條短信,爸爸看完,想了想,就把棋盤和棋子交給了媽媽,和我商量,每天晚飯后我們倆只下一盤,之后我就去學習。棋盤由媽媽保管。媽媽欣然同意。

          看!我的爸爸是多么的愛他的棋盤呀!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 6

          我的爸爸今年三十多歲了,他在稅局工作。他工作很忙,常常工作到深夜才回家。

          由于他工作很忙,所以他愛上了抽煙。有一次,我看見爸爸在書房里寫東西,寫著寫著,忽然他停下來了,不時東張西望,不時抓耳撓腮,好象遇到了什么麻煩事。哎呀!爸爸又抽煙了,只見爸爸從煙盒里拿出一支煙,用火機點燃,放進嘴里吸了幾口,然后他就吐出一些煙來。他嘴里叼著煙,手卻寫起字來,不一會兒,他高興地說:“哦,終于完成任務了!”我聽爸爸這么一說,就走進書房!鞍!真難受!”我不禁捏緊鼻子。爸爸看見我進來,連忙說:“快出去!”拉著我的手沖出書房!鞍职郑悴灰鼰熈!廣告常常說:吸煙危害健康!我和媽媽吸了你的二手煙也不好。”爸爸聽了我的話,苦笑著說:“沒辦法,我吸煙是為了保持頭腦清醒!卑职值'工作實在是太忙了,所以他這樣一說,我好像有點同情他。但可以用其他辦法保持頭腦清醒呀!

          爸爸,我真希望你可以少些抽煙。∥艺娴牟辉敢饪吹侥愠3T跁坷锍闊。

          爸爸,你什么時候會戒煙呢?

          描寫人物的優(yōu)秀作文 7

          我的爸爸叫雷登華,和別人的爸爸相比,我的爸爸有點老,有50歲了,臉上有一些皺紋,眼睛大大的,鼻子小小的。爸爸的`口有點大。

          爸爸的力氣很大,一下子就可以把我抱起來,還能舉得老高。而且還可以把很沉的花盆搬起來。今天下雨了,媽媽說:孩子,叫爸爸把花搬出來淋淋雨。我去照辦了。只見爸爸稍一用力就把花盆搬了起來,我內心吃驚地叫著:那可是家里最沉的花盆!爸爸似乎看出了我的心思,拍著胸脯對我說:你爸爸我可是大力士!

          我爸爸是交通局的,他的工作是監(jiān)督修路。我問爸爸:你一直以來都是監(jiān)督修路的嗎?爸爸說:不是的,我年輕的時候還當過兵。哦,怪不得爸爸說話辦事兒都干脆利索,走起路來搖板兒挺直,像個軍人。

          我的爸爸愛跳舞,每天晚上吃完飯就馬上去小游園跳舞,有時候我和爸爸一起去。我發(fā)現(xiàn)爸爸越跳越好,每一步都一絲不茍。我覺得我是遺傳了爸爸的跳舞天賦,因此我也愛跳舞。

          爸爸幾乎每天都要下鄉(xiāng)路查,非常辛苦,但他從來不叫苦,一回到家總是樂呵呵的,常給我講笑話,爸爸就是我的開心果。在家里爸爸是最愿意和我玩兒的人。

          謝謝你帶給我這么多快樂,我愛你,爸爸!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 8

          一個人整天守在電視機旁,等待足球賽的到來,他就是:我的爸爸。

          有一次,我在家里看電視,突然!爸爸的手像閃電似的“嗖”的一下把遙控器搶了過來,邊搶邊說:“球賽開始了,你明天再看。”我只好無奈地坐到一旁。球賽開始了,爸爸目不轉睛地看著電視,突然,爸爸站了起來,他頭上的汗,大嘀大滴的往下流,那球一會兒傳到左邊,一會兒傳到右邊,爸爸的眼睛也跟著球動了起來,過了不久,他們輸了,爸爸失望地坐了下來,嘆了一口氣,然后又接著看球賽。過了一會兒,球進啦!爸爸興奮地跳了起來,臉上的失望一下就消失了,上面充滿了笑容,歡呼了一陣之后,又接著坐下來看球賽。

          過了一會兒,爸爸口渴了,邊看球賽邊說:“兒子,幫我那個蘋果!蔽伊⒖叹腿ツ锰O果,但我還是生氣,就想:讓你搶我遙控器,拿個橘子捉弄捉弄你。我那這句子走到爸爸跟前時,爸爸依然盯著電視,爸爸接過橘子,看都沒看就一口咬下去,藏在心里的`笑聲從喉嚨里滾了出來。

          瞧,這就是我的爸爸,一個忠實的足球迷。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 9

          在我的周圍,有很多人關心、幫助、鼓勵過我,他們的一言一行都給我留下了深刻的印象,其中,爸爸愛我的一點一滴,我會永遠記在心里的.!

          記得有一次,數(shù)學老師抱著昨天考的試卷來到教室,依次報出了學生的成績,90分和80分以上的都沒有我的名字。這時老師說:“xxx,80分!蔽夷玫皆嚲砗,心想:這可是我從未有過的成績!回到家里,我心里很難過,不敢說出口!笆遣皇强嫉煤懿睿靠剂藥追?拿來給爸爸看看。”

          我拿出試卷,難為情地說:“8…8…0…80分!卑职纸舆^試卷,看了看,想了想,拿出數(shù)學課本和我一起分析題目做錯的原因,爸爸講的是那么一絲不茍,那么不厭其煩,直到我聽懂為止,然后讓我獨自改錯。爸爸既沒有打我,也沒有罵我,而是在一旁和顏悅色地說:“雖然這次沒考好,但是就不代表下次也沒考好啊,爸爸希望你以后要努力,爭取下次考好!甭犃税职值脑挘衣冻隽艘唤z微笑。

          爸爸,我不知該怎樣報答你的愛,那是報答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸,謝謝您!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 10

          我有一個幸福的家,在這個家里,父母之愛使我的生活時時處處充滿著快樂與溫馨,我整天沉浸在這愛的海洋里。

          我愛我的媽媽,但是我更愛我的爸爸。

          我的爸爸是一位教師,整天忙碌在教學第一線。他對待工作一絲不茍,盡職盡責,常常是我和媽媽早已放學、下班,還遲遲不見他的身影,節(jié)假日他還常常輔導學生。他總對我講:“自己有機會成為光榮的人民教師,是我們家世世代代夢寐以求的事,因而要上對得起國家,下對得起祖宗。”所以,爸爸工作特別自覺、認真;在緊張繁忙的工作之余,他又始終不忘對我的學習給予及時有效的輔導,當我有不理解的問題他都要幫我分析,引導我找到解決的途徑;爸爸關心我的學習,更重視對我的品德、意志的培養(yǎng),也注意我的一日三餐。我有什么做得不禮貌的事,說得不得體的.話,爸爸都要給以批評指正;我有時遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研,爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸。聽到這樣的話,我學習的勁頭更加足了。

          我心里想:爸爸,我一定不會辜負您的期望;還有,我決心也要當一名老師,以報答您對我的愛。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 11

          我的爸爸是個釣魚達人,每天精神抖擻去釣魚。

          春天,爸爸會在家鄉(xiāng)的小河里釣魚,魚兒就像聽爸爸的話一樣,一會兒釣條大魚,一會兒釣條小魚,爸爸會邊釣魚邊享受微風。

          夏天,爸爸會坐在公園樹蔭下的小河邊釣魚,在樹蔭下非常涼爽,是夏天的釣魚圣地,不管怎么樣?爸爸總能釣到幾條魚,在炎炎夏日里,所有的釣魚人中,爸爸是收獲最多的一個。有很多人向爸爸請教,還有人當上了爸爸的徒弟呢!

          秋天,爸爸喜歡在晚上釣魚,每次爸爸回來都是碩果累累,有時魚多的不計其數(shù)。早上爸爸就會撒撒網,如果心急的`人釣魚,一定釣不好,只有有耐心的人才可以穩(wěn)拿勝券。

          冬天,爸爸會在冰上鑿一個洞,把魚竿甩到水里,穿上大衣,靜靜的等待大魚上鉤,雖然等得時間有點長,但還是釣到了幾條大魚,對別的釣魚人來說,算是收獲頗豐了。

          我到現(xiàn)在也不知道爸爸到底是如何穩(wěn)坐“常勝將軍”的寶座的,我心里一直在想著:爸爸到底哪方面做的好呢?

          爸爸是很多釣魚人的老師,也更是他們的榜樣,我希望他永遠保持釣魚達人的這種精神!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 12

          我們班的小樂同學非常淘氣,經常捉弄人,連老師都敢捉弄!

          有一次上品德課,王老師在上面講課。他拿個紙扇子,擋著臉,拿支小筆,說畫老師像。老師走了出去,他對老師做鬼臉,不料,被老師看到。老師氣急了,走上前,將他的紙扇奪過,打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。

          下午剛到校,他就走到一個女生后面,拿著一張整人貼畫,故意輕輕地拍了一下她,說:“嗨!你好嗎?”那是班里最俏的女生,一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背后一看,忍不住大笑,因為上面畫著豬八戒,寫著:“美女,人家看上你了,跑什么?”那女生感覺奇怪了:“今天怎么這么多人看著我?”她轉過身,走過來,對我說:“劉晉晗!是不是小樂有事讓你瞞著我呀?”小樂看見了,走過來,說:“沒什么!我們覺得你走路樣子很……很像企鵝!”他隨便編出一個護身符,又向我眨了一下眼:“別說漏嘴了”。我忍不住,還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。

          還有一次,他抓了十幾只蜜蜂,放在同桌書包里,并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了,那個女生拿出書本,嚇得大叫一聲:“!”小樂在旁邊得意地叫:“哇!你發(fā)大財了!語文書百分之一百的高價,連蜜蜂都想要!太酷了!”同桌氣得滿臉通紅。

          這就是我們班最淘氣的.同學——小樂。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 13

          一個鵝蛋臉,下巴尖尖,頭發(fā)牛氣沖天。

          他可是我們班的搞笑大王?梢跃幒芏嘈略~語,比如“哈利菠菜”,比如“走馬觀草”……他會編那么多詞匯,也許這都源于他非常愛看書吧!

          他不僅很搞笑,而且也很喜歡搞惡作劇。有時他會時不時拿走我的橡皮,并跟我說不見了,害得我找了老半天!他還喜歡用橡皮筋來彈我!氣得我追著要打他,他卻跑的飛快,一轉眼就看不到了。

          他很愛彈鋼琴。記得有一次,我去他家里玩,一進去,就聽見朗朗琴聲。一開始他還沒發(fā)現(xiàn)我,又彈了好久后這才發(fā)現(xiàn)家里有客人來了!他這是對鋼琴的沉醉和癡迷!他朝我笑笑,一直等到彈完曲子,完成了練習時間,這才停下來和我玩!

          他非常厲害,遇強則強,遇弱則弱。比如,有一次他和隔壁班里最高最壯的同學打籃球,他兇猛敏捷得像只小豹子。但是他在對他溫柔的人,也總是以禮相待!

          而他很容易被“引爆”。有一次,我只惹了他一下,他就像連珠炮一下回我?guī)资拢?/p>

          他喜愛小動物,雖然他家里沒有養(yǎng)小動物,可是他內心卻是很渴望小動物,一見到賣小動物的`地方,就邁不開腿了!

          他還很喜歡搭樂高,我也喜歡,這下我們真是太有緣了。

          他認真、細心,大家猜出來他是誰了嗎?

          他就是黃——麥——和!我最好的朋友!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 14

          哈,要說起誰能得表演章,那就非我的好朋友——葉璟莫屬了。

          她呀,可愛表演了!葉璟身材嬌小玲瓏,跳起舞來如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宮學跳拉丁舞,還獲得銅、銀牌呢!葉璟不僅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她一唱起歌來,就如癡如醉。她還在學校報了合唱呢!

          有一次,“六一”兒童節(jié)到了,一個節(jié)目就是合唱,葉璟她也在里面。歌聲響起,葉璟那嘹亮而又動聽的歌聲是全場的焦點,她一會兒唱得如高山流水,一會兒又如夢中鳥鳴、如云淡風輕、如急風驟雨!聽著聽著,我就入迷了。等結束了,我還沉浸在她優(yōu)美的聲音中!肮Ψ虿回撚行娜恕痹趦纱伪荣愔校~璟用自己最動聽的聲音比賽,分別獲得了“鼓勵獎”、“二等獎”!另外,她在合唱隊里可努力了,唱一首歌,練了很長時間,老師都說很好了,可以休息了,但她還是堅持練習。說了這么多關于葉璟唱歌的事例,現(xiàn)在該說說她的.跳舞經歷了。有一次,我到她家玩,她正在練習跳舞。我就對她說:“給我表演一段吧!”她毫不猶豫地答應了。她放起了音樂,那優(yōu)美的身影一會到這兒,一會到那兒,小手渾灑自如,往前,往后,練得滾瓜爛熟,一雙腿又細又長,可靈活了!跳舞結束了,她擺了一個POSE。那樣子,簡直就是一個小公主。我還看到有一本專門是葉璟表演的相冊,心想;她現(xiàn)在所取得的成就,都是她用一點一滴的汗水換來的,有一句俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覟樗谋硌菟囆g而喝彩。作文

          描寫人物的優(yōu)秀作文 15

          我有一個“書呆子”姐姐,她有著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副擦的锃亮的眼鏡。每次看見我那“書呆子”姐姐的時候,她準會捧著一本厚厚的書,眼睛瞪得大大的,津津有味地看個沒完沒了。

          有一次,她來我們家玩,剛進我們家門就直奔書房,拿起書就“開干”了。我見沒人陪我玩,便知趣地走回房間,寫起了作業(yè),寫著寫著,我遇見了一道難題,絞盡腦汁地想了半天也沒想出來,于是我便大叫道:“姐姐過來一下好不好,我有一道題不會做,教一教我好嗎?”

          但是叫了半天,連一點兒動靜也沒有,于是,我便走到書放,見她正在如癡如醉的看書,生氣極了,便站在門口說:“姐姐,你怎么能這樣,叫你半天也得應一聲吧!”但是,我那書呆子姐姐還是不理會,接著,我便走到她身邊,拍了一下她的背,她嚇了一大跳,說:“你怎么來了?”

          “姐姐。叫你半天你怎么也不應一聲呀?我有一道題不會做。”“嗯,你什么時候叫我了,有嗎?”我嘆了口氣,說:“姐姐,是你看書太入迷了吧,所以沒聽到我在叫你!焙貌蝗菀妆晃艺f著、拽著她才動了身,但她還是捧著本厚厚的.書,邊走邊看,結果因為她看書太入迷,并沒看路,一不小心“碰”地撞到墻上,頭上腫起了一個大包。

          瞧,這就是我的“書呆子”姐姐,一個愛看書的姐姐,一個整天捧著書的姐姐。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 16

          我的媽媽非常愛吃零食,她的脖子上沒有鎖骨,平平的,好似光滑的石頭,長著雙下巴,有著想游泳圈似的肚子,走起路來一抖一抖的.。

          我從同學口中得知胖的人很容易得“三高”:高血壓,高血糖,高血脂,一聽到這兒,我不由得一驚,想:老媽這么胖該不會得“三高”吧。我一上午都在想這件事,老師講了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。

          我把媽媽放在茶幾上的零食都藏了起來!爸ā遍T應聲而開,把我嚇了一跳,我趕緊走到書桌前假裝看書,媽媽扭著圓滾滾的身體走了進來,她大叫:“你們把我的零食藏哪了?”可媽媽也是個找零食能手,她三步并兩步的走到床前貓著身子,用手把薯片拔了出來,她滿臉喜悅說:“哈!還不是被我找到了。”眼看著她就要把它吃了,我一把跳起,從她的手里抽出那一包薯片,媽媽見我拿她的薯片,便火冒三丈地走過來對我吼道:“陳嘉鈺,你怎么那么沒良心。∥野涯沭B(yǎng)大,你干什么我都隨你,可我吃點零食你怎么就不讓我吃了!”我紅著眼睛說:“媽媽,我也是為你的健康著想,你吃得太胖會得三高……”說著,媽媽給了我一個“泰山壓頂”,我動彈不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙奪過,大叫道:“是誰說的?等她減肥以后再穿2000元的裙子?”于是拆開盒子說:“女兒,要得就讓我得三高吧!”說著吃掉了薯片。

          媽媽的意識薄弱,總是在減肥的道路上走一會兒停一會兒。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 17

          “今天中午的作業(yè),你沒交,體育課留在班上補寫!”老師板著臉嚴肅地對我說。

          這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。

          那天上午放學時,老師布置了一項作業(yè),我按時在下午上課前交給了組長。

          誰知,到了最后一節(jié)體育課,遭殃的事情卻發(fā)生了,老師點名批評我沒有交,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補寫。我一聽,感到非常的委屈,心想:“為了寫好這篇,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了啊!”但我不敢說,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經交上去的。

          平時,我是最愛上體育課的了,可現(xiàn)在同學們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關在籠子里的.小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里…。

          等寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。

          面對爸爸嚴厲的眼光,我不知道該怎么說,只想大哭一場。

          就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業(yè)!”,林千卉也緊跟著說:“我也看到了,他是用有格子的紙寫的!”

          老師一聽,便轉過頭來溫和地對我說:“對不起,我誤會你了!”

          我鼻根一酸,眼淚差點奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對你要求嚴格是好事”,可我卻又想大哭一場。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 18

          我的爸爸長著一張笑臉,平時臉上總是帶著自然的微笑,開心了會哈哈大笑,傷心的時候會哭笑不得,就連生氣時都是帶著笑的模樣,所以我也是樂天派,每天都樂呵呵的。

          我和爸爸是好朋友。我倆在一起時總是沒大沒小,我會坐在他的肚子上跟他打鬧,他會把我按在地上使勁撓我咯吱窩,我們每天晚上一起享受各看各書的時光,一有新上映的電影我們就迫不及待的去買票……爸爸最喜歡帶我去“探險”。有一次,爸爸神秘的跟我說“我?guī)闳ド痔诫U吧?”我有點害怕,最后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來到一片黑漆漆的森林,跟我說:“這個森林里有5個小怪獸,他們是邪惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨,我們要找到它們,再去戰(zhàn)勝他們!”一路上,雖然我很累,有時想耍賴讓爸爸背我走,但爸爸一直和我有說有笑,變著法的.鼓勵我,我們最終把“5個小怪獸”全都找到,也戰(zhàn)勝了他們!

          當然,爸爸可不是只會和我鬧著玩,他也很注重我的學習。爸爸是個書蟲,特別喜歡買書,我們家的書柜早就擺不下了,床上都堆滿了他的書。受他的影響我也喜歡買書和讀書。爸爸的歷史很好,他每次給我讀歷史故事時,還會擴充很多他腦子里的歷史故事。他還會給我講數(shù)學題。有一次我有數(shù)學題做不出來,媽媽給我講的已經沒有耐心了,爸爸出現(xiàn)了,才解決了這個問題。

          這就是我爸爸,一位可愛的爸爸,我很想抱抱他。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 19

          不知什么時候起,樂聲變成攪不起波瀾的河水。歌星的神情麻木了,他化妝過的臉像一張面具,歌聲里隱隱透出倦意。一剎那我也感到疲倦,支持一臉表情肌肉和一副端莊坐態(tài)原也是很累人的。

          澆鑄導流槽時急需數(shù)以百噸的鋼筋,這數(shù)以百噸的鋼筋,戰(zhàn)士們用肩膀扛了七天七夜。當負責組織這項工作的副隊長馮在強見戰(zhàn)士們一邊扛著鋼筋,一邊扛著瞌睡邁著“醉步”時,實在不忍心了,便大聲下了一道命令:“休息五分鐘!”話音剛落,52名戰(zhàn)士呼啦一聲全倒在了一片潮濕的泥地上,只一瞬間,便全部呼呼地進入了沉睡的`狀態(tài)。副隊長一邊看著手表,一邊看著睡在地上的戰(zhàn)士們,眼淚刷刷地流了出來。

          立交橋的設計使她心力交瘁,終于搞完了,為什么沒感到輕松反而覺得沉重?這沉重是由于對生的留戀?對親人的留戀?對橋的留戀?還是對于往事的留戀?當她爭分奪秒地搞立交橋設計時,她沒有一點空余想這些,現(xiàn)在,她卻覺得心里空落落的,空得讓她發(fā)顫。她感到累,力不可支。

          此刻,沈小璐沒有了主見。那在熱鬧的稻川旅館,考慮了整整一夜才得已產生的勇氣,如今已經消失殆盡了。她愈加感到困倦,感到茫然,一種來自于心靈深處的緊張和疲倦,如同暴風雨一般地襲擊著她的頭腦。她跌跌撞撞地走進了位于安樂寮三樓的宿舍之后,猝然地倒在沙發(fā)床上,猶如一個剛剛從深海中被人救回來的溺水者。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 20

          我有一頭烏黑的短發(fā),月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子時不時地轉來轉去,好似每時每刻都在動腦筋想方法似的。眼睛是心靈的窗口,你們能看出我很機靈嗎?不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴,圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵,一點點風吹草動它都能發(fā)覺到,這樣的我是不是很可愛呢?我的個子高高的,平時喜歡穿休閑的衣服與運動鞋,這樣讓我看起來很有活力。

          我的愛好可多了,比方:畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象,提高我的'想象力;下棋能讓我的頭腦越來越靈活;運動能鍛煉我的身體,使我身強體壯;看書可是我的最愛,書籍似一盞指路明燈,為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師,把我?guī)肜硐氪税叮粫舅埔黄R的海洋,讓我盡情地遨游。于是,我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。

          我是很樂于助人的。記得有一次,同年級的一位同學不幸患上了白血病,學校呼吁大家獻出自己愛心,一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他,立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去,老師、同學們看了都夸我很有愛心。

          我也有不少小毛病,比方大大咧咧的,有時做作業(yè)粗心大意?荚嚂r經常寫錯別字,比方把“吹〞寫成“吃〞,把“幸〞寫成“辛〞……一百分經常不與我交朋友。總之,有時候我是個“馬大哈〞!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 21

          我有一個同學,他記性和金魚一樣差。金魚的記性只有三秒,三秒后就會忘了所有事。

          有一次,在美術課上,我的同桌不會畫這次的美術作業(yè)。就向我請教,畫完后,他對我說:“謝謝你了,我明天帶一個零食給你,就算是謝謝你教我畫作業(yè)了!蔽衣牶蟾吲d地說:“好呀,好呀!”我想:我的同桌也是一個知恩圖報的人嘛。第二天,我來到了教室,上完了三節(jié)課后。肚子就有一點兒餓了,正好想起了同桌昨天要給我?guī)Я闶车。我立馬問同桌:“同桌,我的零食呢?”同桌疑惑地問:“什么零食,沒有零食呀!薄熬褪亲蛱,我教你畫畫,你說為了感謝我,給我一包零食的!蔽覍ν勒f。同桌若有所思的想了想說:“哦——”我聽了滿懷期待的他拿出零食給我,而他卻說:“對不起,我忘了!甭牶笪沂貙λf:“好吧,那你下次給我吧!

          還有一次,在一個數(shù)學課上,我的'同桌剛好把修正帶用完了。他就向我借修正帶,我滿懷好意的把修正帶借給了他。而他呢,自從我借給他修正帶后,他就一連借了一兩個星期修正帶。有一次,我生氣地對他說:“你怎么不買修正帶呀!每天用我的。我也是用錢買來得呀!薄芭,好的,我明天就買。”他平淡地回答我。第二天,他又又又又向我借修正帶。我問他:“你為什么不買修正帶?”他撓了撓頭說:“我忘了!

          有這樣的同桌真是太難了!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 22

          在我小的時候小的時候,春天的陽光是溫暖的,熱騰騰的面是溫暖的,而姥姥的愛更是溫暖的。

          記得那次,天空黑壓壓的,下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了,只能等待雨停了再回家。時間一分一秒地流失,雨就是沒有停的。這下我急了,姥姥會來接我嗎?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到腳了,年紀也大了,要是摔一跤,那可怎么辦?過了一會,一個熟悉的.身影過來。仔細一看,啊!原來是姥姥!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑過去,快樂地向姥姥跑去,撲到了奶奶地懷里。姥姥見我這般模樣,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不覺中,雨傘傾斜到了我的頭頂上?衫牙炎约耗,大半個身子都在雨中,衣服也打濕了,褲子也有一塊塊濕的。我看著很心疼,就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看著我,笑瞇瞇地對我說:“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好著呢,沒關系,你可不行,小孩子體質弱!”我聽了,心里也不好受。到了家,姥姥的衣服濕透了,褲子也濕了,更別說鞋子了,整個人看起來就是一只活生生的落湯雞了!再看看我自己,衣服上、褲子上沒有一點痕跡。姥姥忙去拿毛巾,擦我臉上的雨珠?伤约耗?其實臉上的雨珠比我還多!我再也忍不住了,淚水像斷了線的風箏不停地往下落。人們常說:母愛如誰,父愛如山!我覺得姥姥的愛是無法用語言形容的,也不是用三言兩語就能說清楚的。姥姥的愛很溫暖,像春天的陽光,像熱騰騰的面,讓我的心里很溫暖。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 23

          自從媽媽找到工作以后,脾氣越來越暴躁,每天吵我?guī)最D已經是家常便飯了。

          我像往常一樣,嘴里哼著小曲,腳不由自主的跟著節(jié)奏抖動,我想跟著節(jié)奏跳。砰砰。糟了,大門的聲音響了,這下可慘了,媽媽回來了。話說,今天怎么回來的這么早。我迅速關掉電腦,放下耳機,梳梳頭發(fā),拿出作業(yè),裝裝樣子,在書桌上認真的寫作業(yè)。一陣緩慢的腳步聲過后,門咯吱的響。100米,50米,20米。來了。我連頭都不敢回一下。媽媽生氣地說:“你看看,你看看,這書往哪放呢,桌子上啥都有,垃圾不會扔出去啊,我一天不在,這家里就亂的像豬圈一樣,被子也不疊,臉也不洗,你就說,你還能干點啥?”嚇死寶寶了,我的心在跳動啊。在媽媽,這個母老虎的面前,我和爸爸顯得像兩只微不足道的螞蟻,到處亂竄,卻還是被逮住了。老虎出馬,神仙也得跑啊,更何況我只是只小螞蟻。爸爸在那假裝睡著,卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,罵了幾句,就做飯去了。

          如果換位思考一下,我覺得媽媽也是挺辛苦的,每天早出晚歸,就是為了給我們攢學費啊,既要照顧我們,還要料理家務。也許媽媽受老板的.批評了,心里不好受,使她感到很大的壓力,就拿我和爸爸當出氣筒。

          媽媽,我會當你的出氣筒的。長大后我一定當一個大老板,讓您享享清福,我一定會體諒您的。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 24

          我的奶奶今年62歲了,她的身體非常好,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子,還有一張娃娃臉,所以顯得特別年輕,雖然她沒讀過什么書,但是她有一個聰明腦袋和一雙靈活的`手。

          記得去年元宵節(jié),老師要求每個家長陪同孩子完成一個手工燈籠,我第一時間告訴媽媽讓她教我怎么做,可是媽媽說不會,要不在網上買一個吧!我失落的說:“不行的,老師要求一定要自己動手做,媽媽見我垂著頭,半天不語,咦!我們去找你奶奶幫忙,奶奶知道了我們的來意,再瞧瞧我不悅的表情,頓時笑了起來,說道:“這不是什么難事,邊說邊去找燈籠材料,她找來了一些細的鉛絲、鉗子、彩紙、線準備開工了。

          我默默地蹲在奶奶身旁,奶奶先用一個木筷子作用中心點,再把一根根鉛絲慢慢地折成弧形,頂端和底端用粗點的鉛絲弄成兩個圓形,再把前面所有弧形的鉛絲一根根的固定上去,接下來奶奶用米飯混水自制了一些漿糊,準備給燈籠做件美麗的外衣,我把事先裁好的彩紙遞給奶奶,她左手穩(wěn)住半成品的燈籠,右手把彩紙慢慢地往上貼,大約十分鐘時間,紙完全服帖了,接下來她剪了一段紅絲帶打個結固定在竹竿上,奶奶說:“先放在一旁別碰她,讓她晾一下,吹干了就更牢了,我立馬起身給奶奶倒了一杯熱水,奶奶說:“謝謝我的小孫子!

          以前我就知道奶奶很能干,沒想到她還有這么多的本領是我不知道的呢?媽媽你可要向奶奶好好學習哦!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 25

          “聰明在于學習,天才在于積累!边@句話從華羅庚的口中傳到我們書上,傳進我的眼中心中,對比我的經歷,覺得這句話真的不愧為真理。

          我從小酷愛數(shù)學,數(shù)學成績也一直領跑著班級,曾一度被老師口頭稱為“全年級最有數(shù)學天賦的乖孩子”。聽著這個稱呼,我不禁有些飄飄然,就像老爸多喝了幾杯家鄉(xiāng)的五糧液一樣,二麻二麻的不知道自己姓啥子。幾下子做完回家作業(yè)就看電視,奶奶每次友情提示“你的課外作業(yè)好像沒有做喲!”我都頭也不回地說:“沒得事!我知道!”結果,不久之后考試下來,我傻了:數(shù)學才九十三分,好幾個同學都比我的分數(shù)高呢。我把試卷拿回家,飽飽地吃了一頓“筍子炒肉”。讓我“吃飽喝足”之后,爸爸媽媽就拿著我的試卷開始研究“國策”了。

          一會兒,媽媽從網上打印了一張關于華羅庚爺爺刻苦讀書的故事給我:華羅庚爺爺在冬天仍自覺的和數(shù)學書打交道,由于天冷,清水鼻涕不停地從鼻孔里流出,為了節(jié)約時間,他用左手在鼻子上一抹,往旁一甩,就算完事,右手則一直不停地寫著。我看了這個故事,自覺地拿起數(shù)學書,找出課外練習題。就這樣,在華羅庚爺爺故事的激勵下,不久之后我又重新穩(wěn)坐起了我的“100寶座”。

          雖然我的努力遠不能和華羅庚爺爺相提并論的,雖然我的.所謂成績甚至不值一提,但我相信,在華羅庚爺爺?shù)墓膭钕拢視䴖_向更好的成績,沖向更高的高度的!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 26

          我的媽媽今年三十六歲了,她高高的個子,一雙大眼睛,留著一頭長發(fā)。她有時很溫存,有時又很兇。

          媽媽溫存的時候笑嘻嘻的',很漂亮。還會和我歡樂地玩耍:捉迷藏,拼拼圖、猜謎語……媽媽還會經常帶著我逛超市,給我買一些玩具和食品。有,我數(shù)學沒有考好;丶液笪异龘鷳n地對媽媽說了我的分數(shù),本以為媽媽會大發(fā)雷霆,批判我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,媽媽沒有大發(fā)雷霆,反而輕輕而溫存地對我說:“考不好沒關系,天才也有失誤的時候,下次留意就行了!”我興奮地點點頭,心里暗暗想:溫存萬歲!

          媽媽也有很兇的時候,我彈琴的時候有氣無力、心不在焉的,媽媽先是提示了我?guī)状,但我還是不能改正。這時媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點從凳子上跳起來。我轉頭偷偷看媽媽,只見媽媽眉頭緊鎖,兩眼發(fā)光,滿臉漲得通紅,像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳,誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看,給我坐好了,認真彈!”我連忙坐正,高抬手指,認真地彈起來。還有,我看了很長時間的電視,奶奶叫我關掉休息,但是我不愿,還和奶奶頂撞起來,媽媽回來聽說后又大發(fā)雷霆,很兇得責罵了我。

          我很寵愛媽媽,寵愛溫存的媽媽,也寵愛很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個看法,最好別再兇了,兇多了,臉上會多長皺紋的哦!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 27

          每當上學、放學時,我們總能看見保安叔叔忙碌的身影。保安叔叔每天風雨無阻地守衛(wèi)著我們的學校。

          保安叔叔的苦和累,我想當過禮儀隊的同學一定都深有體會。我站了一個禮拜就受不了,但保安叔叔卻天天站著,我們一樣都是人!俗話說:一日之計在于晨。保安叔叔把一日最好的時光奉獻給了學校,奉獻給了我們一千多名師生。他們處處為我們著想,這種舍己為人的精神,值得我們學習。

          當我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時,保安叔叔就已經在學校門口站著了。不僅這樣,他們還是全校最后吃飯的一個。每當同學們在操場上做操時。保安叔叔才騰出時間吃早飯,有時,有人要進來或出去,還有家長要來送東西,保安叔叔總會放下吃到一半的飯來開門。還記得有一次,我們班需要裝書架,我去向保安叔叔請求幫助,他二話沒說的就答應了,并且還說這是理所當然的事。

          保安叔叔還非常助人為樂。還記得我剛來到行知這個大家庭時,想去保安室打個電話?蓻]想到學校有規(guī)定,不準去保安室打電話。我只好失望的走了出去,我剛走到門口,忽然保安叔叔對我說:既然你那么想打,我就把手機借你吧。我聽了非常感動,對保安叔叔真誠的`說:謝謝。保安叔叔只是笑了笑,沒有說什么。

          正因為行知這個大家庭有了這樣無私奉獻的保安為它增光添彩,保衛(wèi)平安,我們才能安心的學習。我相信,行知小學的明天,一定會更美好。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 28

          我的媽媽有一雙明亮的眼睛,一頭長長的黑發(fā),她最愛嘮叨了。

          每天,不到五點半,媽媽的嘮叨聲就催我起床了,“小懶蟲,快起床了,學校六點半上課,起來晚了趕不上!

          剛起床,媽媽的嘮叨聲又傳來了,“先漱口,再洗臉,上學別忘了帶上飯盒!卑,媽媽的嘮叨聲什么時候才能停!下午放學回家,才進門,媽媽的嘮叨聲就傳來了,“放下書包先去洗個澡,洗完澡后寫作業(yè),作業(yè)寫完后還要抓緊時間復習”我不耐煩了,生氣地說:“媽媽,這些話你都說了上千遍了,煩不煩!”媽媽這才停下來,笑咪咪地走了。

          晚上爸爸下班回家,忘了換拖鞋,媽媽又嘮叨了,說什么你咋又不換拖鞋,剛拖好的地又被你弄臟了,最后,媽媽還硬是拉著爸爸,指著地上的腳印給爸爸看,“你看,你看,這兒一個,這兒又是一個”我受不了了,大聲說:“媽媽,你別嘮叨了,累不累!”

          有一次,媽媽告訴我們她明天要出差,我和爸爸都高興地跳了起來——終于不用聽媽媽的嘮叨了!誰知道,媽媽臨走前更嘮叨了,叫我晚上睡覺不要踢被子,作業(yè)要完成,餓了就在冰箱找吃的',換的衣服要自己洗我頭都大了。

          謝天謝地,媽媽終于走了,可不到一天,我就發(fā)現(xiàn),沒人叫我起床了,沒人教我寫作業(yè)了沒了媽媽的嘮叨,我不是忘了這就是忘了那。此時,我才明白,原來,媽媽的嘮叨也是一種愛!

          媽媽的嘮叨,是寒冬里溫暖的陽光,是盛夏清涼的樹蔭,伴我健康成長!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 29

          陽春五月,春光旖旎。

          午后的陽光慵懶而熱烈,她吸收著日之精華,調皮地籠罩在身邊,很久很久。

          我捧著一本書,坐在樹影下,眼眸微瞇,春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風在我的周圍蕩漾,真是愜意無比!

          翻開書,一陣書墨之氣頓時向我襲來,我貪婪地聞著這味兒,看著這書,原本平靜的心中此刻卻不再平靜。

          “凝眸處,從今又添,一段新愁”。易安啊易安,這,就是你的愁么?一個深閨女子,一身素衣微寒,斂著蛾眉,一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平,但終不能得愿。

          你的一生坎坷不平,國破家亡,你深有體會。也許就是這些,讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔一些,哪怕一點點也好,但我們終是陌路人。

          我至今難忘第一次讀你的《點絳唇》中“倚門回首,卻把春梅嗅”一句,我努力想象著你嬌羞的模樣:倚著門兒,柳眉桃腮,回頭螓首望去,手里卻掂著一枝青梅,“裝模作樣”地嗅一下,臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。

          世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,讓你從一個青澀的少女變成一個愁苦的婦人。你苦苦尋求著自己的幸福,總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的.,它同樣也鑄就了你——文學上的奇女子!

          這樣的你,又有誰能不為之動容?

          這樣的你,又有誰能不為之憐惜?

          這樣的你,又有誰能不為之欣賞?

          這樣的你,又有誰能不為之喜愛?

          這樣的你,這樣唯一的你——李清照!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 30

          我的爺爺已經年過半百了,臉上布滿了皺紋,兩鬢斑白,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。爺爺可是個十足的京劇迷,拿著他們那個時代十分流行而又破舊的'收音機,成天“依依呀呀”唱個不停。

          最近,我老見不著爺爺,于是我就問奶奶:“奶奶,爺爺呢?”“你爺爺現(xiàn)在可成了大忙人啰!蹦棠陶f道。原來爺爺和那些愛京劇的大爺大媽們一起成立了一個“社區(qū)老年京劇團”。爺爺還毛遂自薦,當上了團長。

          眼看著九月九日“老人節(jié)”就要到了,社區(qū)里準備舉行一臺晚會,“老年京劇團”當然也要在晚會上一展身手。爺爺和那些大爺大媽們每天按時在街心花園里排練,早出晚歸。爺爺還自掏腰包為“老年京劇團”增添了設備,每天連吃飯時對晚會的事還念念不忘,牽腸掛肚的。瞧爺爺他們那股子拼勁,好像要參加什么大比賽似的。爺爺終究是個老頭子,哪里吃得消?得了重感冒,不論我和奶奶怎么勸阻,爺爺還是照常早出晚歸。我嘀咕著:“爺爺,這京劇有什么好的?”“小丫頭,你可別小看這京劇,它可是咱們中國的國粹,已經有200多年的歷史,享譽中外。”哦,原來如此。終于,功夫不有心人,爺爺他們的表演獲得了一等獎。

          在爺爺身上,我明白了:人做事要堅持、有恒心,半途而廢將一事無成。不久,我也正是成為了“老年京劇團”里年齡最小的成員。您別說,我學著那還是有板有眼的呢。

          這就是我的京劇迷爺爺!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 31

          每當上學、放學時,我們總能觀看保安叔叔勞碌的身影。保安叔叔每天風雨無阻地保衛(wèi)著我們的學校。

          保安叔叔的苦和累,我想當過禮儀隊的'同學確定都深有體會。我站了一個禮拜就受不了,但保安叔叔卻每天站著,我們一樣都是人!俗話說:一日之計在于晨。保安叔叔把一日最好的時間奉獻給了學校,奉獻給了我們一千多名師生。他們處處為我們著想,這種舍己為人的精神,值得我們學習。

          當我們還在溫和的被窩里呼呼大睡時,保安叔叔就已經在學校門口站著了。不僅這樣,他們還是全校最終吃飯的一個。每當同學們在操場上做操時。保安叔叔才騰出時間吃早飯,有時,有人要進來或出去,還有家長要來送東西,保安叔叔總會放下吃到一半的飯來開門。

          還記得有一次,我們班需要裝書架,我去向保安叔叔請求關懷,他二話沒說的就答應了,并且還說這是理所當然的事。

          保安叔叔還特殊助人為樂。還記得我剛來到行知這個大家庭時,想去保安室打個電話。可沒想到學校有規(guī)定,不準去保安室打電話。我只好無望的走了出去,我剛走到門口,突然保安叔叔對我說:既然你那么想打,我就把手機借你吧。我聽了特殊感動,對保安叔叔真誠的說:感謝。保安叔叔只是笑了笑,沒有說什么。

          正由于行知這個大家庭有了這樣無私奉獻的保安為它增光添彩,保衛(wèi)平安,我們才能安心的學習。我信任,行知學校的明天,確定會更奇妙。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 32

          哥哥,在我最需要依靠的時候,有你在我身邊,在我最需要幫助時,有你伸出手幫忙,不管是何時何地,只要我要求你,你總是不會拒絕,這樣的包容著我的任性和百般要求,即使我有時對你很兇,你也不計較,還是會幫助我,我只想對你大聲說:“有你真好!

          從小到大,媽媽忙于工作,無法隨時隨地照顧我們,你總是扮演負責照顧我的人,在我無聊時,你會陪我一起玩,在我生病時,你會關心我,并且時時刻刻注意我。不知道你還記不記得,有一次晚上我嚷嚷著要吃漢堡,但是媽媽沒有帶我去,我心中雖然失望,但我沒有說出來,隔天,當我放學回到家里時,我一踏進家門,看到一包漢堡擺在桌上,你知道那一瞬間我有多驚訝和高興嗎?我好高興有漢堡,但是我更高興的,是你竟然為了我,跑去買漢堡!雖然那已經是以前的事了,但是那份悸動到現(xiàn)在依然還深深的刻在我的心里!

          如今我們都已經有所成長,但是你還是依然疼我,總是會在回家時,買我最喜歡的東西回來給我,有時候有一些我不想做的.事,我推給你,你也不會計較就接收了。雖然你有時候很欠打,但是……我還是沒有打下去,因為你是全天下唯一最疼我的哥哥了!

          最后,我想對你說謝謝,還有“我愛你”,這種愛是一種無私與包容的愛,而且只有獻給你!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 33

          我的姥姥今年78歲了,雖然她走路很慢,閑逛時總是一小步一小步地挪動著,好像前面有什么不能踩的東西似的,但是她的頭腦很糊涂,遇到什么事都能立刻反應過來,還能妥當處理。

          我的姥姥很節(jié)省。一次,我在整理房間,發(fā)覺了一些廢棄的紙。我本想把它扔掉,但是姥姥怎么也不同意。她理直氣壯地說:“這些紙好好的干嘛要扔掉呢?還可以當草稿紙呢?”我勸告不了姥姥,于是把那些廢紙留了下來。當我整理桌子的時候,姥姥又把那些紙一張一張地理好,訂成了六個草稿本。她把草稿本擺放進我的書柜里,嚴厲地說:“以后這些紙就留你打草稿。兩面都要用!蔽乙詾槟切]有用的紙,最多只能用一個月,卻沒有想到用了三個月都沒有用完。

          我的姥姥很嘮叨,每天回到家后,姥姥都會催我抓緊寫作業(yè)。吃飯的.時候,她也讓我吃快一些,弄得我每次吃飯都不能細嚼慢咽,總得整個吞棗。有時候,明明有時間彈琴,她也對我說:“快點洗洗睡覺吧!明天再練!闭账@樣下去,明日復明日,明日何其多;等到上鋼琴課的時候,我確定會彈不出來的。上床看書的時候,她也督促我九點鐘關燈睡覺。雖然她目的是對的,但是溝通方式不太好,因此讓人感覺不勝其煩。

          姥姥很愛我,我也要感謝她幫我改掉了慢騰騰,鋪張和克制不住的壞習慣,但是她的方式是否需要改一改?

          描寫人物的優(yōu)秀作文 34

          同學們,這節(jié)課我們學習二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色,她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時候啊。從小學到現(xiàn)在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。

          或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點了一下我的名字,要我回答問題。“你來說一下,這道題怎么解!眲倓偭锪艘恍∠律瘢捅话l(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉?粗彪s的數(shù)學公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習慣性的走神了,這下?lián)搅恕P睦镒骱昧藴蕚,等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的.我隨即投去了一個感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。

          一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。

          描寫人物的優(yōu)秀作文 35

          我的外公是個年過花甲的老人,個兒挺高,但背一點兒也不駝,平時很幽默。他可是我的“保護傘”。每次外婆“欺負”我時,外公總會出面來保護我。

          他還是個愛幫助別人的老爺爺呢!

          有一天,天空中烏云密布,突然下起了傾盆大雨,而且雨越下越大。天地已經沒有了界限,眼前一片茫然。外公牽著我的手緩慢地在雨中行走著。

          突然,外公的腳步停了。我問外公:“您怎么了?看見了什么?”“看那兒!”我往外公指的方向望去,原來是一位老人和一個孩子在路邊乞討。老人衣著簡單,白發(fā)蒼蒼,頭發(fā)蓬松,面如土色,滿是皺紋,被雨淋后變得更蒼老了。那孩子不斷地打著哈欠,好象在說:“奶奶,我想睡覺!蓖夤嫒輫烂C地對我說:“我們過去!”“為什么?”“因為他們需要我們的幫助!薄安唬⊥夤,雨下得太大了!”“人要有愛心!”“好吧!”我只好答應,但心里想:萬一是騙子這么辦?

          到了街對面,外公掏出錢遞到他們手中,并和顏悅色地說:“回去吧,雨下得太大了!薄昂茫,謝謝!”老奶奶不停地道謝,那個可愛的孩子發(fā)出“嚶嚶”地聲音,仿佛也在說:“謝謝。”

          回去的途中,我問外公:“您就不怕上當受騙嗎?”“如果他們真的.很可憐,我們不去幫他們,那么我們不也是壞人嗎?要想讓整個社會的風氣變好,我們應該從自己做起!”

          這句簡單的話,使我明白了一個做人的道理:一個人只有心善待人,才能贏得別人的尊重,世界才會和諧,人間才能處處有真愛!

          描寫人物的優(yōu)秀作文 36

          我的姥姥今年78歲了,雖然她走路很慢,散步時總是一小步一小步地挪動著,好像前面有什么不能踩的東西似的,但是她的頭腦很清醒,遇到什么事都能立即反應過來,還能妥善處理。

          我的姥姥很節(jié)省。一次,我在整理房間,發(fā)現(xiàn)了一些廢棄的紙。我本想把它扔掉,但是姥姥怎么也不同意。她理直氣壯地說:“這些紙好好的干嘛要扔掉呢?還可以當草稿紙呢?”我說服不了姥姥,于是把那些廢紙留了下來。當我整理桌子的時候,姥姥又把那些紙一張一張地理好,訂成了六個草稿本。她把草稿本擺放進我的.書柜里,鄭重地說:“以后這些紙就留你打草稿。兩面都要用!蔽乙詾槟切]有用的紙,最多只能用一個月,卻沒有想到用了三個月都沒有用完。

          我的姥姥很嘮叨,每天回到家后,姥姥都會催我趕緊寫作業(yè)。吃飯的時候,她也讓我吃快一些,弄得我每次吃飯都不能細嚼慢咽,總得囫圇吞棗。有時候,明明有時間彈琴,她也對我說:“快點洗洗睡覺吧!明天再練!闭账@樣下去,明日復明日,明日何其多;等到上鋼琴課的時候,我肯定會彈不出來的。上床看書的時候,她也督促我九點鐘關燈睡覺。雖然她目的是對的,但是溝通方式不太好,因此讓人感覺不勝其煩。

          姥姥很愛我,我也要謝謝她幫我改掉了慢騰騰,浪費和克制不住的壞習慣,但是她的方式是否需要改一改?

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