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      2. 初二寫人作文:望著他

        時(shí)間:2021-03-16 11:26:39 我要投稿

        初二寫人作文:望著他

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初二寫人作文:望著他,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初二寫人作文:望著他

        初二寫人作文:望著他1

          那個(gè)影響了我的人人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深的影響著你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過的陌生人……

          在我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽,可背后,我還是亂丟垃圾,吃過的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

          自從那件事后,我深深地被他影響了……

          一年前,媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩,走到一家賣燒烤的店前,媽媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開,看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了,輕輕的對(duì)我說:“去吧丟在地上的撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里去!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺。

          原來,我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事?蛇@次,我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了,媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

          從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì)檢起來,找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。

          她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。

        初二寫人作文:望著他2

          一個(gè)下著朦朧小雨的早上,我照樣去上學(xué),但是就在不遠(yuǎn)方,一個(gè)極其熟悉,但又模模糊糊的人影挪動(dòng),天下著雨很難看到那個(gè)人的臉,我輕輕的走過去,讓我大吃一驚,原來是神經(jīng)有點(diǎn)問題的張老伯,他拿著掃把在樹下掃樹葉,下著雨,樹葉黏在地上很難清掃,但是他卻沒有放棄,用手撿起來。

          張老伯兩年前搬到我們小區(qū),他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了,他的老伴也隨著去世了,就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的打擊,神經(jīng)上出了一點(diǎn)問題,見到別人,就大喊大叫,也正是因?yàn)檫@樣,所以沒人和他說話,也沒人搭理他,就這樣過了一年左右。

          他仔細(xì)地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生,這時(shí),好像雨下得更大了,他仍然在在打掃著小區(qū),不知道是不是下雨的緣故,小區(qū)里沒人出來,我打著雨傘,站在張老伯的身邊,問:張伯伯,你看下著這么大的雨,你還不回去呢?他只是沖我笑笑,什么也沒說,繼續(xù)打掃著。

          我走開了,望著他還在默默的站在雨中認(rèn)真的打掃著小區(qū),在這個(gè)早上沒有人知道,小區(qū)里一片落葉也沒有竟然是一個(gè)精神有問題的人做出來的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國,這個(gè)社會(huì),這個(gè)小區(qū),變得更干凈。

          換做是你,你會(huì)把地上的廢紙隨手撿起來嗎?,何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力,難道這樣不對(duì)嗎。

          這個(gè)早上,這個(gè)人,這個(gè)背影,已刻在我的心中,會(huì)一直激勵(lì)著我。

        初二寫人作文:望著他3

          光陰似箭,日月如梭。泛黃的書頁是時(shí)間流過的痕跡。小小的日記,記載著你和我的經(jīng)歷,淡淡的話語,露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來,一路有你。

          是你,讓我的生活多姿多彩;是你,讓我的生活無限美好。

          我依稀記得,初識(shí)新字的時(shí)候,您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好,教了忘,忘了你又教,反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣,學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)子的方法,我至今還記得。您說的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心,要用雙手去保護(hù),因?yàn)槲抑懒怂暮x,所以字也就記住了。

          回顧往事,你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵(lì),用雙手來保護(hù)我前行嗎?

          剛學(xué)騎車時(shí),是你在夏日炎炎下陪著我,幫著我。初學(xué)時(shí),一切都很生疏。生怕自己摔跤,您說,別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次,您叫我自己站起來,兩次您依然叫我站起來,三次……在您的鼓舞下,我不放棄。我緊張地教您別放手,您悄悄地松開了手,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

          想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒有你。我想,您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來回報(bào)你。十幾載春秋,風(fēng)霜雨雪。您陪我度過了十幾年,如今我不再需要你勞累了,因?yàn)槲议L大了,不是嗎?在有你的日子里,我快樂,我開心。茁壯成長。

          一路走來,一路有你……

        初二寫人作文:望著他4

          奶奶的一生非?。她小時(shí)候就成了孤兒,挨過餓,受過凍,嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后,日子更加艱苦。但她總是用樂觀的態(tài)度來看待一切。

          奶奶很勤勞,改革開放前她是生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)蠶的,產(chǎn)量總是最高的。奶奶育五個(gè)子女成人真是不容易。每當(dāng)奶奶說起過去的事時(shí),眼睛總會(huì)發(fā)亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了,我總是感嘆,唉,我和奶奶的生活真是天壤之別,沒法比。

          給奶奶最沉重的打擊就是爺爺?shù)娜ナ。爺爺是在我五年?jí)時(shí)得胃癌去世的。那段時(shí)間,爺爺被病痛折磨到死去活來,生不如死的地步。我們大家都很傷心無奈而又絕望,都在準(zhǔn)備爺爺?shù)暮笫铝。可是奶奶她沒有放棄,一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中,我讀出了堅(jiān)強(qiáng),奶奶真是樂觀啊!可沒過幾天,爺爺就去世了。我們都擔(dān)心奶奶會(huì)因受不了而出事,畢竟?fàn)敔斈棠滔噱σ阅藥资辍?/p>

          可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅(jiān)強(qiáng),給爺爺辦完喪事,她便擦干了眼淚,一個(gè)人打理爺爺留下來的店。我們?cè)鴦裾f她把店關(guān)了,可她不聽,依舊樂觀地忙碌著一切,盡管生意越來越少,她說這是爺爺?shù)男难?/p>

          因?yàn)闃欠可蠈懥艘粋(gè)大紅的“折”字,來店里買東西的人如九牛一毛,但奶奶從沒抱怨過什么,依舊堅(jiān)守著爺爺留下的店,守著對(duì)爺爺?shù)乃寄睿刂鴮?duì)人生的希望。

          一個(gè)滿頭白發(fā)的老人,一個(gè)佝僂著身子走路蹣跚的老人,她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上,我學(xué)到了許多許多……

        初二寫人作文:望著他5

          升入初中,開啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫張陽。

          張陽,從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中,他的成績很優(yōu)秀,但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵,違反紀(jì)律,上課總是說話,不認(rèn)真聽課。最近班主任很頭疼:臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上,傷口縫了五針。而張陽小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員,最終班主任還是讓張陽當(dāng)體育委員。

          張陽的成績一直很優(yōu)秀,屬于班級(jí)前十名?墒,成績好也不是一件好事,他很自以為是,對(duì)于老師說的話也不認(rèn)真聽的。一次英語課上,一道很簡單的英語題,明明是填的是單詞的原型,他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽竟然寫錯(cuò)了,我哈哈大笑起來,英語老師說:“以前我覺得小曾的笑聲很討厭,現(xiàn)在我覺得他的笑聲很好聽!币痪湓挵褟堦栒f得郁悶的。沒辦法,這大概就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。

          上個(gè)月學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),張陽參加了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻倭?0毫米,而獲得了第二名,結(jié)果哭了很久。我走過安慰他:“你已經(jīng)很厲害了,能獲得第二名也是給我們班級(jí)帶來榮耀!睆堦枀s說:“人們記住的永遠(yuǎn)都是第一名,而不會(huì)記住第二名!彼倪@句話讓我震驚。原來我們的張陽這么有抱負(fù),我為他的話而對(duì)他產(chǎn)生敬意。

          這就是我們的體育委員,雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn),但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習(xí)。

        初二寫人作文:望著他6

          心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無根據(jù)地,毫無理由地?cái)U(kuò)散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

          那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

          很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說起這句話時(shí),無不帶著無奈與惋惜。

          無論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去。這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離;這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣,朋友才有了存在的價(jià)值;這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

        初二寫人作文:望著他7

          李易峰,大家都知道吧!就是《古劍奇譚》的男一號(hào)主角——百里屠蘇。1987年出生,生日在5月4日,四川成都人。我國的內(nèi)地演員,內(nèi)地歌手,有“國民校草”之稱。在20xx年~20xx年共發(fā)行多部以其為主角的電劇,電影,并且憑著它們的獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

          大家知道我為什么追他嗎?不是因?yàn)樗膸洑,也不是因(yàn)樗挠忻美,我說吧:我一看他所演的電影,就會(huì)被告他的演技所折服,神態(tài),動(dòng)作,眼神……一切都是那么的完美,在以前我是被他的演技迷住,后來我知道了他的電影之路,我對(duì)他就更加佩服了。

          李易峰在我的眼中是演技超群,可是我以前并不知道,他也同我們一樣,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!在他的電影中,怨是堅(jiān)強(qiáng)的一分子,又認(rèn)真又嚴(yán)肅。在《古劍奇譚》里他是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的屠蘇,在《千金歸來》里他是嚴(yán)肅的林醫(yī)生……他帶給我的不只是節(jié)目,還有他那刻苦的精神,李易峰他用自己的行動(dòng)告訴我:不是人人的成功路在一開始就是平坦的,自己的路要靠自己來走,人生屬于自己,只要自己努力的奮斗,就會(huì)有成功的希望。

          在以后的生活中,我要學(xué)習(xí)他的精神,遇到困難不放棄,努力,堅(jiān)強(qiáng)就是人生格言,有了它們一生就沒有什么遺憾的了。嗨!李易峰,你教給我了很多。

        初二寫人作文:望著他8

          20xx年9月18日,我聽到了他的那一聲啼哭,我的表弟出生了。

          他雖是我表弟,但他年齡比我小一輪,也就是12年,紅通通的皮膚,可愛的50cm身長,千奇百怪的睡姿,總讓人俊不禁,看著他,我就像看到了幼年時(shí)的自己,一個(gè)嬌小的生命,誕生是多么有趣呀!

          12年的差距,雖然不能一起玩,可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒經(jīng)驗(yàn),還得老媽教我,經(jīng)過一番訓(xùn)練,我終于把他抱了起來,他瞪著大眼睛,嘟起嘴,好像沒見過我似的,我瞬間被萌化了。小孩子最無憂無慮了,望著他,我多么想回到童年,這么討人喜歡,如今,我都長這么大了,煩惱接踵而來,若能像他那樣該多好呀!可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。

          但他也有煩人的時(shí)候。聽,他又鬧了,餓得這么快,一兩個(gè)小時(shí)吵一次,吵得小姨都睡不著,喂奶、換尿布,喂奶、換尿布,以上過程一天重復(fù)近十遍,換是誰都受不了,一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他,我了,因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過,爸爸媽媽都因我而失眠過,平常也沒想到這些,這下看見他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。

          他就像是一個(gè)“熊孩子”,既討人喜歡又討人厭,讓人哭笑不得,他就像我的影子,望著他,總能看到兒時(shí)的自己,想起爸媽的辛苦。他越長大,我就起能反思自己,雖不能一起玩耍,但我望他的過程中,能變得越來越懂事。

        初二寫人作文:望著他9

          爸爸對(duì)我的愛,似乎已達(dá)到了超凡脫俗的境界,正因?yàn)檫@超凡,父愛不再低調(diào),更是因?yàn)槊怨蓙碜愿笎鄣牧α,父愛變得野蠻。

          小學(xué)三年級(jí)時(shí),我還處于一種懵懂的幼稚,只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智,那天的作業(yè)很多,寫完已經(jīng)到時(shí)間了,之后便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了爸爸的屋子,看吶!我以一個(gè)魚躍龍門,準(zhǔn)確無誤的躍過床沿,落到了爸爸身上,之后又用了一個(gè)鯉魚翻身,落到爸爸身后的床上,歌聲準(zhǔn)時(shí)響起"馬丁,馬丁,每天早晨你醒來——"我興奮的手舞足蹈,爸爸卻無語,哦!他一定很痛,但他無語,他是野蠻的,野蠻地剝奪了所有愛我的權(quán)力。

          還有10歲那年,一項(xiàng)很忙的爸爸居然答應(yīng)我陪我一同過生日,這簡直是個(gè)奇跡,爸爸沒有食言,他帶我去了公園,陪我一起玩賽車,和我一起套娃娃,還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過山車,但我還是感覺很幸福,依畏在爸爸的懷里,第一次感到我好愛爸爸,他是野蠻的,野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤。

          直到現(xiàn)在爸爸還是野蠻的,他愿意同我一起分享快樂與痛苦,我也一樣,他的野蠻,讓我的大腦怎樣也刪不去對(duì)爸爸的愛。

          爺爺眼里,爸爸幽默,可愛,奶奶眼里,爸爸孝順,懂事,媽媽眼里,爸爸憨厚,老實(shí),在換的眼進(jìn)而,爸爸野蠻卻不是不可理喻,花落花又開,我已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂的女孩,我似乎可以理爸爸這野蠻的'愛!

        初二寫人作文:望著他10

          或許,我常常是有些忽略了父親。因?yàn)樵谖倚闹,與其說他是父親,不如說它是朋友。直到——那一夜。

          墻上掛鐘的時(shí)針還在不停的旋轉(zhuǎn)著,卻沒有發(fā)出半點(diǎn)聲響。抬頭望去,夜已經(jīng)深了。我伸了伸懶腰,屋外,傳來父親的聲音:

          “不早了,快點(diǎn)洗洗睡吧!

          我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,卻硬是等到寫完了那一科才匆匆洗漱睡覺。

          回到床上,不經(jīng)意撇到墻上的時(shí)鐘。時(shí)針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間,唯有秒針還在不知疲倦的游走。嗬,馬上十一點(diǎn)了?!這么晚了!我的心中不禁有了些驚訝。

          躺在床上,翻來覆去卻是毫無睡意。突然,一絲細(xì)微的聲響傳入我的耳際。然后,是輕輕的腳步聲。

          我急忙老老實(shí)實(shí)的躺著,裝作已經(jīng)睡著。可眼睛,卻是微微張開,注視著那扇門。

          很輕的,很輕的,那扇門,被輕輕地打開了。一縷光,柔柔的,一點(diǎn),一點(diǎn)在擴(kuò)張,給地板鍍上了一層金光。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門縫中,是父親!

          他什么也沒有做,只是靜靜地,靜靜地站在那,一動(dòng)不動(dòng),像一尊雕像。可我,卻能感受的那一絲暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下,我竟就那樣悄然入睡了。

          夢(mèng)里,曾經(jīng)的記憶:我生病時(shí),他焦急的臉龐;我受傷時(shí),他擔(dān)心,卻又小心翼翼的給我的傷口抹藥的面容……想幻燈片似得,在腦海里一一閃過。最后久久停留直至我醒來的,是那副在黑暗中凝望的面孔……

        初二寫人作文:望著他11

           光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!” 感謝您——?jiǎng)⒗蠋!在那短短的兩年里,您教?dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級(jí)。 感謝您——張老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。 感謝您——葉老師!在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程! 感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教給我知識(shí),教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報(bào)答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時(shí),請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

        初二寫人作文:望著他12

          烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上,鵝蛋般的精致臉蛋。有個(gè)性的柳葉眉,一雙黑曜石般的大眼睛,水汪汪的,黑白分明。猶如一股深潭般,一眼就讓人深陷進(jìn)去,無法自拔,令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,蜜桃般的顏色。水潤潤的,使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨,白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸,冰清玉潔,絢麗身姿,整個(gè)人有著青蘋果般的青澀。這些特點(diǎn),湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。

          姐姐不僅貌美如花,成績更是名列前茅,讓老師對(duì)她引以為傲。從一年級(jí)到八年級(jí),每年學(xué)期末姐姐都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí),爸爸老媽都會(huì)倍感光榮。姐姐的字跡娟秀,字寫得猶如花瓣一般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬,很是秀氣。每次書法大賽,姐姐都能大放光彩,每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢,舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿,清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來。姐姐溫柔善良,記得有一次,我考試不及格,被爸爸拿衣架打了一頓。事后,我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻,我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來。鼻頭一酸,眼眶泛紅,兩行清淚悄然而下。那時(shí),是姐姐,踏著碎步姍姍來遲。為我上藥,那一刻,姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

          這就是我的姐姐,既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎?嘿嘿,沒門,這是我的姐姐呢!這是我獨(dú)一無二的姐姐,我愛我的姐姐!

        初二寫人作文:望著他13

          世上,最寬的不是沙漠,也不是大海,是母愛;最長的不是河流,也不是歷史,也是母愛。題記。

          母愛,就如那浩蕩無邊,萬里無云的晴空,隨時(shí)籠罩著我,隨處可見。

          那是一個(gè)陰云密布的早晨,母親用自行車送我去趕考,雨突然無情地傾向人間,母親趕緊停下車,將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個(gè)字聽得出命令的口氣,她說完便頭也不回地往前騎,我的心咯噔了一下,等我反應(yīng)過來要說聲謝謝時(shí),留下的只是一個(gè)在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。

          來到考場(chǎng),待我下了車正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),突然一種聲音朝我傳來佳佳,你能行的,加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個(gè)加油的手勢(shì),我的心頓時(shí)好像被什么填滿了。

          考試期間,那一句話語,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,,不停地在我腦海里回蕩,還有那一雙充滿愛的血絲的回眸。很快,我便答完了題,放下筆,看到天空不知什么時(shí)候已晴空萬里,湛藍(lán)的天空夾雜著一絲白,那是母愛的顏色嗎?

          打了鈴,我飛快地走出考場(chǎng),仰望天空,盡情地感受品位母愛,想到母愛也如這蒼穹般闊大無比,無時(shí)無刻,任何地點(diǎn)都能見到,感受到;母愛又如這萬里無云的天際,不帶一絲雜污,用無盡的身軀去包容,去關(guān)愛每一樣?xùn)|西。

          看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦,我在看你的那可慈愛之心呢

        初二寫人作文:望著他14

          那天坐在溫暖的陽臺(tái)上,看向外面,外面是一個(gè)截然不同的場(chǎng)景。寒風(fēng)習(xí)習(xí),垃圾到處飛,我望向一邊,遲遲沒有回過神。

          我忽然沖到臥室,拿起衣服跑了出去。爸爸問我去哪?我說去干好事,便沖下樓。爸爸來到陽臺(tái)順著我剛剛的眼光看向外面,看到一個(gè)婦女穿著黃色的衣服正在艱難地掃地,可是那都是徒勞的。父親笑了笑說:“小馨,終于長大了。”

          一到下面才發(fā)現(xiàn)好冷。〔恢览掀牌旁趺窗鞠聛淼。我拿著一旁的掃把認(rèn)真的掃起來,老婦人回頭看見我,滿眼的驚喜,我笑了笑說:“老婆婆我?guī)湍銙撸@樣才會(huì)更干凈么?”“謝謝你,好孩子。”

          以后每天8點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下樓報(bào)道,老婆婆每次見到我都很高興?粗男θ荩睦镎f不出來的高興。

          那天。天氣陰沉沉的,似乎有什么不好的事情要發(fā)生。

          果然,8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到了樓下,空蕩蕩的街道上空無一人,我的心里無限恐懼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)到了12點(diǎn),平常她早就來了,為什么現(xiàn)在還不來呢?回到家,爸爸安慰我說可能生病了,明天就去了。

          以 后天天都去那里,但是一直沒看到她。馬上就要開學(xué)了。最后一次去馬路上張望,希望看到想看到的人。馬路上很干凈,我心里很高興以為他來了,沒想到是另一個(gè)老婆婆。

          “老婆婆,以前那個(gè)老婆婆去哪了?”“她去世了。”“謝謝!蔽沂Щ曷淦堑幕氐搅思依,看到了外面的地上很干凈。

          她是一個(gè)美麗的人了。她把最后的時(shí)間奉獻(xiàn)給這個(gè)城市的美麗。美麗大地,美麗自己的心

        初二寫人作文:望著他15

          “滴,滴!”一列火車奔跑著,從我眼前呼嘯而過,我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)身影……

          “雷鋒出差一千里,做了好事一火車!、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”……贊揚(yáng)雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清,這就是因?yàn)槔卒h叔叔做的好事實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清。

          雷鋒,原名雷正興。1940年12月8日出生在一個(gè)被壓迫的小家庭,早年喪父,母親因?yàn)槌惺懿涣松畹膲毫Χ詺,年幼的雷鋒只好寄住在六奶奶家。

          這個(gè)在苦水里泡大的孩子,從小就可以看出他無限的愛心。一次上學(xué),下大雨,河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級(jí),很多低年級(jí)小朋友怕水不敢過,就要遲到了。雷鋒放下書包,一趟一趟的在冰涼的河水中把一個(gè)個(gè)的小朋友送到對(duì)岸,尖利的石頭不時(shí)拉著他的腳,可他還是堅(jiān)持了下來。腳上有一道道紅口子在往外滲血,他也不喊一聲疼。想一想,我們都是五年級(jí)的小學(xué)生,但換做我們,我們會(huì)這樣嗎?不,不會(huì)。

          別看雷鋒個(gè)子矮,可他從不拖隊(duì)伍后腿,別看他相貌平平,可他有一個(gè)善良的心,別看他在別人心中那么偉大,可在他看來,他只是在做他該做的事,他的口頭禪是:“讓我來!”每次幫助別人,他總是笑臉相迎。它讓每一個(gè)人心理都暖洋洋的。讓每一個(gè)人們?nèi)罕姸加涀×艘粋(gè)不知名的解放軍!

          火車的身影漸漸模糊,我陷入了反思,我們新時(shí)代小學(xué)生要做到的不僅是好好學(xué)習(xí),更要擁有一顆善良的心!

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