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      2. 小學(xué)寫人作文

        時(shí)間:2021-03-04 10:06:28 我要投稿

        精選小學(xué)寫人作文5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選小學(xué)寫人作文5篇

        小學(xué)寫人作文 篇1

          人們都說:老師,是人類靈魂的工程師。是啊!要是沒有老師,哪有我們的健康成長(zhǎng)。老師,您是園丁,我們就是花朵;您是大樹,我們就是枝丫。沒有你,怎能有我們今天的幸福?

          在這漫長(zhǎng)的四年里,你為我們操勞為我們擔(dān)心,我們都銘記在心。記得有一次:我們幾個(gè)同學(xué)一起玩著,突然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒在地,她的腳流血了,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦。就在這時(shí)候您出現(xiàn)了,只見您抱起那個(gè)女同學(xué)飛快地跑去醫(yī)務(wù)室,一邊跑一邊還安慰那個(gè)女同學(xué)。后來那個(gè)女同學(xué)感謝您,您還開玩笑說道:怎么能讓祖國(guó)的鮮花傷著了呢!我們聽了都哈哈大笑起來。

          時(shí)間就像巫婆一樣偷走了您的年華,白發(fā)悄悄爬上您的頭,而曾經(jīng)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有悲,直到現(xiàn)在我都不能忘掉。還記得您為了讓我們積累語匯,每天早上,帶領(lǐng)我們讀詩。從這里,我知道了泰戈?duì),還認(rèn)識(shí)了冰心你說:讀詩可以讓人優(yōu)雅。是啊,只要我們讀起詩來,就覺得自己顯得高雅了呢!我們班寫詩的人也漸漸多起來了。

          老師,你說:我愿意做你們的朋友,做你們心事的讀者。記得那次,我和我最好的閨蜜鬧了矛盾,那幾天我一直悶悶不樂。您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,悄悄地把我喊到辦公室,詢問我事情的來龍去脈,開導(dǎo)我。并叫來我的閨蜜,我們重歸于好。我的郁悶一下子一掃而過空。老師啊,我們就像小草一樣被大地一樣的您呵護(hù)在懷里。

          老師您的操勞我們都看在眼里。老師,您是我們每個(gè)人生命里重要的人物。說到這里我不禁想唱幾句:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己

          老師,您永遠(yuǎn)在我們心里。老師我們想大聲說:謝謝您,老師,您辛苦了,感謝有您!

        小學(xué)寫人作文 篇2

          我的姑姑是一位小賣部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的眼睛。

          閃著亮晶晶的光,翹翹的鼻子,鑲嵌在臉部中央,櫻桃似的小嘴巴,總是笑瞇瞇的,上身穿著紫色的皮衣,下身穿著牛仔褲,酷斃了!

          我的姑姑對(duì)顧客是上帝,對(duì)我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩,她都會(huì)讓我自己柜臺(tái)里面拿一個(gè)自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時(shí),我想姑姑掙錢不容易,就沒有拿,可是在我要走時(shí)姑姑硬是要把東西塞給我,真是“啞巴吃秤砣——鐵心”!

          姑姑不但對(duì)我好而且對(duì)家的幫助也很大。我們蓋房子到時(shí)候,很缺錢,媽媽和爸爸把家里的錢用完了,不能欠賬,債主逼得爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這個(gè)時(shí)候,姑姑來了,她拿出了一沓錢,數(shù)都沒數(shù),就把錢給了爸爸,爸爸連聲道謝:“ 好 妹妹,你真救了哥的急。 边^一會(huì)兒,姑姑要回家了,媽媽贏了著姑姑的手不放,非要姑姑在家里吃飯,可是姑姑硬要回去。我想:姑姑就是一個(gè)只會(huì)奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的人。

          姑姑還是一個(gè)勤勞、艱苦樸素的人。從來不到街上買菜,而是把自己家的菜園種得井井有條,自己吃不完還給鄰居家吃,人們都說姑姑是一個(gè)好人。

          每當(dāng)我聽到別人夸起姑姑的時(shí)候,我的心里想吃了密一樣甜,我為我有這樣的姑姑而感到自豪。

        小學(xué)寫人作文 篇3

          親愛的爸爸媽媽,這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的,因?yàn)槲椅牟刹缓,又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語言,寫作業(yè)卻是我最愛,所以我只會(huì)用純樸的文字來訴說了。

          爸爸媽媽,你們生日我卻不曾說生日快樂,連你們什么時(shí)候生日都要你們說我才會(huì)知道,你們?yōu)槲也偎榱诵,換來的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液,可我總控制不了自己的情緒,總要你們吵一架,事情才會(huì)擺平。一個(gè)人在深夜里,我總是會(huì)任眼淚肆意劃過臉頰,我也常常問自己,為什么就不能學(xué)會(huì)體諒和理解你們,是自己做不到還是不想做,直到我看見了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡,你們的臉上失去了青春的光澤,印下了皺紋,在那瞬間我的心狠狠的揪在一起,我努力的把眼淚往肚子里吞,那時(shí)候我才懂了,世界上最愛我的人永遠(yuǎn)是你們,我該長(zhǎng)大了。

          我跟隨著青春的腳步來到了初中,一開始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,如今我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下羨慕著人家,眼看就要中考了,光芒和成功對(duì)我來說是個(gè)名詞了,你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的高中,我卻在這期間渾渾噩噩的過日子,我真的好慚愧,我辜負(fù)了你們對(duì)我的栽培,我無數(shù)次罵了自己怎么那么沒用,當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧,我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”了,爸爸媽媽,對(duì)不起。

          5。12母親節(jié),媽媽,我沒有勇氣對(duì)您說“媽媽,母親節(jié)快樂”6。16父親節(jié),爸爸,我想我也沒有勇氣對(duì)您說“爸爸,父親節(jié)快樂”吧,我知道你們心里一定多多少少希望聽到我對(duì)你們說,我仔細(xì)想了想,我們?cè)谝黄疬有多少時(shí)間,還有多少個(gè)生日和父母親節(jié)呢,我現(xiàn)在無法為家分擔(dān),如果我滿足了你們心中的渴望我說的話,那是否可以為這個(gè)家增添一分快樂呢,我想應(yīng)該會(huì)的,今天剛剛好是母親節(jié),媽媽,我一定會(huì)要對(duì)您說媽媽,母親節(jié)快樂的,父親節(jié)我也會(huì)對(duì)爸爸您說的.,因?yàn)槲覑勰銈儭?/p>

          爸爸媽媽,無論將來我在什么地方,我都不會(huì)忘記你們的愛,謝謝你們,我不知道拿什么來報(bào)答你們的愛,所以我決定將來從事有關(guān)孤兒院的工作,我想你們會(huì)支持我的,我會(huì)把你們對(duì)我的愛化成陽光,讓孩子們感受溫暖,這也算報(bào)答社會(huì)了,我會(huì)一直努力的,讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>

        小學(xué)寫人作文 篇4

          1、由景生情,結(jié)尾自然。

          2、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

          3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

          4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

          5、段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

          6、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

          7、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

          8、詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

          9、題目很不錯(cuò),文章語句、構(gòu)篇很好。

          10、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

          11、整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。

          12、你寫的作文很生動(dòng),我很喜歡,你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒有錯(cuò)別字。

          13、這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

          14、結(jié)尾同樣有趣。

          15、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)

          16、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

          17、你的作文總體寫的還不錯(cuò),但是字體要寫好來,還有好多錯(cuò)字,以后要看字典了。

        小學(xué)寫人作文 篇5

          假期里,我在吃分歲酒時(shí)交上了一個(gè)新朋友,她叫王寧寧。

          那時(shí),我去二樓玩抓人,和弟弟走進(jìn)了電梯,我看著地板,正好撞到了她。她又走回電梯,因?yàn)樗龥]事干。后來,我說了一句,“好熱,到二樓休息一會(huì)兒再玩!边@時(shí),王寧寧冒出一句:“你們?nèi)ザ䴓前。乙踩!钡艿苷f:“我們?cè)谕孀ト,你沒事干吧,我們一起玩吧!”王寧寧說:“行!

          因?yàn)槲覀兌疾慌律,我們說得很來,就像是好朋友了。她跟我們玩了兩場(chǎng)游戲后,我們各回各的包廂。我發(fā)現(xiàn)我們的包廂竟是隔壁,我們就更熟了。

          后來,我們休息時(shí)知道她在溫州生,卻在北京長(zhǎng)大。這個(gè)寒假來溫州過年。我還自我介紹了一番,把王寧寧說得頭都暈了。接著,我記下了她的qq和住址。我們聊著聊著,發(fā)現(xiàn)她口音好怪。后來,我一想:她在北京大,口音應(yīng)該會(huì)不一樣。她長(zhǎng)得還可以,鼻子高高的。

          我覺得,王寧寧好像對(duì)我不信任,雖然把地址告訴了我,但沒告訴我她家的電話。不管這些了,反正這個(gè)假期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,我很高興。

          周六,我上了qq,發(fā)現(xiàn)她上線了,馬上跟她說:“回北京了嗎?”她說:“回了。”因?yàn)槲壹敝嬗螒,馬上說了一句:“拜拜!本婉R上關(guān)qq。

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