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我的朋友寫(xiě)人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的朋友寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友寫(xiě)人作文1
一天，課間操時(shí)，我們倆在教室里，陳芯在查字典。突然，她看到一個(gè)“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說(shuō)：“你就是這個(gè)！”并指著“豕”字的注釋：古代稱豬為豕！頓時(shí)，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認(rèn)真聽(tīng)講，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她，低聲罵到：“裝正經(jīng)！”又下課了，沒(méi)等陳芯說(shuō)話，我就對(duì)著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒(méi)說(shuō)，罵夠了，我停下來(lái)，陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“完了吧？剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說(shuō)：“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回?fù)袅怂龓拙�。陳芯并不生氣，說(shuō)：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽(tīng)了，氣不知不覺(jué)就消了，想笑，又強(qiáng)忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的口氣說(shuō)：“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了，繼續(xù)做朋友，怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我再也不好意思生她的氣了，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
我的朋友寫(xiě)人作文2
年復(fù)一年，從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，書(shū)柜里已經(jīng)排了十幾本語(yǔ)文書(shū)了，
想起剛懂事時(shí)，每?jī)?cè)語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)，都忍不住要抱怨上一番。
為什么有那么多的文章需要背誦全文？
為什么要那么多的課后習(xí)題？
為什么古詩(shī)詞的翻譯會(huì)那么復(fù)雜？
而如今，捧著手里這本嶄新的語(yǔ)文書(shū)，不禁想要計(jì)算一番，
這本小小的、厚厚的、精致的教科書(shū)，究竟教會(huì)了我們多少東西。
語(yǔ)文，文化的一種。
它借著多樣的方式傳授給我們著大量的文字，語(yǔ)言和國(guó)學(xué)知識(shí)。
你可以想像，這樣一本小小的、厚厚的、精致的語(yǔ)文書(shū)，藏著多少故事，藏著多少秘密。
語(yǔ)文書(shū)，如同良師益友，沒(méi)有了它，你可能無(wú)法寫(xiě)字。
沒(méi)有了它，你可能無(wú)法閱讀，
沒(méi)有了它，你可能連在正常交流中都表達(dá)不清自己的意思。
它雖沒(méi)有什么重量，卻又那樣的有內(nèi)容，里面的每個(gè)字，仿佛都有生命似的，如益友般引領(lǐng)我在文化的海洋里遠(yuǎn)航。
那些被精心篩選的一篇篇名家作品，一首首詩(shī)詩(shī)詞詞，一段段好詞好句，該如何去領(lǐng)悟？又想要教給我們?cè)鯓拥牡览恚?/p>
如此計(jì)算起來(lái)，自己當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)在是太過(guò)于膚淺，
初識(shí)你，我的"朋友",你是那樣普通。 相識(shí)后，你卻是這樣重要。
我的朋友寫(xiě)人作文3
假如你是灰姑娘，你會(huì)許什么期望？健康的身體、花都花不完的財(cái)富，仍是完美的家庭？假如仙女送我一個(gè)期望，我會(huì)想要擁有一個(gè)能傾聽(tīng)我的心思、了解我及容納我的好朋友。
“在家靠爸爸媽媽，出外靠朋友�！迸笥�，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，假如身旁沒(méi)有朋友，就會(huì)感到十分孤寂，并且日子也會(huì)變得暗淡。朋友比如沙漠中的一杯水，當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)伸出援手，自動(dòng)來(lái)協(xié)助你；當(dāng)你難過(guò)期，朋友就會(huì)張開(kāi)手臂來(lái)安慰你。
朋友，就是要互對(duì)峙扶、相互容納。友誼，這段旅程就像爬山相同，當(dāng)一個(gè)人跌倒時(shí)，另一個(gè)人就要將他扶起來(lái)，就算很累，但也要盡力爬下去。假如一個(gè)人拋棄了、投降了，就代表他對(duì)這份有誼，現(xiàn)已沒(méi)有了決心。需求一個(gè)朋友來(lái)傾聽(tīng)自己的心思，這是大家都期望的，找一個(gè)人發(fā)泄自己心里的壓抑，這就是“朋友”的功用。
假如仙女真的讓期望成真了，說(shuō)不定，我的日子會(huì)更精采；或許我不再孤寂，不再感到懼怕，總算，有人能夠與我相互容納、互對(duì)峙扶。
我的朋友寫(xiě)人作文4
流螢，我永遠(yuǎn)忘不了洋槐樹(shù)下你的笑顏如花，裹挾著花香的微風(fēng)輕拂過(guò)你的臉，真美。
你說(shuō)的你獨(dú)愛(ài)銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢的凄婉美，大概也正因如此上天才也正是如此才賜給了你那張婉秀的面龐，輕而薄的唇，半月型的眉，挺而聳的鼻梁，尤其是那一雙清的仿佛是水的眼睛，不摻雜一絲雜質(zhì)，仿佛如一把利劍可以穿透世間萬(wàn)物。
在我所有記憶中，你是那最溫婉如玉，能體諒人的一個(gè)，又是那最不媚流俗，才華橫溢的一個(gè)。期中考試的前一天，你在一片沉悶的氣氛中拿著一本《紅樓夢(mèng)》找到了我，：墨之，我的好墨之，你快快猜猜我喜歡林黛玉還是寶釵？我笑著說(shuō)：螢螢啊，當(dāng)然是黛玉了。你的眼神卻黯然下來(lái)，為黛玉掃花的玼清而傷心，為賈府的腐朽而義憤填膺。那日午時(shí)，所有同學(xué)都在教學(xué)樓上忙于復(fù)習(xí)，而我們?nèi)ヮ~頭流下來(lái)坐在盛開(kāi)的洋槐樹(shù)下。墨之，我們高中萬(wàn)一不在一個(gè)學(xué)校了怎么辦呢？那我們可以用QQ聯(lián)系，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)。那你可不能忘了我。不會(huì)。我們相視一笑。其實(shí)我想悄悄向你承諾，待我們畢業(yè)那年，我便許你一場(chǎng)漫天流螢
那日的洋槐樹(shù)下，風(fēng)裹夾著槐香，拂過(guò)我們的臉，也涌入我們的心田，你靠著我的背，雙手拉鉤，面向花兒，會(huì)心一笑，無(wú)言。
我的朋友寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)既可愛(ài)又幼稚的好朋友，她姓林；因?yàn)樗膫�(gè)子不高，所以我和同學(xué)們給她取了個(gè)綽號(hào)——矮冬瓜，以前她有著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，現(xiàn)在的發(fā)型讓我想到了電視節(jié)目里的“金龜子”，看到她的人都忍不住要笑出來(lái)。
她是一個(gè)很特別的人，記得前幾天，她穿了一件有著美羊羊圖案的衣服，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看我這件新買(mǎi)的衣服漂亮嗎？”我用諷刺的口吻對(duì)她說(shuō)：“漂亮，真漂亮。”她以為我在夸她，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“你真有眼光啊，我也是這樣覺(jué)得的。哈！哈！哈！”突然發(fā)現(xiàn)，她翻臉比翻書(shū)還快，生氣的說(shuō)：“可我媽總說(shuō)不好看，連我妹妹也這樣說(shuō)。嗚~嗚~嗚~”我說(shuō)：“你這么幼稚，穿這件衣服挺配的！”
現(xiàn)在你們也覺(jué)得她很特別了吧！
我的朋友寫(xiě)人作文6
我的朋友，如我一般，嚴(yán)肅，冷酷，不語(yǔ)，惡毒，自私自利。
說(shuō)來(lái)也是奇妙，這樣的兩個(gè)人就是能夠走在一起。
但我們從來(lái)都不說(shuō)對(duì)方，從來(lái)不夸獎(jiǎng)對(duì)方，因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己，因?yàn)槲覀兌茧y以啟齒相同的毛病，難以啟齒與自己相同的美麗。我們也在恨對(duì)方，恨對(duì)方總能一針見(jiàn)血地說(shuō)透自己，恨對(duì)方太了解自己而造成的尷尬冷場(chǎng)。你不語(yǔ)，我也不語(yǔ)。其實(shí)誰(shuí)都心知肚明。
我的朋友，如我一般，看人不爽就罵回去，看見(jiàn)比自己高超的人就是自卑到冷酷無(wú)情。這種表面的紙老虎，其實(shí)我們也是看著對(duì)方想著自己。
你為何的這么像我？你又為何完全不是我自己？
這樣的兩個(gè)人，說(shuō)實(shí)話，活在一起，就是驕傲地不可一世，就是在別人眼里如同一首歌的存在，就是別人跟我們說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)。我們享受著，誰(shuí)都不落下誰(shuí)，可誰(shuí)都想將誰(shuí)踢掉，可誰(shuí)似乎都離不開(kāi)誰(shuí)，就連我這樣一個(gè)自私自利，虛情假意，冷酷無(wú)情的人，都一瞬間想親手把對(duì)方拉入自己的世界，分享與我一樣的王位。
只是沒(méi)想到我的有點(diǎn)動(dòng)搖，對(duì)方卻比我還心腸堅(jiān)硬，即使我伸出手的邀請(qǐng)，對(duì)方也嗤之以鼻。好吧，我承認(rèn)我們兩個(gè)還是一強(qiáng)一弱，就像相聲里必定的一逗一說(shuō)。只是我們都不甘心，都不想做弱的那一方。都在比誰(shuí)頭上戴的皇冠更為奢華，更為絢爛到讓對(duì)方足夠止步不語(yǔ)。
我的朋友，如我一般，刺猬到不想讓任何一個(gè)人接近自己，其實(shí)我們都習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，都不會(huì)因?yàn)槟橙说牟辉诙绊懶那�，我們就是這樣冷酷無(wú)情，從來(lái)都不真心地說(shuō)你路上小心。習(xí)慣了一個(gè)人吃飯，習(xí)慣了一個(gè)人玩手機(jī)，習(xí)慣了一個(gè)人打字，習(xí)慣了一個(gè)人看電影。只是這種兩個(gè)人在一起類似于一個(gè)人存在的畫(huà)面，讓我有時(shí)候突然有點(diǎn)莫名其妙的傷感。我也習(xí)慣了在下雨天轉(zhuǎn)過(guò)頭跟你說(shuō)聲“誒，走快點(diǎn)�！�
我的朋友，如我一般，多愁善感，呼吸著角落里的空氣，我們漠視著身邊的每一個(gè)，也討論著別人在自己身上的齷齪思想，只是之所以我們討論這個(gè)，是因?yàn)閯e人的現(xiàn)在就是當(dāng)初的自己，我們笑他們，其實(shí)是因?yàn)樵诳嘈υ?jīng)的自己。我們都深刻明白，過(guò)去有多么地不堪回憶，尤其是自己，就像我突然的沉默，其實(shí)只是為了引起某個(gè)人的注意。這種小小心計(jì)，說(shuō)誰(shuí)我們沒(méi)有心知肚明。
但她真的是我的好朋友，盡管我們都嚴(yán)肅，冷酷，不語(yǔ)，惡毒，自私自利。
我的朋友寫(xiě)人作文7
我的同學(xué)——路途的伴侶
剛剛踏入中學(xué)時(shí)代的大門(mén)，我心存余悸---這條路越來(lái)越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅(jiān)持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無(wú)疑，我會(huì)選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時(shí)，我邂逅了三個(gè)朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋页晒︱?qū)走心中的陰霾，使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……
寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個(gè)最為典型的“萌妹子”形象---這只是見(jiàn)到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——?jiǎng)幼魍贤侠�，都要�?jīng)我們啰嗦地催促。整理書(shū)包的速度都?jí)蚶@地球一圈了。而且寫(xiě)作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預(yù)言帝”給她了一個(gè)稱號(hào)“懶慢小萌妹”一開(kāi)始，她文靜可愛(ài)的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個(gè)瘋狂的孩紙。她到底是誰(shuí)？我不說(shuō)，你們也知道！
這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”，我想不用說(shuō)，你們也知道是誰(shuí)吧！第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一位與其相像的閨蜜。她雖個(gè)子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進(jìn)入了籃框；還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身，真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說(shuō)，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢(shì)帥氣逼人，可沖動(dòng)的架勢(shì)令人心疼——她，外表看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，心卻很脆弱。特別是在面對(duì)友誼情感的糾葛，她無(wú)可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運(yùn)罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開(kāi)朗的她給人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我是一個(gè)很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說(shuō)，有你們的陪伴，這條路不會(huì)再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個(gè)人。真希望你們會(huì)是我一生的伴侶，盡管這不切實(shí)際……
我的朋友寫(xiě)人作文8
我最敬佩的是我的朋友——王晨。
王晨長(zhǎng)著高高的身材，大大的眼睛就像清泉一樣。
我最開(kāi)始崇敬她是在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候。我們班選小組長(zhǎng)，三十五人有二十五人選她，我做夢(mèng)都想當(dāng)她的組員。因?yàn)樗幸环N特殊的力量讓我著迷，而我當(dāng)時(shí)也不知道是什么。
有一天英語(yǔ)課上單詞打擂，我們組挑戰(zhàn)王晨組的冷浩，讓她們組的成績(jī)一落千丈。
這次打擂后，我經(jīng)�？吹酵醭空d人不倦地輔導(dǎo)冷浩背單詞。不光是冷浩，她們組所有的后進(jìn)生都接受了王晨的“特殊輔導(dǎo)”。
又是一次英語(yǔ)打擂，我們組的劉宇挑戰(zhàn)冷浩，沒(méi)想到冷浩一個(gè)單詞也沒(méi)錯(cuò)，連最難的letsdo和letstalk也一字不漏的背下來(lái)。想到王晨，一股敬佩之情涌上心頭。
現(xiàn)在，我明白了這種特殊的力量是什么——是對(duì)組員的責(zé)任心和愛(ài)心。
我越來(lái)越敬佩她了。
我的朋友寫(xiě)人作文9
人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來(lái)搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時(shí)候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，伸出援助的雙手！這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情��！而我也不例外。
他叫歐陽(yáng)浚聰，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對(duì)世界充滿好奇的大眼睛，一個(gè)鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道、又好吃的嘴，兩只大大的耳朵，看起來(lái)特精神！
阿聰很友好。記得他剛來(lái)我家的時(shí)候，我們倆一點(diǎn)都不熟，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分陌生。但他卻十分熱情，不僅友好好的和我打招呼，還笑瞇瞇的，我卻十分害羞，一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時(shí)我們打著乒乓球，先是他媽媽和我媽媽打，到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著球，球拍一反，手中的球不覺(jué)扔起，一揮便過(guò)去了。可他卻如此笨拙，見(jiàn)球飛來(lái)手忙腳亂、不知所措的亂揮，我見(jiàn)此情形，情不自禁的笑了笑。問(wèn)道：“你是第一次打球吧，需不需要教你啊？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，你教教我吧。”我耐心的對(duì)他說(shuō)了一系列規(guī)則和打球的技術(shù)，他聽(tīng)完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子開(kāi)了個(gè)快球過(guò)來(lái)，我竟也一時(shí)措手不及，居然輸了一球，我連忙向他豎起大拇指……
阿聰也十分熱情。我們漸漸越來(lái)越熟了，變成了一對(duì)形影不離的好朋友。他的媽媽說(shuō)邀請(qǐng)我們吃宵夜，我們答應(yīng)了。來(lái)到宵夜檔，阿姨點(diǎn)起菜來(lái)，菜上來(lái)了。我們津津有味地吃著，在菜所剩不多的時(shí)候，他毫不猶豫地問(wèn)我要不要，我謙虛地說(shuō)道：“你吃吧，我不是很餓。”說(shuō)完，他狼吞虎咽的吃完了，還有一盤(pán)，他這次二話不說(shuō)直接夾進(jìn)我碗里，我不好意思地說(shuō)：“這你吃吧，看你挺餓的�！薄安恍胁恍�，你吃，我剛剛吃了，你給我我也不要�！彼麚u搖頭急忙說(shuō)道�！斑@……好吧！”我猶豫的說(shuō)道。吃完了這些，我本想向他們說(shuō)聲謝謝，可誰(shuí)知他卻先和我們說(shuō)了，他說(shuō)道：“謝謝你們哦！”“該是我謝謝你才對(duì)，謝了��！”我應(yīng)聲連忙回答道，說(shuō)完，我們打了聲招呼就各回各家了……
在我看來(lái)，有一位和你很好的朋友應(yīng)該珍惜，因?yàn)樗粌H會(huì)帶給你快樂(lè)，還可能改變你一生！
我的朋友寫(xiě)人作文10
她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)披在肩上，顯出幾分俏皮。白里透紅的臉上掛著兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉和一雙透著靈氣的眼睛。她是我的一個(gè)朋友，我們平時(shí)都叫她小可。她是一個(gè)活潑外向的.女生，我和她在一起，很快就會(huì)形成對(duì)比，因?yàn)槲覍儆趦?nèi)向的女生。最近，學(xué)校又要開(kāi)展校運(yùn)會(huì)的活動(dòng)了，其中在眾多項(xiàng)目里，有一項(xiàng)是要每個(gè)班派出十名左右的學(xué)生跳健康舞。本來(lái)，女生在他人面前肆意地舞蹈都會(huì)害羞�？墒�，她卻毫不計(jì)較這些，還是高興地參加了這個(gè)活動(dòng)，并且積極地練習(xí)。我相信，到校運(yùn)會(huì)那天，她一定會(huì)是優(yōu)秀的。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女生，雖然她的成績(jī)并不優(yōu)秀，甚至有時(shí)候?qū)儆谄�，但是她從不�?huì)感到失落或哀傷，因?yàn)樗X(jué)得快樂(lè)才是最重要的，而且，她總是樂(lè)觀地認(rèn)為：雖然成績(jī)不夠好，但是我還是可以在其它方面努力嘛。接下來(lái)就要講她與我的共同點(diǎn)了。從小，我就是一個(gè)小說(shuō)迷，愛(ài)小說(shuō)的程度已接近瘋狂。當(dāng)我遇到她的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是有人比我更瘋狂的。每節(jié)課，她都寧愿冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn)，偷偷地看小說(shuō)，那專注勁，讓我也忍不住笑了。
小可的心靈是那么淳樸，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是朋友。 簡(jiǎn)評(píng)：鮮明的個(gè)性，洋溢著陽(yáng)光般的青春！
我的朋友寫(xiě)人作文11
星期天，我和曹一卓約定好在我家小區(qū)樓下一起玩。等到他來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在遠(yuǎn)處招手了。
我和他說(shuō)好踢足球分不出勝負(fù)誰(shuí)都不許走！約定完，我便和他開(kāi)始了。我們踢得熱火朝天，已經(jīng)踢到6：5好像勝負(fù)已定。我說(shuō)：“認(rèn)輸吧�！闭f(shuō)著就一個(gè)大腳給踢了過(guò)去。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然而那足球不聽(tīng)使喚向球桿飛了過(guò)去。球被彈向保安室的玻璃。只聽(tīng)：“誰(shuí)家的足球！”我仿佛如晴天打雷一般，心怦怦的直跳。
等到小區(qū)保安出來(lái)后，一眼就鎖定了我和曹一卓。他徑直向我們倆走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這是你們倆誰(shuí)的足球。”我剛想承認(rèn)是我的足球，但曹一卓卻說(shuō)是他的，是他不小心踢爛了保安室的玻璃，并說(shuō)他會(huì)賠償?shù)摹；氐郊液�，我坐在了�?shū)房里，感覺(jué)如坐針氈。心想：“是我害了曹一卓，我一定得幫助他�！�
第二天，一早我就從床上爬了起來(lái)，帶上零花錢(qián)去找保安大爺。下了樓發(fā)現(xiàn)保安室的玻璃完好如初。后來(lái)，我一打聽(tīng)，才知道原來(lái)曹一卓比我更早一步就賠償了費(fèi)用。
這件事已經(jīng)深深的刻在了我的心里。原來(lái)，平常和你密不可分的朋友，沒(méi)有幾個(gè)是和你真心做朋友的。平常對(duì)你指手畫(huà)腳的朋友有可能才是你真正的朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文12
我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛(ài)正直的女生。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張小嘴不愛(ài)說(shuō)話；她的外號(hào)是“寶寶”，但是我愛(ài)叫她“陳小寶”！她還助人為樂(lè)呢！
記得四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒(méi)有選上我，五年級(jí)依舊沒(méi)有恢復(fù)；眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來(lái)“補(bǔ)習(xí)”，三個(gè)星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識(shí)。
考完試后，我才發(fā)現(xiàn)，她的語(yǔ)數(shù)英本來(lái)是90分的，現(xiàn)在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！
我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂，恰恰相反，我們的友情只會(huì)越來(lái)越濃厚！
我的朋友寫(xiě)人作文13
我的朋友莊逸俊，他的樣子很可愛(ài)，頭又大又圓，像個(gè)大西瓜。他一笑起來(lái)酒窩就顯現(xiàn)出來(lái)。他有個(gè)特征：眼睛大，像兩顆大葡萄。有時(shí)我還給他取外號(hào)，像“大頭人”“大眼睛”之類。他卻從不介意。
他的脾氣有些暴躁，不過(guò)他不亂發(fā)火。有時(shí)會(huì)哭，有一次，他罵了別人，我批評(píng)了他幾句，他就哭了。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)發(fā)明一些玩具，發(fā)明的玩具有很多，如陀螺、飛機(jī)、釣魚(yú)鉤等.其中釣魚(yú)鉤最好玩,它是用一根竹子,一根又長(zhǎng)又粗的線和鐵絲,一個(gè)餌。這個(gè)發(fā)明是他在暑假中完成的。首次試用就成功地釣到了一條小魚(yú)。后來(lái)，我們都做了一個(gè)這樣的魚(yú)鉤，而且進(jìn)行了比賽，可是沒(méi)人鉤到東西。
莊逸俊這人還喜歡助人為樂(lè)，記得有一次，我忘了帶玩具出來(lái)，想問(wèn)別人借，可他們沒(méi)人肯借。我就一人扔起了石子，莊逸俊走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我跟你玩�！闭f(shuō)著，便拿出兩輛小車，一輛給了我，一輛他自己玩。我十分高興，很感謝莊逸俊。接著，我跟他玩了起來(lái)。一直到夕陽(yáng)西下，我和他才依依不舍地回家了。
怎么樣，莊逸俊夠朋友吧！
我的朋友寫(xiě)人作文14
在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā)，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤(rùn)。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩，紅潤(rùn)的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長(zhǎng)大，整天形影不離，活像一對(duì)親姐妹。
李致玙是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次，李致玙買(mǎi)了一個(gè)“投籃游戲機(jī)”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見(jiàn)李致玙在聚精會(huì)神的玩一個(gè)東西，我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī)，我的眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光，這時(shí)，我小聲的對(duì)她說(shuō)：“可以借我玩一玩嗎？”，我打斷了正在聚精會(huì)神玩著游戲的李致玙，雖然李致玙正玩得興致勃勃，可一看見(jiàn)我滿臉期待的表情，便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮，一把把游戲機(jī)“搶”過(guò)來(lái)，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎？”我先是一愣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了，都忘記了她的存在，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她，忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽，便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔，誰(shuí)知用力過(guò)猛，游戲機(jī)沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī)，我看見(jiàn)幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì)責(zé)怪我，便連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起......”但是李致玙并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，玩具壞了不算什么，下次小心點(diǎn)就行了，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了她的話，我感動(dòng)萬(wàn)分，使勁的點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
我的朋友寫(xiě)人作文15
我的朋友有很多，但我最喜歡的那個(gè)朋友，它長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的腿，你肯定很奇怪，為什么我的朋友長(zhǎng)成這個(gè)樣子的？哈哈哈，因?yàn)樗且恢恍∝�！由于它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。說(shuō)起毛球，我認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，里面還有一個(gè)故事呢。
第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門(mén)口打球，毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽(yáng)，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來(lái)！給我吵醒后的毛球，一直在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我用手去摸它，它突然對(duì)我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽(tīng)懂了我的話，在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，一邊喵喵地叫，好像在說(shuō)：那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃，我每天放學(xué)回到家，它都會(huì)圍在我的身邊，喵喵喵地叫個(gè)不停，給它東西吃以后，它就會(huì)很乖地趴在我腳邊睡懶覺(jué)！我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，它還會(huì)和我一起玩球！
這就是我的朋友，雖然它是動(dòng)物，但并不改變我和它的友誼。
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