描寫人物的作文范文（精選7篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，特別是占有重要地位的寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點(diǎn)在人物身上。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫人物的作文1
小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
聽母親說，我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí)，一次，母親帶我去逛街，我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮，計(jì)上心頭，就對(duì)母親說：“母親，我渴了�！睅缀趺看挝疫@樣說時(shí)，母親都會(huì)領(lǐng)我買根雪糕，我一看計(jì)謀成功了，頓時(shí)眉開眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母親身后。不過我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過母親的眼睛？所以也會(huì)有幾次，母親故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢母親這樣的態(tài)度，我就會(huì)異常失望，嘟著小嘴，無精打采地走著。母親見我這樣就捂著嘴偷笑，然后去領(lǐng)我買了個(gè)雪糕。我又變得開心起來。
我五六歲的時(shí)候，字寫的龍飛鳳舞，都快認(rèn)不出寫的是什么了。但那速度絕對(duì)是我稱第二，沒人敢稱第一。為此，學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評(píng)我字寫得難看。我臉皮薄，聽到老師批評(píng)我，羞愧難當(dāng)，下定決心要寫好字，爭(zhēng)取下次老師點(diǎn)名我時(shí)，不是批評(píng)，而是表揚(yáng)。我讓姥爺給我買了兩本字帖，小小年紀(jì)的我很有毅力，每天堅(jiān)持練字帖。課堂上，仔細(xì)觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過了一段時(shí)間，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評(píng)，而是被老師夸獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段，我開始閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了“四好少年”的稱號(hào)，在寫字比賽中也還獲得過特等獎(jiǎng)呢！
升入六年級(jí)，學(xué)業(yè)增多，雖然不至于壓的喘不過氣，背上的擔(dān)子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取騰出時(shí)間來創(chuàng)造屬于我的天地。
與幼時(shí)相比，我有些進(jìn)步。不過，我還小，還有很長(zhǎng)的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的夢(mèng)而奮斗！
描寫人物的作文2
“看”，遠(yuǎn)處向我走來的那個(gè)高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬著胳膊，朝我揮手的，就是我可親可愛的奶奶，也是最愛我的奶奶。
奶奶，在我家中，我對(duì)她的印象，就是對(duì)我姥爺百般順從，只要我姥爺一句話，奶奶二話不說，立即去干。這樣的奶奶對(duì)我的關(guān)心也是無微不至，長(zhǎng)大了的我，升上了初中，一周才回家一次，從來沒有離開奶奶這么長(zhǎng)的時(shí)間，雖然大了，要自立自強(qiáng)，但高興過后難免有點(diǎn)傷心。
終于，一周一次的周五來了，等待著這個(gè)周五，既開心又激動(dòng)，周五似乎和我心有靈犀，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)刻，我這個(gè)“體育健將”可不是白叫的呦！一下課，我就憑借我的大長(zhǎng)腿，飛快地跑出教室，飛奔出學(xué)校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來的那一刻，第一個(gè)看見我，問我：“餓了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就捧著五顏六色的零食出來了，總是在天冷的時(shí)候，叫我多穿衣服，這就是對(duì)我關(guān)心的奶奶。
周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒有了，奶奶看出了我的不開心，問我：“怎么了？”我說出了事情的原委，是我和同學(xué)吵架了，奶奶一直在聽我訴說，替我出主意，安慰我，努力的哄我開心，幫我分憂煩心事，這時(shí)聽我說委屈的奶奶。
我的奶奶，是全家人中和我最親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂，偶爾也有拌嘴，一會(huì)兒，便笑著解決，這就是我的奶奶，對(duì)我關(guān)心的無微不至，聽我訴說煩心事，讀懂我喜怒哀樂的奶奶，我愛我的奶奶。遠(yuǎn)處又傳來“尚清，吃飯了”，我可親可愛的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接著聊。
描寫人物的作文3
在我的記憶里，我的母親是一個(gè)和藹慈祥的母親，對(duì)我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因?yàn)閺男∥揖蜎]有見到過我爸爸，所以我就會(huì)經(jīng)常問我奶奶和我母親她們，母親，母親，爸爸去哪里了啊？而我母親就會(huì)回答我說：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢！所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來的時(shí)候會(huì)幫你買好吃的�！蔽乙宦牽砷_心了，后來，我記得有一次天氣就很冷了，我母親因?yàn)樗圆瞬辉诩依�，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而……玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺得自己很冷，我以為是天氣的原因才會(huì)這樣，所以沒跟說我母親說，后來再到了半夜，我就開始發(fā)起了高燒，開始胡言亂語了，我母親就察覺到了我的不對(duì)勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對(duì)著看誰的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來了起來，外面還被細(xì)心的包裹著一層被子，可是，沒用呀，我還是覺得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠(yuǎn)，再加上那個(gè)醫(yī)館那里很偏僻，沒有燈，再加上我又發(fā)著高燒，所以我母親就只好跑著去了，到了那里之后，醫(yī)生就先幫我量體溫，最后說是如果再來晚點(diǎn)，我就會(huì)燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起來的時(shí)候才知道，我母親就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我母親對(duì)我的無微不至的照顧，一直沒離開過我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的母親，謝謝她的陪伴，謝謝母親對(duì)我的無微不至的照顧，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，“母親”這個(gè)詞里面包含著多少愛，多少包容，多少無微不至的照顧。所以只要你用心細(xì)細(xì)的感受，體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛，謝謝你母親，我愛你。
描寫人物的作文4
蒼茫天地，誰主沉�。坑⑿�，無淚無悔，他以皓月鑄劍，刺破了歷史與歲月的塵埃，他是我國(guó)歷史上偉大的君主，也是我最崇敬的人。他就是——項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽從小就力大如牛，可以舉起幾百斤的大鼎，胸懷天下，又天賦過人，從小就立志，發(fā)出豪情壯語，24歲的他，已經(jīng)是郡守，他的果斷和勇敢是千古才有的英雄氣魄！
崇敬項(xiàng)羽，為他那雄偉的氣概！
秦軍圍趙軍之時(shí)，他率軍2萬人度漳水，支援巨鹿，楚軍在項(xiàng)羽的帶領(lǐng)下是多么的英勇善戰(zhàn)，以一當(dāng)十，他們準(zhǔn)備了三天的干糧，破釜沉舟，將士們迸發(fā)出了不破秦軍終不還的`氣概！后來把秦軍打的落花流水，大敗而逃。
崇敬項(xiàng)羽，為他不顧生死的剛強(qiáng)，勇敢！
四面楚歌聲，漢軍十面埋伏，他高聲嘆道“天之亡我，非戰(zhàn)而已�！碑�(dāng)楚歌將要滅亡時(shí)，真所謂英雄氣壯，滾滾的烏江邊，他望著江東遼闊的土地，卻無顏面對(duì)江東父老，昂首。高呼“天之亡我”項(xiàng)羽為了自己那不可喪失的'尊嚴(yán)，抽劍出鞘，自殺烏江。
崇敬項(xiàng)羽，為他視死如歸的精神，每當(dāng)我仰望這位英雄時(shí)，不禁慨嘆，英雄，來也匆匆，去也匆匆。
項(xiàng)羽，大英雄，我崇敬你。
描寫人物的作文5
我最敬佩的一個(gè)人是我的表哥，他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
我表哥刻苦學(xué)習(xí)，常常取得好成績(jī)。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個(gè)多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因?yàn)樽≡卺t(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會(huì)去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時(shí)候醫(yī)院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個(gè)小時(shí)過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個(gè)招呼，就又埋頭寫作業(yè)了。旁邊的病人說：“這小伙子學(xué)習(xí)很用功，我們幾個(gè)在一旁談天說地，他都不受影響�！�
時(shí)間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級(jí)第一名考入廣雅中學(xué)的高一。
現(xiàn)在，我表哥要高考上大學(xué)了。有時(shí)候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，考到好成績(jī)，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會(huì)，表哥才帶上作業(yè)參加聚會(huì)。
媽媽總是對(duì)我說：“你是一個(gè)聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí)，既動(dòng)腦，又動(dòng)手，一定會(huì)取得好成績(jī)�！�
我也是這么想的。
描寫人物的作文6
說到名人，張口就能報(bào)出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見這些名人。為了個(gè)完全不了解的人而長(zhǎng)篇大論，并不值得，所以，我選擇了身邊的一個(gè)“小名人”。
從前的文章中我也提到過她——那個(gè)天才馬珍珍，她表現(xiàn)得越來越好了。每次老師講難題，她絕超不過四十秒就能想出來，然后上黑板和老師一起討論。老師說出一種解法，馬珍珍又拿起粉筆改了一下：“這樣最簡(jiǎn)�！比缓髢扇艘黄鹦π�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就是最簡(jiǎn)的方法了！”我們?cè)谙旅婺抗獯魷�，仿佛在聽天書�?/p>
馬珍珍就像是一顆耀眼的金星，在輔導(dǎo)班里考試從來沒有失過手。聽別人說，她在學(xué)校，學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個(gè)A，她就會(huì)一天不和別人說話，坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫。然后第二天準(zhǔn)又是A三星了。聽著讓人無比羨慕。“也許，我再努力也不如她吧！”我苦笑著說了一句�！霸趺磿�(huì)呢？你只要努力，絕對(duì)能超過我！”馬珍珍不知什么時(shí)候也湊了過來。哦，對(duì)了，忘了說了，馬珍珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她，她并不居高自傲，空閑時(shí)常輔導(dǎo)我，就這樣，兩人的感情就越來越好了。
馬珍珍是聞名的考神。最近，不知是誰又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績(jī)，還有她的熱心腸、她的樂于助人的一顆心。
描寫人物的作文7
我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢！
他眉毛又粗又長(zhǎng)，眼睛一瞇像彎彎的小月牙，不高興時(shí)小嘴巴噘得老高老高的，一副可愛、淘氣的樣子，很討人喜歡。
媽媽是弟弟的偶像，他最愛媽媽！看不得媽媽受一點(diǎn)委屈。
有一次，我和弟弟正在看電視。突然，聽見媽媽大叫一聲：“兒子，你爸爸打我了！”弟弟“嗖”就跑過去了，“反正又不是打我�！钡艿懿恍嫉卣f。媽媽白了弟弟一眼：“這兒子白養(yǎng)了！”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂禍地笑了！
就在這時(shí)，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“媽媽，我替你報(bào)仇了�！卑职值哪樁己诹耍艿芫镏ü梢荒樚翎叄骸澳銇泶蛭已�！來呀！”媽媽得意地說：“我就說嘛！我兒子不會(huì)當(dāng)叛徒的！哈哈哈！”弄得爸爸哭笑不得，啞口無言。
這就是我可愛、淘氣、“狡猾”的弟弟。
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