【精品】小學(xué)生寫人的作文500字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生寫人的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇1
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，配上微微翹起的小鼻梁，真是一張標(biāo)致的臉蛋，她是誰？她就是我兒時(shí)的好朋友、好伙伴——陶舒。
陶舒比我大一歲，個(gè)頭也比我高，卻和我十分要好。在幼兒園的兩年里，我們倆從來沒有起過爭(zhēng)執(zhí)，更沒有紅過臉。
那時(shí)，我和陶舒有許多相同的愛好，喜歡吸鮮花的汁卻是我們的最愛。記得讀幼兒園小班時(shí)，一下課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出班級(jí)，來到花壇邊采摘一串紅，我和陶舒當(dāng)然也不例外，但是我們?nèi)ナ菫榱似穱L一串紅花的汁水。說起來，這吸一串紅花的汁還是有講究的：那種大而完全盛開的一串紅一般含水分比較少，而且還有點(diǎn)苦；相反，那種小而含苞待放的卻水分充足，而且還甜津津的。有時(shí)候，我跑慢了，陶舒總會(huì)多搶幾個(gè)，然后和我分著吸，我們盡情的吸著、笑著，甜絲絲的�？珊镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊摹捌茐摹�，終于遭到老師訓(xùn)斥，從此我們?cè)僖膊桓胰ノㄖ恕?/p>
陶舒很善良。記得，那時(shí)她特別喜歡蝴蝶，常常一個(gè)人站在花壇邊，靜靜地看蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我曾經(jīng)不解的問她：“你這么喜歡蝴蝶，我們?yōu)槭裁床蛔綆字荒�？”哪知，她睜大眼睛，鄭重地�?duì)我說：“這怎么可以呢？它們是我們的好朋友，是有生命的小精靈，我們不可以做傷害它們的事�！蔽疑钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上小學(xué)以后，我跟著爸爸、媽媽到縣城讀書，我和陶舒就分開了。聽爸爸說，陶舒現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，是她們學(xué)校的第一名呢！
唉，真想再見一見我的好伙伴——陶舒。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇2
每天我經(jīng)過巷口時(shí)都會(huì)看見一位賣報(bào)的老人。
老人雙目失明，緊閉的眼睛深深地凹陷著，滿頭銀發(fā)，衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上，一根細(xì)竹竿斜靠著腿，各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望，與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過，然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小，然后忙著找零。他的顧客很多，我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。
時(shí)間久了，我和老人也漸漸熟識(shí)了起來，從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女，老伴也體弱多病，老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日，生活得很是艱辛。每天早晨，老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來已經(jīng)分好的各類報(bào)紙，然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候，他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺，都是自己拿報(bào)，而且盡量備好零錢，為老人省去了不少麻煩。
一個(gè)寒冷的冬夜，我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家，我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里，面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話，老人聽出了我的聲音，告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑�，今天的�?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙，故意遞給他一張二十元的票子，老人摸索著手里那些零碎的紙票，我連忙說：“不用找了，天這么冷，你就早點(diǎn)回家吧！”老人忙擺手說：“謝謝你的好意，掙個(gè)錢都不容易啊，報(bào)錢明天再來給吧，再說還有好幾個(gè)老主顧還沒來拿報(bào)紙呢。”聽著我呼氣的聲音，老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前。看著他堅(jiān)定的樣子，我只能默默地把錢接了過來。
走了幾步，我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影，心里酸酸的，快要落下淚來了。
突然間發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要，重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇3
我最敬佩得人是我的媽媽，因?yàn)樗龑?duì)我既嚴(yán)厲而又慈祥，讓我在她的關(guān)懷下幸福地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步。
媽媽很美麗，一雙大大的眼睛炯炯有神。在她生氣的時(shí)候射出兩道銳利的光，好像在對(duì)人進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。高興時(shí)閃著喜悅的光，好像在希望大家來分享她的快樂。在她激動(dòng)時(shí)，眼睛更是忽閃忽閃的，更加的明亮了。
媽媽的字寫得很好，橫平豎直。大家都公認(rèn)很漂亮。我一直想學(xué)她，就連外婆也會(huì)仿照她的字寫。我問媽媽：“您的字怎么回寫得這么好?”她說：“是不斷練出來的，只要肯下功夫，肯下決心，就會(huì)寫好的�！蔽矣涀×藡寢尩脑�。
媽媽工作認(rèn)真，每天早晨一早出門，幾乎都要到晚上8點(diǎn)后才能回家。我到媽媽的單位去，總能看到員工們對(duì)媽媽很尊敬，而且相處融洽。有好幾次，看到員工來找媽媽訴說困難和心事，媽媽呢!總是耐心而又和善地幫助他們解決。媽媽臉上常帶著微笑，客人們也喜歡和媽媽在一起。她一絲不茍的工作精神也得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和信任。媽媽，您不勞累嗎?我真想為您安排一張“輕松快樂表”，讓您好好享受一下。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，哪怕再遲回家，也要檢查我的作業(yè)完成情況，遇到要默要背的，總要我背給她聽，默給她看。有一次晚上，九點(diǎn)半過了，我完成了作業(yè)睡下了。媽媽回來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)字寫得不好，頁面不整潔，她把我叫起來，擦掉了重做，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽幾乎每個(gè)星期日的下午全花在我身上，要知道，她一個(gè)星期只是一個(gè)星期天。這次英語考試沒考好，媽媽足足用了半天時(shí)間幫我分析錯(cuò)誤原因，又反復(fù)地教我了幾遍，還安排我做了兩張課外英語卷，直到我弄懂為止。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)露出滿意的微笑;每當(dāng)我考的不好時(shí)，媽媽就會(huì)在我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我，使我鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。我在媽媽的教育下，才有今天這樣的成績(jī)。
對(duì)媽媽的辛苦，我很感動(dòng)，我要用功，才能不辜負(fù)她。媽媽，您是我一生中最敬佩的人。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇4
暑假里，我一直在看育英老師寫的另類作文書連載《作文神童與外星人，日記篇》。
這個(gè)連載，是歡迎我們中小學(xué)生參與、構(gòu)思、猜想，訓(xùn)練寫作能力的文章，我現(xiàn)在已看到了連載（10），大概意思是說主人公李小路不喜歡寫日記，一寫日記就不知所措，抓耳撓腮地寫不出來。在學(xué)校洗臉時(shí)被瞇了眼，經(jīng)外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩只眼睛和兩只耳朵上動(dòng)了手腳后，他與我們普通人就不一樣了。
半年后，他得到了瓊兒姐送的一件禮物，是一只會(huì)說話的智能貓，這個(gè)禮物除了李小路，其他人都看不到。智能貓說要實(shí)現(xiàn)李小路一個(gè)愿望，但是要睡上一個(gè)月以后。在智能貓睡著的這一個(gè)月期間，李小路的日記還是沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，并且模仿爸爸的日記，一點(diǎn)也沒有新意。還有，和他的同學(xué)一起照著兩本日記書寫日記，全班同學(xué)寫得都很雷同，只有同學(xué)徐興文寫得差不多，但他經(jīng)常嘲笑李小路，李小路很氣憤，并且和他打了架，受到了老師的懲罰。這時(shí)，他想起了睡覺的智能貓說實(shí)現(xiàn)他一個(gè)愿望，算算一個(gè)月已經(jīng)過去了，智能貓睡得那個(gè)球裂開了，為了和同學(xué)一爭(zhēng)高下，李小路就趕忙讓智能貓幫他寫日記，可智能貓卻沒有幫他寫，并讓他把打架出了名的事用筆寫下來，這次李小路的日記出乎大人的意料，寫得非常好，并且爸爸準(zhǔn)備把寫的日記讓老朋友沈編輯看一看。
通過這幾期連載，我也慢慢懂得了寫日記的方法：能寫出最好的日記，就是在忘記了自己是在寫日記的情況下寫出來。不能看著人家怎樣就跟著學(xué)，不能盲目崇拜別人的東西，書上的日記或作文都是別人的，不能照本念經(jīng)，要有自己的真情實(shí)感，看到別人的東西不一定就是好東西。
育英老師的另類作文仍在繼續(xù)連載，我會(huì)一直努力、堅(jiān)持看下去，以此訓(xùn)練我的想象力。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇5
爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉。"告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈.
最后，我要說："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ�，因�(yàn)槟阋矏勰闵磉叺囊恍┤恕Ｈ绻憧傉f太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說："改天再寄。"你將永遠(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當(dāng)你說："你是我的好朋友"時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的`說出來。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說話時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。
小學(xué)生寫人的作文500字 篇6
時(shí)間就像鳥兒一樣，一去便不復(fù)返，所以我們要把握每一分每一秒，才能讓生活更加的多彩多姿喔！
時(shí)間是不等人的，所以只有把握時(shí)間的人才能成功；如果不能把握時(shí)間，那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑，一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候，往往都已經(jīng)來不及了。所以我們要學(xué)習(xí)如何來善用及運(yùn)用時(shí)間，才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著。
有一次，我參加英語的演講比賽，本來以為會(huì)沒有時(shí)間練習(xí)，因此我總是運(yùn)用上廁所的時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間，還有坐在車上的零碎時(shí)間來做練習(xí)，然而，這些時(shí)間的累積，也讓我贏得了第一名的榮耀。這說明了，時(shí)間雖不等人，但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利。
我有一位同學(xué)，考前不肯認(rèn)真的讀書，每次都騙媽媽在寫作業(yè)評(píng)語，結(jié)果卻躲在房間玩電腦，后來成績(jī)一出來，他的成績(jī)并不理想，就趴在桌上哭了一整節(jié)課。但哭有什么用呢？時(shí)間都已經(jīng)過了，也無法挽回了呀！所以要怎么做呢？有人認(rèn)為要早起，有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀，而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來練習(xí)，這樣既不必熬夜讀書，也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠，也能妥善運(yùn)用時(shí)間。
有句話?：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！本褪钦f年輕的日子不會(huì)重來，一天中也不會(huì)再有第二次早晨，所以我們現(xiàn)在要好好的努力，因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的。所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間，把握好各種多多少少的時(shí)間，才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生！
小學(xué)生寫人的作文500字 篇7
我有一個(gè)慈祥、和藹、勤快但有時(shí)卻又很會(huì)騙人的外婆。
自從我到北海小學(xué)讀書后，外婆就主動(dòng)要求每天我放學(xué)回家有她來接我，從此她不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冷都按時(shí)到我的學(xué)校門口來接我。我是比較淘氣的男孩子，有時(shí)經(jīng)常會(huì)做些出格的事情，但外婆從來都沒有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書那年，我每次走到謝公橋時(shí)總是往上一沖接著再往下一沖來回反復(fù)幾次，我沖橋時(shí)外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽。有一次，我從橋上沖到西小路時(shí)，突然西小路上沖過來一輛電動(dòng)車，我當(dāng)時(shí)也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來接我時(shí)，她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來罰站了。我當(dāng)時(shí)聽了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我覺得自己長(zhǎng)大了想一個(gè)人過馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨(dú)自穿過去，外婆急忙攔住我說：“車輛太多了你不能一個(gè)人過”我爭(zhēng)辯道：“爸爸說過人行道上車子會(huì)讓我們的�！闭f完我掙脫外婆的手就獨(dú)自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護(hù)著我過馬路，這時(shí)汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過，當(dāng)時(shí)外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對(duì)我說：“你爸爸說過你要和我一起過馬路�！蔽也划�(dāng)一回事扭頭就跑了�；氐郊液螅馄胚�很緊張，媽媽見了問外婆是不是身體不舒服，外婆說她沒事只是今天榕榕很勇敢能一個(gè)人過馬路了，但是還很危險(xiǎn)。我聽了外婆和媽媽說話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了外婆為什么會(huì)說些假話來教育我？外婆的假話我知道都是善意的謊言，都是為了我的學(xué)習(xí)；為了我的安全；為了我的進(jìn)步。這就是愛我疼我關(guān)心我的外婆。
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