實(shí)用的小學(xué)生寫人的作文600字錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫人的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇1
站在城市的一角，望著喧囂，我看見一條條身影奔波忙碌，也看見許多人擁有光鮮亮麗的外表。現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)，后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流，可夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)，前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。
你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來(lái)越多的成功人士比起自己來(lái)也大不了幾歲？有沒有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！
稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來(lái)都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔。可當(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候，當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？
“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！碑�(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無(wú)措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。
當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛，你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂？
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，從改變角色開始。從今天起，試著讓自己成熟起來(lái)，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬炊鴷?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。
我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇2
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要考好�?/p>
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇3
攀枝花市正在開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，決心把美麗的鋼城建設(shè)成為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。
談起創(chuàng)衛(wèi)，我就想起了我們學(xué)校門前的清掃工叔叔，盡管我不知道他的姓名，但是我對(duì)他的一舉一動(dòng)十分欽佩。他不圖名利，堅(jiān)持不懈地維護(hù)學(xué)校附近的環(huán)境衛(wèi)生，每天無(wú)數(shù)次地清掃這條小街，還能及時(shí)地把垃圾清運(yùn)掉。
說(shuō)到這里，我對(duì)一些同學(xué)的做法感到很不自在——這些小朋友，一下課就到學(xué)校門前的小商店買零食，把包裝物四處亂扔，給那位叔叔添了不少麻煩。
我們每一個(gè)小朋友都要爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小主人！我們每一個(gè)小朋友都要自覺地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生！
幾年來(lái)，我從來(lái)不帶領(lǐng)花錢，更不想到小商店買零食。不是我不想吃零食，而是害怕污染了學(xué)校周圍的環(huán)境。我想，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那些我有一這責(zé)任。一次，我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉，于是便將垃圾簍里的方便袋提起來(lái)，走出了家門�？墒莿傋叩皆鹤油饷娴睦才�，就見一位十五六歲的中學(xué)生，以便騎著自行車，一邊吃香蕉，離垃圾筒十幾米遠(yuǎn)把果皮扔過(guò)去，結(jié)果卻扔到馬路邊邊上了。他臉看都不看一眼，騎著自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí)候，一位老奶奶把那位小伙子攔住了，批評(píng)道：“小朋友，你知道嗎？現(xiàn)在攀枝花正在搞創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，你應(yīng)該自覺去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，而不應(yīng)該這樣隨便……”
這時(shí)，我走過(guò)去，貓腰將那位小伙子扔的果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾筒。老奶奶頭給我的是贊美的眼神……
從這以后，我體驗(yàn)到了維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的快樂。我想，我雖然不能像那位清掃工叔叔一樣每天都去清掃大街，但是在日常生活中干一些維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小事，也是在為攀枝花的創(chuàng)衛(wèi)出力。首先要管住自己，不隨地亂吐，不隨地亂扔，講究衛(wèi)生，維護(hù)公共生活環(huán)境。把攀枝花建設(shè)成國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，這要靠我們每一個(gè)人的行動(dòng)。攀枝花是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家，大家快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小主人！
小學(xué)生寫人的作文600字 篇4
個(gè)子中等，一雙眼睛烏溜溜的.，活靈活現(xiàn)，炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑，常年背著一個(gè)沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。
杜熠旸心態(tài)平和，對(duì)很多事都不太計(jì)較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我們飛奔而來(lái)，把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我正想沖上去和他論理，這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的說(shuō)：“算了吧，興許人家心里正不高興呢�！庇谑沁@件事就過(guò)去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來(lái)。只見王博仗著自己身強(qiáng)力壯，拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾，把杜熠旸勒得說(shuō)不出話來(lái)，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰(shuí)知他卻微微一笑：“得了吧，本來(lái)就是我先動(dòng)手的，我應(yīng)該向他道歉才對(duì)。”最后，雙方又和好如初……
相對(duì)而言，我就做得沒杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說(shuō)，從不發(fā)一言，最后搞得我也不好意思再說(shuō)了。從此之后每當(dāng)我感到不開心時(shí)，就會(huì)想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開朗。
杜熠旸十分沉穩(wěn)，能對(duì)那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)�。有一次在微機(jī)課上，劉宇大聲的說(shuō)“杜熠旸，你的修改技術(shù)對(duì)我而言不過(guò)是雕蟲小技，我可是會(huì)編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽見了，大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說(shuō)：“不用等以后，你現(xiàn)在就給我演示吧，我洗耳恭聽�！敖Y(jié)果劉宇一下子傻眼了。
杜熠旸從不亂發(fā)脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無(wú)。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級(jí)人物，這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇5
xxxx年，祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸告訴我說(shuō)，那時(shí)候他還在上中學(xué)，絕對(duì)沒機(jī)會(huì)去觀看亞運(yùn)會(huì)。xxxx年xx月，第十六屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行，聽到這個(gè)消息，我高興極了，因?yàn)槲铱梢栽趶V州看到亞運(yùn)會(huì)，我比爸爸幸福。
xxxx年xx月xx日，從電視新聞里看到，廣州亞運(yùn)村正式開工建設(shè)了，而且亞運(yùn)村就建在番禺石樓鎮(zhèn)裕豐村，我興奮了，這可真是就在家門口舉行的亞運(yùn)會(huì)啊！我想，我一定要做好亞運(yùn)小主人。
中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，我們也常常感到驕傲。但我們不能永遠(yuǎn)停留在原地。作為廣州亞運(yùn)會(huì)的小主人，我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣，講文明、樹新風(fēng)，向世界各地的朋友們展示我們的風(fēng)采。我還要多學(xué)習(xí)了解廣州兩千多年的歷史，有機(jī)會(huì)宣傳廣州的歷史文明。
作為主人，對(duì)待客人就應(yīng)該熱情，我一定要努力學(xué)好外語(yǔ)，提高自己在各方面的能力，到亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候就可以方便地展示我們亞運(yùn)小主人的熱情、好客。爸爸還建議我盡快學(xué)好古箏，說(shuō)不定到時(shí)候有機(jī)會(huì)給世界各地的朋友們做表演呢。
老師教導(dǎo)我們，團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的光榮傳統(tǒng)。作為亞運(yùn)小主人，我們不止為中國(guó)隊(duì)加油，也會(huì)為來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們加油；我們不止自己團(tuán)結(jié)友愛，還要向各地的朋友們傳達(dá)和平、友愛的信息。
廣州市的“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”進(jìn)行了很久，通過(guò)多年的努力，廣州的城市面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的菜市場(chǎng)的變化都變得干凈整潔了。作為亞運(yùn)小主人，我希望通過(guò)亞運(yùn)會(huì)，號(hào)召所有人都行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手建造起一個(gè)綠色的家園，讓我們的天更藍(lán)、水更綠，環(huán)境更優(yōu)美，來(lái)迎接亞運(yùn)會(huì)。
四年一屆的亞運(yùn)會(huì)機(jī)會(huì)難得，這又將是我國(guó)舉辦 xxxx年奧運(yùn)會(huì)之后的又一大型綜合性國(guó)際體育盛會(huì)。我會(huì)盡自己最大的努力，與其他同學(xué)一道，做好亞運(yùn)小主人，也會(huì)把握機(jī)會(huì)，使自己各方面都得到鍛煉，不斷進(jìn)步。真希望我們的廣州亞運(yùn)會(huì)圓滿成功。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇6
我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，如同配了一個(gè)秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂。
從初一學(xué)期，她就開始教我們語(yǔ)文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上，她雖然是拿著話筒講的，但語(yǔ)氣非常平和，聽她講課，就如同聽故事一樣，感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來(lái)都不罵任何一個(gè)同學(xué)，不論是犯錯(cuò)大小，還是那個(gè)同學(xué)成績(jī)好壞。她總是用“以理服人”的方法，來(lái)教育我們。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩(shī)詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無(wú)論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正。怪不得語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：“別看我戴著眼鏡，但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來(lái)！”
我們班有一個(gè)同學(xué)，連續(xù)幾天都沒有交語(yǔ)文作業(yè)了。班主任把他罵了一通，還請(qǐng)了他家長(zhǎng)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。語(yǔ)文老師也非常生氣，但在那天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師平靜的坐在講臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來(lái)。全班都認(rèn)為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將臨，但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后，她說(shuō)：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時(shí)候可以交給我呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見狀，又說(shuō)：“你呀，我都不知道該怎么說(shuō)你了，連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做，那你將來(lái)還能干什么呢？”那位同學(xué)滿臉通紅地說(shuō)：“老師，我以后一定按時(shí)交作業(yè)，這次的作業(yè)今天下午補(bǔ)起來(lái)！”�。☆A(yù)計(jì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天，我們?nèi)嗌险Z(yǔ)文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí)，老師關(guān)掉課件，拿起話筒。微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是討論的時(shí)候，請(qǐng)等我講完之后再一起討論！”這句話，把我們?nèi)喽级窐妨�。但一笑之后，全班漸漸安靜下來(lái)，認(rèn)真聽課了
我們的語(yǔ)文老師就是這樣，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，既寬容，又擅長(zhǎng)教育我們。使我們?cè)俨恢挥X中，學(xué)到很多的知識(shí)。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇7
我是一條魚，準(zhǔn)確地說(shuō)是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上，而且請(qǐng)求上帝把人類的邢惡去除掉......為什么呢？告訴你們我痛苦的一生吧：
一天，我在一個(gè)深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我，還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來(lái)了慶祝我們的出生。只有那一天，才是我媽媽最開心的一天。
不久，在我父母的精心照料下，我長(zhǎng)大了。每天我都會(huì)和海里的小朋友玩游戲。而且，隨著我的歲數(shù)增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的天份漸漸地顯露出來(lái)。果然，我在海中的探險(xiǎn)系學(xué)習(xí)，成績(jī)非常優(yōu)秀。有一天，我問(wèn)年邁的媽媽："人是什么？"我媽媽笑道："人啊，是一種有愛心，有智慧的生物。"
幾個(gè)月后，我和一位同學(xué)去一片沒見過(guò)的海面探險(xiǎn)。這個(gè)海很奇怪，海里漂著很多圓柱形的金屬物，里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個(gè)怪物，準(zhǔn)備帶回學(xué)校研究研究。
帶著怪物我們繼續(xù)在前游，漸漸身子游不動(dòng)了。這時(shí)身體開始感了覺有鋼針扎入，刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游，我和同學(xué)只想到一個(gè)字"逃"
回游的路程同樣艱難，首先攔在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著一層黑色的油污。我的頭開始冒汗，心里很難過(guò)。繼續(xù)往岸邊游，哇！魚公民全挺著大肚子，掛了，豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來(lái)，真想哭。
爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，這下安全了�？赏崎T一看。��！我的家人全死了，正當(dāng)我哭泣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條，上面寫著："孩子，在你出門不久，突然一股污水漂了進(jìn)來(lái)，我后試圖抵抗，但毒性太重，肯怕無(wú)法逃生。你見條后趕快離開！"我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國(guó)門口等我的媽媽了！
這就是善良的人類？真是謊話連篇......！
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