精選小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇1
未來的機器人是十分勤勞的，它每時每刻都在為你做事。你早晨起床后，你會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好你的衣服在一旁等候，然后幫你穿上。你不用做飯就可以吃到美味可口的菜肴，因為機器人早已為你把飯做好。如何去上學(xué)你更不必?fù)?dān)心，你只要背上書包，機器人就可以立即把你帶到學(xué)校。放學(xué)后，如果你先看電視的話，機器人就會亮起紅燈，警告你要先把作業(yè)完成在看電視，如果你想回顧一下今天老師講的內(nèi)容，在機器人的胸前就會出現(xiàn)一個小電視和你一起回顧老師講的知識，如果你有不會的難題，機器人就象一個小老師一樣幫你解答。
未來的機器人不但能為你做很多的事，而且還會給你帶來無限的快樂。未來的機器人是有思想，有感情的。當(dāng)你遇到不愉快的事情時，機器人就會主動陪你聊天，和你一起說說知心話，不斷的逗你，直到你高興為止。當(dāng)你感到無聊寂寞需要伙伴時，機器人就會搖身一變，變成一個同齡人，和你一起盡情地說笑、盡情地玩耍，開開心心地做游戲。如果你想要到外面的世界看一看，機器人就會展開美麗的翅膀，帶著你飛向世界的每一個角落。
這就是我想象中的機器人，大家說不錯吧?
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇2
我有一個讓我十分佩服的人，他的肚子大大的，我說他肚子大，他說這里面裝的全是墨水。沒錯，他就是我的爸爸。
我爸爸說她肚子里全是墨水倒也不假，有一次，我們老師給我們布置了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁，卻還是想不出來，我快要抓狂。這時，爸爸走了過來，給我講解了這道題的思路，聽了爸爸的講解，我一下子便做出了這道題，我高興得一蹦三尺高。我的爸爸不但肚子里裝滿了墨水，而且他還很有毅力，這也是我敬佩他最重要的原因。
我的爸爸曾經(jīng)有大大的啤酒肚，他為了把肚子減下來，他把那里布滿灰塵的自行車給搬了出來，簡單的擦拭了一下，說是以后要每天去一個小時的自行車。
第二天早晨，他六點去騎車，到了九點才回來，這已經(jīng)超出了原計劃，可他還說不夠，于是下午七點又出去騎車，九點才回家，他熱得大汗淋漓，氣喘吁吁，洗了個熱水澡后 便躺在床上睡著了。我心想，每天騎五小時單車，對一個有大肚子的人是多么不容易��！他第二天以后便不會再騎了�？烧l知，爸爸并沒有放棄他仍然每天騎三到五小時的自行車，這樣過了一個月，爸爸的大肚子足足縮小了三四圈，每天的高強度運動還是有效果的，現(xiàn)在肚子已經(jīng)縮小了許多，爸爸應(yīng)該不會再騎了吧？我心想�？墒前职终f：”我要堅持下去，一定要把肚子完全減下去�！艾F(xiàn)在，爸爸每天還在騎自行車呢。
這就是我的爸爸，一個充滿智慧而又有毅力的人，我怎么不會敬佩他呢？
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇3
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。要講到勤奮，我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。
記得有一次，我們正在全神貫注地上語文課，老師看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，想給我們出點難題，便下達了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長的段落。同學(xué)們知道后，都知難而退。我暗暗想到：“，這么短的時間記那么多，這不是趕鴨子上架——強人所難嘛！”然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。�。∥覍λ且唤z不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和他那剛毅的性格深深地打動了，心中不禁油然出一絲對他的敬意。忽然，他猛一甩頭，對我興高采烈地說：“我完成了，你能幫我檢查一下嗎？”我半信半疑，便拿出語文書，開始了對他的檢查，我一面目不轉(zhuǎn)睛的望著語文書，一面聽著他那婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。一會兒，他成功完成了任務(wù)，剎那間，我感受到他的成績是怎么蹦出來的。：“是因為他勤奮學(xué)習(xí)的成果��！”他同時也接受了老師艱巨的任務(wù)，我看到他鎮(zhèn)定自若的樣子，不一會兒，他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時，全班同學(xué)都驚愕了，忽然泛起一陣響亮的聲音，這就是他勤奮學(xué)習(xí)的回報吧！
阿佑勤奮的事跡有很多，我三言兩語也說不完。不過，他那勤奮學(xué)習(xí)的精神不是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇4
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦�。∪绻俏业脑�，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰家有事來請爸爸幫忙，他都會盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來都不會輕易吐出一個“不”字，即使那天有特殊的事情抽不開身，他也會擠時間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來到我家，跟我爸爸說“小胡，我明天一早要去橋南進貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會回來，你看好不？”“要得，那我去跟她講�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個好爸爸而驕傲！
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇5
能力課來了。老師托著一個鐵托盤，走進了教室。托盤上有一些東西，一瓶酒精，一個小燒杯，一盒火柴，一個小手帕與一個暖壺蓋。我看見了，想：天哪，老師老師還拿來火柴了，難道要做爆炸實驗嗎？周圍人也議論紛紛。有的說：“老師太帥了，要做原子爆炸實驗�！庇械恼f：“今天的課是不是成了篝火晚會?”……這時，老師說：“今天我們做一個實驗吧�！薄昂茫 贝蠹引R聲說，等著實驗開始。
實驗開始了。老師先拿起放酒精的瓶子，往燒杯里倒了點酒精。接著把手絹拿起來放在杯子用酒精里浸濕。然后把手絹拿出來擰了一下，扔進盒子里。最后拿出一根又長又細(xì)的火柴，把火柴用力一擦，就冒出火來。老師捏著火柴，慢慢接近手絹……我非常緊張，生怕老師點燃手絹時，不小心發(fā)生意外……
老師點燃手絹，手絹立刻著起了火。老師看到手絹著了火，趕緊把暖壺蓋扣了過去。我想，小手絹的生命就這樣了結(jié)了，太可憐了。接著，又聞到一股糊味。天哪！
過了一會，老師要拿開暖壺蓋了。我們一下子圍住老師，準(zhǔn)備看手絹的“遺體”�？闪钗覀兇鬄轶@訝的是，手絹竟然完好無損。這引起了我們的濃厚興趣。我回家一定要查出謎底。
這個實驗真好玩！
……
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇6
我最敬佩的一個人是我的哥哥。
我的哥哥十分陽光、帥氣。自從他大學(xué)畢業(yè)后，就憑著自己的努力在北京找了一份不錯的工作。但是，要知道，在北京的花銷十分大。好強的哥哥不愿意離開北京，所以，哥哥只能在北京省吃儉用。三個月后，哥哥終于有了積蓄。孝順的哥哥還不忘為爸爸媽媽買下一份禮物，送上一句祝福，并經(jīng)常打電話問候爸爸媽媽。
我的哥哥是一個會細(xì)心照顧妹妹的哥哥。記得在我小時候，爸爸媽媽有事外出了，家里只剩下了我和哥哥。那時候，哥哥才上高中，還沒有學(xué)會做飯，但是，到了中午，哥哥還是小心翼翼地試著為我做了一桌豐盛的午餐，別提有多香了，我的心里比吃了蜜還要甜，心想“有個哥哥真好！”。哥哥從小就是媽媽的好幫手，在家里毫不慵懶，剛剛照顧完我就開始掃地、拖地，把自己能干的活全部干完。我看著，十分感動。媽媽回來，也十分開心，哥哥也露出了笑臉�，F(xiàn)在，哥哥雖然在北京上班，卻不忘十分留心地幫我找一找好書，回家后，又認(rèn)真地告訴我在工作中總結(jié)出來的許多做人做事的道理和學(xué)習(xí)的方法。漸漸地我開始對哥哥刮目相看，爸爸媽媽也開始對哥哥豎起了大拇指。每逢別人問起哥哥時，我們?nèi)齻�人會驕傲地說：“他是個好孩子（好哥哥）！”
這就是我的哥哥——一個孝順父母、照顧妹妹的好哥哥！
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇7
愛一個人，是一件簡單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺自己健康和愉悅。以此認(rèn)定它是一個好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)。愛一個人，沒有成為一件簡單的事，那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑，從價值觀直到皮膚的毛孔，都會存在分歧。一條一條地揪出來，彼此挑剔和要求。恨不能讓對方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒有用。因為你就是愛這個人不夠。所以連他多說一句話都會有錯。年少的愛情，務(wù)必要血肉橫飛才算快意。玩具已經(jīng)不是所需要的款型，但習(xí)慣了抓在手里，所以依舊丟不下。
一邊抱怨一邊絕對不離不棄。置身感情之中并不懂得寬憫。除了需索還是需索。開口質(zhì)問必是，你為什么不再愛我。仿佛愛是所有企圖的終極。要過很久，才會明白，愛，并不是一個事件。一種追尋。也不針對任何一個確定的對方。不是拿來滿足自己自私及自大內(nèi)心的工具，也不是用來對抗虛無本質(zhì)的武器。它只是一種思維方式。它是一種信仰。一定不能想要在對方身上獲取你所缺失的東西。不管是物質(zhì)還是感情。原諒對方也是脆弱的有缺失的人，又怎么能夠去奢求他的保護及成全。即使你需要一個偶像。但那一定不會是你的愛人。不要希望互相拯救。他應(yīng)更像是你獨自在荒涼旅途中，偶然邂逅的旅伴。夜晚花好月圓，你們各自走過漫漫疲憊長路，覺得日子寂寞而又溫情跌宕。所以，互相邀約在山谷的`梨花樹下，擺一壺酒，長夜傾談。它是愿意在某段時間里，與一個人互相交換歷史，記憶及時間的信任。交換各自生命中重要而隱匿的部分。卻對各自無所求。當(dāng)它已經(jīng)存在的時候，就已經(jīng)失去所謂的結(jié)果。
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇8
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我偏偏情有獨鐘于碩果累累的秋天。
鄉(xiāng)下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，麥穗打著飄兒，孩子們在田間嬉戲玩耍，農(nóng)民伯伯都帶著幸福的笑容。這構(gòu)成了一幅秋天的田園風(fēng)景畫，真是好不陶醉！
早晨，天邊才露出一絲魚肚白，公雞叔叔睡醒了，開始了他的工作，”喔喔喔喔”，這下村子熱鬧了，太陽公公從東方慢慢爬出來，當(dāng)天邊的第一絲陽光照射時，鳥媽媽也出來找吃的了，這下村子可熱鬧了——鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫著，小狗與小貓聊著天，農(nóng)民伯伯也開始一天的工作了，他們紛紛扛著鋤頭，去田里收獲莊稼，那些小孩則是跟著媽媽去果園摘果實，偶爾也會偷吃一兩個。他們的爸爸就去田里挖花生，真是充實極了！
中午，大家都紛紛回家去吃飯，吃完飯之后，大人們會小睡一會兒，則小孩就去捉小昆蟲，他們臉上都洋溢著快樂的笑容！
晚上，這些鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜拿到院子里，天高地闊的吃起來。吃完晚飯，他們通常會坐在院壩里看星星，秋天的風(fēng)舒服極了，就像薄紗一樣柔軟。最后，勞累一天的人們滿載著幸福入睡了！
我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"！
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇9
邊緣人是指內(nèi)心中存在思維困境或矛盾之中的人，因為她們正受著思維或內(nèi)心煎熬的的青春期的人們。因為如何我們分清青春期的時候，我們將會被社會或群體遺忘。因為這時候如何我們堅強的把人生過程對一個美麗的對比，使自我可以從生活中的體會人生，體會現(xiàn)實生活中的每天每日將會更好更美麗的渡完美麗好美好人生觀。
邊緣人主要是一個不被關(guān)注的群體，因為這時候我們追尋人生美好。同時也不要忘記了我們要多多關(guān)心邊緣，因為這時候邊緣人是最為孤寂的也是最為煩惱的時候。邊緣人一個不被認(rèn)可的人生，我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)生活認(rèn)識自我呢？邊緣人主要是因為她們的行為與心理有時候不為人關(guān)注，因她們主要是因為自己付出了努力卻得不到公平公正的待遇。其實只要我們認(rèn)識到她們心中，認(rèn)識到她們的煩惱。其實我我們心中要多多鼓厲他們走向正確的人生觀或走向正確人生與社會，不要被現(xiàn)實社會所遺忘。只我們心不被邊緣人的心理概念所困境了，因為這個困境沒什么的。只要挺一挺，動一動便會走向成功的邊緣人。走成正確的人生觀，或走向我們認(rèn)為的美好的工作。我們?nèi)绾我恢痹谶@個困境中呆久了，自然人也就產(chǎn)生了害怕或產(chǎn)生了心理矛盾或瓶頸。
邊緣人如何存在，邊緣人如何預(yù)防，主要是因為要體會工作學(xué)習(xí)中不要認(rèn)為自已已經(jīng)到了底線，不要認(rèn)為自己得病了其實這只不過是種困境而已。
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文400字 篇10
在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，無論多忙多累都抽出時間去查詢學(xué)習(xí)資料，執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭真令我十分佩服。
有一天，我放學(xué)后高高興興地回到了家，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門鈴，可是我在門外等了半天媽 媽也沒有來給我開門，我正在納悶是怎么回事時，我從門外聽到媽 媽一路小跑的過來給我來開門，開完門后什么也沒有說又急沖沖的往書房跑去，我想媽 媽是在書房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會，我便悄悄來到了書房，看見媽 媽正在低著頭在寫東西。我看見電腦上顯示著詞語的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語詞語的意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，自己先預(yù)習(xí)��！我半天玩笑的對媽 媽說：在學(xué)習(xí)解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說：不是學(xué)無止境嗎？活到老，學(xué)到老嗎！我有些心疼地對媽 媽說：媽 媽，你休息一會吧。媽 媽說：等我查完這些詞語的。媽 媽一直在電腦上學(xué)習(xí)到了很晚。
這件事對我的觸動很大，媽 媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績，自己執(zhí)著的學(xué)習(xí)，這種精神深深感解動了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才不會辜負(fù)父母對我的期望！
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