【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我突然很想寫(xiě)篇文章，寫(xiě)一下我年過(guò)半百的父親！
每次聽(tīng)到《父親》這首歌的時(shí)候我鼻子自然而然的發(fā)酸，眼角濕潤(rùn)，不是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，只是每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我總是想起我的父親，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)時(shí)候的我心總是那么的脆弱，那么的不堪一擊，內(nèi)心忍不住的傷心難過(guò)。
關(guān)于父親，我對(duì)他的感受是又恨又愛(ài)！在大部分人的世界里，父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲不可侵犯的。我上小學(xué)的的時(shí)候特別頑皮，幾乎是三天兩頭挨頓打，那個(gè)時(shí)候的我特別的恨父親，恨他那么無(wú)情。直到后來(lái)發(fā)生的一些事讓我徹底改變了對(duì)他的看法，我到現(xiàn)在還記得，那是個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)高燒一直喊個(gè)不停，父親背起我就往醫(yī)院跑，天寒地滑，父親背著我一路朝著醫(yī)院的方向小跑著，我家離醫(yī)院有五六公里，父親一直不停的跑，一刻也不沒(méi)休息，我趴在他背上，感受著父親背上的氣息，我感覺(jué)特別的難過(guò)，這個(gè)時(shí)候我才知道父親的愛(ài)，是那么的溫暖！
我的父親，一米6的個(gè)頭，不高又有點(diǎn)削瘦，，可是他在我的心里身軀是那樣的高大，他的溫暖永遠(yuǎn)照耀著我的內(nèi)心，指引著我前進(jìn)的方向！
我愛(ài)我的父親，我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲，雖然他不能帶給我榮華富貴，卻從來(lái)沒(méi)有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的！
父親，我愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
一、二年級(jí)時(shí)，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認(rèn)真，被老師批評(píng)；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作�？扇~志成實(shí)在是太忙了，連老師停下來(lái)一直盯著他也不知道，自經(jīng)地做著自己的.小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼：“再做小動(dòng)作滾出去！”老師走回了講臺(tái)，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了，因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí)，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績(jī)優(yōu)異，贏(yíng)得了老師的表?yè)P(yáng)。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問(wèn)葉志成：“葉志成為（ ）作倀��？”葉志成脫口而出：“為虎作倀。”同學(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道，葉志成的知識(shí)不是天生的，而是看書(shū)看來(lái)的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛(ài)看書(shū)，�？晌夷�？做好了作業(yè)也不知道看書(shū)，只知道玩，我以后一定要勤看書(shū)，讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。
實(shí)驗(yàn)二小 四（3）班 應(yīng)思懿
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
人活在這個(gè)世界上，無(wú)非是為了使自己更加快樂(lè)幸福而已。
我一直都是這么想的。認(rèn)真地過(guò)好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂(lè)，生活一定會(huì)更加充實(shí)。
曾記得哪位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，如果說(shuō)你喜歡保持你的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的際遇。”因?yàn)�，人的一生無(wú)論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經(jīng)歷，別人是無(wú)法代替的，生活是屬于自己的。
而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí)，才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛(ài)好和習(xí)慣，不要把快樂(lè)寄托在任何人的身上，快樂(lè)是自己尋找的。
學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面，苦樂(lè)全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成語(yǔ)：“謀事在人，成事在天。”如果一個(gè)人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會(huì)影響自己的判斷能力，這并不是說(shuō)是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn)，但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來(lái)更多。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
在我的身邊，有許多令我敬佩的人，我敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個(gè)人是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市美容師清潔工。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來(lái)到公園游玩，走進(jìn)大門(mén)，一股臭氣沖天，路過(guò)的人都紛紛捂住口鼻，大跨步走開(kāi)，我也不例外，效仿別人。正當(dāng)我喘著大氣時(shí)，一個(gè)身穿簡(jiǎn)樸衣服的清潔工展現(xiàn)在眼前，他二話(huà)不說(shuō)拿著掃帚在地上劃過(guò)。一瞬間，地上的殘?jiān)徽?qǐng)光了。緊接著，他迅速拿起水管，反復(fù)沖洗地面，不用一分鐘。地上被沖的一干二凈，一塵不染，終于，他才舒了一口氣。微微一笑的走開(kāi)了。我望著清潔工離去的背影，又望了望干干凈凈的地面，頓時(shí)對(duì)他肅然起敬。
記得有一次，人有三急。碰巧，一座公共廁所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二話(huà)不說(shuō)地沖進(jìn)廁所。來(lái)到門(mén)前，一陣惡臭飄飄悠悠的飛入鼻中。這感覺(jué)令我干嘔幾下。差點(diǎn)把五臟六腑給嘔出來(lái)。這時(shí)，一位清潔工人快步走來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：“小朋友，是不是廁所太臭了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽(tīng)了，走進(jìn)廁所，惡臭征服不了他那無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)心。他拿起水管把洗手間沖得亮潔如新！廁所又恢復(fù)了往日的光彩。
清潔工人雖然微不足道，但他寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈的精神令我佩服。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。”
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱(chēng)之為著名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，��！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，自從我8歲時(shí)經(jīng)歷了一件事，才深深地體會(huì)到了這句話(huà)的含義。
那年，哥哥送給我一輛兒童自行車(chē)。剛開(kāi)始，我不會(huì)騎，右腳放上去，左腳還沒(méi)放上去，自行車(chē)就倒了。那時(shí)是夏天，我穿的是短褲，結(jié)果把膝蓋摔出一個(gè)大血印來(lái)，可疼了。我一瘸一拐的找爸爸，爸爸給我擦上了一點(diǎn)藥，過(guò)兩天就好了。媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)，你不要?jiǎng)傞_(kāi)始就騎，而要先學(xué)推，你推穩(wěn)才能在騎的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)“。我按照媽媽的話(huà)，先學(xué)推車(chē)。剛開(kāi)始也有點(diǎn)不穩(wěn)，東倒西歪，一點(diǎn)都不好，我堅(jiān)持一直練著。功夫不負(fù)有心人，練了大約一個(gè)小時(shí)，終于能推穩(wěn)了。媽媽說(shuō)：”你現(xiàn)在一只腳放在踏板上，另一只腳在地上使勁蹬一下，直到穩(wěn)了為止�！拔野磱寢屨f(shuō)的，吧一只腳放在踏板上，另一只腳在地上使勁蹬，結(jié)果第一次我就光榮地摔倒了。媽媽告訴我，應(yīng)該掌握平衡，不要亂蹬。我站起來(lái)，重新坐到自行車(chē)座上，按媽媽教我的方法，先掌握平衡，再使勁一蹬，車(chē)子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯榜側(cè)�。我按照媽媽發(fā)給我的指令，把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，用力一搖，自行車(chē)安全地向前行駛。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我從學(xué)自行車(chē)中得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，只要努力，就能成功。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
時(shí)光匆匆，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在四年的小學(xué)生活中，教過(guò)我的老師好幾位，要說(shuō)我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師——姚老師。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì)兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因?yàn)榫驮谥拔业氖诌�伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對(duì)老師不尊重，其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費(fèi)，你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎？”聽(tīng)了姚老師的話(huà)，那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì)靈活運(yùn)用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。老師感謝您！您是我最尊敬的老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可他的心卻還沒(méi)老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機(jī)壞了，他急忙跑過(guò)去修，不一會(huì)兒的功夫就修好了，還有他家對(duì)面的那戶(hù)人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(zhǎng)合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎(jiǎng)，會(huì)有獎(jiǎng)品的。”老師一說(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎(jiǎng)我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫(huà)好，再來(lái)剪�？晌以趺串�(huà)也畫(huà)不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報(bào)名了，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢�！闭�(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來(lái)是這樣呀，讓我?guī)湍惆�。�?/p>
只見(jiàn)大伯拿起筆在硬紙板上畫(huà)了個(gè)船型，把它剪下來(lái)，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見(jiàn)大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來(lái)，大伯就說(shuō)：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得大伯真了不起。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)十三年級(jí)的學(xué)生。
我的臉圓圓的、紅紅的，像個(gè)大蘋(píng)果似的，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無(wú)比精神，大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子可惜有些塌，鼻子雖然很小，卻很靈敏，什么味都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)嘴角邊還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，左邊的深一點(diǎn)，右邊的淺一點(diǎn)，還會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)沉默害羞的小女生。平時(shí)性情溫和，但偶爾也會(huì)耍些小脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生子女的緣故吧！我的愛(ài)好很廣泛，有拉丁舞、小提琴、畫(huà)畫(huà)、手工、游泳等許多……
在這些愛(ài)好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它學(xué)好。每次鄰居們看到我都會(huì)跳一支舞給他們看。以前我很害羞，總是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓勵(lì)著我，我才勉強(qiáng)跳了一支舞，雖然沒(méi)有音樂(lè)但我還是跳得很有節(jié)奏。現(xiàn)在我不怕了，只要大家讓我跳舞，我就會(huì)把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家，大家會(huì)表?yè)P(yáng)我，還會(huì)給我掌聲，我感到心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了！
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我會(huì)保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
星期六的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我敢找一個(gè)陌生的叔叔或者阿姨背一首古詩(shī)，就答應(yīng)給我買(mǎi)兩個(gè)水滸小兵器，而且這也是老師布置的作業(yè)，我非常高興的就答應(yīng)了。
今天的天氣很好，我拿著陀螺和媽媽一起來(lái)到翠湖公園， 剛進(jìn)公園就看到有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在聊天， 媽媽說(shuō)：“你去吧， 但是聲音要大一點(diǎn)， 能讓媽媽聽(tīng)到就行。” 我就鼓足勇氣過(guò)去了， 快走到的時(shí)候我又回來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎么回事， 我說(shuō)害怕打擾別人談話(huà)， 媽媽說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系， 那咱們?cè)俚角斑吙纯窗�！”我們走著說(shuō)著，來(lái)到一個(gè)小橋邊，一個(gè)陌生的阿姨看到我手里拿著陀螺，她問(wèn)我說(shuō)：“你的陀螺在哪兒買(mǎi)的這么大，我也要給我兒子買(mǎi)一個(gè)�！蔽揖挖s快告訴阿姨在哪個(gè)地方買(mǎi)的，又告訴她是怎么玩的。說(shuō)完以后我馬上走到阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，我給你背首詩(shī)吧，詩(shī)的名字叫＜＜七步詩(shī)＞＞�！卑⒁陶f(shuō)：“好��！”我就大聲地背著：“煮豆持作羹，漉豉以為汁……”我剛背完阿姨就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，背的真好�！蔽倚睦锓浅８吲d，我跟阿姨說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙粫?huì)還要再找一個(gè)陌生人再背一首�！眿寢屆业念^說(shuō)：“好啊！兒子今天長(zhǎng)大了�！�
通過(guò)給陌生阿姨背詩(shī)這件事，我覺(jué)得陌生人沒(méi)那么可怕，也鍛煉了我的膽量和勇氣。
【小學(xué)寫(xiě)人作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20