【實用】小學(xué)寫人作文700字匯總十篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文700字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文700字 篇1
星期五的《家庭演播室》準點開播了,因為看到了節(jié)目預(yù)告,知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥,所以我抓緊時間做完作業(yè),擠出時間看這期節(jié)目,看看久別了的陳雷哥哥。
從我記事起,我經(jīng)?搓惱赘绺缰鞒值墓(jié)目,突然間他從熒屏上消失了,沒有了他的消息,我感到有些遺憾。
陳雷哥哥出身在一個非常普通的家庭,他父母親既不是從事新聞傳媒工作的,也不是從事演藝工作的,無法為他成為一個知名度很高的節(jié)目主持人提供有效的幫助。那么,他是怎樣成為一個知名的節(jié)目主持人的呢?這是與陳雷長期堅持不懈的努力分不開的。他在中學(xué)時期就當上了上海電視臺中學(xué)生節(jié)目主持人,以后經(jīng)過戲院苦讀,成為上海電視臺娛樂節(jié)目主持人。我喜歡他,我欣賞他堅持不懈的努力精神。
陳雷哥哥所主持的節(jié)目收視率一直居高不下,成為電視臺的臺柱,不僅得到電視臺的器重,也身受觀眾的青睞。其實陳雷長的很普通,小小的眼睛,黝黑的膚色,是一個及其普通的人,在這個方面他并沒有什么優(yōu)勢。功底堅實是他成功的法寶,陳雷哥哥是一個非常用功的主持人,在業(yè)余時間抓緊時間學(xué)習(xí)不斷充實知識,他博覽群書,知識面廣為他成為娛樂節(jié)目主持人奠定了基礎(chǔ)。貼近公眾是他成功的又一個法寶,了解陳雷的人都知道,他非常熱愛觀眾。為了了解觀眾的需求,他非常注意體驗生活,與觀眾近距離接觸,親近觀眾,在與觀眾的交往中進行生活的積累。在節(jié)目中他平等對待參加節(jié)目的觀眾,注意積極的引導(dǎo),及時排解尷尬局面,使節(jié)目風(fēng)趣而不庸俗體現(xiàn)出主持人的機靈。因為陳雷哥哥著眼于平民,為平民服務(wù),得到公眾的喜愛,我就是喜愛他的觀眾之一。我欣賞他親近觀眾的工作作風(fēng)和風(fēng)趣的語言。
自從我知道陳雷哥哥是因為健康原因暫時告別熒屏后,我就默默地為他祈禱,希望他能早日康復(fù),重返熒屏,繼續(xù)他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏后,我非常高興,同時我也希望他愛惜自己的身體,還希望他能不負眾望,堅持平民化風(fēng)格,繼續(xù)得到觀眾的支持,依然是我心目中最欣賞的節(jié)目主持人。他那風(fēng)趣,親近的話語常常在我耳畔回蕩。
小學(xué)寫人作文700字 篇2
從小到大,外婆辛辛苦苦地養(yǎng)育我,給了我許多無微不至的愛。這些愛,有的平凡,有的溫暖,有的嚴厲,有的甜蜜;這些愛,讓我感動,讓我難忘。
為了讓我掌握更多的數(shù)學(xué)知識,外婆給我報名參加了奧數(shù)培訓(xùn)課程。每個星期六中午,外婆都會陪我去學(xué)奧數(shù),風(fēng)雨無阻,非常辛苦。最讓我難忘的是寒假里的一堂培訓(xùn)課。
那天陰雨蒙蒙,樹枝上零星的樹葉無精打采地耷拉著腦袋。早上,外婆就不停地咳嗽。我擔心地說:“外婆,今天就不要陪我去上課了,您在家好好休息吧。”“不行!學(xué)習(xí)不能半途而廢!蓖馄庞蒙硢〉纳ぷ诱f。于是,我們匆匆忙忙地趕到學(xué)校。進教室前,外婆像往常一樣輕聲地叮囑我要認真聽講,仔細做筆記?墒,在那堂課上,我怎么也不能集中注意力聽老師講課,因為門外隱隱約約地傳來悶沉沉的咳嗽聲,我知道一定是外婆捂著嘴巴在咳嗽。我的心里感到一陣陣難過。
課間休息時,我迫不及待地沖出教室,看見外婆安靜地坐在休息室的角落里,臉色蒼白,一副疲憊不堪的樣子,身邊放著為我準備好的飲料和點心。我心疼地走過去,拉著她的手說:“外婆,你去看病吧,讓媽媽來接我!薄澳銒寢尯苊Φ,不要影響她的工作。我休息一會兒,就會好的,你要專心地聽老師上課!甭犃送馄诺脑,我的心里又是一陣感動,暗暗地告訴自己要認真上課,不讓外婆操心。在接下來的學(xué)習(xí)中,我注意力集中,學(xué)習(xí)思路始終跟著老師。說起來真奇怪,當我思想集中了,外婆的咳嗽聲就聽不見了,上課的時間也過得飛快。
下課了,我走出教室,正巧外婆從電梯里走出來接我。原來,外婆怕影響我上課,悄悄地離開了休息室。
在回家的路上,天氣依然陰冷潮濕。我輕輕地挽起外婆的手,一股暖流注入了我的心田。外婆對我的愛雖然沒有從驚天動地的適中體現(xiàn)出來,但是那愛卻是那樣的偉大,那樣的溫暖。
這時,我的耳邊仿佛想起了巴金爺爺講的一句名言:“世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。”的確,外婆給我的愛雖然不是媽媽給的,但它是甜蜜的,讓我感動,讓我難忘
小學(xué)寫人作文700字 篇3
很久很久以前,這個世上是沒有語言的。人世間,非常的安靜,非常的純潔。有了語言,人與人之間有了溝通之后,煩惱、傷感、疑慮,反而接踵而來。不置可否,隨著現(xiàn)下通訊的便捷,語言信息可以瞬間送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓盡致地傾訴,關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為,生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消,很多痛苦也能夠有跡可尋。可是,依然有那么多的哀愁,那么多的憂傷。為什么?是因為一些想得到而又不確切的冀望吧,是因為一些眾說紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧,是因為一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會迷茫?總覺得,再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪,再多的表情也見證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是,我們自言自語:沒有人會明白自己了吧,沒有誰再可以信任了吧?有時候,我們甚至一度迷失了自己,模糊了自己是誰,忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵,晃若細長的觸角,肆無忌憚地鉆入肌膚的毛孔,像藤蔓一樣伸展,入心入肺地纏繞,讓我們窒息,讓我們疼痛,讓我們麻木。
為什么要迷茫?總覺得我們的付出得不到應(yīng)有的回應(yīng),泥牛入海。總覺得我們離成功的殿堂很遠很遠,沒有過盡千帆的翅膀,所以只得倉皇逃離。因為迷茫而混沌,因為混沌而徘徊,當痛苦全方位的降臨,語言也變成了一種累贅。于是我們沉默,我們孤獨,我們落寞。寂靜地離開繁華,帶走所有的痛,一個人疼。小心翼翼地僵固著各種神情,生怕一不經(jīng)意就會泄露了心底的秘密,漸漸的,將快樂和自己一并掉落得越來越遠。不是不想得到,而是看不到得到的契機。于是我們又對自己說:算了吧,下次再努力就是了。
心中虛無,拿捏不定,消極頹廢,就是迷茫。因為迷茫,所以滯留。因為迷茫,所以錯過。因為迷茫,所以失去。最后的最后,待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時候,究竟是我們糟蹋了生活,還是生活蹂躪了我們?不得而知,因為我們在迷!且贫忿D(zhuǎn),世事更替,命運卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開始無力的惶惑:是不是已經(jīng)無法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……
小學(xué)寫人作文700字 篇4
今天,我讀完了伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》,我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因為自己的外號而苦惱的主人公陳佳佳是個“冒失鬼”,開始她很自卑,后來在特長班認識了一個叫小龍的男孩子,使她明白了做人要寬容,后來同學(xué)們也愈來愈喜歡她了,她也變得自信起來。
陽光姐姐真不愧做過幾年兒童熱線,對我們這么了解。就像一位大廚師一樣,總能做出我們兒童喜愛的飯菜。讓我們小讀者身臨其境,仿佛自己就是陳佳佳。
陳佳佳的外號有很多,比如:除減減,肥豬,肥肥……正因為她的外號,她的生活才變得有趣極了。外號就像顆怪味豆,有時十分苦澀,又有時十分甜蜜,讓人留戀,又有時說不出它的味道。或許在長大以后,外號也是一個美好的回憶,記錄下了我們淘氣的童年。
這本書是陽光姐姐根據(jù)一個來信的女孩寫的,希望這個女孩能擁有一顆寬容的心。
當我讀到:“我緊張地咽了一下口水,結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說:‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過田野的風(fēng)》……啊不是的!’我氣得打了一下腦袋,又糾正說……”的時候,我不禁笑了起來:沒想到,陳佳佳第一次受到表揚竟然這么緊張,連說話也結(jié)結(jié)巴巴,如果是我們,受到老師表揚一定很高興,也許是陳佳佳太高興了吧!
后來,在一次罰站中,意外的發(fā)現(xiàn):原來老師小時候在班里也取外號,叫做“菠菜”,沒想到老師小時候也挺調(diào)皮的嘛。
她在單簧管的培訓(xùn)班里認識了一個叫小龍的同學(xué),因為長得像小女孩,所以經(jīng)常受嘲笑,可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪,可小龍卻認為,做人要寬容,讓別人說去吧。使陳佳佳豁然開朗。
說完了陳佳佳,下面說說我吧。
記得有一次,因為我的名字最后一個字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號叫“蝦米”,雖說是外號,可也太不雅觀了吧。我追著那個同學(xué)滿教室跑,我后來想告訴老師,可是我又一想:萬一我告訴老師,老師要是問我什么外號,我要是說了,同 學(xué)們肯定笑話我,我還有什么面子呀?于是我只好忍著了,唉!
后來,我讀了這本書,學(xué)會了寬容。
寬容地面對生活中的每一個人!
……
小學(xué)寫人作文700字 篇5
“人之初性本善”誠信不僅是個人的生命,也是一個國家、民族和社會的生命。我們要誠信做人,圓中國人的夢。
中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。一個誠信的國家會受到全世界的尊重和信賴,會得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟學(xué)家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。同學(xué)們,樹高千丈靠的是土里的根,河流萬里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠和信才能國運昌盛,誠信才是民族的魂。讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,有了誠信,我們才能感受到人與人之間的信任與真誠;有了誠信,我們才懂得朋友的價值,才能掂量出誠信的分量。我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們呼喚誠信,告別不誠信的行為,致力于建設(shè)誠信的社會,做一個誠實的人,
誠信如一盞明燈,能瞬間照亮世間萬物。
誠信如一盞明燈,它能溫暖我們彼此的心靈。
誠信一枚凝重的砝碼,放下它生命不在搖擺不定,生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。
誠信是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
誠信是一道山間的流水,能夠洗凈浮沉,洗凈騷動,洗盡虛假,留下啟悟心靈的真諦。
誠信雖是付出,但它卻讓你擁有;誠信雖是奉獻,但它卻讓你永久。
誠信不分人與人之間關(guān)系的遠近,因為它飽含著人間真情。
古有“得黃金百斤,不如得季布一諾”。只因季布一諾千金,誠信待人,終百世流芳,傳為佳話。今有“一言既出,駟馬難追”。黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個貧困學(xué)生,我們一定要感恩社會,如今的昌盛是古人的夢,想都不敢想的夢,從小誠信待人,長大報祖國之恩一點點向新的夢想前進,前進。
誠信是我們?nèi)A人的紐帶,連接你和我,誠信是金條,溝通世界的五大洲。沒有誠,就沒有愛,沒有信,和為人。誠信是人的根本,宇宙間永存。
勿忘昨日的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負明天的夢想與追求,浩浩天地,朗朗乾坤,我中華民族千年精神,誠信是本。走好這條誠信之路,使誠信在我們的生命里迸發(fā)出無限光彩。
讓我們“誠信待人圓中國人的夢”。
小學(xué)寫人作文700字 篇6
我有個同學(xué)叫xxx,水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年,也不覺得他有什么與眾不同之處,可自從上個寒假之后,我對他產(chǎn)生了一種敬重之情……
那天,我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會。我們隨著熙熙攘攘的人群走進了公園,五彩繽紛的廟會場景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術(shù)品攤位,風(fēng)箏、風(fēng)車、糖人……應(yīng)有盡有。忽然,一個賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來,好奇地看著這些可愛的小動物,xxx似乎更感興趣,還不時地伸出手指與它們做著游戲。當我們離開的時候,我發(fā)現(xiàn)xxx一步一回頭,戀戀不舍的樣子……而我卻很快被一個扔飛鏢的游戲吸引住了,趕緊跑去買了票,可我發(fā)現(xiàn)xxx只是摸了摸兜,嘆了口氣,并沒有把錢掏出來……他跑過來對我說:“丁丁,能借我五塊錢,我也想玩玩,明天還你!蔽覇査骸澳悴皇怯绣X嗎?”他沒有作答。我正在興頭上,就沒再理會他。因為我的出色表現(xiàn),我得到了很多獎品。我擺弄著獎品,向他炫耀著,可他卻仿佛毫不在意……這時我們不知不覺到了一個賣羊肉串的攤位,烤羊肉的香味讓我走不動步!霸蹅冑I幾串羊肉串吃吧?”我說。當我發(fā)現(xiàn)他仍然沒有掏錢買的意思,我生氣了,心想:真是摳門!我毫不猶豫地買了四串,大口大口地吃著,香極了……當然我最后還是分給xxx一串。我們準備往回走了,只見xxx來了精神,他拽著我快步來到小動物的攤位,買了三條魚和兩只麻雀,正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里,讓我?guī)退弥b著小魚的水袋。我們來到了公園的綠地,他用臉貼了貼麻雀,然后展開雙臂,放飛了夢想自由的麻雀,我驚呆了……之后,我們又來到湖邊,慢慢地解開塑料袋,把可愛的小魚放入湖中,只見小魚兒們立刻撲騰著暢游在碧藍的湖水中,xxx開心地往小魚身上潑著水,高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣,可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
xxx在我的心中忽然變得高大起來,我真想對xxx說:“你有一顆多么純樸善良的心,你是我敬佩的人……”
小學(xué)寫人作文700字 篇7
如果有一個空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰(zhàn)爭,大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?
可是現(xiàn)在清凌凌的'小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切,慘不忍睹。地球是我們?nèi)祟、動植物生存繁衍的大家?可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類的活動也會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬億噸的淡水?吹竭@一個個觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯,這就是人類破壞環(huán)境的下場,這就是大自然給人類的懲罰!
當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍時,我們是否才想起應(yīng)該保護我們所生活的環(huán)境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問道:“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀,我們作為一名小學(xué)生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不,誰都不愿意看到!
其實,保護環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說小一點,力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節(jié)約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。
大地擁有和諧美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧!
保護環(huán)境,人人有責(zé)。那就讓我們齊心協(xié)力,開始創(chuàng)造這個大家園吧!
小學(xué)寫人作文700字 篇8
當微風(fēng)吹過,綠油油的麥子在搖擺,黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞,我仿佛又看到了一個小女孩站在油菜花中笑著向一個老人招手,而老人笑著緩緩走向她,拉著她的手慢慢離去。沒錯,那個小女孩就是我,那個老人就是我最愛的人,也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開我已經(jīng)八年了,可是關(guān)于他的一切我都還記得,他滿臉皺紋卻依舊溫暖的笑容,他粗糙卻依舊會給我安全感的雙手,他瘦骨嶙峋卻依舊會給我溫暖的懷抱,從小因為父母都外出打工所以一直都是爺爺陪在我身邊,看著我從一個的幼兒到一個蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊,看著我長大。終于我已經(jīng)長大可他卻已經(jīng)離開我了,我想我永遠都不會忘了爺爺,不會忘了他給過我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來時給了我一塊錢,對那時的我來說一塊錢就是一筆“巨款”,我第一個就想起了爺爺,爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)常口苦,所以為了給他一個驚喜我去街道買了很多糖拿回來給爺爺,可是當爺爺看到那些糖的時候突然就變了臉色,他責(zé)怪我亂花錢,他說:“你爸掙錢那么不容易,你竟然拿去亂花,你怎么這么不懂事!”當時我就哭了,那是自我記事以來爺爺?shù)谝淮蝺次,當時覺得很委屈,明明我沒有亂花錢,我只是去買了糖希望以后爺爺以后口苦的時候吃一個,我沒覺得自己做錯了什么,然后我就哭著對爺爺說這些糖是買給你的,那時我看到爺爺?shù)难劬t了,他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語重心長的對我:“傻孩子以后不能亂花錢了,你爸媽掙錢不容易你不能這樣亂花錢,以后把錢存起來給你買本子買筆,你以后要好好學(xué)習(xí)知道嗎?爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習(xí)慣了,這些糖你留著自己吃!碑敃r的我并不懂爺爺?shù)囊馑,但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答?yīng)他了,當我長大了明白了爺爺話語中的教導(dǎo),可是他卻不在了。
爺爺離開的時候正是小麥剛剛有穗,油菜花開的季節(jié),在爺爺離開那一年我總會夢見爺爺,提起他我總是會哭,如今我已經(jīng)不會哭,但不代表我會忘了爺爺,我會把他記在我的腦海里,放在我的心里。
小學(xué)寫人作文700字 篇9
同學(xué)們,你們一定知道“幫助”這個詞吧?這個詞雖然不起眼兒,但在我們的生活中隨處可見。
9月5日2點多,老媽新買的沙發(fā)到貨了,送沙發(fā)的人呼哧呼哧地將新沙發(fā)抬到五樓上,卻死也活不肯將舊沙抬下樓去,盡管那沙發(fā)也不算太沉。歸根結(jié)底,就是因為沒有電梯的緣故。這可怎么辦呀?老媽急得像熱鍋上的螞蟻,在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里不時嘟囔著:“這可怎么辦呀?這兩小一大三個沙發(fā)總不能老擺在客廳中間兒呀!本來挺大個客廳,現(xiàn)在連個落腳的地方兒也沒有!”“那就等周一晚上老爸回來唄!”我回答道。“那這兩天連個吃飯的地都沒有了!”老媽無奈地說!凹依锞驮蹅z人,實在不行……就……”老媽用懷疑的眼神看著我:“你行嗎?”“不行也得行,沒有選擇的余地!”于是,我和老媽推著小沙發(fā)出了門。
還沒下樓,只聽“咣當”一聲,我和老媽幾乎同時撒了手。的確,這沙發(fā)對于我,一個12歲的女孩來說,實在是太重了!我和老媽不止一次試著將沙發(fā)再次推動,卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)卡在了門里,非得抬著出去不可。這下完蛋了!我暗暗地想,這回是徹底的進退兩難了!
正當我們倆不知所措時,對門兒的劉大叔探出頭來,見到我們,忙問道:“大姐,你這兒干嗎呢?”老媽苦笑一聲:“呦,真對不起,吵到您睡午覺了吧?剛剛手一滑,沙發(fā)掉地上了!”只見劉大叔一個箭步?jīng)_上來,對老媽說:“那你也不能讓孩子抬呀,再砸到她!”說著,他抬起沙發(fā),對老媽說:“走,我和你抬!”就這樣,劉大叔一趟又一趟幫著老媽把沙發(fā)抬了下去。
此時正是下午,一天中最熱的時候,可劉大叔跑上跑下,汗水浸濕了他那雪白的T-裇。尤其在抬大沙發(fā)時,別提多費勁了。每到樓梯的拐角處,劉大叔總是把他那邊抬的高高的,沙發(fā)腿兒一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印記。
老媽看見后,不知如何是好,只得連聲道歉,而劉大叔風(fēng)趣地說:“不礙得,不礙得!大不了呀,用黑色染料一泡,照樣能穿!”
終于抬完了,老媽望著劉大叔,不知該怎樣答謝這位老鄰居。劉大叔好像看透了老媽的心思,笑著說:“沒事沒事,都做了12年的鄰居了,做這點小事算什么?下次有什么事需要我?guī)兔ΡM管說!”說完,劉大叔轉(zhuǎn)身回了家。
幫助,是拉近人與人距離的一輛列車,讓我們快快搭上這趟列車,為別人送上一杯溫暖的奶茶,融化極地的冰雪,讓友誼之花開遍你我心底。
小學(xué)寫人作文700字 篇10
我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”
其實,這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——
一個平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高,與同齡人比起來,就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。
我現(xiàn)在才十三歲,就長得和媽媽一樣高了,而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高,當我和同學(xué)交談的時候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,這對于一個不喜歡張揚的女生來說,是多大的煩惱呀。
“人物素描”只能讓對方覺得第一印象還可以,有交往的空間。但這遠遠不夠,因為朋友交往重在心與心的交融。請接著看我的“內(nèi)心獨白”——
我性格外向,是一個充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
上課,我積極思考,積極發(fā)言。下課,陽光四射,笑聲連連。瞧,仔細瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我,一個陽光而又真實的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長得平凡,但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我,我認為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生,卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,我與某個同學(xué)吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個鬼臉,誰知對方見狀,忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。
當朋友傷心時,我會使出渾身解數(shù),來安慰她。這當然是性格使然。這樣的女孩,你想不想加好友呢?
1、習(xí)作過渡自然,如從“人物素描”到“內(nèi)心獨白”運用了一句過渡句,承上啟下自然地過渡。 2、采用小標題的方式,是習(xí)作結(jié)構(gòu)更加清晰可見。 3、語言自然親切,讀來歡暢舒適。 4、抓住人物特點,讀著習(xí)作人物形象便躍然紙上。
【小學(xué)寫人作文700字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人的作文07-03
小學(xué)寫人作文05-17
小學(xué)寫人作文08-08
寫人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)作文寫人08-18
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
寫人寫事小學(xué)作文03-03
寫人寫事的小學(xué)作文10-13
小學(xué)寫人寫事的作文10-11