【精品】小學(xué)寫人作文400字匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們的虛偽的靈魂。誠(chéng)信像土,一畝心之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，它們開(kāi)出美麗的鮮花；誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)小樹舒枝展葉。喪失誠(chéng)信的世界不堪設(shè)想。在家庭之中、親人之間，誠(chéng)信也是必不可少的。
有一個(gè)真實(shí)的故事：劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個(gè)原本幸福美滿的三口之家突然變成母子相依為命。此時(shí)，劉霆的大學(xué)錄取通知書來(lái)了，他又一下子陷入迷茫狀態(tài)，不知如何籌集學(xué)費(fèi)，更令他擔(dān)憂的是，自己走后，母親的生活怎么辦。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我會(huì)背著你上完大學(xué)的！”在深思熟慮之后，劉霆鼓起勇氣，向校方領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：我要和母親一起上大學(xué)。起初，校方以為他沒(méi)有能力照顧自己，需要母親的幫助。但在得知情況后，校方領(lǐng)導(dǎo)不僅同意他帶著母親上學(xué)，還特批他在校外租房，以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時(shí)會(huì)很累，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的學(xué)業(yè)與理想。同時(shí)他也并沒(méi)此而感到自卑，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，一次也沒(méi)有遲到。他還擔(dān)任文娛委員、學(xué)生會(huì)的干事、記者。
劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，守住了承諾，承擔(dān)了責(zé)任，同時(shí)，他也沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求。我很佩服他的勇氣與決心，還有那一份對(duì)母親的承諾與責(zé)任。他使我懂得了：言必行,行必果。
在人生的百鳥花園中，我要采擷其中最美的花朵——誠(chéng)信。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
昨天晚上,當(dāng)我知道我成了這篇作文的主人公時(shí)可真高興及了!這一晚上我只睡了一會(huì)兒.這就是興奮的表現(xiàn)吧.
第二天,正當(dāng)我的姨媽和姨丈都出去了我自己打開(kāi)了電視只見(jiàn)上面寫著請(qǐng)輸入32這個(gè)密碼，我照著上面說(shuō)的做了起來(lái).我看見(jiàn)了輸完密碼后電視機(jī)發(fā)出了強(qiáng)烈的光將我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看見(jiàn)我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的世界人都在天上飛地上都是機(jī)器草和樹。當(dāng)我恢復(fù)神志時(shí)我面前是一嚇了一大跳正當(dāng)這時(shí)一個(gè)外星人將一只像耳塞一樣的東西扔給了我，用手指指我的耳朵好像讓我戴上那東耳塞一樣的東耳塞一樣的東西。我變將那耳塞一樣的東西戴上了�！澳愫�，歡迎來(lái)到M2星球，你是個(gè)地球人吧�！薄岸鳎惺聠�？”我說(shuō)到，“聽(tīng)說(shuō)地球很美，那有綠樹紅花可以說(shuō)是仙境吧！”“哎，以前是這樣但現(xiàn)在不是了！那大片大片的森林被砍倒，花草被毒死！如果不是科學(xué)家即使發(fā)明了空氣凈化器的話，我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽�！”“��！不是吧，�?tīng)我爺爺說(shuō)地球可是一個(gè)美麗的星球呀，現(xiàn)在怎么會(huì)成了那般模樣呢？”“因?yàn)槿祟悶榱速嶅X將樹木砍倒做成木制家具，工業(yè)廢水排入河道`大海魚兒大群大群的死亡…….”“什么原來(lái)地球變成那樣了！我本打算去地球游玩的….對(duì)了，要不那一天地球變美了，我在去到時(shí)你當(dāng)我導(dǎo)游好嗎？”“好啊！”就這樣外星人帶我參觀了他們的植物園.動(dòng)物園………….不知過(guò)了多久，外星人對(duì)我說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)了，我爺爺來(lái)了我要將你送回去了，88”突然又有一到關(guān)線把我送了回地球送了回去。
想不到M4星的人也把我們地球當(dāng)成了仙境。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在馬路上，公園旁，學(xué)校里……在我們身邊，總會(huì)有一些熟悉的`身影出現(xiàn)，她們會(huì)默默無(wú)聞的為人們服務(wù)，她就是我最敬佩的人——清潔工阿姨。
在一個(gè)炎熱的夏天里，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，小狗都?xì)獯跤醯耐轮囝^。我吃著雪糕，吹著風(fēng)扇，可是還是覺(jué)得很熱。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)清潔工阿姨穿著長(zhǎng)袖的衣服，戴著手套，吃力地掃著人們?nèi)酉碌睦�，可以想象，她是多么的熱啊，可是她卻默默無(wú)聞的為人們工作。
忽然，一輛貨車飛快的駛過(guò)，把清潔工阿姨掃好的垃圾又搞亂了，還從車上扔下了飲料瓶。我感到很氣憤：清潔工阿姨在炎熱的夏天為我們打掃衛(wèi)生，我們應(yīng)該感謝她，更不該亂扔垃圾，這個(gè)人真不文明�？墒牵鍧嵐ぐ⒁虆s沒(méi)有開(kāi)口罵人，只是默默地把垃圾清理干凈，便去別處打掃衛(wèi)生了。我望著清潔工阿姨的身影，有一種肅然起敬的感覺(jué)，突然覺(jué)得她很偉大，雖然算不上特別偉大，但是她這種默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)！
還有一次，在一個(gè)街道上的墻角里有一堆腐爛的蔬菜，看起來(lái)很臟。這時(shí)，清潔工阿姨看見(jiàn)了，她走到墻角，用手把已經(jīng)腐爛的蔬菜撿起來(lái)，掃在垃圾車?yán)锩�，然后走了。這深深地觸動(dòng)了我，我一定要向清潔工阿姨學(xué)習(xí)不怕臟、不怕苦的精神！
無(wú)論是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的春天，還是酷暑難熬、炎熱不堪的夏天，無(wú)論是落葉繽紛、秋高氣爽的秋天，還是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，我都會(huì)看見(jiàn)清潔工阿姨在勤勞的為我們服務(wù)，把衛(wèi)生搞好。
阿姨，您真勤勞��！我要向你學(xué)習(xí)！你把城市打掃得很干凈，怪不得人們都稱你是城市的美容師！在這兒，我要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，您幸苦了！”
小學(xué)寫人作文400字 篇4
在我的生活中，有一個(gè)善良而又淳樸的老人伴隨著我一步步成長(zhǎng)。這個(gè)老人就是——我的奶奶。
在我的印象中，奶奶是一個(gè)非常小氣的老人。奶奶去菜市場(chǎng)買菜，有時(shí)會(huì)為了幾毛錢差點(diǎn)和買菜的人吵起來(lái)；奶奶好幾年都舍不得買一件新衣服；看見(jiàn)路邊有易拉罐或者塑料瓶之類的，她就不顧別人鄙視的眼神，彎下腰去撿……
終于有一天，我改變了我以前認(rèn)為奶奶“小氣”的看法。
那一次，居委會(huì)組織募捐活動(dòng)。我想：奶奶平時(shí)那么小氣，這次她肯定不會(huì)去居委會(huì)參加募捐的。
可令我想不到的是，就在我第二天出去玩的時(shí)候，路過(guò)居委會(huì)，看到居委會(huì)告示欄上的募捐人員名單時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了我奶奶的名字。
我靠近告示欄，仔細(xì)一看，奶奶竟然捐了200元。我心想：這還是我那個(gè)連幾毛錢都舍不得給別人的“小氣”奶奶嗎？我該不會(huì)看錯(cuò)名字了吧！我瞪大眼睛，又看了一遍，上面寫的就是我奶奶的名字呀！
我回到家，第一件事就是去問(wèn)奶奶：“奶奶，您這次怎么去捐錢了？”
奶奶笑著告訴我：“這你就不懂了，別人有困難，我們就應(yīng)該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了，別人也會(huì)這樣幫助我們的。人與人之間應(yīng)該互相幫助�！�
瞧！這就是我的奶奶，一個(gè)善良而又淳樸的老人，也是最值得我尊敬的人
小學(xué)寫人作文400字 篇5
你看到這個(gè)題目，是否覺(jué)得很荒唐，熟悉的人難道還會(huì)陌生?
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去買鞋。買完鞋后，感覺(jué)肚子好餓，于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。
剛到那里，我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔，身上穿的衣服還臟兮兮的，頭頂一個(gè)黃帽子，一看就是蓋房子的工人。心想：媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說(shuō)這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!
我和媽媽吃完涼皮后，就踏上回家的路程�？晌覀儧](méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到身后有人在大聲呼喊：“站住小朋友，你們的鞋�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手里空空如也，自己手里也沒(méi)有鞋子，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)鞋子忘在涼皮店了�；仡^一看，那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠(yuǎn)處，于是我便以子彈般的速度跑到了那個(gè)叔叔面前，接過(guò)鞋子，又連聲道謝：“謝謝你，謝謝你。”而叔叔卻說(shuō)：“謝什么啊，幫助別人，舉手之勞嘛!”聽(tīng)了叔叔的話，又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他，可真是慚愧啊!
今天，幸好有這位叔叔，要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會(huì)以貌取人了。如果我們每個(gè)人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣，那陌生人將不再陌生，世界也會(huì)變得無(wú)比和諧!
小學(xué)寫人作文400字 篇6
瞧！我們的閱讀小達(dá)人來(lái)了，可愛(ài)的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是劉何承運(yùn)。
她愛(ài)看書，但并不是書呆子。語(yǔ)文課上，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，而我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)劉何承運(yùn)低頭，變得喜怒無(wú)常：一會(huì)兒笑，一會(huì)兒繃著臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來(lái)她在看課外書��！難怪變成這樣，不一會(huì)兒，劉何承運(yùn)笑出了聲來(lái)，吳老師聽(tīng)到了，便尋聲走了過(guò)來(lái)，她渾然不知，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，而周圍的同學(xué)卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運(yùn)，快把書收回去呀！老師都來(lái)了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運(yùn)無(wú)動(dòng)于衷。老師就把書沒(méi)收了。到現(xiàn)在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說(shuō)：我有兩本書被老師沒(méi)收了。
劉何承運(yùn)沒(méi)有白看這些書，幾乎什么語(yǔ)文問(wèn)題她都可以對(duì)答如流，而且她回答得那么詳細(xì)，那么準(zhǔn)確，那么自然，好像早有準(zhǔn)備似的。讓我們羨慕不已。
問(wèn)題回答得好，當(dāng)然作文也不賴，而且又快又好。每次寫作文時(shí)，坐在座位上的她，只顧寫呀寫，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來(lái)。
如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章，我覺(jué)得頒發(fā)給劉何承運(yùn)當(dāng)之無(wú)愧！
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我上五年級(jí)了。經(jīng)歷過(guò)了好多的老師。有待人溫柔的王麗老師；有為人一絲不茍的岳彩霞老師；有創(chuàng)意百出的劉洋老師；還有幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)馬老師……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的老師，自然受了無(wú)數(shù)而又百變的師恩。各位老師的教誨之恩就如春雨點(diǎn)點(diǎn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
20xx年秋天，五年級(jí)上學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的班主任——宋麗麗老師。
宋麗麗老師剛剛到來(lái)，在班級(jí)里沒(méi)有什么威信。上課了，同學(xué)們還在位子上玩兒著、說(shuō)著、笑著，宋老師卻沒(méi)有生氣，而只是靜靜地在黑板上寫著名字。這是，數(shù)學(xué)李老師向我們班走了過(guò)來(lái)，班級(jí)里的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。宋老師做完了自我介紹就開(kāi)始上課了。課堂上的宋老師總是笑瞇瞇的，直到那時(shí)，我才認(rèn)真的打量起宋老師來(lái)。
宋老師一直披著頭發(fā)，她并不是那么高，披著的頭發(fā)襯著她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認(rèn)識(shí)宋老師以來(lái)，每一次見(jiàn)到她，她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。
還記得有一次大課間，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)觀摩，所以前天下午我們一直在訓(xùn)練站姿。在太陽(yáng)下我們站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，正在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，宋老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持，加油！”。只是那一個(gè)微笑，只是那一句話，就還想一只無(wú)形的手，讓我堅(jiān)持了下去。
十年樹木，百年樹人！老師的教誨之恩，我終身難忘！
小學(xué)寫人作文400字 篇8
爸爸經(jīng)常對(duì)別人大發(fā)脾氣，只要?jiǎng)e人讓讓他有一點(diǎn)不高興，馬上就來(lái)一個(gè)“烏云密布”，生氣地大發(fā)脾氣，而且還不給對(duì)方一點(diǎn)面子。我真想去勸勸他，但又怕他發(fā)脾氣，只好寫在我的作文里。
又一次，我按著媽媽的吩咐寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，突然，爸爸走進(jìn)來(lái)，被他發(fā)現(xiàn)了，便脫口問(wèn)道：“是誰(shuí)讓你寫練習(xí)冊(cè)的，馬上去寫生字�！眿寢屧谝慌月�(tīng)到了急忙說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還要寫生字。”爸爸在一旁暴跳如雷，大聲喊道：“生字是基礎(chǔ)，生字是基礎(chǔ)！”然后就發(fā)起火來(lái)，連旁邊的椅子也不放過(guò)，被他摔得七零八散，媽媽生氣地說(shuō)：“這椅子招你惹你了�！卑职终f(shuō)：“不用你狗咬耗子多管閑事�！蔽艺嫦雽�(duì)爸爸說(shuō)：“罵人多不好啊！該忍就忍，即使別人不對(duì)也不能罵人呀！自己做錯(cuò)了事就應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)，而不能沒(méi)有道理地硬喊。椅子是物而不是人，無(wú)論在怎么打它、摔它，只能是出出氣，而不能解決任何問(wèn)題，只有講道理才是解決問(wèn)題唯一有效的方法�！�
記得還有一次，爸爸將兩樣商品的價(jià)格記反了，把四十元賣成了二十元，媽媽知道后，生氣地說(shuō)了他一頓，爸爸也毫不示弱地大喊大叫，同媽媽吵了起來(lái)。爸爸真是一錯(cuò)到底。
我真的特別希望爸爸能認(rèn)真耐心地聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，講話能溫和一些，脾氣要好一點(diǎn)，那么，我們的家就會(huì)更和諧一些，我們的家將會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿了愛(ài)。
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