關(guān)于小學(xué)寫人作文900字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文900字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文900字 篇1
我有一個(gè)圣誕老人,她最能了解我的心思,也總能滿足我的心愿。
聽媽媽說,從我出生,圣誕老人就來到我身邊,每年的圣誕節(jié)我總會(huì)收到來自圣誕老人的禮物,從我小時(shí)候的糖果、巧克力,到現(xiàn)在的芭比娃娃、書籍等,每一項(xiàng)禮物都是我最想要的禮物,你說神奇不神奇!
就在去年,我開始換牙了,掉下來的牙齒我舍不得扔掉,我就把它放在一個(gè)盒子里。有一天我想拿出來看看,但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了個(gè)遍都找不到,我急得都哭了。媽媽聽到我的哭聲,問我發(fā)生了什么事,我說明了情況。媽媽笑著說:“你不是有圣誕老人嗎,你可以把你想找到牙齒的愿望寫成信,圣誕夜的時(shí)候放在你的枕頭邊,說不定圣誕老人能滿足你的愿望呢!”我聽了,停止了哭泣,拿出紙和筆給圣誕老人寫了一封信,信中表達(dá)了我找牙的愿望,不會(huì)寫的字,我就用拼音代替。寫完后,我把信放在一個(gè)信封里,封好,盼望著圣誕節(jié)的早點(diǎn)到來。
終于盼來了圣誕夜。我把寫好的信放在枕邊,又把一雙大號(hào)的新襪子放在枕邊準(zhǔn)備接收圣誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了床,因?yàn)槁爧寢屨f,圣誕老人只在孩子睡熟了才來。我想讓自己早點(diǎn)睡熟。我在想著會(huì)得到什么樣的圣誕禮物的幻想中睡著了。
第二天一早,我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子,它躺在我的枕邊,我高興極了。我又看了看那雙襪子,它沒有像往年那樣變得鼓鼓的,我有些失望,拿起襪子就往腳上穿。不料,里面有個(gè)硬硬的東西扎了我一下,我把它拿出來一看,原來是一張折疊好的卡片,上面寫的有字!我展開來看,原來是圣誕老人給我寫的一封信,我還是第一次收到圣誕老人的信,我急忙往下看。說也奇怪,我的事情,圣誕老人都知道:我在學(xué)校膽子小,不敢交朋友,常感到孤獨(dú)寂寞;前幾天我坐在抽屜上看書,不小心把抽屜給弄壞了,媽媽問我是誰(shuí)干的,我說我不知道,媽媽也沒再說什么,其實(shí)那件事后,我心里一直不安,害怕被媽媽知道,挨批評(píng)。圣誕老人竟然這些事情都知道!圣誕老人在信中鼓勵(lì)我要放開膽子,多交朋友,還給我講了膽怯的小花貓?jiān)趯W(xué)校交朋友的故事;圣誕老人還要我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,給我講了列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事……
看完了圣誕老人的信,我知道自己該怎么做了,我要按照圣誕老人說的去做。果然,我很快在班里交到了好朋友,在學(xué)校里我再也不感到不快樂了;我勇敢地向媽媽承認(rèn)了自己坐壞抽屜的事,媽媽寬容地原諒了我,我再也不用提心吊膽被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
盡管我沒像往年那樣收到圣誕老人的糖果巧克力,但圣誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂、更勇敢了,我打心底感謝我的圣誕老人,是她最了解我的心思!
小學(xué)寫人作文900字 篇2
母親雖然是一個(gè)再普通不過的家庭婦女,但在我的心目中,她不僅是我智力方面的啟蒙者,同時(shí)也是我精神方面的.引路人。因此,我跟母親的關(guān)系除了相依為命的層面之外,還有師徒之間的塑造和感恩之情。
記得上學(xué)之初,盡管家里經(jīng)濟(jì)不寬裕,但母親給我買了文房四寶,讓我學(xué)寫毛筆字。說真的,母親雖然沒有很高的學(xué)歷,但毛筆字寫得還算不錯(cuò),尤其對(duì)小楷的揮灑是相當(dāng)自如和漂亮。在她的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,我的毛筆字也寫得有模有樣。到了三年級(jí)的時(shí)候,正好學(xué)校每周都安排一節(jié)習(xí)字課,就是讓學(xué)生們練習(xí)寫毛筆字。無疑,先走一步的我要比其他同學(xué)強(qiáng)多了,為此常常受到老師的表?yè)P(yáng)。正是這一年,我在各個(gè)方面的進(jìn)步非常之大,成為班級(jí)里第一批加入少先隊(duì)的成員。
有一次,我和同院子的小伙伴在一個(gè)糞場(chǎng)邊玩耍,土墻的另一邊就是某生產(chǎn)隊(duì)的菜園子。我們玩著玩著就爬上了土墻,翻到下面的菜地偷摘了兩個(gè)小葫蘆。當(dāng)我把葫蘆拿回家的時(shí)候,母親問我從哪里來的,我說是在生產(chǎn)隊(duì)的菜園子偷摘的。這時(shí)候母親的臉沉下來了,把兩個(gè)葫蘆摔亂扔進(jìn)垃圾筐里,然后對(duì)我說:“不義之物不可取,你要記住,這是第一次,媽媽也希望是最后一次。”不錯(cuò),母親平時(shí)是很節(jié)儉的,最怕浪費(fèi)東西,這次卻把兩個(gè)好端端的葫蘆扔了,不是說不可惜,而是覺得一個(gè)孩子的品質(zhì)更為重要。母親的話不僅規(guī)范了學(xué)生時(shí)代的我,而且從根本上影響了我一生的為人處世。
一次上體育課,我把一支鋼筆和一支油筆跑丟了,但又不敢告訴母親實(shí)情,就一直拖了好些日子。有一天,母親把領(lǐng)到的撫恤金放到了抽屜里,我乘她不在的時(shí)候偷偷地拿了五元,準(zhǔn)備買兩支筆。我是這樣想的,也許母親對(duì)抽屜里的錢沒數(shù),這樣的話既能買回兩只筆,又可避免母親因?yàn)槲业氖д`而引發(fā)傷心。但是隔了幾天,我發(fā)現(xiàn)母親再次打開抽屜的時(shí)候好一陣遲疑,于是我明白了,母親對(duì)錢是有數(shù)的。之后,我瞅了個(gè)機(jī)會(huì)把那五元錢放了回去。兩天以后,我向母親坦白了自己丟失筆的事情,而母親仿佛明白了什么似的問道:“孩子,媽知道你從抽屜拿了五元錢,但是最后又放了回去,這是為什么?”我把自己的想法告訴了母親之后,她有點(diǎn)哽咽地道:“傻孩子,難為你小小年紀(jì)就顧及母親傷心難過,可你是失誤,母親怎么會(huì)怪你呢?”
到了星期天的時(shí)候,母親帶我去了縣城,為我買了兩支嶄新的筆。母親的理解和寬容,并沒有減輕我的負(fù)疚和歉意,從此我做事情更加小心謹(jǐn)慎了,生怕出了沒必要的差錯(cuò)。
母親的人品是我的榜樣和典范,而我是母親人品的傳承和延展。所謂母子連心,在我的感覺里連著的是一種美德和精神。
小學(xué)寫人作文900字 篇3
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德爾。達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里,當(dāng)我第一次讀到這本書的時(shí)候,感覺如饑似渴;當(dāng)我再讀的時(shí)候,開始愛不釋手;“溫故而知新”,在我第三遍讀完這本書的時(shí)候,心中油然而生萬(wàn)千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩,是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn):自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂,當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí),就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心,他們無比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是便決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人,卻始終沒能得逞,盡管他們直到最后一刻也沒有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。
故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對(duì),一次又一次的虎口求生,化險(xiǎn)為夷,最后成功說服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體,一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng),終于轉(zhuǎn)危為安,過上快樂幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人,在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說:“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”,在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候,仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
文中還提到了其他小動(dòng)物,獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭,他們都具有善良與厚道的本質(zhì),面對(duì)生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無策,但他們懂得幫助別人就是幫助自己,知道團(tuán)結(jié)就是力量,因此最終加入了狐貍先生的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),聽從指揮,互相幫助,為最后的成功逃生貢獻(xiàn)了自己的力量。
當(dāng)然,我們也清醒的認(rèn)識(shí)到:“勿以惡小而為之”,狐貍的偷竊習(xí)慣是不對(duì)的,狐貍爸爸的尾巴被槍打斷,足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性,通過自己的努力勞動(dòng)去養(yǎng)活自己的妻兒,那樣,憑借他的智慧果敢,他將成為一個(gè)人見人愛、動(dòng)物見了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸!
讀了這篇文章,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡(jiǎn)單的事做好,我們就不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會(huì)很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮,這個(gè)世界該是多么美好的家園!
小學(xué)寫人作文900字 篇4
今天,上課的時(shí)候,班主任一上到教室,把課本扔在了桌上,誰(shuí)都不知道發(fā)生了什么事,但一定會(huì)有事要說。
班主任嘆了一口氣了,說:“今天,張武勝同學(xué)來注冊(cè)了。”張武勝,是我們班很調(diào)皮的一個(gè)男生,之前張科也不能來學(xué)校,后來他天天來學(xué)校求班主任,班主任才給他讀的,可是張武勝呢?他并沒有來注冊(cè),不是不能,而是班主任不給。上個(gè)學(xué)期,班主任說了,下學(xué)期一來注冊(cè),不是報(bào)名就可以的,而是要來一個(gè)星期,星期一來注冊(cè),不給讀,星期二、三……一直到過了一個(gè)星期才能讀書,張科求老師一個(gè)星期了,但張武勝?zèng)]有,隔幾天隔幾天來。
班主任說:“我不是不給他讀書,而是他沒按照我的事去做,我叫他回家做完寒假作業(yè),他才寫一點(diǎn)點(diǎn),今天我們班本來又多了一個(gè)座位,我本來想讓他來讀的,但是……”說完,看見班主任有些不耐煩說下去的樣子,又接著說:“剛剛呢,是他奶奶帶他來注冊(cè)的,張武勝剛剛就在我面前罵他奶奶,罵他不應(yīng)該帶他來。我聽到這句話就惱火,剛剛他奶奶在辦公室哭了整整一節(jié)課。你們說,這種人,該不該來讀書?我跟他奶奶說,叫她不要管她的孫子,反正你也是老人的了,有什么事,叫他爸爸去理,干嘛丟給你一個(gè)老人家來做。要是我兒子這樣,我早打死他了!
說著,班主任給我們講一個(gè)故事,說:“我給你們講一個(gè)例子,我家鄉(xiāng)呢,住在梧州,我老媽在那住,我寒假的時(shí)候,去梧州住了十幾天,我呢,買了很多糖果回家給我老媽吃,我記得我住到準(zhǔn)備回欽州時(shí)候,前一天晚上,我給了幾百塊塞給我老媽,我媽呢?就不要,我老媽就說,她有錢。說著,我還真以為我媽有錢,趁晚上我媽睡覺的時(shí)候,我翻開她衣服的口袋,發(fā)現(xiàn)里面有40塊,僅僅四十塊,而且還有三個(gè)糖果,沒舍得吃,而且那四十塊是皺的不得了,不知道是存了多少天沒舍得用,你們想想,四十塊能吃多少天菜?我呢,看到這,我就和我老公說,才偷偷塞幾百塊放到她衣服里,我們就不說,第二天回到欽州,我媽就打電話給我,問是不是我們給她的,我說是!
這個(gè)時(shí)候,全班已經(jīng)鎮(zhèn)定了,沒人敢出聲,而是默默地低著頭,或許大家都不知道班主任說的是不是真的,但這是個(gè)例子,給人深刻的印象,班主任眼紅了,眼眶里就要滴出淚水,但在我們面前,她又沒有哭,大家都不敢說話。
班主任又接著說:“你們這些學(xué)生,不會(huì)報(bào)答你們的父母,不會(huì)報(bào)答社會(huì),坐在這個(gè)教室,這個(gè)位置,是你們的榮幸,現(xiàn)在你們不懂,以后你們就會(huì)后悔了!
班主任為了不想在學(xué)生面前哭,又說了一個(gè)冷笑話來把氣氛弄得愉快起來:“我老爸最公平了,記得我老爸分家產(chǎn)的時(shí)候呢,因?yàn)槲倚值芙忝枚,所以分家產(chǎn)得平分,我老爸不可能會(huì)因?yàn)橛X得兒子或者女兒好,就會(huì)分多點(diǎn)家產(chǎn)給他,不是這樣的,分了家產(chǎn)呢,每次我們回家看我老爸的時(shí)候,我們一給錢,他就不要,因?yàn)槲乙唤o錢他呢,別的兄弟姐妹不給錢,他就會(huì)覺得不公平,所以他就不要我們的錢!
班主任就是這樣,用幾個(gè)小故事告訴我們一個(gè)大道理,或許她就是啟發(fā)我們對(duì)生活的向往,告訴我們做人的道理,不要做社會(huì)的敗類,做有意義,對(duì)社會(huì)有意義的人。
小學(xué)寫人作文900字 篇5
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是寶,有活潑可愛的“小可樂”李嘉偉;有聰明好學(xué)身子圓乎乎的黃恬靜;有溫和感性的袁天雨;還有會(huì)”冒煙”的施予誠(chéng)……究竟我該寫誰(shuí)呢?我從客廳踱步到餐廳,一邊思忖,一邊念叨。一抬頭,看到鏡中的自己,有了!我也是我們班的一大寶呀!
你看,我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)有個(gè)性的大鼻子,一張小香嘴,還有一雙烏溜溜又明亮又會(huì)放電的大眼睛,當(dāng)你情緒低落的時(shí)候,只要我這眼睛一“放電“,你的煩惱就會(huì)一掃而光。我的小臉蛋雖沒有“綿羊毛”李嘉偉那樣絨乎,也不如“狐貍尾”黃恬靜那么結(jié)實(shí),但我可是貨真價(jià)實(shí)的小肉蛋朵朵,摸到我臉上肉乎乎的感覺,你絕對(duì)忘不了!
我的外形可愛,我的內(nèi)心也很豐富呢。正如我們班同學(xué)描述我:外表文靜,內(nèi)心火熱。在大家面前我有點(diǎn)害羞拘謹(jǐn),心里卻波濤洶涌,對(duì)人很熱情的。如果有什么東西需要借用我的,盡管拿,借你沒商量;有美食,我喜歡和大家分享,一起吃著香噴噴。除此外,我還有很獨(dú)特的一面,就是時(shí)而細(xì)心,時(shí)而粗心。寒假我去日本修學(xué)歸來,我給老師和同學(xué)帶了一些包裝精致的巧克力和小文具。等我坐在回國(guó)的飛機(jī)上,才發(fā)現(xiàn)那些禮物全都落在日本的賓館里了,我十分懊惱,沮喪地回到家中,告訴媽媽我給她準(zhǔn)備的神秘禮物---四塊面膜也都遺忘在日本的餐廳了,而我在東京的雪地里和伙伴們一起玩的松果卻完好的帶回了兩顆……
我的特點(diǎn)雖無人可以替代,但還有一個(gè)班寶我不得不提,那就是袁天雨。他很有愛心,也很溫柔細(xì)膩,和他同桌的兩年時(shí)光里,他對(duì)我很好,也從不計(jì)較我的”野蠻”;冬天來了,老師讓我們相互搓手,每次握到他的手都是熱乎乎的,他都把熱量無私地傳給我,好舒服!我那時(shí)候經(jīng)常怠慢他,甚至是“欺負(fù)“他,現(xiàn)在想起真是好后悔;他也是一個(gè)很感性的人,容易哭鼻子。記得左老師帶幾位同學(xué)去看望生病的張子涵,他沒被選上,課堂上他就哇哇哭起來了,我在一旁都好替他難過,后來,我也哭了,呵呵,因?yàn)槲乙矝]被選上。現(xiàn)在我們大了,都沒那么容易哭了……
其實(shí),我們班最大的班寶就是被我們圍在中間的安老師呀!她一直是我的偶像,是咱們班的鎮(zhèn)班之寶。這樣的集體,這么多班寶,我感到很幸福!等我們長(zhǎng)大后,希望我們這些班寶能成為國(guó)寶就好了,那時(shí),我們一定會(huì)無比驕傲!
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