【精華】小學(xué)寫人作文400字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我最敬佩的一個(gè)人只是一個(gè)普普通通的一個(gè)大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動(dòng)了。
那一次，我從上�；亻L沙，爸爸因?yàn)楣ぷ�，所以必須要讓我自己乘坐飛機(jī)回來，我一個(gè)人回來。我一開始并不在乎，因?yàn)槲乙詾檫@并不可怕，但是我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我上飛機(jī)的那一刻起我才感悟到：原來沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！
坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個(gè)中學(xué)生�？次乙桓焙ε碌臉幼�，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“小妹妹，你是一個(gè)人嗎？”“是的，怎么啦？有什么問題嗎？”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎？”“當(dāng)然不了！”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。接著，飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，乘務(wù)員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個(gè)姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個(gè)甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機(jī)起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對(duì)不對(duì)？”我無言以對(duì)只好點(diǎn)點(diǎn)頭。飛機(jī)到了天空，都可以看見飛機(jī)外面的白云了，這時(shí)，空姐們開始發(fā)餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不小心把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關(guān)切地問我：“燙著沒有？”我搖搖頭，心里感到了一股非常非常地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關(guān)心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我一定還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐！”
小學(xué)寫人作文400字 篇2
人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起了一股暖流……
在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說了再見，便走向了公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書。哼！書呆子！我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)了，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車來了。人們蜂擁而至，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車時(shí)擠掉了！司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面的人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車?yán)锶ァＨ嚨娜硕枷蛭彝秮硐窨葱⊥邓频哪抗?有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉！”我聽了，更加心急了。
“同學(xué)，這是你的錢吧？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來源，是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生！她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑，向我揚(yáng)了揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進(jìn)去。
車開了，她到站了，在下車前，她向我揮揮手，便下了車。此后，我再也沒在站臺(tái)見過她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。
媽媽是我的第一個(gè)人老師。記得我第一次寫作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì)帶我去人民公園，觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一有個(gè)讀者，讀完后，總是夸我?guī)拙�。即使我的詞句寫錯(cuò)了，媽媽也會(huì)和藹的說：“如果這句話這樣寫就更好了�！蔽铱偸亲鲋砟槹彦e(cuò)誤改正過來，感覺輕松又愉快。
在媽媽的賞識(shí)和認(rèn)可的目光下，我蹣跚地走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說，因?yàn)槲也挥脫?dān)心我錯(cuò)了媽媽會(huì)指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂當(dāng)我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽們會(huì)為我打大足氣當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！
小學(xué)寫人作文400字 篇4
一個(gè)漫長而又愉快的學(xué)期過去了，在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面我就對(duì)這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)做一下小結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一些。原因是我不僅上課虛心聽講，認(rèn)真回答問題，課后作業(yè)正確完成，而且還經(jīng)常我在家做一些課外試卷。當(dāng)然我還有很多不足之處，比如做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不認(rèn)真，使計(jì)算得數(shù)不準(zhǔn)確；語文生字掌握得不好，不能達(dá)到熟練運(yùn)用；英語嘛，單詞用得也不準(zhǔn)確，有時(shí)還出現(xiàn)張冠李戴現(xiàn)象。
二紀(jì)律方面
雖然我能在走廊內(nèi)做到口無聲，腳步輕，右側(cè)行，不瘋打鬧；但是在教室下課時(shí)，還是不能控制住自己不說話，跟朋友們閑聊時(shí)，一不小心，說話聲就大了，唉！我的這個(gè)毛病啊我一定要改正的。
三、衛(wèi)生方面
在衛(wèi)生方面我做得還可以，能夠勤洗澡，能夠勤洗頭發(fā)，勤剪指甲。但是自己的座位里收拾得可不咋地，常常邋遢不已，我真的好煩啊，這個(gè)毛病簡(jiǎn)直就像跟屁蟲一樣貼在我身上賴著不走，下學(xué)期我要痛改前非，一定把它打走。
四、勞動(dòng)方面
雖然我有時(shí)能參加打掃食堂的勞動(dòng)，但是平常并不積極地幫助同學(xué)打掃教室。因此說我的勞動(dòng)習(xí)慣還是有欠缺的。
這個(gè)學(xué)期我要取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取下學(xué)期做得更好。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個(gè)座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！過一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧�！蹦俏焕夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
紅紅的`太陽升起來了，新的一天就開始了；當(dāng)夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
在紅日與夕陽的時(shí)間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時(shí)間我白白的浪費(fèi)掉了，因?yàn)槲沂裁匆矝]有查到。
因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹挛绶艑W(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上，時(shí)鐘一分一秒的過去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機(jī)，時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在干什么？過了一會(huì)，媽媽說：“兒子，你聽聽這篇稿子怎么樣？敬愛的老師，親愛同學(xué)們，大家好……”哦，原來媽媽在手機(jī)上幫我查資料。媽媽浪費(fèi)了自己的時(shí)間，卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn)，媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實(shí)，明天還是個(gè)未知數(shù)，能把握的只有今天。勤勞者，時(shí)間會(huì)給他留下串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時(shí)間的主人吧，不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我的媽媽是一名部門經(jīng)理，工作很忙，經(jīng)常早出晚歸。她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，和對(duì)同事的關(guān)心，得到領(lǐng)導(dǎo)信任和同事們的愛戴。這也是我最敬佩的地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的演講比賽，提前十天在復(fù)習(xí)臺(tái)詞。每天利用早晚時(shí)間進(jìn)行背誦，還經(jīng)常在鏡子面前比劃半天，我說：“這個(gè)演講稿如果讓我背一天就背會(huì)了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時(shí)間，對(duì)著鏡子時(shí)練習(xí)表情和動(dòng)作，只要你用對(duì)方法，認(rèn)真對(duì)待，努力付出，一定會(huì)取得好成績(jī)！”最后媽媽通過自己的努力得了第一名，除了一張獎(jiǎng)狀之外，還獎(jiǎng)勵(lì)了一張書卡。媽媽把書卡送給了我，讓我多看書，豐富知識(shí)。這件事深深的打動(dòng)了我，讓我對(duì)媽媽有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書店看書。突然接到了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，她對(duì)我說：“有個(gè)阿姨生病了，需要我?guī)兔敯�。你自己在這看書，一會(huì)自己回家�！痹拕傉f完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書，跑回了家，心想：“你平時(shí)很忙，都沒時(shí)間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去�！蓖砩�8點(diǎn)多，媽媽回來了。我氣憤地問：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對(duì)我說：“幫助別人是件快樂的事，不僅說明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，只有你在別人最需要的時(shí)候伸出援手，別人才會(huì)感到溫暖，也會(huì)在你需要的時(shí)候助你一臂之力。我們應(yīng)該將心比心，多一些我們這樣的人，社會(huì)就更加和諧了！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學(xué)習(xí)，樂于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！
小學(xué)寫人作文400字 篇8
巨人的花園第一句，每天下午，孩子們放學(xué)后總想到巨人的花園里去玩耍。既點(diǎn)明中心，又點(diǎn)明主題。
一到春天，就開出粉撲撲的花朵，秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹枝上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽，孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾，這句為后面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是：巨人原來到他朋友家里去做客了，現(xiàn)在巨人回來了，他把孩子都趕出了花園，此后，孩子們?cè)僖矝]有什么地方可以玩了。不過，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心里高興，還把冰雹大爺也請(qǐng)來了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的樂曲驚醒了，起初還以為是皇家樂隊(duì)經(jīng)過呢，仔細(xì)一看，原來是小朱雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來啦。他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞，其他小孩都爬進(jìn)來，盼到果樹上玩耍，巨人突然意識(shí)到自己好自私，正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×�，�?shí)在爬不上來，于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來，輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉，并宣布，孩子們，花園從現(xiàn)在起歸你們了，孩子們都開心地笑了。
從中我們可以體會(huì)到：自私自利，終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果，而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。
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