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      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文400字

        時(shí)間:2021-05-18 14:53:11 我要投稿

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集9篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集9篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

          《致七月:人間最美是我家》 樓房建于20xx年3月12號(hào)。 我家門(mén)前是一條很窄的石子路,但石子早已不見(jiàn)了蹤跡,隨歲月隱匿在厚實(shí)的泥土之下,也無(wú)從尋覓了。挨著墻根是一塊長(zhǎng)方形的花圃,沒(méi)有籬笆圍住就任那些花草自然地生長(zhǎng),雖放縱了它們,倒也不失所期待,給人的是和諧氛圍的感覺(jué),不嬌縱,不浮躁。

          各種花兒都在這個(gè)炎熱的季節(jié)競(jìng)相斗艷,有紅粉可人的步步高,濃妝尊貴的雞冠花,五彩繽紛的媽菜花,淡黃錦簇的野菊花,還有不知名的花兒也開(kāi)得熱烈大方。蘭花雖花期已過(guò),幽谷空韻的典雅氣質(zhì)卻自在流落人間,花中君子的儒雅顯得如此淋漓灑脫。最靠邊接近門(mén)的是一株冬青樹(shù),在沉醉這片芬芳流溢,守望著我的家。

          走進(jìn)家門(mén),串串紫色的葡萄便在眼前浮現(xiàn),茂盛的枝葉向我熱情地招手,快來(lái)品嘗潤(rùn)滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》里那句去吧,讓人們嘗去吧。葡萄是幸運(yùn)的,只要有人這樣懂得它,付出也是莫大的欣慰了。所以,它的果汁是清甜的回饋。傍晚的時(shí)候,我們一家人總喜歡在葡萄架下閑聊。月亮在聆聽(tīng)我們的言語(yǔ),時(shí)間在聆聽(tīng)這恬靜自然。

          墻院的西南角是一片竹林,而榴花就在竹影搖動(dòng)的寧?kù)o里吐著熾熱的火焰。周?chē)牡跆m仿佛是倒掛的瀑布,流瀉著肥厚的翠綠枝葉,四處尋找奔流的江河,但最終才發(fā)現(xiàn)它不過(guò)那么渺小,世界是如此之大,落不盡的繁華可以瞬間窒息。

          在這個(gè)季節(jié),人間最美是我家!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

        “人之初,性本善!比说男撵`開(kāi)始都是美好的、善良的,只是在受到不同的環(huán)境、不同的生活,慢慢的將心靈創(chuàng)傷了.! ∵記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件這樣事:有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺,卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的……沒(méi)過(guò)幾天,一位拄著一根拐杖的老太太被一個(gè)騎著自行車(chē)的青年小伙子給撞倒了,那個(gè)小伙子連看老太太一眼都沒(méi)看,就飛快的逃走了。過(guò)路人都停下了腳步,但沒(méi)有一個(gè)人去扶起老太太,因?yàn)樗麄兣聨滋烨暗氖虑橹匦略賮?lái)一遍。只見(jiàn)老太太一邊用手摸著地上的拐杖,一邊想用手支撐起來(lái),可是力不從心,又摔倒在地。剛好這時(shí),路過(guò)了一位婦女,她看到老太太后,急忙地跑過(guò)去,過(guò)路人問(wèn)她是不是這位老太太的家人,她說(shuō)不是。于是,過(guò)路人都攔著她,給她說(shuō)上次發(fā)生的事情,這次,婦女有些為難了,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,婦女還是把老太太扶了起來(lái),她把地上的拐杖也撿了起來(lái),拿給了老太太,輕輕扶著老太太,一步一步向醫(yī)院走去。過(guò)路人也一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了,留下的一部分過(guò)路人仍是在竊竊私語(yǔ)……  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@位婦女這樣的幫助他人,但不求回報(bào),令我深受重感,我是多么希望,世界上沒(méi)有冤枉,而有更多幫助別人的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己。如果把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,那么自己就又多一份快樂(lè)。 五年級(jí):平凡一生

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

          我讀完以后認(rèn)為他——陳立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事講的是:陳立虎是浙江火電建設(shè)公司的一名電焊工。電焊是一項(xiàng)又苦又累又危險(xiǎn)的工作,經(jīng)常要高空工作。冬天,寒風(fēng)凜冽,在高高的爐頂工作,就算穿再多的衣服也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲,被凍得手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡更是家常便飯。夏天,在驕陽(yáng)的炙烤下,工作帳篷內(nèi)是那么的悶熱。但是,為了讓焊接順利完成,陳立虎不得不一次又一次地加溫,四十?dāng)z氏度、四十一攝氏度……帳篷內(nèi)的溫度不斷升高,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái),汗水如同珠子一般滾落下來(lái),身上的衣服濕了一遍又一遍。身著厚厚工作服的陳立虎常常要在這樣的環(huán)境里一連工作幾小時(shí),抹去臉上的.汗水,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的焊接口……

          陳立虎說(shuō):“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行!”這是他質(zhì)樸的、農(nóng)民出身的母親在他參加工作時(shí)對(duì)他的淳淳教誨,他一直記在心。知道了故事的內(nèi)容大家都知道為什么稱(chēng)陳立虎為了不起的了嗎?在冬天他衣服穿的再多也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲,被凍的手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡竟然是家常便飯。夏天在帳篷里會(huì)透不過(guò)氣來(lái)他還能堅(jiān)持的祝他真是一名了不起的焊接能手。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

          我的媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),又黑又亮,一對(duì)大大的眼睛,小小的耳朵,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,喜歡吃水果,雖然媽媽愛(ài)嘮叨,但我還是很喜歡她。

          記得有一次我們?cè)谔⻊澊臅r(shí)候,船夫故意把船弄得搖搖晃晃的,我心里可害怕了,生怕船會(huì)翻掉,嚇得我滿頭大汗,媽媽看著滿頭大汗的我說(shuō):“男子漢就要大膽一點(diǎn),膽小了會(huì)被人家笑話的!贝交卧絽柡α耍业亩叢粫r(shí)回蕩著媽媽說(shuō)的話,我鼓起勇氣大膽得坐在船上,直到最后一刻,媽媽看著我,露出了贊揚(yáng)的目光。還記得有一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的冬天。我起床后看到外面紅通通的太陽(yáng),心想,今天肯定不冷,便少穿了一件衣服,可是,沒(méi)想到在上學(xué)路上的時(shí)候就已經(jīng)很冷了,又不敢對(duì)媽媽說(shuō),怕她會(huì)說(shuō)我,我真后悔衣服穿少了,就在當(dāng)天的晚上,我就發(fā)熱了,頭痛的很厲害。媽媽知道后,馬上帶我上了醫(yī)院,雖說(shuō)是冬天,可媽媽的額頭上卻出了不少汗,她還不停地?fù)崦业念^,我心里充滿了溫暖,覺(jué)得頭一點(diǎn)都不痛了。

          這些事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但每當(dāng)想起它,我總能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

          我爸爸很聰明,什么數(shù)學(xué)題他一看再給我一分析,我便曉得一大半了,在給我畫(huà)圖給我一看,我就全知曉了。我爸爸很幽默,他會(huì)說(shuō)好多與眾不同的笑話,每次都把我給笑得肚子疼,我爸爸非常喜愛(ài)唱歌,他在廁所里上廁所的時(shí)候時(shí)不時(shí)的哼出幾句歌詞來(lái)。

          我爸爸很癡迷于體育頻道,每次我回到家都是看到他在看電視——打球等。

          有一次,我回到家后,就去調(diào)電視到新聞等一類(lèi)去的是后,總是被罵收?qǐng)。我?duì)爸爸的這句話很不滿意:“爸爸,可以吃飯啦,今天的菜很豐富,有我炒的小白菜和炒青菜!本蛣e看了,吃完在看吧!“吃完再看就放完了!闭f(shuō)完爸爸立刻跑到廚房端去一碗飯,碗里有青菜、小白菜、牛肉、魚(yú)等菜。爸爸捧這這碗很豐盛的飯就端到客廳邊吃邊看著他的最?lèi)?ài)——體育頻道。我可真拿我爸爸沒(méi)有辦法啊。

          我爸爸很聰明。上一次,我作業(yè)不會(huì)做,便去請(qǐng)教爸爸啦:“爸爸我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,您知道嗎?”爸爸吹牛了一句:“少來(lái),有什么數(shù)學(xué)題我不會(huì)做啊!蔽易呦蚍块g,把數(shù)學(xué)課堂練習(xí)給了爸爸,然后把題目翻給爸爸。爸爸看起題來(lái)可是很認(rèn)真,不會(huì)遺漏一點(diǎn),看了許久,爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō):“只要看懂題意就知道怎么做啦,來(lái)我教你!卑职衷诓莞寮埳宵c(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)我就懂了。

          這就是我的爸爸,我最?lèi)?ài)的爸爸!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

          今年寒假,爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我走到公園的大門(mén)時(shí),忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下他:是個(gè)學(xué)生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長(zhǎng)得還算可以,不過(guò)就是走路時(shí),身體會(huì)左右傾科,手也會(huì)左右地歪……總而言之,他走路時(shí)的動(dòng)作不像正常人那樣放松,那樣自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會(huì)走路,所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者,走得不像個(gè)樣兒,我覺(jué)得他真令人同情。

          此后的幾天,他照樣天天來(lái),他的媽媽攙扶著他走路。有一次,他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎,可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得臉漲得通紅,眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒。看他的樣子,怎能不令人同情呢?

          隔了一個(gè)學(xué)期,暑假我又去公園運(yùn)動(dòng)。啊,我又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)兩樣,只不過(guò)走路變快了,比正常人都快。雖然走時(shí)的動(dòng)作很不自然,至少他已經(jīng)會(huì)走了,走得是那樣快。

          周末,我去公園時(shí)又看到了那熟悉的身影—是他,是他!他可以自已爬上樓梯了。此時(shí)此刻,他在我心中是那么高大。同情,現(xiàn)在都灰飛煙滅了,我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見(jiàn),他那顆火熱的心,放射出燦爛的光芒┄┄

          “人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是可愛(ài)才美麗”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺(jué)得你是那么的可愛(ài)。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

          俗話說(shuō),功夫不負(fù)有心人,自從我8歲時(shí)經(jīng)歷了一件事,才深深地體會(huì)到了這句話的含義。

          那年,哥哥送給我一輛兒童自行車(chē)。剛開(kāi)始,我不會(huì)騎,右腳放上去,左腳還沒(méi)放上去,自行車(chē)就倒了。那時(shí)是夏天,我穿的是短褲,結(jié)果把膝蓋摔出一個(gè)大血印來(lái),可疼了。我一瘸一拐的找爸爸,爸爸給我擦上了一點(diǎn)藥,過(guò)兩天就好了。媽媽說(shuō):“學(xué)自行車(chē),你不要?jiǎng)傞_(kāi)始就騎,而要先學(xué)推,你推穩(wěn)才能在騎的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)“。我按照媽媽的話,先學(xué)推車(chē)。剛開(kāi)始也有點(diǎn)不穩(wěn),東倒西歪,一點(diǎn)都不好,我堅(jiān)持一直練著。功夫不負(fù)有心人,練了大約一個(gè)小時(shí),終于能推穩(wěn)了。媽媽說(shuō):”你現(xiàn)在一只腳放在踏板上,另一只腳在地上使勁蹬一下,直到穩(wěn)了為止。“我按媽媽說(shuō)的,吧一只腳放在踏板上,另一只腳在地上使勁蹬,結(jié)果第一次我就光榮地摔倒了。媽媽告訴我,應(yīng)該掌握平衡,不要亂蹬。我站起來(lái),重新坐到自行車(chē)座上,按媽媽教我的方法,先掌握平衡,再使勁一蹬,車(chē)子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯榜側(cè)。我按照媽媽發(fā)給我的指令,把另一只腳放在另一個(gè)踏板上,用力一搖,自行車(chē)安全地向前行駛。就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

          我從學(xué)自行車(chē)中得到了一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,只要努力,就能成功。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

          一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車(chē)到舅公家里去玩。車(chē)輛行駛在柏油馬路上,看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來(lái)接我們。

          到了家,我還沒(méi)坐下,她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著,問(wèn)她:“你到底要帶我去哪兒?”她神秘地說(shuō):“暫保密!蔽抑缓糜种摺W吡艘粫(huì)兒,我口渴了,又問(wèn)她:“還有多久!”她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還是往前走。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片蘋(píng)果林。樹(shù)止結(jié)的是青蘋(píng)果。因?yàn)槭窍奶欤O(píng)果非常酸。我一覺(jué)睡醒,因?yàn)槲以缇涂诳柿。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂開(kāi)了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋(píng)果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋(píng)果臉馬上“晴”轉(zhuǎn)“陰”,說(shuō):“你怎么能吃這蘋(píng)果呢?”我見(jiàn)她這么兇,也不甘示弱,“吃個(gè)蘋(píng)果怎么了,真小氣!彼(jiàn)這這么兇,就給我說(shuō)了一大堆的道理,我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了,就把蘋(píng)果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。

          吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了“篤篤篤”的敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說(shuō):“姐姐今天白天是我不對(duì),我不該向你發(fā)火!蔽铱粗妹谜鎿吹难凵瘢睦锖茏载(zé),對(duì)她說(shuō):“姐姐也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)彙!蔽艺f(shuō)完,她把后面的一籃蘋(píng)果拿出來(lái),我們都笑了。

          我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9

          今天早讀課的時(shí)候,校園里發(fā)生了一些異!行┌嗉(jí)空無(wú)一人。咦?怎么還隱隱約約傳來(lái)一陣嘻笑聲?快點(diǎn)去看看吧!

          走近一看,哦!原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔俏覀儼嗟耐瑢W(xué)。是什么事讓大家開(kāi)懷大笑呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮o小花、小草、小樹(shù)苗澆水。只見(jiàn)張露把一個(gè)農(nóng)藥噴霧器調(diào)到霧狀向天空噴灑。只見(jiàn)霧狀水從天空中灑落下來(lái),就像下起了綿綿細(xì)雨。可這“小雨”太少了,也許是這 “云朵” 太小了吧?沒(méi)有多少水,下了一會(huì)兒就沒(méi)了。再看王梓堯,他拿著一個(gè)水盆,用一把小勺子給樹(shù)根澆水。樂(lè)韻才叫好玩呢!她雖然端著盆子,可她澆水的工具實(shí)在可笑,就是一瓶激活的——瓶蓋兒!邵莉也很有趣:她雖然拿著花灑,但總被陳蜘蛛搶走,陳蜘蛛老把水向灌木叢那里澆,還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“云朵” 換來(lái)?yè)Q去的:一朵是遠(yuǎn)程“云朵”,一朵是近程“云朵”。

          近程“云朵”是一個(gè)理發(fā)用的瓶子。因?yàn)楸晃艺{(diào)成了霧狀,所以噴不遠(yuǎn),稱(chēng)為近程“云朵”。遠(yuǎn)程“云朵”是一個(gè)農(nóng)夫山泉的礦泉水瓶子,因?yàn)樗葒婌F器噴得遠(yuǎn),所以稱(chēng)為遠(yuǎn)程“云朵”。而我的任務(wù)是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹(shù)的上方噴噴,又給那棵樹(shù)噴噴,噴出來(lái)的水霧落下來(lái),像春雨到來(lái),柔柔的,很清涼。噴久了,小樹(shù)上方還會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的彩虹喔!

          今天的這一場(chǎng)課外活動(dòng)真是非常有意思!由于長(zhǎng)期不下雨,學(xué)校的地都干了。這次活動(dòng)既可以讓我們玩,又可以幫植物澆水,讓我們?cè)跉g樂(lè)中幫助大自然!另外我還不得不佩服校長(zhǎng)們的智慧,他們讓我們?cè)谕娴臅r(shí)候,不知不覺(jué)中充當(dāng)了校工的角色,幫植物澆了水。他們利用了我們愛(ài)玩的天性,讓我們?yōu)槊篮玫男@出了一份微薄的奉獻(xiàn)吧!

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