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      2. 小學寫人作文400字

        時間:2021-10-20 11:12:38 我要投稿

        小學寫人作文400字集合七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學寫人作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學寫人作文400字集合七篇

        小學寫人作文400字 篇1

          我是一名普通的小學生,但也是一個快樂的小男孩。

          一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子,會說話的嘴巴那真是再好不過了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。

          我的體型有點胖,但身高還不錯,我就因為這點才想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學家!鞍---”我的夢想可真多,為了夢想我一定要努力。

          我的第一快樂是學習,在學的過程中我非常努力,正因為努力我能考得好,像我這種人,就連背下一首詩都覺得快樂。因為我又長了知識!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。當媽媽帶回來一本書,我就會三步并作兩步走上去,拿了書就看,一看就是一天,有時候,我連飯都不吃!鞍---”當你陶醉在書海中那是無比的快樂和溫暖,那里就像文字快餐一樣;看一點、吃一點、學一點。比如說這時候有個學生來問你問題,有的人理都不理,有的別人理都不理,有的別人問了一遍還想問一遍他就不耐煩了......但我不一樣,我是有問必答,盡管你一題問一“萬”遍。那我也是有問必答,因為這樣我就能學到更多的知識,讓我的學習大幅度提高。

          現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂。給予也是一種快樂。收獲令我快樂。耕耘同樣令我快樂。我希望自己能永遠都是快樂的,更希望自己不管面對什么困難都要用笑容來面對。

        小學寫人作文400字 篇2

          什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個人都擁有,但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。

          是誰在夜深人靜的時候,還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候,不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候,為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候,一遍又一遍地鼓勵我們?是你,我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的'精神嗎?

          有些老師寧肯放棄舒適的教學環(huán)境,也不顧及家人的反對,去貧困地區(qū)教學;有些老師一生只撲在教育事業(yè)上,他用他的行動,詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的學生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學習嗎?

          我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了,只見他的身體呈“大”字狀,身體下壓著四個學生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學生都還活著,人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神?

          我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友,請記住:高尚沒有什么貧與富之分,只要你是一個有著高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個富翁。

        小學寫人作文400字 篇3

          放學了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。

          “賣山楂了!新鮮的紅山楂!”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長得可真漂亮啊!”水汪汪的大眼睛,梳著長長的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯!買兩塊錢的!”“好,請等一會兒!”過一會兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!“姐姐,你不怕賠錢嗎?這么好的‘”山楂應該很貴吧!”“這是自家種的,再說你也是小孩子,多給一點兒也無妨。 闭f完,她笑了笑。

          這時,遠處走來一個小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個小籃子,向這邊走來!敖憬,我買這一籃子的山楂!”“好,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫(yī)生說,山楂開胃,這不我就趕來買了!”“是嗎?”小姑娘點了點頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了!”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買吧!”“那怎么行,你媽媽的病不能拖得太久了!”“我知道,可我沒有錢!”她的眼淚不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會兒,她拿著一籃子的山楂過來了!澳隳冒!”“這怎么行呢?”“沒關(guān)系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧你媽媽被病痛折磨的痛苦吧!”這時,小姑娘已經(jīng)淚流滿面了,她點了點頭,走了。

          我的心里涌出了一種感動。

        小學寫人作文400字 篇4

          夜色里沒有月,可是依然很美。街道沒有比以往顯得寬敞,只是突然鋪上了好多落葉。這是哪一戶富貴人家留下的一地祝福?還是那自然所饋贈的禮物?路燈所灑落在情人肩上的光竟也暗淡得如此幽雅。晚風被注滿了溫情,夾著細雨,卷來了花香的浪漫。

          鑫辰說,情人節(jié)是單身貴族的節(jié)日。

          扉頁上殘翅的蝴蝶沒有醒來,它是否神游去了?潛伏在角落里學著舔舔滲出紅色粘稠液體的傷口?

          她在這樣的夜里有點憔悴。耳邊的按鍵聲很大,因為在詭異的旋律里我還可以被清楚地刺痛耳膜。這聲音也很急,像極了她現(xiàn)在急促的呼吸。我看見有透明的液體劃過,知道這里面其實混雜了太多,也許正因為混雜了太多,它似乎更加澄澈。這種辛酸我是體會不了的。也許這就是她們所唱的心痛吧――沒有人可以告訴我它的真假,我不知道,我不明白,我不懂……

          可能吧,我們生來就不是那惜花人,所以那花不會安然地長留手心。這時候我是該安慰?還是責備?我總該說點什么吧!然而,這些“常理“似乎都太過多余。我想,這些并非本意的多余就讓沉默掩埋了吧,沉默會是最好的言語,我早已習慣了沉默。

          曾經(jīng)聽過很多很多關(guān)于愛情的故事。不,那些都是屬于現(xiàn)實里的鬧劇。我沒有聽見熱戀中的心跳,是因為我把耳朵典當給了分離的淚水。這樣的時刻太多,以至于我不敢。

          今天是情人節(jié)。

        小學寫人作文400字 篇5

          他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。

          他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

          難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學習方法這張魚網(wǎng),在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應該怎么辦?古人云:前車之轍,后車之鑒。 在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?

          我在閱讀本書的同時,更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:一個人在做事時并非最后成功才時幸福,幸福在追求中。 老人圣地亞哥不也是如此嗎?

        小學寫人作文400字 篇6

          這些天,我讀了一本書題目是《老人與!愤@本書里面的人物桑地亞哥是一個熱愛海洋的人。

          老人與海是美國小說家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說,小說中的老人桑地亞哥,表面上是失敗了,但事實上這種精神并不屈服,誠如他所說的,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗,這本書主要寫的是桑地亞哥在連續(xù)八十四天里,沒有捕到一條魚,而被人嘲笑的情況下,老人桑地亞哥終于獨自釣上了一條非常大的馬林魚,但這條大魚實在是太大了,竟在海上拖著老人的小船,游逃了三天,老人將它殺死并綁在船的一頭,老人在回去時,不斷地遭到鯊魚的襲擊,在返航途中,鯊魚最后吃掉了馬林魚,老人到岸時,大馬林魚最后只剩了一條魚骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了,但精神并不屈服。

          從這本書里可以看出老人熱愛海洋,熱愛海洋里一切有生命的東西,即使老人是一個捕魚人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個人并不是生來就給打敗的”老人憑著勇氣和智慧,在艱苦中的環(huán)境里實現(xiàn)了生命價值。我也明白了這本書的啟示:善待海洋,和平相處。

        小學寫人作文400字 篇7

          一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的世界會是什么樣呢?

          我和我的伙伴來到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說:“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來!蔽倚睦镉行┌l(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎?會不會摔倒呢?思想后總是久久不敢前進。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

          進了書房,我準備找書桌。我左摸右摸。太好了,碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負,眼前的世界是那么明亮鮮艷。

          通過這次體驗,我知道了做個盲人很難生活?蛇@些盲人還在堅強地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。

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