【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
人活在這個(gè)世界上，無(wú)非是為了使自己更加快樂(lè)幸福而已。
我一直都是這么想的。認(rèn)真地過(guò)好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂(lè)，生活一定會(huì)更加充實(shí)。
曾記得哪位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，如果說(shuō)你喜歡保持你的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的際遇�！币�?yàn)�，人的一生無(wú)論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經(jīng)歷，別人是無(wú)法代替的，生活是屬于自己的。
而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí)，才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛(ài)好和習(xí)慣，不要把快樂(lè)寄托在任何人的身上，快樂(lè)是自己尋找的。
學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面，苦樂(lè)全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成語(yǔ)：“謀事在人，成事在天。”如果一個(gè)人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會(huì)影響自己的判斷能力，這并不是說(shuō)是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn)，但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來(lái)更多。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但它已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了收獲碩壯的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，那就是無(wú)憾的人生。
回首過(guò)去二千多年歷史，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多種政治制度。由最初的禪讓制、世襲制、分封制、宗法制……一直到新中國(guó)的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一樣，擁有那么多的自由、和平等地位。
走過(guò)高一，步入高二。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)椋@一次，我選擇了理科！成為了理科1班的學(xué)生！
在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常讓我在同學(xué)二中抬不起頭。而現(xiàn)在的我可以抬頭挺胸地對(duì)朋友們說(shuō)：“原來(lái)我并不是一個(gè)‘理盲’！”雖然有個(gè)別科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定會(huì)得到相當(dāng)?shù)幕貓?bào)的。正是應(yīng)了那句：“我的人生我選擇，我做主！”
記得，曾經(jīng)有一位老師是這樣評(píng)價(jià)我的：大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線條……其實(shí)，我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑，所以，我笑了。
以其說(shuō)我大膽，不如說(shuō)我在大膽與懦弱之間徘徊時(shí)選擇了前者。
每個(gè)人都有表現(xiàn)自我的自由，與其看著別人在臺(tái)上談笑風(fēng)生，自己卻躲在臺(tái)下仰望。不如勇敢地站起來(lái)。讓每個(gè)人都知道：今天，我也是主角！《長(zhǎng)江七號(hào)》的主角徐嬌說(shuō)：“頭發(fā)可再長(zhǎng)，機(jī)會(huì)只有一次。”
選擇了這條路，雖然我并不能很有把握地說(shuō)：我每天都過(guò)得驚天動(dòng)地。
但是，我能做主，我會(huì)讓它每天都完美、快樂(lè)！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
從前，在苗族的一個(gè)村寨里住著老奶奶和一個(gè)小姑娘，小姑娘特別疼愛(ài)老奶奶，老奶奶非常喜歡小姑娘，勝似一家人。
有一天，天氣晴朗，小姑娘看到老奶奶家好多衣服沒(méi)洗，老奶奶已出門放羊去了今天太陽(yáng)出來(lái)了，小姑娘看到了太陽(yáng)想：“好久沒(méi)有太陽(yáng)了，我要在有太陽(yáng)的時(shí)候趕快幫老奶奶洗衣服洗完，以免老奶奶再辛苦啦�！苯又湍贸雠韬拖匆掳�，在把水往盆里打水，小姑娘坐下來(lái)用冰涼的水洗著衣服。過(guò)了一會(huì)兒，小姑娘不想洗了，手凍得紅紅的。可是，她又想到了老奶奶平時(shí)老奶奶吃力地雙手抱起衣服，用枯槁的雙手在冰冷的水中艱難地揉搓著，洗了一會(huì)兒就得用拳頭捶捶酸痛的腰，小姑娘又勇敢地繼續(xù)洗著衣服。未滿10歲的小姑娘拿起洗衣板在那洗，小姑娘全身冰涼，寒水刺骨，但是，仍然干著活。
衣服洗完了，小姑娘在草地上拿起了幾個(gè)樹(shù)枝，做了一個(gè)曬衣桿，她站起來(lái)把衣服涼上去。就在這時(shí)候，老奶奶來(lái)了，看到了小姑娘手都凍紅了。老奶奶抱著小姑娘微笑著說(shuō)“孩子，真是謝謝你呀，那么小就幫我洗衣服�！毙」媚镄χf(shuō)：“不用謝，是我應(yīng)該做的。”
雖然她們不是親人，但她們比親人還要親��！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
在人生的道路中，總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界，她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中，她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么，看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題，任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去，可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè)了，她是沒(méi)有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒(méi)有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛(ài)上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會(huì)看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà)，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
放學(xué)后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動(dòng)的一幕。
外公和我在站臺(tái)候車,不一會(huì)兒,二路公交進(jìn)站了,外公便牽著我的手步履匆匆的排隊(duì)上了車,找到兩個(gè)座位坐了下來(lái)。當(dāng)車停在第二站時(shí),在母親的陪同下上來(lái)了一個(gè)大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經(jīng)沒(méi)有任何空位了。這時(shí)一個(gè)面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來(lái),老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當(dāng)大家認(rèn)為她打算下車時(shí),他卻沒(méi)有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過(guò)了一會(huì)兒,老太太無(wú)力沙啞地對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“你……們不…坐嗎?母親才反應(yīng)過(guò)來(lái),連連擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,您坐吧……”“真沒(méi)…關(guān)系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無(wú)縹緲。“是嗎,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發(fā),于是抱著孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動(dòng)聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒(méi)……到站呢?”那位婦女十分關(guān)切地問(wèn)道�！拔摇蚁矚g……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
在一個(gè)美麗的小村莊里，大多數(shù)都生活著苗族人，只有小紅一家是漢族人。他們的鄰居是一位將近80歲老奶奶，她的老伴在前幾個(gè)月因?yàn)榈昧税籽∪ナ懒�，自己的一雙兒女也在外打工，老奶奶一個(gè)人生活在家里，沒(méi)人照顧。
小紅的媽媽要出差了，她在離家前反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“小紅啊，有空要去幫助一下老奶奶，人家老了，手腳不方便�！毙〖t愉快的回答：“沒(méi)問(wèn)題！”媽媽出差的`第二天，小紅迅速地寫(xiě)完了作業(yè)，她想起了媽媽的話，所以她悄悄地走到老奶奶家門口，輕輕地敲了幾下門，可是并沒(méi)有任何人的回應(yīng)。她打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)老奶奶還躺在床上睡覺(jué)，又看到旁邊有一堆臟兮兮的衣服，于是，她把臟衣服放進(jìn)了一個(gè)大盆子中，裝滿水，再順手抓起一塊肥皂，就開(kāi)始洗衣服了。一開(kāi)始，小紅并沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)累，可是，后來(lái)小紅累得滿頭大汗。接著，她晾起衣服來(lái)，就在這時(shí)，老奶奶被屋外的響聲驚醒了，她一瘸一拐的走了出來(lái)，看到了這一幕，她緩緩地留下了兩行晶瑩的淚水，她走過(guò)去，緊緊的抱住小紅說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的好孩子，你真是比我的親閨女還要親�。 毙〖t臉紅了，她說(shuō)：“您年紀(jì)那么大了，行動(dòng)不方便，我?guī)湍鳇c(diǎn)事，都不算什么！再說(shuō)您平時(shí)那么疼愛(ài)我，在我心里，我已經(jīng)把您看作是我的親奶奶了！”老奶奶聽(tīng)了，把小紅抱得更緊了，兩個(gè)人的臉緊緊地貼在一起.........
看，老奶奶和小紅雖然不是親人，卻勝似親人，看她們擁抱起來(lái)，多么感人啊！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《媽媽不是我的傭人》。當(dāng)時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當(dāng)我真正去翻看著本書(shū)，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對(duì)他聲抗議，：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！” 說(shuō)完，曉金離開(kāi)了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒(méi)有做好自己該做好的一切。
看完這本書(shū)后，我也恍然大悟，原來(lái)平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫(xiě)字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來(lái)寫(xiě)字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當(dāng)傭人呢？我居然還沒(méi)想過(guò)要倒一杯水給她喝，也沒(méi)有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來(lái)。
這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，是我太無(wú)理了，是我太自私了，太不懂的愛(ài)自己的媽媽了。
媽媽，我要高聲地對(duì)你說(shuō)，你是我的好媽媽，是我最親最愛(ài)的好媽媽，您不再是我的傭人！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
記憶像一片沙灘，在時(shí)間的大浪的沖刷下，把沙灘變得平整，但在我心中總有一個(gè)深深的腳印印在那里，那里充滿了我對(duì)人格的質(zhì)疑，填充它的是誠(chéng)信。
有一次，我去給媽媽買梳子，我走街串巷的尋找，終于在一個(gè)衣衫襤褸的老人面前停下，他面前有各式各樣的梳子，我拿了一把放進(jìn)了口袋，交了錢，剛要走，老爺爺說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)拿梳子呢!”我心想：“到手來(lái)的寶貝不拿，太可惜了吧!”。于是，我就隨手又拿了一把，我沾沾自喜：老爺爺是個(gè)大笨蛋，不知道我已經(jīng)拿了一把了!哈哈!
回到家，我興高采烈的把事情告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有開(kāi)心，反倒生氣地說(shuō)：“雖然我們不富有，但我們不能貪財(cái)，我們做人要講誠(chéng)信，你要明白這個(gè)道理，去，趕緊退回去!”。我不服氣地說(shuō)：“到手的寶貝不拿，你缺心眼呀!”媽媽和藹地說(shuō)：“孩子，那個(gè)賣東西的老爺爺整天起早貪黑的，掙點(diǎn)錢也不容易，你看媽媽，這么年輕才掙多少錢呀?更何況一個(gè)已賣梳子為生的老爺爺呢?”我恍然大悟。
每當(dāng)我放學(xué)走到那里時(shí)，總有一絲愧疚的感覺(jué)油然而生，那把小梳子被我放在了枕頭底下，每天晚上都會(huì)看看，看到它我就提醒我自己做人一定要講誠(chéng)信。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對(duì)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)講，學(xué)習(xí)比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿著情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內(nèi)心的沖動(dòng)，對(duì)于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因?yàn)槲沂枪院⒆�，要�?tīng)媽媽的話。
高中了，在實(shí)驗(yàn)班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗(yàn)班還會(huì)分班，有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班（其實(shí)是競(jìng)賽班），你去參加分班考試吧。
參加考試報(bào)名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競(jìng)賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗(yàn)班也有啊。反而在競(jìng)賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上；那兒的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我不一定承受的了。至少，我認(rèn)為，現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)我會(huì)有利一點(diǎn)。即使到競(jìng)賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應(yīng)，一樣是浪費(fèi)，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報(bào)名了，我不考了。
兩天后，報(bào)名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(zhǎng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認(rèn)為是對(duì)的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊！
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