描寫(xiě)人物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物作文1
我的妹妹叫邢佳怡,但我們都叫她的小名“甜甜”。
甜甜才兩歲,長(zhǎng)得又白又胖,眼睛大大的,臉紅彤彤的,像一個(gè)小蘋(píng)果,可愛(ài)極了。
甜甜很逗人喜愛(ài)。她喜歡玩具,連睡覺(jué)也抱在懷里,掰也掰不開(kāi)。
有一次,她看見(jiàn)爸爸吃藥,她也想吃,但爸爸說(shuō):“這個(gè)是藥,不能亂吃的!彼筒怀粤,但是從此以后,她看見(jiàn)爸爸就說(shuō):“爸爸吃藥!爸爸吃藥!”,爸爸聽(tīng)了,又好氣又好笑。
你說(shuō)我的妹妹是不是很可愛(ài)呢?
描寫(xiě)人物作文2
我的姥姥67歲了。她有一頭短短的卷發(fā)。姥姥的眼睛大大的,臉上總是掛著慈祥的笑容 。
姥姥是一名小學(xué)教師。我聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥是個(gè)多面手,她當(dāng)過(guò)班主任,教過(guò) 語(yǔ)文、美術(shù)、化學(xué)……姥姥寫(xiě)字很完美 ,畫(huà)畫(huà)很漂亮。我三歲多的時(shí)候就教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了!
我最喜歡姥姥了!我每周都要給姥姥打電話,吧學(xué)校里的新鮮事告訴姥姥。我取得進(jìn)步了,姥姥和我一起分享;我不開(kāi)心了,姥姥安慰我…..我好想假期去看望姥姥。
描寫(xiě)人物作文3
我的姥爺有一頭花白的頭發(fā),帶著一副近視鏡。他很慈祥,天天 帶著笑容。他寫(xiě)字的時(shí)候還拿著一個(gè)放大鏡。
姥爺是一位大學(xué)教授,可有學(xué)問(wèn)了!他有許多許多的學(xué)生。媽媽說(shuō),姥爺還會(huì)寫(xiě)很漂亮的毛筆字呢!
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要比姥爺還有學(xué)問(wèn)。
描寫(xiě)人物作文4
媽媽中等個(gè)子,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,前面剪著齊劉海,看上去很年輕。
我的`媽媽很大方,還很孝順老人。媽媽也非常疼愛(ài)我,我生病的時(shí)候,一秒鐘都不離開(kāi)我。
媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),找了一個(gè)很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛(ài)心。媽媽讓我玩的時(shí)候就可以盡情的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要專心致志得學(xué)。媽媽對(duì)我太好了,我該怎么回報(bào)媽媽呢?我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)媽媽的愛(ài)心。
描寫(xiě)人物作文5
只見(jiàn)弟弟原地不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,手一會(huì)兒擺左,一會(huì)兒擺右,嘴里還不停的吹著長(zhǎng)氣;他忽然眼睛一亮,手?jǐn)[向右側(cè),一下抱住了迎面滾來(lái)的足球。也許是太過(guò)開(kāi)心,他竟然把足球當(dāng)成排球扔給了對(duì)方……十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,他越踢越有勁,更加認(rèn)真,專注。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),他才感覺(jué)到自己已經(jīng)汗流浹背!昂暨辏暨辍,他喘著粗氣,累得癱在了沙發(fā)上。
描寫(xiě)人物作文6
我的同學(xué),唐琨博,他是一個(gè)很搞愛(ài)搞笑的人,下面我來(lái)介紹一下他吧!
我的同學(xué)他長(zhǎng)得又高又壯,他有著短短的烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣,他的鼻子特別像倒三角,嘴巴也大大的。
他特別愛(ài)搞笑,記得有一次,下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了,大家看見(jiàn)一個(gè)高大的人跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是唐琨博,他聽(tīng)下課鈴兒響了,就什么也不管了,直沖教室門(mén),誰(shuí)知,教室門(mén)被人關(guān)上了,沒(méi)有開(kāi)。唐琨博“咣”的一聲撞到了教室門(mén)上,頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。唐琨博一邊摸著頭,一邊說(shuō):“哎!今天真倒霉呀!”
這就是我的同學(xué),唐琨博,能和他相處我很高興,我也收獲到了友誼,希望我們能成為好哥們兒!
描寫(xiě)人物作文7
只見(jiàn)他接過(guò)插著吸管的藥瓶,然后停下來(lái),嘴里不住地嘀咕著什么,似乎在抱怨著什么;突然,他咬了咬牙,猛吸了一大口,差不多一半。接著,他瞪大了眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)頭,將送到嘴邊的西瓜一口咬住。
良久,嘴角勾出了微微的笑容。他開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看起電視來(lái)……十分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,有時(shí)還會(huì)跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)。大約過(guò)了二十分鐘,他徑直走向沙發(fā),爬上去,坐了下來(lái)。似乎忘記了還有半瓶藥在等待著他呢!
描寫(xiě)人物作文8
今天下午,我們按照上午的計(jì)劃去打球。 我們到了廣場(chǎng),活動(dòng)了一下身體,便開(kāi)始打球了。我先發(fā)球,哥哥順勢(shì)一擋,不偏不倚,正好打在了球臺(tái)上。哥哥先發(fā)球,我擋了過(guò)去,我還想抽一個(gè),沒(méi)想到哥哥把拍一揮,一個(gè)飛球直沖我的鼻梁飛來(lái),嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái),我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對(duì)抽了好幾次一直沒(méi)有分出勝負(fù),那才叫一個(gè)激烈!經(jīng)過(guò)我們激烈的對(duì)抗,我知道了人外有人,天外有天。通過(guò)這次打乒乓球,既鍛煉了我的身體,還加強(qiáng)了我的反應(yīng)能力。
描寫(xiě)人物作文9
我的媽媽再普通不過(guò)了——長(zhǎng)形臉、圓眼睛、小嘴巴。我稱呼媽媽叫“女俠”。因?yàn)橛幸淮,媽媽去買(mǎi)菜,不到五分鐘,媽媽就左手拎五個(gè)袋子,右手提五個(gè)袋子回來(lái)了。我正納悶想:“媽媽拿那么多東西,怎么還開(kāi)得了門(mén)?”稍等片刻,一桌美味的飯菜就呈現(xiàn)在眼前。媽媽做事就是這么干脆利索。
這就是我的“女俠”媽媽!
描寫(xiě)人物作文10
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的臉蛋圓圓的、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起來(lái)很有神,她的鼻子高高的,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的顏色,她的身材不胖也不瘦?傮w來(lái)說(shuō),她看起來(lái)特別可愛(ài)。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、又樂(lè)于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語(yǔ)課,她還認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。每當(dāng)我們吃完午餐,她都會(huì)主動(dòng)去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮,下課的時(shí)候,同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。
她很善良、也很有愛(ài)心,她特別喜歡小動(dòng)物。課外時(shí)間,她還參加了舞蹈、英語(yǔ)興趣班,我和她經(jīng)常一起玩,我很喜歡我的好朋友劉佳怡。