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      2. 天使笑容的最美老師寫人作文

        時間:2021-10-16 08:27:41 我要投稿

        天使笑容的最美老師寫人作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的天使笑容的最美老師寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        天使笑容的最美老師寫人作文

          “贈人玫瑰,手有余香”,勤勞奉獻的園丁,就是贈人玫瑰的人。她將自己的知識傳授給自己的學(xué)生,留下了滿園的桃李芳香;她用自己的雙手,在透亮的.黑板上編織著每個學(xué)生心中的夢想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的課堂上講述著無數(shù)的青春故事。在我心中,給予我啟蒙的班主任老師——李老師,是我心中最美的老師。

          李老師一頭烏黑的長發(fā),像瀑布似的,垂直披肩。一雙會說話的大眼睛撲閃撲閃的,那雙眼睛忽而閃爍著智慧的光芒,忽而透露著焦急的目光,忽而洋溢著快樂的音符。一張紅紅的嘴唇,在我印象中,從沒有停過,無時無刻地都在教導(dǎo)著我們。

          李老師只教了我兩年,我們之間相處的時光是那樣短暫,因為我年紀(jì)小,我只記住了她天使般的笑容。我一年級剛?cè)胄r,是她微笑著牽著我的手走進課堂;我上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言時,是她微笑著點頭,肯定地表揚我:“你真棒!說的都對!”我第一次參加學(xué)校朗誦比賽,站在臺上,緊張地到處張望,是她微笑著豎著大拇指,為我加油。我記得她明媚的笑容,總能給我無窮的力量,讓我不斷地前進。我還記得,那是一個初春的下午,我參加區(qū)級“三好學(xué)生”評選,沒想到落選了。我很傷心,想到評選前自己的自信,同學(xué)的期待,老師的微笑,我不禁哭了。這時,李老師看見了。她牽著我的手,把我?guī)У睫k公室,拿紙巾給我擦眼淚,問我:“怎么了?為什么哭呢?”我不說話,只是鼓著嘴巴。李老師忽然笑了,用手指輕輕戳了戳我鼓起的腮幫子:“喲,一秒變包子了!”我“撲哧”一下,笑出聲來:包子是同學(xué)們給我起的外號,每次我一生氣,他們只要說“一秒變包子”,我就會笑,李老師居然也知道,真讓我太意外了。李老師見我笑了,又說:“是不是因為沒有評選上區(qū)三好學(xué)生,心里難受,所以哭了?”我點了點頭。李老師安慰我:“首先,我要表揚你,你很優(yōu)秀,作為班級的三好學(xué)生,參加區(qū)三好學(xué)生評選,本身就已經(jīng)很厲害了。其次,你這次沒評上,是因為你還沒有得到學(xué)校其他同學(xué)的認(rèn)可,所以,你以后需要更努力,讓更多的同學(xué)認(rèn)識你,欣賞你。你一定可以的!蔽尹c點頭,又哭了。這次哭,是因為李老師如春風(fēng)化雨般地溫柔開導(dǎo)。李老師又笑了,眼睛彎成了月牙,拍拍我的頭:“好了,再哭,同學(xué)們會說包子怎么變濕了?”我看著老師的笑容,覺得她就像天使一樣美。

          現(xiàn)在,李老師已經(jīng)不教我們了,但不管在校園里還是學(xué)校外,只要看到她,我還是會跑到她面前喊一聲:“李老師好!”李老師仍會微笑地對我點頭:“你好!”美麗的笑容,一直深深地印在我心中,她是我心中的最美老師。

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