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      2. 難忘的人寫人作文600字

        時間:2021-09-25 14:44:58 我要投稿

        難忘的人寫人作文600字

          寫作不是什么難事,是有套路和規(guī)律可遵循的。作文也分為很多類型,比如記敘文、抒情文、議論文、說明文、應(yīng)用文,寫人作文就屬于記敘文。以下是小編帶來的難忘的人寫人作文600字

        難忘的人寫人作文600字

          難忘的人寫人作文600字篇1

          她,滿頭白發(fā),穿著一件厚厚的棉襖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,像海里的浪花。雖然,難見她的笑容,但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她,就是我天天都看到的在街頭賣報紙的那位老奶奶。

          我每天上學(xué)的時候,這個老奶奶總是穿梭在過往的車輛中。她手里拿著報紙,用報紙輕輕地拍打著車窗,向過路的司機賣報紙。只要司機擺一擺手,她就沮喪地慢慢走向下一輛車。

          起初,我很討厭這位老奶奶,認(rèn)為她的生活沒有意義,像一個乞丐,沒有尊嚴(yán)地活著。因此,每當(dāng)她拍打我家的車窗時,我就忍不住露出鄙夷的目光。

          一天,老奶奶路過我們的車時,我給了她5角錢,卻沒有要她手中的報紙。但她非要給我報紙,還說:“我是賣報紙的,不是乞丐。”我當(dāng)時心里十分震驚,不,應(yīng)該是震撼,為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴(yán)的話而感動!我接過她的報紙,看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,突然感覺到一種堅毅的力量。

          從那以后,我改變了對她的看法,覺得這個老奶奶很有尊嚴(yán),很有意義地生活著。她不愿像乞丐一樣,只是坐在路邊,低著頭向路人討要錢,什么活也不干,不勞而獲;而是靠自己的勞動獲得金錢。不管春光明媚還是秋日黃昏,不管冬日嚴(yán)寒還是夏日酷暑,她都在這過往的車輛中穿梭。老奶奶這么大年紀(jì),本應(yīng)與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂。也許,她家里有患著重病的親人,需要很多錢,但她家里卻沒有足夠的錢,于是,她奔波街頭;也許,她是一位下崗的工人,為了養(yǎng)活自己和家人,為了自尊的生存,她在街頭賣報紙。

          從那以后,我開始每天關(guān)注這位老奶奶,并時常買她一份報紙。時間久了,我漸漸從她身上明白,人活著是需要有尊嚴(yán)的。生命的意義在于活得充實,而不是在于活得長久。人的一生不是一支短短的蠟燭,而是一個由我們自己主宰的火炬。這位賣報紙的老奶奶用人生的火炬點燃了自己生命的尊嚴(yán),給我留下了難忘而深刻的印象。

          難忘的人寫人作文600字篇2

          她,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛,高挺的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。兩個酒窩常常掛在臉上。沒錯,她正是三年級教我的林老師。雖然,她已經(jīng)不再教我了,但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。

          老師對同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次,我肚子正疼得厲害,林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫(yī)院奔去。我的媽媽不在身邊,林老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費。第二天來到學(xué)校,林老師還笑瞇瞇地對我說:“好點了嗎?怎么不在家里多休息幾天呢?功課在家里補就行了。”這使我非常感動,淚水情不自禁地奪眶而出。

          林老師不但對我們的生活很關(guān)心,而且對我們的學(xué)習(xí)更是重視。

          三年級的時候,我的作文不太好,于是,林老師每天放學(xué)都會留下來給我指導(dǎo)作文。每當(dāng)我寫完一篇文章后都會拿給她檢查,每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正,林老師一遍又一遍地給我修改,直到她滿意為此。也就是因為這樣,我的作文水平一點一點地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢,最后我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎。我有這樣的成績都是因為林老師,因為她那么認(rèn)真地給我指導(dǎo),因為她那么仔細(xì)地給我修改,所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。

          林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花,美麗而純潔,花朵也有凋零的時候,可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽,處處關(guān)心我;又像我的我的,無時無刻地教育著我。于是,林老師時時刻刻都在我的心里。

          難忘的人寫人作文600字篇3

          在我的記憶里,有一個人讓我難以忘記,他,是一位捏泥人的叔叔。

          去年夏天的一個下午,天氣有點悶熱,有點想要下雨的樣子,我的帶著我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門口,就看見一大堆人圍在一起,我和表弟好奇地從人縫里擠到里面,哦!原來是一個捏泥人的叔叔在捏泥人,而且,捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了,太逼真了!有展翅開屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個個栩栩如生,讓人看得眼花繚亂,禁不住想買回一個留做紀(jì)念。

          當(dāng)時叔叔正在捏一個釣魚的老翁,他的技藝嫻熟高超,只見他用一只手麻利地給老翁捏上一頂帽子,利索地給老翁捏出一件蓑衣,又巧妙地用一只手給細(xì)竹棒裹上黑色泥皮,一把魚竿握在了漁翁手中,一個活靈活現(xiàn)的直鉤釣魚的姜太公展現(xiàn)在了我們面前,圍觀的人們個個驚嘆不已!

          這時,天空突然下起了雨,人們都想趕緊買完回家,我也想買幾個帶回家。于是我遞過手中的錢,說:“叔叔,我買三個。”叔叔接過我手中的錢,遞給我三個泥人,我拿著泥人便匆匆跑進我的的車?yán)铩>驮谲囎右獑拥囊粍x那,我聽到一個聲音從車后傳來,“小姑娘,等等,找你的錢!”我恍然大悟,我剛才急著走,我……

          我接過找回的錢,望著他離去的背影,才驚奇地發(fā)現(xiàn),叔叔只有一條胳膊……我呆住了……

          比起那些只會沿街乞討的“殘疾人”,這位叔叔更讓我敬佩,他那身殘志不殘的`生活態(tài)度,他那誠實守信的人品,令我終生難忘。直到現(xiàn)在,從叔叔那里買來的小泥人,依然掛在我的房間里,每當(dāng)我看見這些泥人,就會不由自主的想去那位叔叔。

          難忘的人寫人作文600字篇4

          今天是禮拜天,媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。

          我們拿著滿意的商品走出店門時已是中午,我有點累,肚子餓了。我們來到一家飯館,媽媽買了兩碗面。我們正吃著,走進來一個黑大漢,他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上都是灰土,身上有很多油漆,衣服扣著扣,腳下拖著雙破舊的布鞋,手里端著一大碗面。當(dāng)他走到我身邊時,我不由得用手捂著鼻子,生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠(yuǎn)點,但萬萬沒有想到他卻走到我們的桌前吃起來,真倒霉!

          我們趕緊吃完了面,走出飯館。到了車站,媽媽驚叫這:“我們的袋子呢?”

          “哎呀!我把它放在飯館了!”

          我和媽媽立刻跑回飯館,可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見了?梢钥闯鏊有半碗面沒有吃就走了。我大聲說:“準(zhǔn)是那個黑大漢把我們的袋子偷走了!”

          我們沒有找到袋子,只好走出飯館,我看到媽媽的臉色很不好,顯得非常不安……

          突然,在人群中我們看到了那個黑大漢,他手里拿著我們的袋子正在東張西望,像在找什么人。幾乎同時,那位黑大漢也看到了我們,他高興地把袋子舉起來,三步并作兩步地來到我們面前,“同志,我真怕你們走遠(yuǎn)了,就趕緊追出來了!”說完,咧開嘴笑了,那樣子活像是個做了好事后的孩子。媽媽接過袋子連聲道謝,并要喝他握手,他卻沒有伸出手,而是在衣服上使勁地擦著手,不好意識的笑了。

          這時,我覺得眼前站著的不再是一個散發(fā)油漆味的黑大漢,他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開心,露出潔白的牙齒。哦!他并非是一個骯臟的人,而是一個品質(zhì)高尚的普通勞動者?粗,我慚愧的低下了頭。

          難忘的人寫人作文600字篇5

          說起我最難忘的人,還真有一個,她叫林蘭,和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了,可是,她美好的品質(zhì)一直留在我的心里,使我難以忘懷。

          記得有一次,我與她去找一個同學(xué)玩,我們剛想回家,天就下雨了。我沒有帶雨傘,碰巧那個同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭,她帶傘了,可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀!我有了冒雨回去的念頭。不管了,沖吧!我沖進雨中,剛跑了兩步,林蘭把我拉回來了,她生氣地說:“你怎么可以這樣呢?萬一感冒了怎么辦?”我說:“沒辦法,我又沒有帶傘,不冒雨回去怎么辦?”她猶豫了一下,說:“那……那你就用我的傘吧!”不等我說話,她就已經(jīng)跑出去了,我怎么叫都不應(yīng),我只好撐著她的傘回家了。第二天,我到她家去還傘,開門的是她媽媽。她媽媽一見我來,就熱情地招呼我進去坐。我坐下以后問:“阿姨,林蘭呢?”林蘭媽媽嘆了一口氣,說:“她這孩子,又感冒了。平時叫她注意一點,她又不聽。這回感冒了吧,真是的!”我十分激動,跑到她的房間里,說:“你怎么能這樣呢?我家比你家近,路邊的房子多,可以走到屋檐下躲雨?赡憔筒灰粯恿,你家那么遠(yuǎn),路邊又沒有什么房子。如果是我冒雨,我興許不會感冒?赡憔筒灰粯恿,你身體打小就不好,你還去淋雨!”她笑著說:“呵呵,沒關(guān)系,我還好得很呢!”我抑制不住,緊緊地握住了她的手。后來她搬家了,可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里!

          林蘭是我最難忘的人,我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無私奉獻的良好品質(zhì)!做一個樂于助人的好學(xué)生。

          難忘的人寫人作文600字篇6

          至今令我難以忘懷的人,好比沙漠中的草,極地中的石那般寥寥無幾,而最令我難忘的,便是久別半年的那個她。

          我還模糊地記著她的容貌——一雙睿智的大眼,一頭烏黑的長發(fā),一張小圓臉和一個櫻桃小嘴,稱出了她的清純與高雅,在我的心里,她永遠(yuǎn)是那樣的單純與楚楚動人。只是,在我們六年級畢業(yè)后,她便去了春來初中,而我卻是依舊在鎮(zhèn)上就讀,從此分道揚路,至今未曾見過一次面,說過一句話。

          而最近,我卻得到了一些關(guān)于她的信息,這也是我最不想知道的關(guān)于她的信息:她因為和一群狐朋狗友一起喝醉酒差點兒闖下大貨。唉!這哪里還是我們語文老師口下最得意的學(xué)生之一,這哪里還是我認(rèn)識的那個她呢?當(dāng)我得知了這個事后,就像被倒刺刺入一樣,越是想拔出它忘了它,我對它的印象,它對我的傷害就越加深重,越來越刻骨銘心。我不知道是她變了,還是我對她根本不夠了解?傊,我寧愿失去這段記憶,讓她在我心中永遠(yuǎn)是那么單純,優(yōu)雅。

          她,是我最陌生又最熟悉的人,陌生是關(guān)于她的事,熟悉的是我們之間的往事。

          韓欣,你可能還記得,二年級時,你我打鬧時,你在我的右手上留下了永恒的疤,至今還存在著,四年級時,我從春來回來,你那張驚嘆的臉我現(xiàn)在還記在心里。早知如此我便不回來,在那里等你好了。最美好的回憶便是五年級了。那年,夏未去,秋將至,三樓之上,綠茵之下,兩人兩書,相對而立,我向你緩緩的背誦著那篇《山峽之秋》,你微皺著眉頭,不耐煩的聽著,到最后你直接讓我讀出來算了,六年級時,你哭過兩次。我想去安慰你,可是……

          我多么希望你能變回以前那個韓欣,再不然告訴我這都是假的也好!變回來吧,我們一起一心學(xué)習(xí),如果能,在高中時,我想求你,再當(dāng)一回我的班長。

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