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      2. 夸張人物描寫作文

        時間:2022-07-27 12:19:46 我要投稿

        夸張人物描寫作文(精選30篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸張人物描寫作文,歡迎閱讀與收藏。

        夸張人物描寫作文(精選30篇)

          夸張人物描寫作文 篇1

          我的哥哥有一雙濃眉大眼,魁梧的身材。別人總說,我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話,我們都很自豪。小的時候,表哥表姐總叫哥哥叫彪哥,我覺得好像挺好聽的,于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次,伯母跟我說,我跟哥哥是堂兄堂妹關(guān)系比較親,所以要叫哥哥,不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思,但長大后我明白了。后來,哥哥給伯伯弄去當(dāng)兵了。

          我懷念和哥哥一玩電腦游戲,一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了,我們一起喝彩;輸了,我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣,但現(xiàn)在我一個人玩的時候,確實覺得這個游戲是那么的無趣。當(dāng)我贏了,沒人和我一起歡笑;當(dāng)我輸了,沒人給我鼓勵。

          還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個月后,他領(lǐng)到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來,手里提著一袋東西,原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應(yīng)該一下買那么多東西,哥哥說買回來給我吃。我很開心,我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現(xiàn)在吃著同樣的東西,既沒了那時候的美味,又沒了那樣的欣喜。

          挺久沒看到哥哥了,有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網(wǎng),哥哥的頭像竟然亮了,我很開心。此后,每當(dāng)我上網(wǎng),我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時,哥哥會打電話來,叮囑我好好學(xué)習(xí)。而今天,是哥哥的生日,我好想跟他說一聲:“哥哥,生日快樂!”

          夸張人物描寫作文 篇2

          我有一個老哥,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,人見人愛,花見花開,我喜歡和他在一起玩,因為他對我很好。你們想知道我老哥長什么樣嗎?恐怕你們不知道吧!那就讓我和你們說一說吧,一雙黑亮的大眼睛,兩行濃密的眉毛,一個酒窩在一邊笑著,他呀準(zhǔn)是一個大帥哥。老哥不僅心腸好,還有一副軍裝。說到軍裝你就知道他是一個軍人吧,軍人分三種,海,陸,空,則老哥就是海軍,在大海上是多么威風(fēng)呀。

          只可惜他一年才可以回來一次。真是可憐,不過他在部隊也好呀,有那么多朋友大家在一起肯定很開心。就說去年吧,聽媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺風(fēng),他們就在那個地區(qū)等臺風(fēng)刮了以后才回來,兩個月老哥居然胖了4公斤,真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時聊天什么活也不用做這不重才怪呢?

          老哥這下回來了,他帶我去看電影,去吃東西,都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀,他女朋友和我已經(jīng)很熟了,我就叫他姐姐,他對我也挺好的。不知道他對老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會和他說我的事情,生活怎么樣,學(xué)習(xí)成績怎么樣,亂七八糟的,我都無語了。每一次一聊就一個小時,他居然說我打字慢,讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上,她每天對著電腦不知道她有沒有配眼鏡?我估計她肯定一見到電腦頭就痛了。

          老哥都25了還沒有結(jié)婚。估計我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉!我也開始為他擔(dān)心了。

          夸張人物描寫作文 篇3

          我的哥哥有圓圓的臉蛋,小小的眼睛,低低的個子,生氣起來,會嘟起嘴巴,甚至眼睛還會氣的小了呢!也許這就是哥哥眼睛小的原因吧!哥哥生氣的時候最愛去同一村的奶奶家,因為那里可以隨時隨地的看電視,還能向奶奶要錢買辣條,他還嚴(yán)重的營養(yǎng)不良呢!

          醫(yī)生說是不吃飯的毛病,所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯,吃飯吃菜,像是要把所有的營養(yǎng)都給他吃掉,我還得少吃好東西,多給他吃,這是媽媽說的。

          可豆?jié){,哥哥還有時偷偷倒呢!媽媽還不知道!真有趣!哈哈!哥哥有時候得理不饒人,有時候我和媽媽不小心惹了他,他就會鬧上一整天記得媽媽又一次說他題錯了,他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視,晚上要玩電腦的時候又回來說什么走是想讓媽媽消消氣,還問:“能不能讓我玩電腦?”媽媽說不能。這是他逮了小便宜,他還氣呢!哈哈哈!

          他還有一大愛好那就是視書如命,那次,他帶了一本書,我不知道,但我看到他上廁所時鬼鬼祟祟,所以知道他一定有書,所以搶了他“肚子里”的書,津津有味地看了起來,他也讓我看,因為看書,他成績優(yōu)異,才華出眾,他曾獲過省書法二等獎,被評為第四屆中國優(yōu)秀小記者呢!怎么樣,你們認(rèn)識了我的哥哥了吧!

          夸張人物描寫作文 篇4

          我的哥哥瘦瘦的,個子很高,又瘦又長的手和腳,小小的眼睛,一副眼鏡在鼻子上安家落戶,看起來構(gòu)成了一個喜劇明星。

          我的哥哥非常可笑,只見他雙手插進(jìn)口袋里,真像個海龜。他把兩個枕頭放在肚子下和背上,雙腳也插進(jìn)褲子里,然后找了幾個圓形東西,放在屁股邊,真像一只母海龜孵了蛋,準(zhǔn)備回大海。這個形象讓我捧腹大笑,哥哥又拿海龜手去游泳,讓人看見就會說:“好笑,好笑,可以裝成一只海龜演一些少兒節(jié)目,逗一些小孩子玩!

          我的哥哥對學(xué)習(xí)是一絲不茍。有一次,吃中午飯,因為有一道題很難,哥哥一直在想。我都叫了幾遍了,可是哥哥一直在想,連一句話也沒說。到了中午一點,哥哥才帶著滿臉的喜悅表情,跑出來開開心心地說:“我終于做對了這道題!笨墒俏乙殉酝觑垼伎焖,他才開始吃飯。

          哥哥還是一個不折不扣的軍事迷,喜歡看軍事書。一談到軍事就興奮?墒俏覀冋剳(zhàn)役,他談武器,我們談武器,他談戰(zhàn)役,讓我們哭笑不得,說:“真是不折不扣的怪人。”

          我哥哥的笑話十分多,一出口,就是十幾個。可以讓悲苦的一家變成快樂的一家,真像一個快樂大使,把歡笑帶給每一家。因此,我們心里都叫他米老鼠快樂大使。

          而且哥哥對任何事物的判斷能力很好,你問他一句,他立馬回你十句。我哥打網(wǎng)絡(luò)游戲可以算生龍活虎,可以分出敵軍在哪,并且是一槍命敵,可以讓任何游戲通通的都過關(guān)。

          這就是我的哥哥,一會兒是知書達(dá)理的文人,一會兒變成喜劇明星,一會兒變成我們的孩子王。

          夸張人物描寫作文 篇5

          寒假,我的哥哥從遙遠(yuǎn)的通遼市到焦作過年,我開心極了。

          看到哥哥第一眼,我就驚訝極了,他長著挺挺的鼻子,頭發(fā)神奇地豎起來,看起來精神極了。

          哥哥是個愛讀書的人。還沒在家呆一會兒,哥哥就問我:“焦作哪有大型書店?”我有些吃驚,但還是給他介紹紅月亮?xí)辏瑳]想到他緊接著急切地問:“一會兒能去嗎?”我更驚訝了,問他:“你不想在家多玩會兒嗎?”他不假思索的說:“看會兒書總比玩好吧!薄岸,一會兒我?guī)闳ァ!?/p>

          他是一個幽默的人。坐上車,很快,我就和哥哥融到了一起,他特愛講冷笑話,講一個就把我冷的十足,記得最清楚的一個,他先作神秘表情,說:“小白很像他的哥哥,知道為什么嗎?”我搖搖頭,他接著陰森森的說:“因為……”我有些膽怯了,他又爆發(fā)似地說:“真相大白!哈哈!”我憋著笑,快要噴出來了!不過,真夠冷的!

          一路歡笑,我們到達(dá)紅月亮?xí),他說:“呵呵,這里不小嘛!能擠得下倆人吧!”我再一次被他的冷逗笑了。

          他速度的找到了要看的書籍,我們一個小時后集合,于是我走向兒童書柜,翻起了書。

          沒看一會兒我就不耐煩了,又去找哥哥,他還在看書,看的專心致志,就連我在旁邊他都沒發(fā)覺,哥哥還保持那個站姿,兩腿并攏,雙手輕輕地捧著書眼睛挨著書很近,仿佛已經(jīng)把他帶到了另一個世界。我不想把他吵醒,悄悄地離開了。

          二小時后,我來到哥哥看書的地方,他還在看!還是那個姿勢,還是那樣聚精會神!我深深地佩服哥哥,叫他:“咱該歇會了吧?”哥哥這才想起來,已經(jīng)過了快三個小時,雖然看得出他很累了,到他還是說:“看完這點吧,馬上。”于是我又等了半個小時,他才出來,我們一起回家。

          一路上,他還在給我講笑話,他的肚子里好像有無窮無盡的笑話啊!

          這就是我的哥哥,幽默,愛讀書的人。

          夸張人物描寫作文 篇6

          丁香花又盛開了,幽幽的花香彌漫了房間。我佇立在窗前!鞍Α币宦晣@息,裹著濃濃的哀怨。安雅楓,這個難忘的人……

          六歲的時候,爸爸媽媽因為工作原因,沒時間照顧我,就將我放到爺爺家,讓奶奶照顧我。我并不是很喜歡她,她臉上似乎沒有任何表情,而且說話時都冷冰冰的。更主要的是,她不是我的親奶奶。

          奶奶的脾氣有些暴躁。這天,在遭到奶奶的痛罵后,傷心欲絕的我向外面跑去,正好天上正下著雨。淚水漸漸模糊了我的雙眼,奶奶的責(zé)怪和厭惡都?xì)v歷在目。想到這里,一個模糊的身影從我腦中跳出,漸漸清晰——瞇著一雙小眼睛,尖而高聳的鼻子,總是含著微笑的嘴巴,看起來很溫柔。他叫安雅楓,是我的表哥。他個兒很高,也很瘦。一副黑框眼鏡使他看起來像一名教師。

          忽然,雨停了。不對,應(yīng)該是我頭上的雨停了。我轉(zhuǎn)過身,真是說曹操曹操就到。身后正是雅楓哥哥,他正舉著傘微笑的看著我。

          “怎么了?小丫頭,下雨也不知道回家,還在外面溜?”雅楓哥哥微笑著說,“怎么哭了,是不是又挨罵了?你要聽話,不要總?cè)情L輩生氣;丶,走!”

          也不知道為什么,一股無名的怒火沖了上來,竟使我有勇氣掙脫開雅楓哥哥轉(zhuǎn)身向馬路對面跑去!拔也挪换厝ィ 蔽掖蠛爸,“我才不想回到那個奶奶身邊。”

          “叭叭——”一道清脆的喇叭聲在我耳邊炸開,我還沒來得及作出反應(yīng),只感到一股巨大的力量,將我推向路邊,等我回過神來我一下子呆住了,接著滿天都是紅色,眼前漸漸模糊……

          躺在病床上的安雅楓看起來很安詳,似乎只是睡著了?墒,卻是那么的無助,臉色蒼白得嚇人,我不敢相信……之前的雅楓哥哥很陽光,就像天使一樣微笑著,很溫柔。每當(dāng)我心情低落,雅楓哥哥都會安慰我,他經(jīng)常會和我、還有弟弟妹妹一起玩;他經(jīng)常給我們講人生大道理……這一切仿佛就發(fā)生在昨天,那么地清晰,可如今,咫尺天涯卻又那么遙遠(yuǎn)。

          窗前一株丁香花,那是雅楓哥哥最喜歡的花。雅楓哥哥說,他會躲在丁香里,看著妹妹長大。

          細(xì)雨蒙蒙的灑,丁香花兒默默的開,我的淚寂寂的流,雅楓哥哥,我有看見了你嘴角盛開的笑容。

          夸張人物描寫作文 篇7

          我的哥哥高個子,長頭發(fā),吃飯時哥哥的頭發(fā)稍都粘著了碗里的飯,但他還是不剪。哥哥性格內(nèi)向,不愛說話,還呆里呆氣的,不過學(xué)習(xí)特別好,常常考第一名,媽媽說,有這個優(yōu)點就夠了。

          哥哥除了愛學(xué)習(xí),還愛看電視,簡直是個電視迷,什么連續(xù)劇、足球賽、新聞聯(lián)播……他都愛看,有時哥哥可以一整天坐在家里看電視,我家以前那臺電視曾壞了幾次,那都是被哥哥看壞的,F(xiàn)在家里買了新電視,我想,這臺新電視遲早也會被哥哥看壞的。

          有一次,媽媽下鄉(xiāng)了,這下哥哥可高興了,因為他不但可以一整天在家看電視,而且可以隨意教訓(xùn)我了。不過我可要去補(bǔ)課班上學(xué)了,才不在家伺候他呢。沒想到放學(xué)回家后,哥哥果然還在家看電視。這樣哥哥坐在新電視前看了一整天,到了晚上,他怕新電視累壞了,又打開舊電視看,這下這臺舊電視又給哥哥開了一晚上。因為這幾天新推出的電視劇哥哥是不會放過的,這樣一直快到十二點才看完,看完以后,還看晚間新聞,哥哥接著看。唉,下面又播足球賽了,哥哥就一直看到足球賽播完,還要看播音員說:“再見,”才去睡覺。

          哥哥是學(xué)理科的,每次學(xué)校表彰時哥哥都能領(lǐng)獎,常常榜上有名。上次洛中建校八十周年,爸爸毫不猶豫地給學(xué)校捐錢。每次哥哥開家長會,爸爸跑地最快,就連學(xué)文科的毛姐姐也很佩服哥哥,曾幾次上門來向哥哥請教,哥哥很大方,只要有人請教哥哥,哥哥就細(xì)心地給別人講解,他也很得意。

          這就是我的哥哥。不僅愛看電視,學(xué)習(xí)也特別好,不過就因為哥哥學(xué)習(xí)太好,所以總把我比的臉上不好意思,所以我也不知道有這樣的哥哥是好還是不好。

          夸張人物描寫作文 篇8

          我家的鏡框里,有很多張照片,其中我最喜歡哥哥那張。他長在農(nóng)村,淳樸,憨直。每當(dāng)看到這張照片,我就情不自禁地想起媽媽講的故事。

          一個夏天的中午,天熱的出奇,只穿一條褲衩還冒汗,知了在樹上“熱呀—熱呀”地叫著。哥哥肩上搭一條毛巾,穿一件布褂,坐在瓜棚里看瓜。他熱的不耐煩,跳下瓜棚,打算挑一個瓜吃。忽然,他看見一個光脊梁的小孩兒急藏在草叢里,悄悄的向瓜地爬來,一寸寸的向前挪著,離瓜田越來越近。哥哥忍住笑,從旁邊,悄悄的向小孩靠近,想把他逮住。到近前一看,啊?一條大花蛇正在小孩面前豎起上身,示意似的吐著芯子,小海不知所挫,手指頭忽被蛇咬了一口,立刻哭了起來。哥哥急了,撿起一塊石頭向大花蛇的七寸狠狠打去。打中了!蛇掃動著身子,抽一下,死去了。哥哥急忙從小褂上撕下一條布,緊緊扎住小孩子的手腕子,然后背起小孩向村里的醫(yī)院跑去。

          他飛跑著,不顧荊棘刺破腳跟,幾分鐘后,他氣喘吁吁地放下小孩松扎住手腕的布,以免壞死。他抬頭一望,醫(yī)院快到了。幾十秒鐘以后,他有扎緊布條,背上小孩繼續(xù)向醫(yī)院飛跑。到了到了!他不顧護(hù)士的阻攔,一直跑到外秒。他把小孩放到床上說:“大……大夫,這……小孩……蛇……”大夫一聽,明白了八九分,他仔細(xì)看了看小孩的傷勢,忙拿出刀子在傷口上開了一個“十”字形口子,邊擠血邊問:“什么時候咬的?”“十幾……分鐘前”“喔—”大夫夸獎哥哥說:“你來得及時,采取措施也對,這時被毒蛇咬的再晚來一會兒,小孩的生死就很難說了……”

          “哥哥,你那機(jī)智,果斷助人為樂的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)呀!”看著哥哥的照片,我默默的說。

          夸張人物描寫作文 篇9

          我的哥哥脾氣有點暴燥,但成績優(yōu)秀,還非常關(guān)心我。

          從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背著我在這條路上玩。那時,父母每天都在地里干活,所以,我跟哥哥在一起的時候特多。

          每當(dāng)我被蟲子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:“妹妹不怕,看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢?也總是含著眼淚笑了。

          光陰似箭,一晃我也上中學(xué)了,每周星期六不管多晚,我都要等哥哥從教室里走出來,一塊回家。就在這條路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回……

          記得有一個星期天,下著大雨,我說:“哥哥,這么大的雨,不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿雨傘,一邊說:“這點雨就嚇著你了?快,上來吧!”說著,他蹲下身子。我遲疑地說:“別背我了。”哥哥笑著打斷了我的話:“你還怕哥哥背不動你?別說現(xiàn)在你這么小,就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹妹!”我笑了,順從地伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上,濺起無數(shù)小水泡,路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊伏在哥哥的背上,哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳地往前走。我看見他那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳,便偷偷地把傘往前移動。他說:“把傘往后打,妹妹,你的背要淋濕了!北M管大雨澆濕了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學(xué)校,哥哥放下我,見我衣服淋濕了,便生氣地說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?哥哥大了,沒關(guān)系,而你淋濕了要得病的……”

          哥哥上初三了,每個周日都要在學(xué)校里補(bǔ)課,只有我一個人走在這彎彎曲曲的小路上。聽著路旁邊那“嘩嘩”的風(fēng)吹樹葉的聲音,我仿佛又聽到了哥哥那親切的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的妹妹!”

          多好的哥哥呀!無論我以后走到哪里都不會忘記你,如果我這輩子報答不了你的恩情,就讓我下輩子來還吧!

          夸張人物描寫作文 篇10

          叫嬌嬌,今年剛剛滿兩歲,她長得矮矮的,烏黑的頭發(fā),像“不倒翁”肉實實的,胳膊腿兒像蓮藕一節(jié)一節(jié),誰見了都想咬一口!

          別看小,她呀,也有,她對她的“恨之入骨”,有,嬌嬌坐在床上抽、打、捏著的手,一問才她在溫習(xí)功課。哈哈我笑的肚子痛。說夢話的才,萌萌——的跟她強(qiáng)糖吃,她訓(xùn)練好,好在萌萌來的欺負(fù)她。嘿!沒看嬌嬌小愛、恨、情、仇分的蠻細(xì)的!

          吃飯可費勁呢,吃飯時,我總得有她最愛的糖果來要挾她,說道“你不吃,我就讓你的糖跟你說:“Bye,bye!”

          一看心里想:天塌姐姐定,可糖果沒的日子過呀!,瞅了瞅我有眼神說:我記住你了,等二十年后我肯定報仇!“哈哈,性格多變,時而忠實憨厚,時而古靈精怪,真是小孩心海底針呀!說起打針有又了打疫苗,一還不吧,你會說她天不怕地不怕的有什摩好怕的?呀有三怕:一怕吃飯、二怕老鼠、三怕針、他在打針時哇哇叫,醫(yī)生都動她!

          她哭到好,讓醫(yī)院里排隊等候的孩子們都哭了,醫(yī)生讓最后打,想解脫了,一溜煙的跑了,我怕她走丟了就跟著她,沒衛(wèi)生間她便啦起袖子摸著胳膊說:“不要怕哦!就一下,就沒事了!”說著還哭腔。后看見我朝我做了個鬼臉就跑了,我心里想:“人不大,自尊心強(qiáng)!”

          看這我頑皮、可愛、有趣的,你們羨慕我有嗎?

          夸張人物描寫作文 篇11

          我的奶奶今年60多歲,她的個兒不高也不矮,瘦瘦的,背不駝眼不花,那頭白頭發(fā)顯得格外的顯眼。

          奶奶的迷信思想很嚴(yán)重,家里的人生病了總不讓找醫(yī)生。記得有一次我感冒發(fā)燒了,爸爸媽媽想送我到醫(yī)院看病,可奶奶硬是不讓,還唉聲嘆氣的說:“現(xiàn)在的年輕人一成家立業(yè),就不懂得勤儉節(jié)約,看個小病還得去找專業(yè)醫(yī)生,出那些錢也不知道干啥?”在奶奶的嘮叨下,無可奈何的爸爸媽媽只好把我留了下來。只見她在院子里畫了一個小圓圈,讓我站在圓圈兒里面,對著太陽,再閉上眼睛,不許開口說話。奶奶在院子里的正中間站定,那桃殼皮似的臉,嚴(yán)肅的沒有一絲樂模樣。她從口袋里掏出一塊紅色的布,像寶貝似的捧著小銅佛,然后用它那長長的帶子敲著門框,一邊敲,嘴里還一邊說著什么,說是叫什么魂;經(jīng)過一番折騰,我的病依然沒好,反而更厲害了,直到爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院治好了病。

          這件事過去以后,媽媽對奶奶說:“現(xiàn)在您知道吧?這世界上根本沒有什么土地爺,神仙,您這就是迷信,上次要不是我堅持把孩子送進(jìn)醫(yī)院可就麻煩了!笨赡棠虆s說:“我孫女兒肯定是得罪了哪位神仙,要不然她的病按我那樣叫魂,應(yīng)該是能好的!

          媽媽說她別每天都給那些小銅佛磕頭了,結(jié)果奶奶不僅不聽媽媽的話,還是和以前那樣,每天早上跪在一個小墊子上畢恭畢敬的給土地爺磕頭,一邊磕嘴還一邊念念有詞:“保佑啊,保佑我全家都能平安……”

          這就是我的奶奶,一個超級迷信的奶奶!

          夸張人物描寫作文 篇12

          自從媽媽喜歡上偵探小說,我家就多了一位福爾摩斯。每次我玩手機(jī)或者看電視時總會被發(fā)現(xiàn),我可真慘。我都懷疑她有“千里眼”、“順風(fēng)耳”,接下來就讓我和你們說一說吧!

          有一次,媽媽要出去辦事情,她把手機(jī)放在家里充電,她走時再三叮囑我不要玩手機(jī),不要玩手機(jī),如果被發(fā)現(xiàn)了,我會很慘。媽媽走后,我把耳朵貼在門上聽到了媽媽下樓梯的聲音,一會兒我又到窗戶那里看了看,看到媽媽走遠(yuǎn)了,我松了一口氣,飛快地拿起手機(jī),把我的作業(yè)先用手機(jī)查了查。我把作業(yè)寫完后,跑到我房間的窗戶那里,把手機(jī)放出窗外,我認(rèn)為這樣可以給手機(jī)降溫。做好準(zhǔn)備后,我玩了一會兒,大風(fēng)很給力,手機(jī)一點兒都不熱。我玩的并不安穩(wěn),一會兒看手機(jī),一會兒跑到客廳的窗戶那看看。這幾回跑沒白跑,在第五次,我看到了媽媽,我馬上把手機(jī)又充上電放回原位,坐在書桌椅子上。媽媽回來了,我馬上出去說我作業(yè)寫完了。媽媽一看作業(yè),前面字跡工整后面潦草,媽媽皺了皺眉,到房間中,拿起手機(jī)不太熱,但一看手機(jī)電量,臉便黑了。媽媽轉(zhuǎn)過身,大聲對我說:”我走時有50電,回來時怎么變成9電了?這充個電還把電放走了!”我沒辦法只好說了出來,不用說,少不了一頓“竹筍炒肉”。

          這就是我的偵探老媽,有她在家我可慘了!不過,幸好有這位福爾摩斯,否則我還不把手機(jī)給"吃"了!

          夸張人物描寫作文 篇13

          時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼迎來了一個新的學(xué)期,從三年級到了四年級。

          當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,無論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來到了四(2)班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。

          蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會課到了,蔣老師說了一些話。通過晨會課,老師講的那一番話,頓時讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零,在同一條線上出發(fā),看誰跑的最快、最遠(yuǎn)!蔣老師是一個非常直爽、公正的老師,在班級里,無論是班干部也好,是壞同學(xué)也罷,是要犯了錯,蔣老師都會批評。

          以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期,我長大了,就會面對更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們在蔣老師的幫助下,一起攜手并進(jìn),共度難關(guān)!

          開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個星期,我對老師的了解也越來越多,我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。

          夸張人物描寫作文 篇14

          瞧,我這個人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,帶著眼鏡,媽媽常常叫我“四眼青蛙”,氣得火冒三丈。

          我還有一個外號“母老虎”,這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的。

          我以前在班級里很兇,所以班級里的男生簡直怕我。但當(dāng)初我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的禮拜二是我當(dāng)值日班長,比擬嚴(yán)厲,他們就給我取這個綽號了。

          我有許很多多的喜好。例如:畫畫,唱歌,跳舞,泥工等等,然而我最愛好的就是畫畫。

          我素來不去培訓(xùn)過畫畫,我嫉妒曾恬,是由于她畫畫比我厲害,因為她去培訓(xùn)過。有一次,學(xué)校舉辦了文化禮節(jié)進(jìn)校園的繪畫比賽,我參加了,曾恬,洪梅她們也加入了,我們都很盡力。

          一星期從前,競賽成果出來了。

          站在操場上的同窗談?wù)摷娂。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候,我開心得無奈用語言來形容。我真的想不到,曾恬平時畫畫比我厲害那么多,怎么會沒有獲獎呢?我懷疑不解。

          每次有對于畫畫之類的,我都踴躍參加。

          我記得小時候,特殊愛美麗。我十分喜歡穿裙子,即便是冬天,我也會讓媽媽給我買裙子,鞋子也要買英俊的,特別不喜歡穿活動鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了,喜歡穿簡略舒暢的運動鞋。俗話說得好:女大十八變呀!長大了,天然與小時候就有差異啦!

          瞧,我這個人,就是不同凡響。

          夸張人物描寫作文 篇15

          我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的.字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!

          在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!

          夸張人物描寫作文 篇16

          每個家長都希望自己的孩子將來能成大器。于是就拼命地讓自己的孩子學(xué)呀學(xué),連雙休日也不放過。

          楊紅櫻女士借助這一點,來反映了很多學(xué)生的煩惱。紅宮學(xué)校是孟小喬就讀的寄宿學(xué)校這所學(xué)校死板老套,但校長卻富有想象力。學(xué)校制度很嚴(yán)厲,從早晨七點開始,到晚上九點半才睡覺,中間一直在上課。紅宮學(xué)校的學(xué)生毫無快樂可言,但自從來了一個叫蜜兒的女老師后,一切都改變了,老師自己的魔力和智慧幫助學(xué)生們找回快樂。其中令我印象最深的是一段:星期五到了,孟爸爸去接孟小喬時,居然不帶她回家吃飯,而讓去上一個英語補(bǔ)習(xí)班,從六點一直到晚上九點,孟小喬到家后鞋都顧不上脫倒在床上就睡著了。

          第二天早上六點,孟小喬又上了兩個小時的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,下午又上了作文課,連一點休息的時間都沒有。我從這本書里感受到家長那恨鐵不成鋼的心情,也知道他們?yōu)榱俗屛覀兺瓿伤麄兾赐瓿傻男脑付冻隽嗽S多?墒呛芏嗉议L都沒有考慮我們的感受,孩子也是人,不是機(jī)器。如果讓我們的位置掉換一下,我想家長也一定受不了一整天的學(xué)習(xí)。

          一句話,說“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!狈?jǐn)?shù)不代表一切,有家長因為孩子考不好就打,可是打又有什么用呢?為什么不多給我們鼓勵呢,其實我們更需要鼓勵。

          夸張人物描寫作文 篇17

          我的爺爺是一個有精神的人,他每天早上都會去鍛煉,中午接我回家,我的爺爺很瘦,個子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。

          每天中午,爺爺騎著車子在馬路對面接我,不管刮風(fēng)下雨,他都會來接我,我坐在軟軟的車座上,我感受到了爺爺對我的愛。

          夏天,我回到了家里,爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說:“謝謝你,我的好爺爺!

          冬天,寒風(fēng)刺骨,爺爺也來接我,一回到家里,爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手,還給我一個耳罩,和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜,會對我說:“吃完就不冷了!蔽腋惺艿搅藸敔攲ξ业年P(guān)心。

          在我小的時候,每天下午吃完晚飯,爺爺都會騎著自行車帶我去火車站去看火車,那火車非常的長,一列列的火車從我眼前駛過,慢慢地,我看膩了,就蹲下開始挖坑,爺爺說:“小心你的手被蟲子咬了!蔽伊⒖贪咽挚s回去,又開始看如同龍一樣長的火車來,我感受到了爺爺對我的關(guān)愛。

          在我小的時候,而且是在我過生日的時候,爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品,我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的,雖然都是甜食,但是我還是大口大口地吃著,爺爺看著我,這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。

          爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了,爺爺對我的關(guān)心與關(guān)愛是永遠(yuǎn)不變的,更讓我難忘。

          夸張人物描寫作文 篇18

          鏡子里的我:葡萄般的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,再加上香蕉般彎彎的眉毛,這,就是水果般的我,但是我有很多罪行喲!請聽我細(xì)細(xì)道來:

          第一項“罪行”朗讀太好罪:

          每當(dāng)老師要叫人朗讀時,“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去,卻唯獨我,可我偏偏就被老師叫起來。有人會說,被老師單獨叫到朗誦,會不好?其實,不叫到還好,一叫就變的不好了!這時,我總感覺“四面楚歌”東南西北,都有人朝我拋白眼!命運悲慘!

          第二項特大“罪行”賴床罪:

          “還不快起床!”這已經(jīng)是我媽地N次叫我了,但我還是無動于衷,依舊躺在床上,這時,我媽又叫了,沒辦法,我只好慢慢悠悠地起床,對著我媽說:“我會起來就行了,難道你沒聽過一句話:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!所以哩,有時候我會覺得懶一點也是好的,至少不會被“鳥兒”吃!”“你——這是什么壞道理,快起床,不然你就出去!”這時,我媽肺都?xì)庹。沒辦法,我只好以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對。

          第三項特特大“罪行”馬虎罪:

          唉~我正捧著明明能夠考98分的試卷,但卻考了89的試卷唉聲嘆氣,馬虎死人不償命呀!原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個,媽媽沒少說我,真是悲哉悲哉呀!

          活潑是我的天性,開朗是我的性格,認(rèn)真是我的目標(biāo),這就是我——一個稱不算完美的我,但還算完美的我!

          夸張人物描寫作文 篇19

          人家是嚴(yán)父慈母,我家是嚴(yán)母慈父,說起我媽媽,我真有點自豪,因為我的媽媽做事認(rèn)真,對人熱情,有禮貌……而且在我的眼里是無所不能。

          我的媽媽長的不是很美,但是她在我心目中永遠(yuǎn)是最美的,最偉大的。媽媽的臉長長的,她說:“這是國字臉!彼幸浑p炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不細(xì),鼻子高高的,下面有一張能啃掉半個蘋果的大嘴巴哦,嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣,而我的腦門上也有一顆小黑痣,媽媽說:“這是我們母女倆共同的象征哦!”

          媽媽的愛好有很多,比如打毛衣,繡十字繡,看書,還有看韓國電視劇,我還給媽媽看韓劇造了一個句子呢:“媽媽一看韓劇就來了勁!”

          媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)照應(yīng)的無微不至,特別是對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,只要我有一點點錯誤,她就會嚴(yán)厲的批評我,并幫助我改正錯誤。有一次,我的作業(yè)寫的不認(rèn)真,字寫得有點東倒西歪,媽媽看了叫我重新寫,我很不服氣的和媽媽理論了起來,媽媽很生氣地把我的作業(yè)本撕掉了,并且讓我罰寫五遍,我很傷心,覺得委屈極了,哭了起來。到最后,我想想媽媽也是為我好的,我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè),交到媽媽的手里。媽媽看了看,點了點頭,并語重心長的對我說:“作業(yè)寫的認(rèn)真是作為一個學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求!

          媽媽還給我講了很多的道理,讓我明白了什么叫“嚴(yán)是愛,松是害”的道理!

          夸張人物描寫作文 篇20

          爺爺長得濃眉大眼,天靈蓋上的頭發(fā)稀稀疏疏的,一看他那滿是皺紋的臉,就知道他飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)歷過各種風(fēng)雨。

          爺爺?shù)哪赣H生了兄弟姐妹7個,爺爺排行老六。爺爺很勤勞,很能干,他不怕苦,不怕累,他熱愛勞動,他哪天不工作便會覺得手癢癢。爺爺已經(jīng)66歲了,工廠早就給他發(fā)了退休證書,每月還有老保,是享福的時候了,但爺爺好象一分一秒也停不下來,他依舊照常工作,每天風(fēng)里來雨里去的。他還在有空的時候養(yǎng)起了牲畜,每一個生命在他悉心地照料下都茁壯成長。

          爺爺?shù)纳眢w不是很好,大概我7、8歲那年,爺爺胃里生了硬幣大的腫瘤,被送到醫(yī)院去做手術(shù),切掉了2/3的胃。在探病期間,爺爺很頑強(qiáng),還拉著我滿醫(yī)院的跑。我被爺爺這種毅力所打動;氐郊,爺爺照常工作,一點都看不出是個病人,全家都很擔(dān)心,可爺爺卻滿不在乎。

          爺爺還是個“孩子迷”,老愛和小孩子吵著玩。有一次,弟弟拿著好不容易調(diào)制出來的肥皂液在那兒吹泡泡,爺爺輕手輕腳地走到弟弟身后,一把搶了弟弟手中的瓶子。弟弟“哇哇”大叫起來,追著爺爺要瓶子。一不小心,“啪”的一下,瓶子翻了,里面的液體從瓶口流了出來。弟弟一屁股坐在地上號啕大哭。而爺爺,早就溜之大吉了。

          這就是我的爺爺,一個飽經(jīng)風(fēng)霜,有勤勞,還有點孩子氣的人,也是我最敬佩的人!

          夸張人物描寫作文 篇21

          回憶往事,腦海中又浮現(xiàn)出了爺爺?shù)谋场?/p>

          正上幼兒園時的我,總喜歡要爺爺來背。

          一次,我仍是叫著,喊著:“爺爺,背背我!爺爺,背背我!”

          而爺爺?shù)姆磻?yīng)呢?還是那句老話:“呵呵,好呀!”

          爺爺又背起了我。趴在爺爺那寬大、舒服的背上,又找到了那能夠給予自身安全感的氣息;又找到了那沉穩(wěn)而響亮的心跳聲,我慢慢地閉上了眼睛,想起了幾天前發(fā)生的事情。

          我還是那種要求。可這時,爸爸媽媽卻是不高興地在說:“爺爺?shù)难缓,你不要再讓爺爺來背了!?/p>

          我嘟起小嘴,這是“暴風(fēng)雨”來臨的前兆。爺爺又說出了那句話:“呵呵,好呀!”剛一說完,就一下子把我背起來了。又勝利了!我在爺爺?shù)谋成喜钜稽c兒就跳起舞來了。

          此后我仍是這樣,天天都在叫爺爺背,卻從未去想過爸爸媽媽那一次所說的話。

          終于,爺爺因腰不好而進(jìn)了醫(yī)院,我猛地又想起了那一次。心中明白了什么。那一夜,我不知道為什么哭了,自己說不出原因。也許是懷念那寬大的背;也許是想起了以前的行為;也許……

          爺爺回來后,爸爸媽媽、我都沒有再提起過他的背了,我們都不想說。只有爺爺,反過來問我:“要不要背了?要不要背了?”而我,總說著一句話:“不用了!”

          總之,我覺得自己,應(yīng)該自己去背起這一片藍(lán)天了!

          夸張人物描寫作文 篇22

          我有一個好同學(xué),叫劉家恒。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛,紅紅的小嘴微微翹著,還留著烏黑的短發(fā),可愛極了。

          我覺得劉家恒的可愛更在于他的虛心好問。那是在一節(jié)星期五的體育課上,老師剛宣布完自由活動,劉家恒就奔向我。我問他:“咱玩什么?”奇怪地方是,他一張口就是為什么!澳銥槭裁疵看慰荚嚩伎寄敲春茫俊贝蟾沤裉斓谝还(jié)課考數(shù)學(xué)了他問我。我低著頭漫不經(jīng)心地說:“我學(xué)得好唄”。他窮追不舍地問:“你為什么學(xué)得那么好?”我猛地抬起頭來,注視著他。他眼里閃爍著渴望學(xué)習(xí)更好的光。我也認(rèn)真了,對他說:“你能做到課前預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),就能行!彼粲兴嫉攸c點頭,似乎明白了什么。瞧,他多虛心呀!

          劉家恒還很樂于助人。有一次做課堂作業(yè),我有一個字寫錯了,由于是鋼筆字,無法用橡皮擦,只能用膠布粘。我向周圍的同學(xué)借,可是都沒帶。我抱著最后一線希望向劉家恒借,見他拿著膠布正要粘什么。我想:能借到膠布就很好了,等他用完我再借吧。可是,當(dāng)我伸出的手剛要縮回的時候,他笑笑對我說:“是不是想借膠布?拿去用吧!闭f完,便毫不猶豫地把膠布放在我桌子上,我感動極了。覺得他真是樂于助人的好同學(xué)。

          劉家恒樣子可愛,虛心好問,有樂于助人,我非常喜歡他。

          夸張人物描寫作文 篇23

          瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。

          雖然個兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷! 她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。 “小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。

          時間過去了很久,也沒分出個勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。

          她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

          夸張人物描寫作文 篇24

          他,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一撮兒流海兒掛在頭頂:他,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,不大的耳朵卻能“耳聽八方”:他,有著一張能說會道的不大的嘴巴,正對應(yīng)著他那靈活的大腦,只要一問起他歷史知識,他就會滔滔不絕的“響個不!。他,就是我最好的朋友——呂亦非。

          呂亦非不僅外貌帥呆了,而且還是一副熱心腸,看到別人有困難,他總會挺身而出,幫助別人解決最棘手的問題。

          記得那天,快下課時段老師給我們布置了幾項課堂作業(yè),要求我們放學(xué)前必須完成。我正在寫時,用余光掃見呂亦非已經(jīng)把作業(yè)交了上去,經(jīng)段老師檢查,他寫對了,我心想:一定要抓緊時間寫,千萬不能晚交作業(yè)!于是,我抓緊時間寫起來,寫著寫著,忽然碰到一道難題,我想了十分鐘也沒想出來,急得我抓耳撓腮,滿頭大汗。呂亦非看見了,走過來關(guān)心地問我“怎么了,老呂?” “這道題太難了,一點思路也沒有!蔽页蠲伎嗄樀卮鸬。 “沒事,你看,應(yīng)該先用……”他講的滴水不漏,我聽了以后豁然開朗,只用了幾分鐘就寫了出來,交給了老師。老師夸我說作業(yè)寫的不錯。我回到教室,對呂亦非說: “太謝謝你了,要不是你,我就不能按時完成作業(yè)了,”他微笑著說:“沒什么,幫助別人的人也能得到別人的幫助!闭f著說著,我倆都笑了。

          呂亦非就是這樣一個幽默、樂于助人的人。同學(xué)們都很喜歡他。

          夸張人物描寫作文 篇25

          說起《水滸傳》這本書中的人物外貌描寫,我初讀時還未曾注意過,中秋佳節(jié),我細(xì)品此處,發(fā)現(xiàn)了以下三個特點:

          特點一,善用四字短語。比如第十二回“林沖正沒好氣,哪里答應(yīng),睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來斗那個大漢”,這里連用了五個四字短語,把林沖生氣時欲與楊志爭斗的樣子寫得無比逼真,體現(xiàn)了林沖當(dāng)時無比氣憤的心情,為下文楊志入伙梁山泊作了鋪墊。

          特點二,善用比喻。在第二回寫九紋龍史進(jìn)的外貌時,他寫道“銀盤也似一個面皮”,這樣的寫法在今人看來可能有些荒唐,但“銀盤”說明此人臉上發(fā)光,有福樣啊!本書中的比喻雖然不多,但卻寫得非常生動,讓人一讀則懂。

          特點三,用衣服來體現(xiàn)一人的出身。第九回中是這樣描寫柴進(jìn)的!吧泶┮活I(lǐng)紫繡團(tuán)龍云肩袍,腰系一條玲瓏嵌寶玉絳環(huán)!边@里很明顯,柴大官人穿的衣服品味極高,價位極高,用料極好,這足以說明柴進(jìn)“身居要職”。我個人認(rèn)為這里極有味的一筆。無獨有偶,在寫梁山泊酒館中,一位員工則是“頭戴深檐暖帽,身穿貂鼠皮襖,腳著一雙獐皮窄靴。”這里雖然不及柴大官人那樣有美麗的紋紹,也足以抵御寒冷了,這說明梁山泊上生活并不貧窮。尤此,我們可見,《水滸傳》中衣錦的描寫也是人物描寫的重要一部分。

          來總結(jié)一下,本書中使用外貌來描繪人物特點,并伴有四字短語,長短句結(jié)合,音韻和美,令人讀起來愛不釋手。

          所以,你們還等什么呢,快來看看一百零八將都長何樣吧!

          夸張人物描寫作文 篇26

          “起床!”寧靜的早晨,一句怒吼使我清醒,而我也知道,現(xiàn)在已經(jīng)六點半了,也快要遲到,昏昏沉沉的爬下床,拍拍臉,讓自己再清醒些,瞌睡蟲并沒有就此跑走,反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我,接著,“咚”一聲,我又倒下睡著了。

          五分鐘后,有人上來了,看見我還在床上躺著,便又打又罵的說:“黃詠琪!你還在睡覺,起床了!”我嘆了口氣,坐起身,迷迷糊糊中看見媽媽的身影,她舉起一只手,正要向我打來時,我突然驚醒,以最快的速度逃下樓,才免于被挨揍。

          從小到大,媽媽是我的時間秘書,她提醒我所要做的每一事情,哪里個時間該做什么,總是說的一清二楚,當(dāng)我開始拖拖拉拉時,她就會用她的怒吼提醒我,聽到最多次的時候是早上,因為我總是賴床;晚上則是被媽媽趕著洗澡,天天都這樣過著,而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時,我就會覺得麻煩大了。

          這是媽媽對我的一種寵溺,也是母愛的表現(xiàn)之一,不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式,日常生活里芝麻蒜皮的小事,沒有媽媽的獅吼,我就被動的形同一個生活智障。

          我成了時間的奴隸,天天被追趕,明明自己太懶惰,沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上,長久下去是不是就永遠(yuǎn)長不大了呢?

          期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任,由我自己管理自己的點點滴滴,當(dāng)自己的時間秘書,當(dāng)上時間的真正主人。

          夸張人物描寫作文 篇27

          爸爸您今天說后天要走了,我的心情非常的難受,因為我和媽媽不能離開你!你是家里的頂梁柱,我非常的想你,也非常的害怕,因為我怕你出了事故!我問你的時候你說一年回來一次!我說不行,可是不管用!我爸爸還是要去,我知道爸爸是為了讓我上大學(xué),可是我離不開你!爸爸!

          今天我門去華南買東西,我門走啊走,我把爸爸的手抓的僅僅的,爸爸說你長大了,把我的手那下來了,可是我知道你非常想領(lǐng)我,可是我已經(jīng)長大了,我門走了我很累,想要冰淇淋,我說我買三個,爸爸說我不吃,媽媽也不吃!我知道爸爸媽媽是為我省前啊!我沒買!到了商店媽媽說要去手機(jī)店取手機(jī),我說我去!可是爸爸說你不要去了,你不知道怎么說!其實我知道爸爸是害怕我出事情,也是怕我累了!

          晚上了,睡了,聽到了爸爸跟媽媽說兒子要照顧好,不要讓他學(xué)壞,我的爸爸哭了,我的臉上也露出了淚水!

          到最后一天了,我非常不讓爸爸走!可是爸爸說我必須要走!我把爸爸送到了火車站!到了爸爸說你走吧!還說不要起媽媽!我聽了!我哭了!爸爸說不要哭了,你是家里的男子汗了,我不哭了!我慢慢的把自行車騎走,看到了爸爸的連上露出了淚水!我到了胡同,媽媽急忙忙的跑過來,我看到媽媽是很愛爸爸的,雖然老吵架,可是他門是真正的打市親嗎是愛!

          媽媽到了我很媽媽看到了爸爸已經(jīng)上了火車!已經(jīng)哭了!很傷心!

          夸張人物描寫作文 篇28

          在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我溫暖。

          那是在一個雨天。大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲。我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          過來一會兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去。我的心似乎隨著鼓點“咚咚”跳個不停,只想快些到家。雨水把地面沖得坑坑洼洼的。跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通”一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥。又愛笑的我“哇哇”地哭了起來。

          這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢。媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的。然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口!币幌伦樱业男某錆M溫暖。媽媽不顧勞苦地把我背回了家。

          以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因為媽媽很希望我成材,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!

          夸張人物描寫作文 篇29

          俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”自從經(jīng)厲了那件事以后,便讓我深深懂得了這句話的意思。

          那是一個放學(xué)回來的下午,也是期中考試的前一天。我一回到家便馬上做起了作業(yè)。因為每次期中和期末考試時,老師布置的作業(yè)會比平時少許多,所以沒過幾分鐘便做完了。做完后,我伸了伸腰,便快速拿起羽毛球拍跑了出去。

          我前腳剛一出去,后腳還沒出來的時候,立馬便被爸爸叫住了:“你去哪里,明天就要考試了,還拿著球拍去干什么?”我吐了吐舌頭,心想:“糟糕,被抓住了,肯定又要教訓(xùn)我了。”想著想著,憶經(jīng)到了爸爸跟前。爸爸一副嚴(yán)肅的樣子,就像陰天的天空,隨時可能會下起雷陣雨一樣。我不由地緊張起來,做好防御的準(zhǔn)備。這時,爸爸開口了:“都要期中考試了,還想著出去玩,要是考不出好成績,看你怎么交待!”我不敢說話,心想:“有什么了不起,明天早上復(fù)習(xí)不也一樣嗎!”我望著地面,環(huán)顧著四周!八懔怂懔,你不聽也就算了,你長大了,也該自己做主了。你記住了,不聽老人言,吃虧在眼前啊!卑职謸u了搖頭,便讓我也去了。

          第二天早上,我起床晚了,連復(fù)習(xí)都來不及了。下午我一回來,望著手中的試卷不僅嘆息起來,爸爸說得對,要是早一點聽他的話,我就不會這樣了。這時我真正的體會到了這句俗話————不聽老人言,吃虧在眼前的含義了。

          夸張人物描寫作文 篇30

          我,是一個馬上就要上初三的女孩子,我似乎沒有別的女孩子的那種活潑,或者說我有雙面性,白天是活潑,夜晚是沉寂……

          我是一個喜歡藍(lán)色的女孩子,或許因為藍(lán)色代表著憂郁吧!我常常梳著個馬尾辮,戴著紅色框的眼鏡,皮膚要比周圍同學(xué)白凈的多,可這也并沒什么,依舊大家也不會喜歡我的。

          我呢,喜歡一個人呆著,偶爾和自己的幾個朋友聊聊天,但我更喜歡自己聽聽歌,因為只有在歌里我才會感覺到真正的快樂。當(dāng)然,我也喜歡看星星,因為它們真的好美,好美,似即似離,“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧!在星星的點綴下,我會覺得即使是夜晚也不會感到孤獨了,所有的一切,在這里都會變得微不足道。

          “星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干!币虼,我也喜歡閱讀書籍,喜歡的書籍類型也比較廣,散文集也好,名著也好,科幻小說也罷,我統(tǒng)統(tǒng)都看!“讀萬卷書,行萬里路!“讀一本書,就好像是去領(lǐng)略一個美麗的地方;如果反復(fù)讀,就會發(fā)現(xiàn)更多不一樣的風(fēng)景,或許,比第一次更美!

          我希望自己能成為一個音樂老師吧,或是成為一個志愿者,因為我想幫助那些需要幫助的人!而且特別是幫助老人,其實他們真的很可愛,只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友,甚至是親人;但是,僅僅我一個人的力量是不夠的,需要社會的人,一起行動起來”;丶铱纯础埃尅笨粘怖先恕辈灰诠聠,那種滋味真的不好受!

          我,一個平凡簡單的女孩子,可我的夢想絕不渺!

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