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      2. 人物的外貌描寫(xiě)作文

        時(shí)間:2021-09-04 14:13:49 我要投稿

        人物的外貌描寫(xiě)作文4篇

        人物的外貌描寫(xiě)作文1

          我今年十歲了,是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我認(rèn)為自己是一個(gè)帥氣、活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光小男孩。為什么這樣說(shuō)呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。

        人物的外貌描寫(xiě)作文4篇

          帥氣-美滋滋

          我感覺(jué)自己長(zhǎng)的帥,為什么呢?因?yàn)槲矣幸粚?duì)濃濃的粗眉毛,眉毛下有一雙明亮的、水旺旺的大眼睛;我笑起來(lái)時(shí)還有一個(gè)小酒窩。爸爸媽媽的同事、朋友見(jiàn)了我都夸我長(zhǎng)得帥氣,我心里美滋滋的。

          害羞-愁憂憂

          我性格內(nèi)向,不善于表達(dá)自己。我不經(jīng)常和小朋友們玩、和他們交流的少。叔叔阿姨和我打招呼,我都不理不睬的。我也知道是個(gè)缺點(diǎn),可我總是改不了,所以常常心里很著急,這個(gè)缺點(diǎn),以后我一定要改正。

          頑皮-喜歡歡

          我既頑皮,也很聰明,對(duì)一切事物都充滿了好奇,都想探究其所以人。記得有一次,我想知道鬧鐘是怎么走的,我就把一個(gè)鬧鐘拆開(kāi)了,拆開(kāi)了以后,一看全是彈簧,結(jié)果當(dāng)然是修不住了,一個(gè)鬧鐘就這樣壞了。

          理想-樂(lè)陶陶

          我的理想是當(dāng)畫(huà)家,我要用彩筆描繪出多姿多彩的世界,描繪出五彩繽紛的祖國(guó),描繪出郁郁蔥蔥的森林,描繪出活潑可愛(ài)的動(dòng)物,等等。我要把一切都打扮得神奇又神氣。

          這就是我。一個(gè)平凡而又不平凡的'陽(yáng)光小男孩。

        人物的外貌描寫(xiě)作文2

          星期天上午,我和媽媽騎著自行車(chē)去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽在菜攤上挑菜,而我就坐在車(chē)子上,眼睛環(huán)視著周?chē)娜。忽然,我的視線停留在一個(gè)可疑的人身上。那個(gè)人輕輕地將手伸入一個(gè)女士的皮包里。我想喊,可又害怕那個(gè)人將來(lái)會(huì)報(bào)復(fù)我,于是,我便當(dāng)做眼前并沒(méi)有發(fā)生這件事一樣。

          突然,“抓小偷啊,大家快來(lái)抓小偷!”一個(gè)清脆的聲音使我感到十分驚訝,扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)十來(lái)歲的小孩,他個(gè)子不高,紅紅的臉蛋上閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。他指著那個(gè)小偷大聲的說(shuō):“他是小偷,大家抓住他呀!”大家都驚訝的朝向男孩看去。小男孩是那樣堅(jiān)定,好像是一點(diǎn)兒也不害怕那個(gè)小偷。小偷見(jiàn)被人發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)身就要跑,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)男孩迅速跑上去,雙手緊緊地抱住小偷的腿。小偷踢呀,打呀,可是男孩仍不放手,反而抱得更緊了。這時(shí),在場(chǎng)的人一擁而上抓住了小偷。

          在人們對(duì)小男孩的勇氣和膽量的贊揚(yáng)聲中,我為自己的膽怯慚愧得低下了頭。

        人物的外貌描寫(xiě)作文3

          我們班有一個(gè)男孩,他的名字叫矯增輝,他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕,但他學(xué)習(xí)非常好,每次考試分?jǐn)?shù)都很高。

          矯增輝今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴唇也不太紅。

          雖然矯增輝是個(gè)殘疾人,但是他對(duì)病魔毫不膽怯,一直很樂(lè)觀。下課時(shí),他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。

          矯增輝不但很樂(lè)觀,學(xué)習(xí)也很好。

          他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練,他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒,寫(xiě)得栩栩如生,簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次,李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題,他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題,弄得我們頭昏眼花。

          樹(shù),砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次,連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。

        人物的外貌描寫(xiě)作文4

          我姓李,名博達(dá),顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達(dá)之意,是我媽媽給我取的名字,好聽(tīng)吧!

          我今年9歲,是商埠街三年級(jí)的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧,那我就介紹一個(gè)自己吧!

          我的模樣沒(méi)什么特殊,就是個(gè)子不太高。一頭烏黑的頭發(fā),一張稚氣的瓜子臉,有一雙明亮的眼睛,秀氣的小嘴,穿著細(xì)細(xì)的褲子,一個(gè)十足的小帥哥。

          在學(xué)校里,是個(gè)積極發(fā)言,學(xué)習(xí)認(rèn)真,受老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生;而在家里卻像調(diào)皮的小猴子。我的愛(ài)好是:一是喜歡學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué);二是好畫(huà)畫(huà);三是練書(shū)法。

          我最大的優(yōu)點(diǎn)就是刻苦努力,上學(xué)的路上,媽媽總是給我出二十道計(jì)算題考我,要算不出來(lái)決不罷休,而且我每天都練口算,一定堅(jiān)持到成功。學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候,我從不怕摔倒,摔倒了再爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí),靠著這種毅力,最后我成了一個(gè)滑冰高手。

          我的優(yōu)點(diǎn)雖然很可貴,但是我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是慢,不改掉這年毛病,永遠(yuǎn)沒(méi)有出息。上學(xué)走的非常慢,總是讓媽媽催,吃飯的時(shí)候也讓媽媽催……

          這就是我,你們喜歡我嗎?喜歡就說(shuō)出來(lái)。

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