幸福的一家人作文250字
作文篇一
我是一個不聽話的人，媽媽是勤勞的人，爸爸是個懶惰的人。
我是不聽話的人，因為我寫作業(yè)不好好寫，媽媽叫我拿東西我都不去拿，而是叫媽媽自己去拿，所以我就是個不聽話的人。
媽媽非常勤勞，她把地板掃得很干凈，把窗戶擦得亮晶晶的，所以媽媽在家里被稱為最勤勞的人。
爸爸是家里最懶的人，我每天起床叫他吃早飯的時候，爸爸還在床上睡覺，他走起路來，眼睛只睜開一點點看路。
我的家雖然好玩，但是我的家還是很幸福的，我喜歡我們的家，我愛它。
老師點評：小作者筆下的一家三口，真實生動，媽媽姓王，爸爸即使起床了，走路眼睛只掙一點還有一個不聽話的小寶貝，構(gòu)建一個幸福美滿的家。
作文篇二
這是我們成長的搖籃，是我們溫暖的港灣。
我有一個愛美的媽媽，早上起床就去化妝，有的時候因為化妝而遲到，她很喜歡穿漂亮的衣服和高跟鞋，而且每次都穿的不一樣，每次我讓媽媽幫我去買一個玩具，正好路過一家服裝店，她就情不自禁的走進服裝店，把買玩具的事忘得干干凈凈。
有一個勤勞的爸爸，每天一大早就去上班，工作要十個小時，只要到晚上才能看到他的身影，不過這樣的機會也很少，很多的時候，只有我睡著了他才能回家。
我是一個扔壘球高手，每次學(xué)校比賽扔壘球我都會拿第一。
我愛我的家。
老師點評：你寫出了一家人的特點，表達出對家人的愛。好！
作文篇三
我有一個幸福的家。
我的家里有愛美的媽媽，每天早上我媽媽都要化妝，還說化妝人會更有精神。有一次，說要帶我去買文具，中途經(jīng)過一家服裝店就進去這件穿那件看看，把我買文具的事情，忘得干干凈凈。
我家還有一個“大力士”，就是我爸爸。有一次我和爸爸玩捉迷藏，我躲在門后，我想爸爸一定會找不到我，在我高興時突然爸爸用一只手，把我舉得高高的，我說爸爸你力氣好大呀！
當然還有我，我最愛畫畫。有一次上課，我畫了一個小房子給老師看，老師夸我畫的真好。
我愛我的家。
老師點評：你用具體的事例，寫出家庭成員的特點，表達對老師對家的愛。好！
作文篇四
家是我們成長的搖籃，是溫暖的港灣。
我有一個愛我的媽媽，每天早晨她都要把自己打扮的美美的，然后再出門，有時上班都遲到了。一到晚上，她就做好飯，洗好澡，刷好牙，貼上一張面膜，舒舒服服的躺在床上。
我有一個“調(diào)皮”的爸爸，有一次媽媽給我買了幾個小包子，我放在桌上，一會兒再吃，我先去一邊玩兒。不一會兒，我肚子餓了我就去洗手，我一看盒子里的小包子已經(jīng)沒有了，我好奇的問：“是誰把我的小包子吃了？”過一會兒我看見在看報紙的爸爸，我連忙跑過去看爸爸我在里面吃我的小包子呀！
還有一個愛畫畫的，我，有一次我在畫一只小毛毛蟲，我先畫了幾個圓，然后再畫它的毛眼睛和嘴。最后涂上了我最喜歡的顏色。
我愛我的家。
老師點評：媽媽愛美，爸爸調(diào)皮年畫，你寫出了家的溫馨與幸福。
作文篇五
那是我們成長的搖籃，是溫暖的港灣，我有一個幸福的家。
我有一個能干的媽媽，中午媽媽學(xué)會了一道新菜，叫螞蟻上樹。所說的螞蟻就是肉，樹就是粉，我吃了一口，特別好吃，我覺得能給媽媽打一百分。
我還有一個辛苦的爸爸，他在上海工作，每天很早很早就起床，很晚很晚才能到房間休息。我很想他，但他很久才能回來，回來了也不過就呆兩三天就要回上海了。
我很愛畫畫，雖然我畫的不好看，但我看著畫畫書上畫還能畫的'挺像呢！
我愛我的家。
老師點評：你寫出了家的幸福，愛的味道。好！
作文篇六
家是我們成長的搖籃，是溫暖的港灣，我有一個幸福的家。
我有一個愛我的媽媽，有一次媽媽生病了，可是還要堅持送我去上學(xué)，我被媽媽感動了。
我有一個能干的爸爸，有一次媽媽在家里干家務(wù)活，爸爸主動過來幫媽媽。
我總是樂于助人。如果有人東西掉了，我走過來幫他拿，他連著連忙對我說聲謝謝，我心里樂出了花。你還愛畫畫，上美術(shù)課，我在紙上先畫了一個火紅的太陽，接著畫了幾朵白云，在天空飄浮。還有幾只快樂的小鳥在空中飛來飛去，然后畫了幾棵大樹，樹上有五顏六色的花，最后畫了一位可愛的小女孩在草地上玩耍，老師表揚了我，我心里開心極了。
我愛我的家。
老師點評：媽媽愛你，爸爸能干，你聰明可愛，多幸福的一家。
作文篇七
這是我們成長的搖籃，是溫暖的港灣，我有一個幸福的家。
我有一個愛釣魚的爸爸。每次他出差回家，洗完澡就去釣魚，他拿著釣魚竿網(wǎng)子和水桶去河邊，他一坐就是幾個小時，但是他從來不會空手而歸，每次都會有好幾條魚帶回家。
我有一個勤勞的媽媽，每天媽媽都會起的很早，去做飯，打掃衛(wèi)生和洗衣服……
我愛畫畫，有一次我畫了藍藍的大海和金黃的沙灘，這幅畫還得過獎的，我也喜歡看書，有一次我在看一本書，我看到有趣的地方就會一遍又一遍地反復(fù)品味。
我愛我的家。
老師點評：你寫出了家的幸福，父母與你的特點。好！
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