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      2. 陌生的好人作文

        時(shí)間:2021-05-26 20:05:42 我要投稿

        陌生的好人作文

          這是發(fā)生在四年級(jí)的事,至今記憶猶新,我不會(huì)忘記。

        陌生的好人作文

          ——題記

          (一)

          記得那一天,是我參加英語競(jìng)賽的日子。我提前了半個(gè)小時(shí)來到了考場(chǎng)——圓玄小學(xué)。在學(xué)校的門口,依稀只見幾個(gè)學(xué)生。我想:應(yīng)該也是來考試的吧﹗大約過了十分鐘,來的人依然很少,我覺得很奇怪。于是,我迫不及待地去問校衛(wèi),看門口的叔叔卻說,今天這里沒有比賽!鞍。粫(huì)吧!”我不由得驚訝地叫了起來。當(dāng)我走進(jìn)108教室時(shí),這下使我徹底失望了。因?yàn)檫@間教室竟然在裝修 。那怎么辦呢?難道考試地點(diǎn)改了或者是時(shí)間改了?我想馬上詢問我的老師。

          (二)

          正當(dāng)我無可奈何地準(zhǔn)備離開教室時(shí),“你好,你是來考試的嗎?”清脆的聲音從我后面?zhèn)鱽恚肄D(zhuǎn)身一看,一位眉清目秀,身高和我差不多的陌生的同學(xué)站在我的面前。我連忙說:“是呀,你也是來考試的嗎?”她說:“是啊,明明說好是在這里的,怎么會(huì)沒有考試呢?”我們都很納悶,于是一起走出了校門口。呀,這位同學(xué)的家長(zhǎng)還在等她呢!我看看手表,離考試只有十分鐘了,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,著急得快要哭了。這時(shí),那位陌生同學(xué)的家長(zhǎng)走了過來,親切對(duì)我說:“小同學(xué),你知道老師的電話嗎?”我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。“要不馬上問問你們的老師,我這里有電話。來,拿去打吧!彼终f。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)心頭,我拿過電話,馬上撥通了英語老師的電話。哦,一問才知道。原來是考試地點(diǎn)改了在四小進(jìn)行,因?yàn)槁?lián)系不到我,所以就… …我把地點(diǎn)也告訴了那位陌生同學(xué)的家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)義不容辭地說:“快,上車,我把你們送到四小考試。這時(shí),我又有點(diǎn)猶豫了,我不認(rèn)識(shí)她們啊,要不要上她們的.車呢?老師也常教不要隨便跟人走。萬一… …”“快點(diǎn)吧,沒事的,時(shí)間不多了!蹦俏煌瑢W(xué)說。于是,聽著她們誠(chéng)懇的邀請(qǐng),我坐上了她們的車。

          (三)

          汽車在馬路上飛快地行駛。我知道,這位陌生同學(xué)來自三小,和我一樣都是來參加考試,坐在她們的車上,感激之情無法形容。這時(shí),我只能對(duì)阿姨說:“謝謝你們,要不然我就不能參加考試了!卑⒁绦α,說:“沒什么,不用謝,這只是舉手之勞,快收拾好心情準(zhǔn)備!”不一會(huì)兒,汽車就來到了四小門口,然后我與那位三小的同學(xué)飛快地向考場(chǎng)跑去… …

          (四)

          考完試了,我走出了教室。剛走到門口,竟然遇上了那位陌生的同學(xué)。我想:我們真是有緣!于是,我走了過去,微笑地跟她打了招呼。她也對(duì)我微微地笑了。那微笑,我覺得好甜美,這個(gè)樂于助人的同學(xué)……

          后記:后來,老師告訴我那次競(jìng)賽沒有獲獎(jiǎng),因?yàn)榍懊娴穆犃︻}沒有做。雖然我有小小的遺憾,但我卻沒有沮喪。因?yàn)槟且惶煳艺J(rèn)識(shí)了一位熱心的同學(xué),一位陌生的好人。她讓我懂得了人與人之間友情是非常珍貴的,也讓我知道,在別人有困難的時(shí)候,也應(yīng)該伸出援助之手。

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