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課本人物大串燒小學(xué)生作文（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的課本人物大串燒小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 1
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎鬃趶]山瀑布旁的小亭內(nèi)，品酒吟詩(shī)。
“不對(duì)，不對(duì)！”富蘭克林不知從哪里冒了出來(lái)�！澳阏f(shuō)說(shuō)，怎么……不……不對(duì)？”李白喝了酒，舌頭好像打了結(jié)。
“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的�！备惶m克林理正辭嚴(yán)。
“星星是‘上帝的明燈’，正如雷電是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”不知何時(shí)出現(xiàn)的諾貝爾在一邊忍不住大喊起來(lái)，把李白的酒勁嚇醒了一半。
“我一定會(huì)用事實(shí)來(lái)向你們證明‘上帝的怒火’不過(guò)是無(wú)稽之談�！备惶m克林氣得直跺腳。
“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過(guò)矣�！币晃煌现L(zhǎng)須的老人竟從瀑布中走了出來(lái)。
“Isee！”富蘭克林像是恍然大悟，一溜煙兒地跑了。后來(lái)，他做了震驚世界的'風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，證明了自己。
“你們……都是……什么人？打……擾了我的酒興，走......走開(kāi)！”李白下了逐客令。
“只要你不趕我走，我可以為你做一件事�！敝Z貝爾似乎對(duì)這個(gè)瀟灑的中國(guó)人很感興趣。
“走，我要把你們都轟……轟走。”李白對(duì)于眼前這個(gè)棕發(fā)碧眼的大個(gè)子不屑一顧。
“轟，對(duì)，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說(shuō)完諾貝爾也跑了。
“有骨氣，不向洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。
“你是……是……誰(shuí)？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜。
“你可以叫我‘白石老人’�！崩先苏f(shuō)完就悄悄地走了，正如他悄悄地來(lái)，揮一揮衣抽，沒(méi)帶走一片云彩。
李白根本就沒(méi)注意到老人已經(jīng)離開(kāi)，仍然高舉著酒杯，對(duì)月繼續(xù)吟道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過(guò)酒中仙。”
課本人物大串燒小學(xué)生作文 2
今天上古詩(shī)課的時(shí)候，老師教了一首李白的詩(shī)，讀著讀著，我就來(lái)到了唐朝，看見(jiàn)了中年時(shí)期的李白。他長(zhǎng)發(fā)飄逸，一身布衣，高高的個(gè)子。
那時(shí)我有三十多歲，個(gè)子和李白差不多高。在這個(gè)年代里，李白領(lǐng)著我走了許多地方，我們看到了許多的名山大川。剛出來(lái)時(shí)，我和李白來(lái)到了峨眉山，我就在那里看那些看不夠的風(fēng)景，可是李白看著看著就作了一首詩(shī)，是《峨眉山月歌》：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州�！碑�(dāng)時(shí)我覺(jué)得很怪，看著峨眉山，李白就想到了三峽，我怎么就沒(méi)想到呢？
又過(guò)了四個(gè)月，我和李白來(lái)到了武當(dāng)山。到了武當(dāng)山我的收獲很大，李白教會(huì)了我很多知識(shí)。從此，我和李白成了好朋友。
后來(lái)我們到了唐朝的首都長(zhǎng)安，住在客棧里。住到客棧里的第二年，八月十五到了，我看出來(lái)李白很想家，于是我就出去買回來(lái)兩壇子酒，讓他多喝些酒，安慰他別想家�？墒钦l(shuí)知道李白他借酒澆愁愁更愁，更想家了，喝著喝著就詩(shī)興大發(fā)，吟起詩(shī)來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”哈哈，真沒(méi)想到啊，李白的.《靜夜思》這首詩(shī)有我的功勞啊。此后，我和李白的感情更深了。
李白的性格很開(kāi)朗，也很平易近人，他平時(shí)總和我開(kāi)玩笑。但是有時(shí)心事也很重，每當(dāng)這時(shí)，就跟我談他小時(shí)候在家鄉(xiāng)的那些事，他的家鄉(xiāng)情很深啊，有時(shí)李白都流淚了。他對(duì)我很信任，就像對(duì)待親弟弟一樣親熱。
想著想著，老師來(lái)到我面前，驚飛了我的白日夢(mèng)。我多么想見(jiàn)到李白，跟他走一回呀！
課本人物大串燒小學(xué)生作文 3
一陣西北風(fēng)呼呼的吹過(guò)，我睜開(kāi)眼，一棟豪華的樓房和一片冰湖前的亭子映入了我的眼簾，現(xiàn)在正是寒冬時(shí)節(jié)，亭子旁的'梅花相繼開(kāi)放，這些鮮紅的梅花亭亭玉立的站在風(fēng)雪中，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)官人坐在亭中，走進(jìn)去，看見(jiàn)那人頭戴官帽，身穿白衣腰間掛著玉桂，這不就是我的偶像詩(shī)人李白嗎？
無(wú)意間我看了看自己，嚇了一跳，原來(lái)我的身上穿著唐服，頭發(fā)也披了下來(lái)，我既興奮又緊張，緩緩地走向李白，李白似乎看見(jiàn)了我，和顏悅色的問(wèn)我是誰(shuí)，為什么到我的府里來(lái)了？不知如何回答，站在原地發(fā)呆，李白并沒(méi)有生氣，還高興的說(shuō)他在府里太無(wú)趣了，平時(shí)只能觀景寫詩(shī)解悶，你能陪陪我嗎？我笑著點(diǎn)頭，李白見(jiàn)我答應(yīng)了，開(kāi)心的合不攏嘴，用手輕輕地采了一朵梅花給我?guī)�，李白叫我等一等就往府里去了，回�?lái)時(shí)手里拿著筆墨紙硯，把這些東西放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“此時(shí)此刻這邊美景應(yīng)該配詩(shī)一首才不惜這片美景啊！”
我想，他的喜好是作詩(shī)，我當(dāng)然也和他一塊兒寫詩(shī)，于是我和李白就坐下來(lái)看梅花賞雪，潔白而又輕盈的雪舞者在空中翩翩起舞，玉骨冰肌的梅花仙子在臥室上。梳洗打扮可不比春天的鮮花盛開(kāi)的繁華景象差呢，一回頭，李白一手拿著毛筆，一手抓著酒杯，邊寫詩(shī)邊閉眼享受這片美景，給他帶來(lái)了舒心寧?kù)o，我看了看他寫的詩(shī)，不愧是詩(shī)仙，形象生動(dòng)地描寫出這篇美景，還體現(xiàn)出他的豪放。我有感而發(fā)地朗誦了這首詩(shī)，對(duì)著李白笑了笑。天慢慢黑了，我覺(jué)得身體在逐漸消失。李白急忙抓著我的手，可沒(méi)有用。李白淚如雨下，把臉都急紅了，知道留不住我了，便把玉桂放到我的手上，我眼前一黑，昏了過(guò)去，我哭醒了，發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。好懷念和李白一起的時(shí)光和歲月。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 4
這天，我正在津津有味地讀著李白寫的《將進(jìn)酒》。突然，傳來(lái)了一陣敲門聲，我打開(kāi)門只見(jiàn)一位頭發(fā)凌亂、衣衫不整的老人，口中還念道：“姑娘，可否給老夫端上一碗熱酒？”我仔細(xì)一看，這不是李白嗎？我問(wèn)道：“詩(shī)仙，您怎么來(lái)到了二十一世紀(jì)？”“還不是那個(gè)唐玄宗令我給他作詩(shī)，我不愿意，他便將我趕出來(lái)了。”我恍然大悟，“那您先在我家住下吧！”于是我把他請(qǐng)入我的家中，讓他和我一起做詩(shī)。
每次作詩(shī)，當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候，他卻從容淡定地在客廳踱來(lái)踱去，還不時(shí)地?fù)u晃著身子，一邊飲酒一邊對(duì)詩(shī)。簡(jiǎn)直驚呆了我我的下巴。就在這時(shí)，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣吵鬧聲，“快來(lái)人呀！有沒(méi)有人來(lái)幫幫忙！”李白一聽(tīng)急忙往外跑，我驚慌失措地喊道：“你等等我呀！”我跟著跑了出去。要輕生的正是一名年輕男子，咦？李白呢？只見(jiàn)李白來(lái)到了那位年輕男子的身旁說(shuō)道：“人生寶貴只有一次，丟失之后難以找回。”男子聽(tīng)了后，猶豫了片刻，緩緩地拉起了李白的手說(shuō)道：“謝謝你幫我找回了勇氣。”消防叔叔們都看呆了，紛紛向李白豎起大拇指，可李白卻一腦墨水，還問(wèn)我什么意思。
這不這件事剛落了個(gè)圓滿結(jié)局，又聽(tīng)說(shuō)有劫匪！李白聽(tīng)了又匆匆地跑遠(yuǎn)了……我不禁感嘆道：“能作詩(shī)來(lái)賦予我們積極的'能量，感化貧窮、消極，真不愧是詩(shī)仙李白呀！”
正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)神秘的黑洞，“再見(jiàn)，小朋友，老夫要回去了。”只見(jiàn)李白縱身一躍，消失在了我的視線里。神秘的黑洞中留下一句話：“謝朋友送吾，吾終生難忘。”我興奮地朝著天空大喊：“歡迎再來(lái)！”
課本人物大串燒小學(xué)生作文 5
時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間過(guò)了一年又一年。
遙想當(dāng)年那是你“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”正視當(dāng)下，這是我，收拾行囊，十年寒窗。李白，你可知你轉(zhuǎn)身瀟灑離去后，那被呼作白玉盤的明月，見(jiàn)證了多少世事蒼茫。 李白，我想和你有個(gè)約。
面對(duì)困境不要悲傷，不要頹唐，既然“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁”，那么為何不讓我們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難，正如你所說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
李白，你可知道，你那浪漫明麗的詩(shī)句對(duì)我有著多么重要的作用？千百年轉(zhuǎn)瞬即逝，而這世上崇拜你的不止只有我一個(gè)。
李白，我想和你有個(gè)約。不管是在爾虞我詐的官場(chǎng)，還是前途茫茫的學(xué)習(xí)之路，都不能迷失方向，要保持初心堅(jiān)定那，“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤”的天真與純潔。
在學(xué)習(xí)的.途中，我有過(guò)想要“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。卻又深感“蜀道難，難于上青天”，不過(guò)，我不怕，我知道你的信念，你的精神與我同在。 “欲窮千里目，更上一層樓”，這是你教會(huì)我的。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們一起抬頭向前看。
無(wú)論放眼望去，是“山隨平野盡，江入大荒流”，還是“葉綠千層密，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，只要心中有希望，無(wú)論何時(shí)何地都是一派明麗景象。
我和李白有個(gè)約：在未來(lái)的路上，不懼困難，不怕失敗，心存希望，努力奔跑，我們堅(jiān)信努力了就一定會(huì)有結(jié)果。
我抬起頭，那高力士脫下的靴，楊貴妃研過(guò)的墨浮現(xiàn)在眼前，我知道這一切都不是夢(mèng)，我和李白有個(gè)約。
“滴答——”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了……
課本人物大串燒小學(xué)生作文 6
李白，一個(gè)有著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”般深情厚誼的詩(shī)人；一個(gè)有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般雄壯氣魄的詩(shī)人；一個(gè)有著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”般寧?kù)o致遠(yuǎn)的詩(shī)人；一個(gè)更有著“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”般胸懷博大的詩(shī)人。如此般淡薄名利，氣度非凡的君子，竟和我發(fā)生了故事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候吧，語(yǔ)文書上鳳毛麟角般的`提供了幾首詩(shī)詞，其中一首便是李白的《古朗月行》。當(dāng)品讀到“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”時(shí)，瞬間便有一副畫面呈現(xiàn)在腦海中：在一個(gè)星光燦爛的夜晚，兩小童兒躺在草坪上，仰天看，一輪明月掛在天際邊�；蛟S是不知該怎么形容眼前飄渺的夜空吧，他們高興得呼其為“白玉盤”。我被腦海中的畫面深深地迷住了……是啊！我沒(méi)想到竟然還有這么美妙的文字，這么真摯的文字。從此，我便喜愛(ài)上了詩(shī)詞，平日里總是會(huì)抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)歷史時(shí)期的古詩(shī)詞，感受中華文字的獨(dú)有魅力，正是李白的詩(shī)，為我翻開(kāi)了我人生詩(shī)詞寶典的第一頁(yè)。
六年級(jí)時(shí)，當(dāng)語(yǔ)文老師講到李白的詩(shī)詞時(shí)，總會(huì)說(shuō)李白是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，他的一生幾乎沒(méi)有什么坎坷和劫難，所以說(shuō)是一個(gè)相對(duì)樂(lè)觀的文人，也正是因?yàn)榇�，他的大部分�?shī)詞才會(huì)蘊(yùn)意著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意境……當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)诖�，我總是有種說(shuō)不出的對(duì)他的敬佩，對(duì)他的喜愛(ài)。總想刻苦鉆研他的詩(shī)詞和其中的哲理，感受他詩(shī)詞中蘊(yùn)含的美好與意境。
詩(shī)詞，是中國(guó)歷史的見(jiàn)證，是中國(guó)文學(xué)的脊梁。李白亦就是詩(shī)海中的一葉扁舟。然而，炎黃子孫對(duì)茫茫詩(shī)海的探尋永遠(yuǎn)是進(jìn)無(wú)止境的。讓我們一起為這片詩(shī)的森林涂抹上一層濃厚的綠色吧！
課本人物大串燒小學(xué)生作文 7
長(zhǎng)安城大街上，最多的便是小酒館，一家連著一家。我這個(gè)年齡，是不能喝酒的，就隨意地點(diǎn)了一壺茶和幾個(gè)小菜，味道還不錯(cuò)，當(dāng)然，我最喜歡的是這里的氛圍。
坐在我對(duì)面的，是一位氣度非凡的男子，著一身白色大衣，腰間插著一把寶劍，更顯得英俊瀟灑。只見(jiàn)他端起一壺酒，一邊喝，一邊吟：“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回……”《望天門山》這首詩(shī)，早已是背得滾瓜爛熟，我當(dāng)即和道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！痹捯怀隹冢译[隱有些興奮，這是一首李白的詩(shī)，莫非眼前這位男子，就是大名鼎鼎的李白?假如真的.能與李白套上近乎，那豈不是就有了在同學(xué)面前吹牛的資本!我眼巴巴地望向男子。
而那男子似是聽(tīng)見(jiàn)了，又好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是有些疑惑地瞥了我一眼，隨即又摸了摸下巴，略一思索，道：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑�！�
哈，這個(gè)我也會(huì)�！跋嗫磧刹粎�，只有敬亭山�！蔽矣檬州p輕擊打著桌子，合著節(jié)拍吟誦起來(lái)。多虧這些天陳老師硬逼著我們背了不少李白的詩(shī)。男子投來(lái)驚訝的目光，一邊鼓掌，一邊贊道：“接得好!小兄弟真是心思敏捷，我心里所想的，都被你看透了。‘只有’看似平常，實(shí)則精妙。真是人生得一知己足矣!”
“在下姓李，單名一白字。我們?cè)賮?lái)吟詩(shī)作對(duì)，如何?”果然是李白。我干咳幾聲，尷尬無(wú)比，就我肚里那一丁點(diǎn)墨水，竟在詩(shī)仙面前班門弄斧。
李白見(jiàn)我不吱聲，也并不勉強(qiáng)，在桌子上扣下幾個(gè)銅板，朝我作了作揖，便邁出門去。待我回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)李白翻身上馬，揚(yáng)鞭而去，只留下一個(gè)人站在門口后悔不已：我怎么忘記掏出手機(jī)與李白來(lái)一張合影，再發(fā)個(gè)朋友圈嘚瑟一番。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 8
你們知道我昨天夢(mèng)到什么了嗎？對(duì)啦！那么就是我和李白過(guò)一天。今天我就來(lái)和你們分享一下昨晚的事吧！
今天，我很高興的來(lái)到了飯店，我就等待李白來(lái)飯店，過(guò)了一會(huì)兒，李白終于來(lái)到了飯店，結(jié)果他來(lái)了以后，我真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到�。”緛�(lái)我還以為就是很單純的吃一頓飯，結(jié)果他拿了一個(gè)本子，好像要記東西似的。于是，我就開(kāi)始讓李白點(diǎn)菜了，哇塞，他點(diǎn)的全都是好吃的呀！這也太香了吧！突然，李白又覺(jué)得這些好吃的不夠，我給李白拿兩瓶酒。你別說(shuō)這李白，瞅著還挺年輕，酒也倒是不少喝。酒也喝了，飯也吃了，我們就結(jié)束了這頓飯。
飯倒是吃完了，現(xiàn)在李白帶的本子我還不知道干嘛呢！于是李白帶我來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景很好的地方，就在這時(shí)候他找了地方坐了下來(lái)，拿出來(lái)那小本子，于是他就寫了起來(lái)，他一邊寫，嘴里還嘟噥著：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬”他忽然覺(jué)得，處處蚊子咬，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，所以他又改成了：“處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"我心里想，這不是我們一年級(jí)學(xué)的古詩(shī)嗎？所以我就大膽的問(wèn)李白，李白，你說(shuō)春曉這首古詩(shī)不是出自于一年級(jí)的.嗎？李白回答說(shuō)：“什么和什么呀，我這才剛寫呀”我一臉迷惑的想：我是不是穿越到唐朝了？就在我想的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：“起床了，起床了，趕快起床突然我才意識(shí)到，原來(lái)我做的是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
希望下次還能夢(mèng)見(jiàn)我和李白過(guò)一天。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 9
“床前明月光，疑是地上霜。”夢(mèng)中一個(gè)高高瘦瘦、白衣飄飄、胡子飄到衣領(lǐng)上的男子若有若現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前。
“咦！這是何人？”我上前一步，此時(shí)他正在吟詩(shī)�！按睬懊髟鹿狻闭f(shuō)完一句后他低下頭思考，我接著對(duì)：“疑是地上霜�！彼宦�(tīng)，目瞪口呆，露出驚訝的表情，大嘴巴久久不合攏，可以塞得下一個(gè)大雞蛋！“小小年紀(jì)，竟然如此見(jiàn)解，把我要說(shuō)的詩(shī)句說(shuō)出來(lái)了。來(lái)，再來(lái)一句——“舉頭望明月�！蔽壹傺b思考一會(huì)兒：“低頭思故鄉(xiāng)�！彼戎案@訝，愣在那紋絲不動(dòng)，像被石化了一般，似乎靈魂已經(jīng)出竅，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)。
和他對(duì)完詩(shī)，我想起了這首詩(shī)的作者，我恍然大悟：是李白，是李白！我趕問(wèn)：“李白！你真是李白嗎？”“是又怎樣？難道你還想跟我對(duì)詩(shī)嗎？”不待我回答，他直接開(kāi)了個(gè)頭：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”我對(duì)：“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！崩畎左@訝地說(shuō)：“妙哉！妙哉！你還這么小，就能編出這么好的詩(shī)！在下佩服！”就這樣我和李白一對(duì)一唱，仿佛暢游在無(wú)垠的`詩(shī)海中，抬頭望了望那輪明月，似乎更圓更明亮了。
我心里暗暗地笑：“其實(shí)這都是我在學(xué)的詩(shī)，也就是你的詩(shī)！”哈哈，我真聰明。
“快起床�！边@一聲，把正在做美夢(mèng)的我吵醒了�！斑祝以趺椿貋�(lái)了？”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 10
我和詩(shī)人遇見(jiàn)，是一次偶然，也正是那次偶然，讓我愛(ài)上了詩(shī)歌。品詩(shī)，在品詩(shī)的過(guò)程中遇見(jiàn)。
曾思念過(guò)，也曾幾度夢(mèng)回大唐，大唐詩(shī)人眾多，寫的詩(shī)各有千秋。但李白，還是這群星之中不平凡的一顆。
李白的詩(shī)豪邁，奔放，但也有與其風(fēng)格不同的詩(shī)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”寫出了李白對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念，而他的這份思念，帶給了我。我也思念，思念遠(yuǎn)方的親人，也正是他的這份思念，讓我走進(jìn)他的世界。
李白愛(ài)喝酒，他喝酒后，詩(shī)意大發(fā)，“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢�！薄皩⑦M(jìn)酒，杯莫停。”這都十分生動(dòng)地寫出了他愛(ài)喝酒程度之深。
李白也是真性情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句詩(shī)見(jiàn)證了他們的友情，見(jiàn)證了他們的感情，見(jiàn)證了李白的豪爽。
當(dāng)然，人都會(huì)有困難的。這位在詩(shī)的領(lǐng)域幾乎一路順風(fēng)順?biāo)脑?shī)人，竟也會(huì)被貶，不過(guò)被貶后的他，沒(méi)有一蹶不振，而是寫下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡脑�(shī)句。
李白，他不僅在詩(shī)的領(lǐng)域十分完美，他的劍術(shù)在大唐也是數(shù)一數(shù)二的.。他師傅的劍術(shù)在大唐當(dāng)屬第一，自然，李白的劍術(shù)也當(dāng)仁不讓是第二了。
這就是我遇見(jiàn)的李白，他豪邁、重情誼，愛(ài)故鄉(xiāng)，有高超的劍術(shù)，他也算是完美了。
有人說(shuō)，遇見(jiàn)是生命的禮物，遇見(jiàn)是一種神奇的安排。我遇見(jiàn)了他，點(diǎn)亮了我的星空。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 11
清晨，剛剛吃過(guò)早飯，只見(jiàn)我的窗戶外亮起了一道金光，那金光越來(lái)越亮，直刺的我睜不開(kāi)眼睛，沒(méi)過(guò)多就金光消失了，一個(gè)人站在了我的眼前。
我自信看了看，一身白色長(zhǎng)袍，腰間佩劍，手中拿著酒杯，竟然是唐代大詩(shī)人李白，他可是被稱為詩(shī)仙的。
我主動(dòng)和李白問(wèn)道好：“你好！”李白也親切的回復(fù)了我。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，突然想到了前段時(shí)間媽媽帶我去博物館的事，博物館最缺的就是大詩(shī)人們寫的詩(shī)了。于是我說(shuō)到：“你能給我寫幾首詩(shī)嗎？一首我就給你一杯好酒！”話還沒(méi)說(shuō)完，李白就開(kāi)始動(dòng)手了。
就這樣，我把爸爸珍藏了十幾年的酒，都拿給了李白，轉(zhuǎn)眼間，李白就寫好好多首。
我拿起詩(shī)，看了一眼已經(jīng)醉倒的李白，匆匆的去了博物館。
到了博物館，我馬上把詩(shī)給了工作人員，工作人員看了好久說(shuō)：“真是李白寫的！一個(gè)小孩子怎么有這么多李白的詩(shī)，我們要找專家鑒定，還要聯(lián)系一下你的父母�！闭f(shuō)完工作人員就開(kāi)始忙碌起來(lái)，我在位置上等。
工作人員說(shuō)的一會(huì)，我卻等了好久，經(jīng)過(guò)一系列的確認(rèn)以后，工作人員告訴我是李白的真跡，要進(jìn)行收藏。我心中默默想著：當(dāng)然是真的了，我可是親眼看到的……呀！李白還在家……
等我回去的.時(shí)候，天色已晚，醉醺醺的李白已經(jīng)醒來(lái)了，離開(kāi)了我的家。
第二天，爸爸一大早就問(wèn)：“我的珍藏的酒呢？”“我送給李白了！”爸爸聽(tīng)完就打了我一頓，難道我的答案不對(duì)嗎？
課本人物大串燒小學(xué)生作文 12
李白賢兄：
您之名作《靜夜思》小妹贊賞有加，素喜吟誦，回首寒窗歲月，您“懸梁刺股”勤勉猶勝古人。年少的您，已經(jīng)學(xué)識(shí)出眾，文才超群，緣何不能“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”？
我將您稱之為流水，因流水之意在于“經(jīng)久不息，上下不定”。
那是您有一顆天真爛漫的赤子之心，像孩子一樣呆呆看著山，口中吟著“相看兩不厭，只有敬亭山。”
那是您，帶一身豪放，集一身灑脫，望著那一簾飛瀉而下的瀑布，脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
那是您，以詩(shī)人身份，高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”昂首挺胸出入皇宮，讓高力士脫靴，讓楊國(guó)忠磨墨。
那是您，追求自由，追求理想，集一身傲骨，驚天地泣鬼神地高吼：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
我曾愛(ài)過(guò)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！眳s又迷上了您的“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”，我曾愛(ài)過(guò)“正是一年好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！眳s愛(ài)上了您的.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；曾愛(ài)過(guò)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！眳s迷上了您的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
賢兄若肯屈就，小妹愿與您結(jié)為知交，從此人生途中，風(fēng)雨同程，暢聚歡晤。賢兄意下如何？小妹靜候佳音。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 13
一天早上，我一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變了，服飾變了，家也變了。我不是在自己家里，而是來(lái)到了另一個(gè)世界。我還看見(jiàn)了唐朝著名大詩(shī)人李白也在這里，再看看周圍的人，這時(shí)我才意識(shí)到我來(lái)到了唐朝。
我激動(dòng)地握住李白手說(shuō)：“李白、李白，能給我簽個(gè)名嗎？”李白好奇地問(wèn)，你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？怎么和我們穿著不一樣，再說(shuō)了，現(xiàn)在我沒(méi)有時(shí)間和你胡扯，我要去天門山。我央求道：“李白，那你可以帶我去嗎？”李白大詩(shī)人說(shuō)：“可以啊�！蔽揖瓦@樣一直跟著大詩(shī)人李白來(lái)到了天門山。我一邊走一邊吟誦：“望天門山（唐）李白，天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流到此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！崩畎走@時(shí)更好奇地問(wèn)道：“我從來(lái)都沒(méi)有寫過(guò)這首詩(shī)�。∵@首詩(shī)真的是太棒了！”我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“其實(shí)我是從現(xiàn)代穿越到古代來(lái)的，這首詩(shī)是你寫的，現(xiàn)在我們的'課本里就有。我還知道你是詩(shī)仙呢。李白大詩(shī)人恍然大悟，說(shuō)道：原來(lái)如此，拿筆來(lái)，我要給你簽名做留戀。我迅速地拿出筆給李白，只見(jiàn)他大筆一揮，名簽好。我正樂(lè)呵呵地拿著李白的簽名時(shí)，被媽媽的呼喊聲驚醒了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)……
我吃早餐時(shí)還冷不禁笑出聲來(lái)，想想平時(shí)都是在書面上看李白寫作的詩(shī)，而今天卻在夢(mèng)里和李白見(jiàn)上一面，真是回味無(wú)窮啊！
課本人物大串燒小學(xué)生作文 14
我踩進(jìn)“時(shí)空門”，來(lái)到“開(kāi)元盛世”——唐朝。
我走了進(jìn)去發(fā)現(xiàn)那里的人都用詫異的目光看著我，天吶！穿成這樣在唐朝就是一個(gè)怪人，我跑到?jīng)]人的地方變出了一身古裝，穿上之后便走了出來(lái)，走到了一個(gè)古色古香的酒館，我便隨意的坐下來(lái)，點(diǎn)了一些酒肉吃喝了起來(lái)。看見(jiàn)對(duì)面那個(gè)人舉杯痛飲道：“到天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！蔽冶愦鸬馈皟砂肚嗌较鄬�(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！蹦凶涌戳丝次襾G下銅板付了飯錢便走了，我看著他走了，我便跟了出去。他說(shuō)：“小弟剛才對(duì)著詩(shī)真是妙極了，請(qǐng)問(wèn)您的大名是？我好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？”“在下姓程名琰，請(qǐng)問(wèn)您尊姓大名呢？”“在下姓李，單名一個(gè)白字，兄臺(tái)是否愿意與我一起去喝酒對(duì)詩(shī)�！蔽腋吲d地答道：“樂(lè)意之至�！�
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們到了約定的地方。李白像變戲法一樣拿出了幾壇老酒，我們便坐下來(lái)一起喝酒聊天，我說(shuō)道：“清風(fēng)徐徐，這里的景色真是優(yōu)美呀！我們一起舉杯同飲吧！敬這美麗的景色！”杯盞之間我好奇的`問(wèn)道：“先生文采非凡，何不考取功名呢？”李白說(shuō)：“人生何必須盡歡，不一樣的人便有不一樣的路�！闭f(shuō)完他便舉起壇子痛飲起來(lái)，在踉踉蹌蹌之間大喊道：“天生我材必有用�！笨粗律降谋秤�，我不禁落了淚。
是的，每個(gè)人都有不同的路。李白，您可知道你千年之后是有多少人崇拜你？
課本人物大串燒小學(xué)生作文 15
這天晚上，我正在專心致志地看書，突然本書無(wú)風(fēng)自動(dòng)，然后閃過(guò)一道強(qiáng)烈的白光，我被照得立馬閉上了眼睛，睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在了一條大街上了，我掃視一圈，發(fā)現(xiàn)大家都穿著唐朝的衣服，原來(lái)我穿越到了唐朝。
在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人直面朝我走來(lái)，行細(xì)一看，原來(lái)是我最喜歡的詩(shī)人李白！我高興地對(duì)李白說(shuō)：“我最喜歡你了，我能跟你走嗎？”李白微笑著說(shuō)：“好�。∥艺萌眰�(gè)伴兒�！蔽遗d奮地說(shuō)：“太好了！那我們現(xiàn)在要去哪？”“去廬山�！崩畎谆卮�，說(shuō)完我拿出了手機(jī)開(kāi)啟了導(dǎo)航，李白問(wèn)：“這是什么呀？”我故弄玄虛地說(shuō)：“這是我的'秘密�！薄班蕖！崩畎渍f(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了廬山，只見(jiàn)廬山上紫煙生騰，特別美麗。突然李白詩(shī)興大發(fā)，剛要作詩(shī)，我卻說(shuō)：“日照香廬生紫煙，遙望瀑布掛前川……
”李白驚訝地說(shuō)：“你怎么會(huì)知道我剛要寫的詩(shī)？”
“我想到的而已。”我輕描淡寫地說(shuō)。李白向我投來(lái)佩服的目光。
說(shuō)話間，我們已經(jīng)走到了一家烤鴨店旁，李白走進(jìn)去，剛要點(diǎn)菜，我卻脫口而出：“日照香廬生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)帶錢。”李白聽(tīng)了樂(lè)的哈哈大笑，連聲說(shuō)：“妙哉！妙哉！”他哪知道這早已是我們同學(xué)之間流傳已久的“打油”新創(chuàng)詩(shī)呢？
“醒醒！再不起床你就要遲到了！”我立馬睜開(kāi)了眼睛，看了一下時(shí)間7：50！要遲到了！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！夢(mèng)中與李白共游的這一天玩的真開(kāi)心！
課本人物大串燒小學(xué)生作文 16
可憐荒壟窮泉骨，曾有驚天動(dòng)地文。但是詩(shī)人多薄命，就中淪落不過(guò)君。
中華上下幾千年的輝煌歷史，歷經(jīng)朝代無(wú)數(shù)，詩(shī)人也毅然，獨(dú)有唐代詩(shī)人李白最受人喜愛(ài)。我也一樣。
我相信在很多人的眼中，誰(shuí)人不曉無(wú)人不曉的李白是著有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣…只知道他是詩(shī)中之仙，他的詩(shī)豪放大氣，他千杯不倒，他自信灑脫不屑于國(guó)家大事…可在我眼中的李白是位“夢(mèng)繞邊城月，心飛故國(guó)樓”的關(guān)心國(guó)家命運(yùn)之人；是位“萬(wàn)人鑿磐石，無(wú)由達(dá)江滸”的同情人民疾苦之人；是位“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的深思故鄉(xiāng)之人；是位“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的也有著無(wú)奈之時(shí)的人，他的詩(shī)毅然…但他其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)那么灑脫那么無(wú)所顧忌。
李白一生并不得志，絕大部分都是在漫游中度過(guò)。20歲開(kāi)始漫游的他渴望交友，從而得到舉薦，登上高位，實(shí)現(xiàn)其理想和報(bào)復(fù)�？蓴�(shù)年已過(guò)，僅當(dāng)了幾年官又恢復(fù)了流浪生活。他思念故鄉(xiāng)，唯一能給他帶來(lái)安慰的便是原地友人的書信。雖未完成自己的官場(chǎng)之夢(mèng)，可他早已名聲在外，他的'詩(shī)早已名揚(yáng)天下。
歷經(jīng)過(guò)安史之亂，故鄉(xiāng)劇變之痛的李白在我心中是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心卻有著能以言語(yǔ)的愁緒的普通人。他所作的詩(shī)也是豐富多樣、令人贊不絕口的。而白居易的這首《李白墓》便可以證明。
課本人物大串燒小學(xué)生作文 17
有一天，我不小心在夢(mèng)中踩到了時(shí)空隧道，來(lái)到了開(kāi)元盛世唐朝。長(zhǎng)安城，車水馬龍，形形色色的店鋪，一家連著一家。路上的行人向我投來(lái)奇怪的目光，我看了看自己的衣服，才明白穿成這樣，在唐代簡(jiǎn)直是個(gè)怪人。
我連忙跑到一個(gè)無(wú)人的胡同，搖身一變，變出一身古裝和一些銀子，開(kāi)始在長(zhǎng)安街上閑逛，日高人渴漫思茶，于是我來(lái)到了一家茶館，點(diǎn)了一壺茶和幾個(gè)小菜，味道還不錯(cuò)！在我對(duì)面，是一個(gè)二十歲出頭三十有余的白衣人，側(cè)身兒坐著。他氣度不凡，兩眼冷峻，腰間插著一把寶劍，似曾相識(shí)。
只見(jiàn)他要來(lái)一壺女兒紅，一飲而盡，讓小二拿出紙筆紙來(lái)，開(kāi)始在紙上狂草：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢好詩(shī)！我立刻舉杯停箸。而他好像聽(tīng)見(jiàn)了，拔劍四顧，看了我一眼，掏出幾個(gè)銅板便走了。
我趕緊結(jié)賬，一路跟隨他來(lái)到馬棚，只見(jiàn)他牽出一匹棗紅馬。在下姓李，單字一個(gè)白，原來(lái)他就是李白，怪不得剛才他寫的`是李白的《行路難》。說(shuō)完，李白跳上馬，消失在暮色中
天暗了，我來(lái)到后山，爬上了山頂，李白居然就在不遠(yuǎn)處，只聽(tīng)他吟誦道：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白一手執(zhí)壺，一首紙杯，干掉了一壇子酒，他真的醉了，踉哴蹌蹌地走下山頂
李白，李白，你可知，在千年之后的今天有多少人崇拜你，敬佩你！你真是一代詩(shī)仙啊！
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