我讀小王子人物專題研究的作文

關(guān)于我讀小王子人物專題研究的作文

　　看完《小王子》這本書，我發(fā)現(xiàn)書中的哲理都是通過描寫一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物來表達(dá)的。于是，我就產(chǎn)生了一種想法：何不寫一個(gè)人物專題研究報(bào)告呢？

　　人物一：獨(dú)一無二的玫瑰

　　在小王子生活的星球上，有一朵與眾不同的花。當(dāng)這朵花一出世，就被小王子發(fā)現(xiàn)。小王子被她的魅力吸引，不知不覺中竟愛上了她。花兒很驕傲，總是認(rèn)為整個(gè)宇宙只有她這么一朵。所以提出了許多無理的要求，小王子因?yàn)閻鬯�，也就千方百�?jì)地滿足。這朵花的性格是不是在生活之中似曾相識(shí)？對了，她代表的就是你心中所愛的那個(gè)人。這也是作者為什么用玫瑰來表達(dá)的原因。

　　看玫瑰的所作所為，就像一個(gè)嬌弱的女子對自己的男人撒嬌一樣，盡力體現(xiàn)自己的柔弱，讓對方心存愧疚之感，覺得她很無賴。但是，當(dāng)男人將要離開，女子又顯得通情達(dá)理，依依不舍，使男人在外仍然總是牽掛著她。這叫什么呢？女人的人格魅力吧。

　　人物二：國王

　　小王子第一個(gè)拜訪的星球是國王的。這個(gè)國王是一個(gè)驕傲自大的國王。看他的言語行動(dòng)，頗有坐井觀天的味道。說話總是用命令的語氣，小王子提出的要求他也認(rèn)為是他的命令，我實(shí)在想不通，為什么這個(gè)國王那么自大呢？

　　仔細(xì)一想，這個(gè)看似荒謬的國王是有些夸張，但這確實(shí)是存在的。國王代表的是權(quán)。有些人為了得到權(quán)，忘記了人生的意義如何，一味的追趕著這個(gè)巨大的權(quán)字。甚至為了得到它，不惜殺害自己的親人，可恥，可恥！權(quán)益的確能使你得到一些東西，但仔細(xì)想想，這些東西的得到又有什么價(jià)值呢？再嚴(yán)重一些，你的人生有什么意義呢？只是為了得到一些虛擬的事物罷了。人的一生可不能就這樣荒廢！作者通過描寫一個(gè)荒唐的國王來告訴人們，權(quán)利不能控制一切，要用心去感化世界！

　　人物三：點(diǎn)燈人

　　和國王、自大狂、酒鬼、實(shí)業(yè)家相比，點(diǎn)燈人看似要比他們好的多。他就是遵守規(guī)定辦事（也不知道這規(guī)矩是誰定的），白天熄燈，晚上點(diǎn)燈；白天熄燈，晚上點(diǎn)燈……但是他卻沒有發(fā)現(xiàn)行星越轉(zhuǎn)越快，晝夜時(shí)間越來越少。他依舊是遵循規(guī)定，白天熄燈，晚上點(diǎn)燈。漸漸的連休息時(shí)間都沒有了�？此�忙活的樣子，我真感到好笑。規(guī)矩是人定的，這個(gè)規(guī)定不行就改一個(gè)嘛，非得繼續(xù)下去。

　　不過，我從這個(gè)點(diǎn)燈人荒唐的舉動(dòng)中卻發(fā)現(xiàn)，這類人在平時(shí)多的數(shù)不勝數(shù)。他們總是“一根筋”，不學(xué)會(huì)變通，就是老在一個(gè)地方鉆牛角尖。沒有哪個(gè)人會(huì)喜歡他們。他們浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了生命。流逝的時(shí)間能做多少有意義的事情？

　　人物四：狐貍

　　在地球上，真正明白的人是狐貍。在這里，狐貍扮演的是一位智者的形象。他一語道破天機(jī)，說出了人們真正尋找的是愛。一個(gè)人的心中若沒有愛，無論他做了什么都不是有意義的。只有心懷感恩，用愛感動(dòng)他人，世界將變得更美好，人們才會(huì)真正醒悟過來。而狐貍提到的“馴服”，也就是讓一個(gè)人愛上自己，自己也愛上了她。小王子就做到了這一點(diǎn)，這就是“馴服”二字的真正含義。馬戲團(tuán)里的馴獸員不也是馴服了野獸嗎？其實(shí)，他們也是用愛去感化野獸的呀！

　　最后，我想用狐貍送給小王子的兩句話結(jié)尾，那就是：

　　一個(gè)人只有用心才能看得清楚本質(zhì)的東西。

　　是你為你的玫瑰耗費(fèi)的時(shí)間，才使她變得如此重要。

【我讀小王子人物專題研究的作文】相關(guān)文章：

我的《小王子》作文09-16

我的人物作文06-06

我的表弟-人物作文02-19

我的朋友-人物作文04-07

人物作文我的爸爸04-08

我的媽媽-人物作文04-09

我的爺爺-人物作文04-08

人物作文：我的弟弟05-16

人物作文：我的奶奶04-23